第八章第二節(jié) 籃球 說課稿-高一人教版必修第一冊體育與健康

第八章第二節(jié)籃球說課稿-高一人教版必修第一冊體育與健康一、課程基本信息

1.課程名稱：籃球

2.教學(xué)年級和班級：高一年級

3.授課時(shí)間：2022年10月18日星期二9:00-10:00

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①籃球基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，包括投籃、運(yùn)球、傳球等。

②籃球比賽規(guī)則的理解和運(yùn)用，如籃球場地的布局、得分方式、犯規(guī)判罰等。

③團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)，通過籃球比賽中的配合與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①投籃技術(shù)的精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性，尤其是在緊張的比賽氛圍中保持良好的投籃動(dòng)作。

②運(yùn)球技術(shù)的靈活性和變化性，如何在防守壓力下保持球的控制并找到突破機(jī)會(huì)。

③戰(zhàn)術(shù)理解和執(zhí)行能力，包括對對手戰(zhàn)術(shù)的分析和本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用，以及場上位置的判斷和角色扮演。四、教學(xué)資源

-硬件資源：籃球場地、籃球、籃圈、秒表、計(jì)時(shí)器、籃球裁判哨子、學(xué)生籃球服等。

-軟件資源：籃球教學(xué)視頻、籃球比賽錄像、籃球技術(shù)教學(xué)課件、籃球規(guī)則解讀資料等。

-課程平臺：學(xué)校體育教學(xué)平臺、在線體育教育資源庫。

-信息化資源：智能手機(jī)或平板電腦，用于教學(xué)演示和視頻播放。

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物演示、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽實(shí)踐等。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放籃球比賽精彩片段，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基本動(dòng)作和規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生回憶并復(fù)習(xí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括籃球基本技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范要領(lǐng)和比賽規(guī)則。

-舉例說明：通過實(shí)際操作和示范，展示投籃、運(yùn)球、傳球等動(dòng)作的正確方法，讓學(xué)生直觀理解。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，探討如何提高籃球技術(shù)動(dòng)作的精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性，以及如何在比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行投籃、運(yùn)球、傳球等基本技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

-教師指導(dǎo)：針對學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，給予個(gè)別指導(dǎo)和糾正，確保動(dòng)作的規(guī)范性和正確性。

4.游戲教學(xué)（約15分鐘）

-組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)知識和技能。

-教師點(diǎn)評：在比賽過程中，教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球基本技術(shù)動(dòng)作的重要性和比賽規(guī)則的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高籃球技能。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀看籃球比賽錄像，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)特點(diǎn)。

-要求學(xué)生撰寫觀后感，下節(jié)課分享自己的心得體會(huì)。

7.課后反思（約5分鐘）

-教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供借鑒。

教學(xué)過程中，教師需關(guān)注以下幾點(diǎn)：

-注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握籃球基本技術(shù)動(dòng)作。

-營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，讓學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通、合作和競爭。

-強(qiáng)調(diào)安全意識，確保學(xué)生在練習(xí)和比賽過程中的人身安全。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在不同國家和地區(qū)的流行情況。

-籃球明星介紹：介紹籃球歷史上的著名球員，如邁克爾·喬丹、科比·布萊恩特等，分析他們的技術(shù)特點(diǎn)和對籃球運(yùn)動(dòng)的影響。

-籃球賽事介紹：介紹NBA、FIBA等國際籃球賽事，以及我國CBA、WCBA等職業(yè)籃球聯(lián)賽，讓學(xué)生了解籃球賽事的組織和運(yùn)作。

-籃球規(guī)則演變：分析籃球規(guī)則的演變過程，探討規(guī)則對籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響。

-籃球健康知識：介紹籃球運(yùn)動(dòng)對身心健康的益處，以及如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀籃球相關(guān)的書籍和雜志，如《籃球先鋒報(bào)》、《籃球雜志》等，了解籃球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)和專業(yè)知識。

-建議學(xué)生觀看籃球教學(xué)視頻，如NBA球星訓(xùn)練視頻、籃球技巧教學(xué)等，學(xué)習(xí)專業(yè)球員的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-組織學(xué)生參加籃球知識競賽，提高學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和知識儲(chǔ)備。

-推薦學(xué)生觀看籃球比賽直播，尤其是NBA等頂級賽事，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的競技水平和發(fā)展趨勢。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球俱樂部或社團(tuán)，與其他籃球愛好者交流學(xué)習(xí)，提高籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響，如籃球運(yùn)動(dòng)如何促進(jìn)文化交流、如何在社會(huì)公益事業(yè)中發(fā)揮作用等。

-組織學(xué)生進(jìn)行籃球主題的寫作和演講活動(dòng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力和批判性思維能力。

-推薦學(xué)生參與籃球志愿者活動(dòng)，如支教、社區(qū)服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到更多的籃球知識和社會(huì)責(zé)任感。七、板書設(shè)計(jì)

1.籃球基本技術(shù)動(dòng)作

①投籃：投籃動(dòng)作要領(lǐng)、投籃姿勢、投籃力度和角度。

②運(yùn)球：運(yùn)球手法、運(yùn)球步伐、運(yùn)球變向技巧。

③傳球：傳球方式、傳球時(shí)機(jī)、傳球準(zhǔn)確性。

2.籃球比賽規(guī)則

①比賽場地和器材：籃球場尺寸、籃筐高度、籃球規(guī)格。

②比賽時(shí)間：比賽時(shí)長、暫停時(shí)間、休息時(shí)間。

③得分方式：投籃得分、罰球得分、其他得分方式。

④犯規(guī)與判罰：犯規(guī)類型、犯規(guī)判罰標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)犯規(guī)與違反體育道德犯規(guī)。

3.團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)

①團(tuán)隊(duì)配合：進(jìn)攻配合、防守配合、快攻配合。

②戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防、全場緊逼防守。

③比賽策略：進(jìn)攻策略、防守策略、換人策略。八、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)中，我注重將籃球理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在理論指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)效果。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體技術(shù)，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：由于學(xué)生來自不同學(xué)校，籃球基礎(chǔ)水平參差不齊，教學(xué)中難以做到因材施教。

2.課堂紀(jì)律管理：在課堂教學(xué)中，部分學(xué)生紀(jì)律意識不強(qiáng)，影響教學(xué)秩序和課堂效果。

3.教學(xué)評價(jià)單一：目前的教學(xué)評價(jià)主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和期末考試成績，缺乏多元化的評價(jià)方式。

反思改進(jìn)措施（三）

1.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)：針對學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問題，我將采用分層教學(xué)的方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平進(jìn)行分組，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層次上學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理：通過制定明確的課堂紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，提高學(xué)生的自律意識，確保教學(xué)秩序。

3.完善教學(xué)評價(jià)體系：引入多元化的評價(jià)方式，如學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)等，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高教學(xué)效果。

4.拓展教學(xué)資源：積極尋找和利用校內(nèi)外籃球資源，如邀請專業(yè)教