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上海科技大學《和聲》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁上??萍即髮W《和聲》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、馬克思主義的異化理論認為,資本主義社會存在著勞動異化現(xiàn)象。以下關(guān)于勞動異化的表現(xiàn),不準確的是?()A.勞動者同自己的勞動產(chǎn)品相異化B.勞動者同自己的勞動活動相異化C.勞動者同自己的類本質(zhì)相異化D.勞動者之間的關(guān)系是和諧、平等的,不存在異化2、在馬克思主義的哲學方法論中,關(guān)于辯證思維方法的特點和作用,以下表述不正確的是()A.辯證思維方法是一種聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的思維方法B.辯證思維方法能夠幫助我們科學地認識世界和改造世界C.辯證思維方法排斥邏輯思維方法,是一種獨立的思維方式D.辯證思維方法要求我們在分析問題時堅持矛盾分析法3、在馬克思主義的哲學方法論中,矛盾分析法是認識事物的根本方法。對于復雜事物中主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,以下哪種理解更能有效地指導我們分析問題?()A.主要矛盾決定事物的性質(zhì),次要矛盾對事物發(fā)展影響不大B.主要矛盾在事物發(fā)展過程中起主導作用,次要矛盾服從于主要矛盾C.解決了主要矛盾,次要矛盾自然會得到解決D.主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化4、對于馬克思主義的社會主義和諧社會理論,以下哪種關(guān)系的和諧是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎,關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展?()A.人與自然的和諧B.人與人的和諧C.人與社會的和諧D.以上關(guān)系均是5、在馬克思主義的歷史觀中,關(guān)于歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性的關(guān)系,以下哪種表述是恰當?shù)??()A.歷史發(fā)展是完全由客觀規(guī)律決定的,人的主觀能動性不起任何作用B.人的主觀能動性可以超越歷史發(fā)展的規(guī)律,隨心所欲地創(chuàng)造歷史C.歷史發(fā)展的規(guī)律是客觀的,但人在規(guī)律面前不是無能為力的,能夠發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律推動歷史發(fā)展D.歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性是相互矛盾的,無法統(tǒng)一6、馬克思主義的國家理論認為,國家是階級統(tǒng)治的工具。但隨著社會的發(fā)展,國家的職能也在不斷演變。以下哪種職能在現(xiàn)代國家中日益凸顯?()A.政治統(tǒng)治職能B.社會管理職能C.文化教育職能D.環(huán)境保護職能7、馬克思主義的共產(chǎn)主義理論描繪了人類社會的美好未來。以下關(guān)于共產(chǎn)主義社會特征的表述,哪一項不準確?()A.生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財富極大豐富B.實行按需分配,勞動成為人們生活的第一需要C.社會關(guān)系高度和諧,人們精神境界極大提高D.共產(chǎn)主義社會是一個沒有任何矛盾和沖突的理想社會8、對于馬克思主義的勞動價值論,以下關(guān)于價值規(guī)律的作用和表現(xiàn)形式,說法錯誤的是()A.價值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會各生產(chǎn)部門之間的分配比例B.價值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者改進技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動生產(chǎn)率C.價值規(guī)律會導致商品生產(chǎn)者的兩極分化D.商品的價格總是與價值完全一致9、在馬克思主義的價值觀中,強調(diào)人的自由全面發(fā)展是最高價值追求。對于人的自由全面發(fā)展的內(nèi)涵,以下哪一項更能全面地加以闡釋?()A.人的體力和智力得到充分發(fā)展,人的社會關(guān)系豐富完善B.人擺脫了一切束縛,完全按照自己的意愿行事C.人的自由發(fā)展以犧牲他人的自由為代價D.人的自由全面發(fā)展只在共產(chǎn)主義社會才能實現(xiàn)10、在研究馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論時,以下哪種劃分依據(jù)是基于生產(chǎn)方式和社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化,具有科學性和客觀性?()A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)C.階級關(guān)系的狀況D.以上依據(jù)均是11、在馬克思主義的國家理論中,國家具有政治統(tǒng)治和社會管理的職能。以下關(guān)于這兩種職能關(guān)系的表述,不準確的是?()A.政治統(tǒng)治職能是社會管理職能的基礎B.社會管理職能是政治統(tǒng)治職能的基礎C.政治統(tǒng)治職能以社會管理職能為前提D.社會管理職能服務于政治統(tǒng)治職能12、對于馬克思主義的社會意識形式分類,以下關(guān)于政治法律思想、道德、宗教、藝術(shù)、哲學等的表述,不正確的是()A.它們都是社會意識的表現(xiàn)形式B.政治法律思想直接反映經(jīng)濟基礎和階級利益C.道德具有階級性和歷史性D.宗教是一種科學的世界觀和方法論13、馬克思主義的國家理論指出,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。以下關(guān)于國家本質(zhì)和職能的描述,哪一項不準確?()A.國家是統(tǒng)治階級進行階級統(tǒng)治的工具B.國家的職能包括政治統(tǒng)治職能和社會管理職能,且兩者同等重要C.國家的性質(zhì)是由占統(tǒng)治地位的階級的性質(zhì)決定的D.隨著階級的消亡,國家也將逐步消亡14、馬克思主義的人的本質(zhì)理論認為,人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和。以下關(guān)于人的本質(zhì)的理解,不正確的是?()A.人的本質(zhì)不是先天的,而是后天形成的B.人的本質(zhì)是具體的、歷史的C.人的本質(zhì)是不變的,具有永恒性D.人的本質(zhì)是在社會生活中,在人與人的關(guān)系中表現(xiàn)出來的15、馬克思主義的歷史決定論認為,人類社會的發(fā)展是有規(guī)律可循的。以下關(guān)于歷史決定論的理解,哪一項不準確?()A.歷史發(fā)展的規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.人類可以認識和把握歷史發(fā)展的規(guī)律,并利用規(guī)律來推動社會進步C.歷史決定論否定了人的主觀能動性在歷史發(fā)展中的作用D.歷史發(fā)展的規(guī)律是普遍的,但在不同的國家和民族可能有特殊的表現(xiàn)形式二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)結(jié)合馬克思主義的理論,分析資本主義的消費文化,探討其對社會價值觀和人的發(fā)展的影響,以及社會主義消費觀念的引導。2、(本題5分)馬克思主義的社會變遷理論對理解當代社會的急劇變化具有深刻啟示,結(jié)合實際談談社會變遷的原因和影響。3、(本題5分)運用馬克思主義觀點,分析當代社會中綠色消費理念的推廣和實踐。4、(本題5分)馬克思主義的社會發(fā)展倫理原則強調(diào)公平、正義和可持續(xù),論述這些原則的內(nèi)涵、在社會發(fā)展中的體現(xiàn)和實現(xiàn)途徑。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析馬克思主義的社會發(fā)展人才保障理論,論述其對培養(yǎng)和吸引人才促進社會發(fā)展的意義。2、(本題5分)分析馬克思主義的中國化在當代中國民族團結(jié)進步事業(yè)中的作用。3、(本題5分)探討馬克思主義的社會發(fā)展文化支撐理論,分析其對發(fā)揮文化在社會發(fā)展中作用的意義。4、(本題5分)分析馬克思主義的社會發(fā)展效益評價理論,論述其對評價社會發(fā)展效益的重要性。5、(本題5分)在社會發(fā)展的人才培養(yǎng)和使用理論研究中,論述馬克思主義的人才理論,分析如何培養(yǎng)和使用適應社會發(fā)展需要的各類人才。四、材料分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)材料:隨著科技的發(fā)展,一些新興技術(shù)如基因編輯、人工智能等引發(fā)了倫理爭議。從馬克思主義的科技倫理觀出發(fā),分析新興技術(shù)帶來的倫理問題,并提出應對策略。2、(本題10分)材料:某企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新,提高了生產(chǎn)效率,但同時也導致了部分工人失業(yè)。運用馬克思主義的科技觀,分析技術(shù)創(chuàng)新對社會的影響,并探討如何解決技術(shù)創(chuàng)新帶來的就業(yè)問題。3、(本題10分)材料:“社會主義的文化軟

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