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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在唐朝初期,有一位皇帝深深地贏得了北方各民族的擁戴。在這位皇帝生前,各族首領(lǐng)尊奉他為各族的領(lǐng)袖──“天可汗”,這位皇帝是()A.唐中宗B.唐玄宗C.武則天D.唐太宗2、“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固”反映的歷史現(xiàn)象是()A.人們按母系血緣確定親屬關(guān)系B.氏族家長制大家庭的出現(xiàn)C.部落聯(lián)盟實(shí)行禪讓制D.王位世襲制代替了禪讓制3、以下成書于明朝的長篇章回體小說有()
①《三國志通俗演義》②《水滸傳》③《西游記》④《紅樓夢(mèng)》A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4、下列人物中,為我國古代文化發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)而被后人譽(yù)為“圣”的唐朝杰出人物有()①杜甫②王羲之③吳道子④顏真卿⑤張仲景A.①③B.①③⑤C.①②④D.①②③④5、下列有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)的表述正確的是()(1)1942年1月1日,《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。(2)諾曼底登陸戰(zhàn)的主要意義在于開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。(3)二戰(zhàn)中第一個(gè)投降的法西斯國家是意大利(4)二戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間是1945年8月15日。A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)6、“是故燕雖小國而后亡”大文學(xué)家蘇洵曾這樣說,這句話涉及到的是()A.炎黃之爭(zhēng)B.商湯伐紂C.春秋爭(zhēng)霸D.戰(zhàn)國七雄爭(zhēng)霸7、隋朝末年,有位商人欲通過大運(yùn)河從常州運(yùn)送一批糧食到洛陽,其先后要經(jīng)過A.江南河→邗溝B.邗溝→江南河→通濟(jì)渠C.江南河→邗溝→永濟(jì)渠D.江南河→邗溝→通濟(jì)渠評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的著作。
(1)我國最早的一部長篇?dú)v史小說____
(2)我國古典小說的高峰____
(3)一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著____
(4)外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)工藝百科全書”____9、繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家是______.10、______在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,奪取后政權(quán),建立宋朝,定都______,史稱______。11、隋朝時(shí)期開通的大運(yùn)河以長安為中心;全長兩千多千米,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。
判斷:______改正______。12、有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭(zhēng);請(qǐng)將下列成語與相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)匹配起來。
退避三舍____淝水之戰(zhàn)。
紙上談兵____巨鹿之戰(zhàn)。
破釜沉舟____城濮之戰(zhàn)。
草木皆兵____長平之戰(zhàn)13、中國書法歷史悠久;請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。
①商周時(shí)期出現(xiàn)的____是一種比較成熟的文字;是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
②秦始皇為消除文字差異,制定筆畫規(guī)整的____作為通用文字頒行全國。
③漢代____的發(fā)明;為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
④王羲之的代表作品____,達(dá)到收放自如、渾然天成的境界。14、______年,李淵建立唐朝,定都長安;______年,忽必烈建立元朝,定都大都。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、科舉考試在北宋成為選拔官員的主要途徑。。A.TB.F16、元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿;明代戲劇中最有影響的是昆曲和京劇。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、張擇端的《清明上河圖》較全面的反映了臨安繁華的都市生活。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、判斷題。
秦長城的起止點(diǎn)是西起臨洮,東到遼東。()19、周朝統(tǒng)治者為了維系分封制的穩(wěn)定,制定了嚴(yán)格的禮樂制度。20、我國有文字可考的歷史是從周朝開始的。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、秦簡記載:“五人行盜,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒?!边@一記載說明了秦朝的偷盜很猖獗。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、東晉后期政治黑暗的最突出表現(xiàn)是外戚與宦官交替專權(quán)。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、宋代先后在廣州、杭州等地設(shè)立的管理海外貿(mào)易的政府機(jī)構(gòu)是宣政院。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題,共6分)24、觀察下圖《唐朝對(duì)外交通路線圖》,并結(jié)合世界歷史所學(xué),請(qǐng)將下列英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。(1)A.鑒真東渡弘法的目的國(2)B.玄奘西行求法的目的國(3)以上兩人的行為在當(dāng)時(shí)有何影響?評(píng)卷人得分五、材料題(共2題,共16分)25、閱讀下列材料;完成相關(guān)問題。
材料一地方百里而可以王。王如施仁政于民;省刑罰,薄稅斂,深耕易耨;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣!彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵!故日:“仁者無敵?!蓖跽?qǐng)勿疑。
--《孟子。梁惠王章句上》
材料二朕看古來帝王以仁義為治者;國祚延長,任法御人者,雖救弊于一時(shí),敗亡亦促。既見前王成事,足是元龜(意指借鑒)。今欲專以仁義誠信為治。望革近代之澆薄也,朕今所好者,惟有堯舜之道,周孔之教。以為如鳥有翼,如魚依水。失之必死,不可誓無耳。
--唐太宗材料三(貞觀年間)天下大捻;流散者咸歸鄉(xiāng)里,斗米不過三四錢,終歲斷死刑二十九人.之東海,南極五嶺,皆外戶不閉
--《資治通鑒》
材料四唐開元年間;一宦官對(duì)唐玄宗說:“陛下比以前瘦多了,何苦戚戚?”玄宗答:“吾貌雖瘦,天下必肥!”但到天寶年間,卻“從此君王不早朝”。
(1)依據(jù)材料一;概括孟子的主張。
(2)依據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué)知識(shí),庸太宗是怎樣“以仁義為治”的?
(3)依據(jù)材料三;四;結(jié)合所學(xué),分析貞觀年間“天下大捻”和開元年間“天下必肥”出現(xiàn)的共同原因。
(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué);“從此君王不早朝”產(chǎn)生了怎樣的影響?
(5)綜合上述材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。26、學(xué)習(xí)歷史有一個(gè)基本的結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”。結(jié)合所學(xué)回答“百家爭(zhēng)鳴”的局面反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?評(píng)卷人得分六、連線題(共1題,共5分)27、元昊遼朝臨安阿保機(jī)西夏上京。
趙構(gòu)金朝興慶阿骨打南宋會(huì)寧參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】天可汗是唐代西北各族君長對(duì)唐太宗的尊稱。我國古代西北各族君長稱可汗﹐為對(duì)太宗表示擁戴。故尊之為"天可汗"。唐王朝給西北各族君長的璽書對(duì)太宗亦沿用此稱。【點(diǎn)評(píng)】考查大可汗2、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:材料反映的是禪讓制被世襲制所代替.禹死后;啟繼承父位,從此,王位世襲制代替了禪讓制,“公天下”代替了“家天下”.
故選D.
本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容.
注意準(zhǔn)準(zhǔn)確識(shí)記禪讓制與世襲制的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【答案】D3、C【分析】屬于章回體開山之作的是《三國志通俗演義》.《水滸傳》成書于元末明初;《三國演義》成書于元末明初;《西游記》成書于明朝中期.清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說的顛峰;它描寫了賈;王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì).故①②③符合題意.
故選C.
本題以“明朝的長篇章回體小說”為切入點(diǎn);考查的是《三國志通俗演義》;《水滸傳》和《西游記》的知識(shí).
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記明清古典小說的四大名著作者與成書時(shí)間的對(duì)應(yīng)搭配.【解析】C4、A【分析】本題考查唐朝的文化。杜甫生活在唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折期,他的詩,深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,被后人稱為“詩史”。他的詩,有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精練凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩圣”。我國古代史上,唐朝的吳道子畫技高超,他的畫,注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫的先河,被后世譽(yù)為“畫圣”。②王羲之是東晉人;④顏真卿雖然是唐朝人但他沒有被后人譽(yù)為“圣”;⑤張仲景是東漢時(shí)期的人物。故選A?!窘馕觥緼5、D【分析】略。【解析】D6、D【分析】“是故燕雖小國而后亡”的含義是燕國雖然是小國;卻是最后一個(gè)被秦國滅亡的,這是用兵抗秦的結(jié)果.戰(zhàn)國后期,經(jīng)過商鞅變法,秦國成為最強(qiáng)大的國家,六國之間南北聯(lián)合,共同抗秦,稱為“合縱”.這是戰(zhàn)國七雄爭(zhēng)霸中采取的策略.
故選D.
本題考查戰(zhàn)國七雄.
要注意區(qū)分春秋爭(zhēng)霸與戰(zhàn)國七雄的異同.【解析】D7、D【分析】本題考查的是隋朝大運(yùn)河的有關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝開鑿了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河,以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭。大運(yùn)河自北往南為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河。常州位于的長江三角洲中心地帶,地處江蘇省南部,北攜長江,南銜太湖。常州出發(fā)到洛陽要經(jīng)過江南河,邗溝,通濟(jì)渠。因此ABC不符合題意,故選D?!窘馕觥緿二、填空題(共7題,共14分)8、《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《本草綱目》《天工開物》【分析】【分析】(1)本題考查的是《三國演義》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?!度龂萘x》;我國最早的一部長篇?dú)v史小說,作者是元末明初的羅貫中,演義以史為據(jù),講述漢末黃巾之亂至魏;蜀漢及吳三國鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間歷史,刻畫了眾多英雄人物。
(2)本題考查的是《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?!都t樓夢(mèng)》;中國古代四大名著之首,是我國古典小說的高峰。《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,該書系統(tǒng)總結(jié)了中國封建社會(huì)的文化;制度,對(duì)封建社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻的批判。
(3)本題考查的是《本草綱目》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?!侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為修改古代醫(yī)書中的錯(cuò)誤而編;他以畢生精力,親歷實(shí)踐,廣收博采,對(duì)本草學(xué)進(jìn)行了全面的整理總結(jié),因此其是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。
(4)本題考查的是《天工開物》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?!短旃ら_物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作;有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào);人力要與自然力相配合。
【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)9、略
【分析】顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體;人稱“顏體”,他是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家.
故答案為:
顏真卿.
本題考查了顏真卿的書法地位.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記顏真卿的書法地位.【解析】顏真卿10、略
【分析】960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,黃袍加身,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.
故答案為:趙匡胤;東京;北宋.
本題考查北宋的建立.
本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力.注意掌握陳橋驛兵變.【解析】趙匡胤;東京;北宋11、ד長安”改為“洛陽”【分析】為鞏固隋朝統(tǒng)治;加強(qiáng)南北交通,公元605年,隋煬帝征發(fā)民工幾百萬,開通了以東都洛陽為中心,從北向南分為永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運(yùn)河,大運(yùn)河全長兩千多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,是古代世界上最長的運(yùn)河,是貫通南北的大動(dòng)脈。
故答案為:
判斷:×;“長安”改為“洛陽”。
本題主要考查隋朝大運(yùn)河。
本題以題干信息為依托,考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊痢伴L安”改為“洛陽”12、城濮之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)【分析】【分析】(1)退避三舍——城濮之戰(zhàn);公元前633年;楚國和晉國的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇,晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊(duì)后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退,以為對(duì)方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。(2)紙上談兵——長平之戰(zhàn);公元前259年,秦軍又來犯,趙軍在長平(今山西高平縣附近)堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書上的條文,到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案,結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅,他自己也被秦軍箭射身亡。(3)破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn);項(xiàng)羽命令士兵把渡船全都砸沉,同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒了,這場(chǎng)仗如果打不贏,就誰也活不成了。巨鹿這一場(chǎng)惡戰(zhàn),項(xiàng)羽的楚軍擊敗了秦軍的主力,強(qiáng)大的秦王朝已經(jīng)無力抵擋農(nóng)民起義軍的進(jìn)攻了。不久,劉邦的隊(duì)打進(jìn)咸陽,推翻了秦朝的統(tǒng)治。項(xiàng)羽立即帶兵西進(jìn),還被稱為“西楚霸王”。(4)草木皆兵——淝水之戰(zhàn);東晉時(shí),前秦一直想吞并晉王朝,秦王苻堅(jiān)親自率領(lǐng)九十萬大軍,去攻打晉國。晉國派大將謝石;謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅(jiān)當(dāng)然很傲慢,根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里??墒?,誰料到先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗,苻堅(jiān)慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察,他看到晉軍陣容嚴(yán)整,士氣高昂,連晉軍駐扎的八公山上的草木,也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢!接著,在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn),秦軍被徹底擊潰,損失慘重,秦王苻堅(jiān)自己受傷,弟弟苻融也陣亡了。苻堅(jiān)倉皇而逃,他聽到風(fēng)風(fēng)吹樹木的聲音也以為是敵人追兵又到了。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)和古代的戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的成語的識(shí)記。13、甲骨文小篆造紙術(shù)《蘭亭序》【分析】【分析】(1)甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式;是一種比較成熟的文字,今天的漢字和它有著淵源關(guān)系。(2)秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字,把小篆作為全國規(guī)范文字,頒行天下,廢除原來六國的文字,后來又推廣筆畫更為簡單的隸書。(3)我國世界上最早發(fā)明紙的國家。中國(西漢)前期,人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙。西漢時(shí)能夠用絲絮和麻造紙。東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。(4)王羲之是東晉著名的書法家,有“書圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。故答案為:(1)甲骨文。(2)小篆。(3)造紙術(shù)。(4)《蘭亭序》。
【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查了甲骨文。(2)本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容。(3)本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明。(4)本題考查了我國古代書法家王羲之的史實(shí)。本題考查了我國漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程。注意將歷史上同類知識(shí)和相似知識(shí)進(jìn)行前后聯(lián)系,概括歸納,分析比較。14、略
【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;618年,在太原起兵反隋的貴族李淵,進(jìn)入長安,建立唐朝,李淵就是唐高祖;成吉思汗死后,忽必烈繼承漢位,與1271年建立元朝,次年,定都大都,1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一.
故答案為:
618;1271.
本題以“李淵建立唐朝”“忽必烈建立元朝”為切入點(diǎn);考查的是唐朝與元朝建立.
準(zhǔn)確識(shí)記隋朝和元朝的建立者.【解析】618;1271三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】
本題考查的是北宋時(shí)期,人才選拔的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋時(shí)期,實(shí)行的是“重文輕武”的政策。文官掌管國家大權(quán)。科舉考試是北宋選拔官員的重要途徑,故題目正確,A正確,B錯(cuò)誤。故選A。
【解析】A16、×【分析】元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿;代表作是《竇娥冤》;明代戲劇中最有影響的是昆曲,著名的昆曲是《桃花扇》等。京劇形成于清朝,題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題以題干信息為依托;考查元曲;明朝戲劇的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握元曲、明朝戲劇成就?!窘馕觥俊?7、×【分析】北宋畫家張擇端的畫《清明上河圖》描寫了北宋首都東京汴河沿岸的風(fēng)光;北宋都城開封,是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,《清明上河圖》是汴京當(dāng)年繁榮的見證,人物栩栩如生,北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活躍然紙上,真實(shí)形象地再現(xiàn)了開封作為商業(yè)城市的繁華景象,代表了宋代社會(huì)風(fēng)俗畫的最高成就?!皬垞穸说摹肚迕魃虾訄D》較全面的反映了臨安繁華的都市生活?!闭f法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題考查《清明上河圖》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊?8、√【分析】【分析】通過所學(xué)知識(shí);我們知道:為了抵御匈奴的進(jìn)攻,修筑了秦長城,秦長城西起臨洮,東到遼東,所以本題是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是秦長城的相關(guān)知識(shí),統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合19、√【分析】【分析】西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的是維系分封制的穩(wěn)定。西周禮樂制度在當(dāng)時(shí)起到教化民眾;凝聚宗族、鞏固統(tǒng)治的作用;有利于中華民族尊老觀念、家族觀念和親情觀念的形成。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的。本題考查西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的是,維系分封制的穩(wěn)定。20、×【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
故答案為:×。
本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握甲骨文的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?1、×【分析】由材料“五人行盜;贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒”可知,秦朝的說秦朝的刑法很殘酷,秦始皇窮兵黷武;好大喜功,濫用民力,大興土木。焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴(yán)酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),秦朝滅亡。
故答案為:×。
本題以“五人行盜;贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒?!睘榍腥朦c(diǎn),考查秦的暴政。
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義?!窘馕觥俊?2、×【分析】東漢中期以后;由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡。東晉后期政治黑暗的最突出表現(xiàn)是外戚與宦官交替專權(quán),這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。
故答案為:
×。
本題考查了外戚與宦官交替專權(quán)。公元25年;皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記東漢外戚與宦官交替專權(quán)的原因與影響。【解析】×23、×【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代;成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;在主要港口廣州;杭州等地設(shè)立市舶司,加以管理。
故答案為:
×。
本題以宋代先后在廣州;杭州等地設(shè)立的管理海外貿(mào)易的政府機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn);考查宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。【解析】×四、識(shí)圖題(共1題,共6分)24、略
【分析】(1)本題考查鑒真東渡的史實(shí)。唐朝的都成在長安;長安是當(dāng)世界政治;經(jīng)濟(jì)、文化的中心。唐玄宗時(shí),高僧鑒真東渡日本,在日本十年,辛勤不懈地傳播唐文化。故右上框?yàn)锳。
(2)本題考查玄奘西游的史實(shí)。貞觀時(shí)期,玄奘西游天竺取經(jīng),在印度遍訪有名的寺院,并在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期,玄奘攜帶大量佛教返回長安。所以中下框?yàn)锽。(3)本題考查鑒真東渡和玄奘西游的共同影響。鑒真東渡和玄奘西游都傳播了中華文明,都促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流?!窘馕觥浚?)右上A(2)中下B(3)傳播了中華文明五、材料題(共2題,共16分)25、略
【分析】
本題綜合考查了孟子的思想主張;唐太宗與唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的統(tǒng)治舉措及影響;關(guān)于認(rèn)識(shí)言之有理即可。
解答材料解析題需要首先讀懂材料,然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息,最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案,開放性題目,言之有理即可?!窘馕觥浚?)依據(jù)材料一“地方百里而可以王。王如施仁政于民;省刑罰,薄稅斂,深耕易耨;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣!彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵!故日:‘仁者無敵。’王請(qǐng)勿疑?!?,可知孟子的主張是統(tǒng)治者只有實(shí)行仁政,才能天下無敵。
(2)依據(jù)材料二“朕看古來帝王以仁義為治者;國祚延長,任法御人者,雖救弊于一時(shí),敗亡亦促。既見前王成事,足是元龜(意指借鑒)。今欲專以仁義誠信為治。望革近代之澆薄也,朕今所好者,惟有堯舜之道,周孔之教。以為如鳥有翼,如魚依水。失之必死,不可誓無耳?!保Y(jié)合所學(xué)知識(shí),可知庸太宗“以仁義為治”體現(xiàn)在政治上減輕刑罰,吸取隋朝快速滅亡的教訓(xùn);經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
(3)依據(jù)材料三;四;結(jié)合所學(xué),可知貞觀年間“天下大捻”和開元年間“天下必肥”出現(xiàn)的共同原因是國家統(tǒng)一,社會(huì)安定;統(tǒng)治者勤于理政,勵(lì)精圖治,任用賢臣,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);統(tǒng)治者都注意加強(qiáng)民族之間的關(guān)系和對(duì)外文化交流;廣大人民勤勞為盛世的出現(xiàn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué);可知“從此君王不早朝”產(chǎn)生了的影響是導(dǎo)致安史之亂爆發(fā),唐王朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。
(5)綜合上述材料;談?wù)務(wù)J識(shí),屬于開放性題目,言之有理即可,如統(tǒng)治者應(yīng)該實(shí)行仁政,得民心者的天下;水可以載舟,也可以覆舟。
故答案為:
(1)統(tǒng)治者只有實(shí)行仁政;才能天下無敵。
(2)政治上:減輕刑罰;吸取隋朝快速滅亡的教訓(xùn);經(jīng)濟(jì)上:輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
(3)國家統(tǒng)一;社會(huì)安定;統(tǒng)治者勤于理政,勵(lì)精圖治,任用賢臣,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);統(tǒng)治者都注意加強(qiáng)民族之間的關(guān)系和對(duì)外文化交流;廣大人民勤勞為盛世的出現(xiàn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(4)導(dǎo)致安史之亂爆發(fā);唐王朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。
(5)統(tǒng)治者應(yīng)該實(shí)行仁政,得民心者的天下;水可以載舟,也可以覆舟。26、(1)由“人而不仁;如禮何?人而不仁,如樂何?為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!笨芍?,孔子的思想核心是仁。孔子是我國古代著名的思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。
(2)由“人法地;地法天,天法道,道法自然。有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!笨梢钥闯觯献拥闹鲝埵琼樒渥匀?,無為而治。由“故以法治國,舉措而已矣。法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭(zhēng)?!笨芍n非子的主要主張是以法治國。
(3)由“百家爭(zhēng)鳴”的局面形成了中國古代歷史上文化繁榮的鼎盛時(shí)代。諸子學(xué)說的不少命題成為后代學(xué)說的萌芽形態(tài);后來的學(xué)者大都從這里吸取思想材料或理論形式,進(jìn)行改造和發(fā)展的工作。可以看出,
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