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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲3、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)4、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、填寫加下劃線字的韻母;再讀三遍。

________________虎________吃________,________________喜________吃青________。7、一字組多詞。

火:____、____

鳥:____、____8、選一選;分一分,填空。

tàoǎoézhìǒuyòurìsǎodiūniǔzòudú

單韻母:____________

復(fù)韻母:________________________

整體認讀音節(jié):________9、給下列的字組詞(至少兩個)。

假________缸________

別________慌________10、辯形組詞。

挑____洲____跳____州____評卷人得分三、問答題(共7題,共14分)11、讀短文;回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?12、讀一讀;橫線上的話說明了什么?

公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。13、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。14、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。15、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。16、讀課文《四個太陽》;按要求回答問題。

天上只有一個太陽,為什么作者說“四個太陽”?17、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分四、綜合題(共2題,共12分)18、讀一讀課文《王二小》;算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“____?!?9、讀一讀《春筍》;想一想,說一說。

春筍。

一聲春雷;喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光,在春風(fēng)中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。(1)、春筍長得快嗎?(2)、筍兒在春風(fēng)中笑,在春雨長。你在春風(fēng)春雨中干什么?告訴老師好嗎?____。(3);你能把下面的話補充完整嗎?

我在春風(fēng)中____;你在春風(fēng)中____;她在春風(fēng)中____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。2、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;

∴B點的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補角為110°;

故選:A.5、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;

B、a3?a2=a5;此選項正確;

C、(a4)2=a8;此選項錯誤;

D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;

故選:B.二、填空題(共5題,共10分)6、iǎoǎoàoòuǎoiúàoǎo【分析】【分析】根據(jù)字音寫出韻母ao;ou、iu;再根據(jù)發(fā)音特點反復(fù)練習(xí)讀準(zhǔn)含有ao、ou、iu的音節(jié)。

【點評】本題考查韻母ao、ou、iu發(fā)音要領(lǐng)和書寫。7、火把火苗小鳥鳥兒【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握?;鸢眩蝗贾鸬闹窆??;鹈?,火焰。小鳥,動物。鳥兒,對小鳥親切的稱呼。

【點評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。8、éìúàoǎoǒuòuiūiǔzhìrì【分析】【分析】單韻母單獨做韻母直接和聲母相拼,如zhì、dú、é。復(fù)韻母由兩個單韻母和拼成復(fù)韻母在和聲母相拼,如tào、yòu、sǎo、diū、niǔ、zòu、ǎo、ǒu。整體認讀音節(jié)是一個整體,通常不拆開,如zhi和ri。

【點評】本題考查。單韻母,復(fù)韻母,整體認讀音節(jié)。9、真假假的水缸魚缸告別別人驚慌慌忙【分析】【分析】這道題是給字至少組兩個詞;假:真假;假的;缸:水缸、魚缸;別:告別、別人;慌:驚慌、慌忙。

【點評】給字組詞,主要是豐富學(xué)生的詞匯,為寫作奠定基礎(chǔ)。平時注意多積累。10、挑水沙洲壩跳遠杭州【分析】【分析】挑水:擔(dān)水的意思;跳遠:指的是一項體育運動形式;洲:水中的陸地或者是大陸及其附屬島嶼的總稱;州:指的是古代的一種行政區(qū)劃;應(yīng)當(dāng)認真分析兩者之間的不同之處。

【點評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要認真,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細心的好習(xí)慣。三、問答題(共7題,共14分)11、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L;掛樹上;兔子尾巴:一點點、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強,需要帶著問題認真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。12、菊花不怕冷,不畏嚴寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴寒。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。13、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。14、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。15、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要掌握。16、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個太陽嗎?為什么作者說是四個太陽?讀文后,便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實,讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨,紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,再認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。17、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字“八”,對于一至十的其他數(shù)字,學(xué)生也要學(xué)會書寫。四、綜合題(共2題,共12分)18、略

【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時年僅14歲。(2)讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“王二小,你真是勇敢的孩子?!?/p>

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力。【解析】1、①14

2、①王二小,

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