2025年冀教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷905考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、把少量下列物質(zhì)分別放到水中，攪拌后可以得到無(wú)色澄清溶液的是rm{(}rm{)}A.植物油B.面粉C.氯化鈉D.硫酸銅2、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.有兩種粒子，它們的質(zhì)子總數(shù)相等、核外電子總數(shù)也相等，則它們不可能是一種分子和一種離子B.氫氧化鐵能使無(wú)色酚酞試液變紅C.不同物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量一定不同D.兩種可溶性物質(zhì)通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)不可能同時(shí)得到兩種沉淀3、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同4、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列用途是由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是rm{(}rm{)}A.用鹽酸除鐵銹B.二氧化碳滅火C.氧氣供給呼吸D.金屬銅做導(dǎo)線5、某無(wú)色氣體可能含有rm{CO_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)rm{(}假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行rm{)}rm{壟脵}通過(guò)赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積增大rm{壟脷}通過(guò)灼熱的rm{CuO}時(shí)，固體變成紅色rm{壟脹}通過(guò)白色rm{CuSO_{4}}粉末時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象rm{(}提示：白色rm{CuSO_{4}}粉末遇水變藍(lán)rm{)}rm{壟脺}通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.原混合氣體中一定含有rm{CO_{2}}和rm{CO}一定沒(méi)有rm{H_{2}}B.原混合氣體中一定沒(méi)有rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}一定含有rm{CO}C.原混合氣體中一定含有rm{CO_{2}}可能含有rm{CO}一定沒(méi)有rm{H_{2}}D.原混合氣體中無(wú)法確定是否含rm{CO_{2}}6、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莚m{(}rm{)}A.驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B.確定石蠟成分中含有碳元素C.探究可燃物燃燒需要氧氣并達(dá)到著火點(diǎn)D.證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果7、下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.用高錳酸鉀做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先向試管中裝入藥品，再檢查裝置的氣密性B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變C.氫氣是未來(lái)理想的能源，因?yàn)闅錃馊紵a(chǎn)物是水，無(wú)污染D.最外層電子數(shù)決定元素的種類8、下列物質(zhì)中一定是純凈物的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}木炭；

rm{壟脷}純凈的金剛石；

rm{壟脹}鉛筆芯；

rm{壟脺}黑火藥；

rm{壟脻}冰水混合物．A.rm{壟脵壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脹}C.rm{壟脷壟脹}D.rm{壟脷壟脻}評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、利用下列方法制取氣體時(shí)；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

10、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

11、下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng)，且沒(méi)有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}13、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳14、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對(duì)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、水是人類寶貴的自然資源；請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鑒別：鑒別軟水和硬水，取樣，分別加入約rm{5mL}的______，觀察現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．16、考古研究與化學(xué)密不可分rm{.}rm{2007}年rm{12}月rm{22}日南宋古沉船“南海一號(hào)”成功打撈出水rm{.}如圖是古船上的一些文物圖片；根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}可以判斷鐵比銅活潑的信息是：

______．

寫出一個(gè)能說(shuō)明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式：

______．

rm{(2)}古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．17、判斷下列物質(zhì)為純凈物還是混合物．

rm{(1)}高錳酸鉀______

rm{(2)}冰水混合物______

rm{(3)}碘酒______

rm{(4)}澄清的石灰水______

rm{(5)}二氧化碳______

rm{(6)}純牛奶______．18、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．19、濃鹽酸有揮發(fā)性，所以應(yīng)____保存．評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共3分)20、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液；分別是稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果rm{A}溶液顯紅色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍(lán)色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共12分)21、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水rm{.}其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如rm{1}圖所示rm{.}請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

rm{(1)}甲物質(zhì)的名稱是______，操作Ⅰ的名稱是__________；

rm{(2)}操作Ⅱ應(yīng)選用圖rm{2}的裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后w丁于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，基本無(wú)泡沫，說(shuō)明液體丁是______水rm{.}操作Ⅲ應(yīng)選用如圖的裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}經(jīng)過(guò)操作Ⅲ以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．22、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)；請(qǐng)你一同參與。

rm{(1)}把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是____；瓶底預(yù)先放了少量水，水的作用：____；

rm{(2)}【探究一】鐵絲燃燒是否需要純氧。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取rm{0.38mm}的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為rm{90攏樓}rm{70攏樓}rm{60攏樓}rm{59攏樓}的rm{O_{2}}中實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

【結(jié)論】從上表可以看出，就rm{0.38mm}鐵絲而言，氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越____。rm{(}填“劇烈”或“不劇烈”rm{)}

【探究二】鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因。

小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲rm{(}直徑均為rm{0.38mm)}在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)完成下表：

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和____rm{(}填元素符號(hào)rm{)}有關(guān)，請(qǐng)推測(cè)上表中rm{a}處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能為_(kāi)___。23、rm{(}附加題rm{)}小明在室溫rm{20隆忙}時(shí)探究硝酸鉀溶于水情況，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：rm{A}燒杯盛有rm{20mL}水

相關(guān)資料：

硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表。溫度rm{隆忙}rm{10隆忙}rm{20隆忙}rm{60隆忙}rm{100隆忙}溶解度rm{/g}rm{20.9}rm{31.6}rm{110}rm{246}整個(gè)過(guò)程溶劑量不變；根據(jù)有關(guān)資料回答問(wèn)題：

rm{(1)A隆煤B}rm{B隆煤C}操作中需要用______rm{(}填一儀器名稱rm{)}

rm{(2)}上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于飽和溶液的是rm{(}填字母rm{)}______；

rm{(3)}在rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(4)}現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{60%}的硝酸鉀飽和溶液，溫度必須控制在______范圍中；

評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)24、某化合物由rm{N}rm{O}兩種元素組成，其中氮元素的化合價(jià)為rm{+5}價(jià)，則該化合物的化學(xué)式是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：

A、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液rm{.}故不符合題意．

B、面粉不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液rm{.}故不符合題意．

C、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液rm{.}故符合題意．

D；硫酸銅能溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，但所得溶液為藍(lán)色溶液，故不符合題意．

故選C．

溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物；據(jù)此分析判斷．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)．【解析】rm{C}2、A【分析】解：rm{A}離子帶電荷；質(zhì)子數(shù)一定不等于電子數(shù)；分子不帶電，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，當(dāng)離子和分子的質(zhì)子數(shù)相同時(shí)，他們的電子數(shù)一定不相同，故正確；

B、氫氧化鐵是不溶性堿，不產(chǎn)生rm{OH^{-}}則不會(huì)使無(wú)色酚酞試液變紅色，故錯(cuò)誤．

C、不同物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量可能相同，例如碳酸鈣和碳酸氫鉀的相對(duì)分子質(zhì)量都是rm{100.}故錯(cuò)誤；

D；復(fù)分解反應(yīng)可能同時(shí)得到兩種沉淀；例如氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，故錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

A；離子帶電荷；質(zhì)子數(shù)一定不等于電子數(shù)；分子不帶電，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；

B；無(wú)色的酚酞遇酸不變色；遇堿性溶液變藍(lán)色；

C；不同物質(zhì)其相對(duì)分子質(zhì)量可能相同；

D；復(fù)分解反應(yīng)可能同時(shí)得到兩種沉淀．

本題為綜合題，考查了分子和離子結(jié)構(gòu)、指示劑變色的實(shí)質(zhì)、相對(duì)分子質(zhì)量及復(fù)分解反應(yīng)，綜合性強(qiáng)，題目難度不大，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握．【解析】rm{A}3、A【分析】解：不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同；也就是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同．

故選A．

不同元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

注意：原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)的前提條件是：在原子中．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}用鹽酸除鐵銹是鹽酸和氧化鐵發(fā)生了化學(xué)變化；此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、二氧化碳滅火主要是利用了二氧化碳不支持燃燒和不燃燒的化學(xué)性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧氣供給呼吸是利用了氧氣具有氧化性的化學(xué)性質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、銅于做導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性rm{.}故選項(xiàng)正確；

故選：rm{D}．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．【解析】rm{D}5、C【分析】解：碳和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，會(huì)使氣體體積增大，根據(jù)rm{壟脵}可知，混合氣通過(guò)碳后氣體體積增大，可知混合氣中一定含有二氧化碳；通過(guò)氧化銅后，固體變成紅色，說(shuō)明混合氣中存在還原性氣體，通過(guò)白色rm{CuSO_{4}}粉末時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明通過(guò)氧化銅未生成水，可以確定原混合氣中一定沒(méi)有氫氣；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明又生成了二氧化碳，但不能確定原混合氣中一定含有一氧化碳，因?yàn)樵趓m{壟脵}中生成了rm{CO}所以可以確定原混合氣中一定有二氧化碳，可能含有一氧化碳，一定沒(méi)有氫氣；

故選：rm{C}

赤熱的炭層會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；氣體體積增大；能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性；無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色，二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)各氣體的性質(zhì)進(jìn)行推導(dǎo)驗(yàn)證．

利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．【解析】rm{C}6、B【分析】試題分析：評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案要首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)；看能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，其次要從反?yīng)現(xiàn)象所能得到的結(jié)論進(jìn)行分析判斷．

解：rm{A}將二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中；擰緊瓶蓋后瓶子變癟，只能證明二氧化碳溶于水或和水反應(yīng)，不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B；因?yàn)橄灎T中含有碳元素；不充分燃燒時(shí)有碳生成，用冷碟子能得到黑色的碳粉，能達(dá)到目的；

C；銅片的白磷燃燒；紅磷不燃燒，只能證明燃燒與溫度有關(guān)，不能證明是否需要氧氣，故不能達(dá)到目的，不合題意；

D；圖示實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明鐵在水中不易生銹；應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)鐵釘不與水接觸的實(shí)驗(yàn)，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不合題意．

故選B．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}應(yīng)先檢查裝置的氣密性；再向試管中裝入藥品，故A錯(cuò)誤．

B；催化劑在反應(yīng)中起催化作用；本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤．

C；氫氣是未來(lái)理想能源是因來(lái)源廣；放熱多，產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，故C正確．

D；最外層電子數(shù)決定元素的原子易得或失電子；即決定了化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故D錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{壟脵}木炭屬于無(wú)定形碳，主要成分是碳，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}純凈的金剛石是由碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；rm{壟脹}鉛筆芯是由石墨和粘土組成的混合物；rm{壟脺}黑火藥中含有木炭、硝酸鉀、硫磺等物質(zhì)，所以屬于混合物；rm{壟脻}冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成；屬于純凈物．

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項(xiàng)正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項(xiàng)正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

10、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng)．

若CuO過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=95.3%

若C過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g；沒(méi)有說(shuō)明碳與氧化銅是否完全反應(yīng)，因此需對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行討論，依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量，兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較，判斷反應(yīng)的情況，然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可．

11、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握，難度較高，應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?！窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng)，得到氯化鈣、二氧化碳和水；水能夠電解得到氫氣和氧氣；木炭在氧氣中燃燒，能得到二氧化碳；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故A正確；B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故B正確；C.過(guò)氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣；水可以被電解為氫氣和氧氣；鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂；由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過(guò)氧化氫；故C錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧氣；故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}12、AD【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的；而氧化物中只有兩種元素組成，則高鐵酸鉀不屬于氧化物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；因高鐵酸鉀與水反應(yīng)；則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存，故B說(shuō)法正確；

C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)；故C說(shuō)法正確；

D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AD．

根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來(lái)分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存；利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來(lái)分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià)，能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來(lái)推斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】rm{AD}13、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故錯(cuò)誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說(shuō)明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個(gè)；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}14、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說(shuō)法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說(shuō)法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒(méi)有導(dǎo)電能力；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

三、填空題(共5題，共10分)15、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的凈化過(guò)程中；常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

rm{(3)}通過(guò)加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出；形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；

rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；

rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法；硬水與軟水的區(qū)別方法去分析；

rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析．

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水16、rm{(1)}銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴(yán)重；rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)兩種不同金屬材質(zhì)的文物的保存現(xiàn)狀圖片，獲取信息，分析判斷鐵比銅活潑；并寫出一個(gè)能說(shuō)明鐵比銅活潑的反應(yīng)的化學(xué)方程式；rm{(2)}根據(jù)鐵生銹的知識(shí)，分析鐵鍋生銹的原因rm{.}金屬與氧氣反應(yīng)的難易與金屬活動(dòng)性有關(guān)；活潑金屬在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。

【解答】rm{(1)}圖片中銅錢仍清晰可辨；而鐵鍋卻已銹蝕殆盡，由此可說(shuō)明鐵比銅更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；

故答案為：銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴(yán)重；

濕法冶金術(shù)先驅(qū)的鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵也可說(shuō)明鐵比銅活潑；

故答案為：rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}

rm{(2)}鐵生銹是鐵在水和氧氣共同作用下；發(fā)生一系列復(fù)雜化學(xué)變化的結(jié)果；

故答案為：rm{O_{2}}rm{H_{2}O}

【解析】rm{(1)}銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴(yán)重；rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}17、純凈物；純凈物；混合物；混合物；純凈物；混合物【分析】解：rm{(1)}高錳酸鉀rm{(2)}冰水混合物rm{(5)}二氧化碳等都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

rm{(3)}碘酒rm{(4)}澄清的石灰水rm{(6)}純牛奶中都含有不同種物質(zhì)；都屬于混合物．

故填：rm{(1)}純凈物；rm{(2)}純凈物；rm{(3)}混合物；rm{(4)}混合物；rm{(5)}純凈物；rm{(6)}混合物．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由多種物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】純凈物；純凈物；混合物；混合物；純凈物；混合物18、略

【分析】

常見(jiàn)的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進(jìn)行分析解答．

19、略

【分析】

濃鹽酸的揮發(fā)性；濃鹽酸敞口放置時(shí)會(huì)因揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，所以保存濃鹽酸時(shí)應(yīng)密封保存；

故答案為：密封；

【解析】【答案】依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性；可知濃鹽酸敞口放置時(shí)會(huì)因揮發(fā)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀，據(jù)此分析解答即可；

四、推斷題(共1題，共3分)20、鹽酸；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O【分析】解：鹽酸能使石蕊試液變紅，故A是鹽酸，rm{BC}溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀；說(shuō)明是碳酸鈉和澄清石灰水的反應(yīng)，故D是氫氧化鈉溶液；

故填：rm{壟脵}鹽酸；rm{NaOH}rm{壟脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{壟脹}其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液是鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，故填：rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析碳酸鹽遇酸化氣；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論完成相關(guān)的問(wèn)題．

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析結(jié)合現(xiàn)象得出結(jié)論，然后帶入驗(yàn)證．【解析】鹽酸；rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}五、探究題(共3題，共12分)21、明礬；過(guò)濾；B；硬；A；有大量的泡沫產(chǎn)生【分析】解：rm{(1)}河水凈化需要加入明礬以加速沉降，經(jīng)過(guò)操作rm{I}得到的是固體和液體；故是過(guò)濾操作，故填：明礬；過(guò)濾；

rm{(2)}操作Ⅱ應(yīng)選用rm{B}裝置除去異味，故填：rm{B}

rm{(3)}取少量液體丁于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，基本無(wú)泡沫，說(shuō)明液體丁是硬水，操作Ⅲ是蒸餾操作，得到的水是軟水，故加入肥皂水產(chǎn)生大量的泡沫，故填：硬；rm{A}有大量的泡沫產(chǎn)生．

根據(jù)水的凈化操作中各操作的方法和目的進(jìn)行分析解答；根據(jù)硬水和軟水的鑒別解答．

本題考查的是水額凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】明礬；過(guò)濾；rm{B}硬；rm{A}有大量的泡沫產(chǎn)生22、（1）充分利用氧氣，防止氧氣受熱逸出防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底（2）【探究一】劇烈【探究二】C劇烈燃燒，火星四射【分析】【分析】本題考查氧氣性質(zhì)的應(yīng)用，鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，鐵絲燃燒的條件探究及火星四射的原因分析。能根據(jù)提供信息做出合理分析是解題關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是充分利用氧氣，防止氧氣受熱逸出；瓶底預(yù)先放了少量水，是為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；rm{(2)}【探究一】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知鐵絲在