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文檔簡(jiǎn)介
反恐防暴工作總結(jié)(8篇)
第一篇:反恐防暴工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保
障師生身體健康與
我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行
動(dòng),并及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求
援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原
則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校
貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理
工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行
兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、值班干部、值班教師、保安或任何工作人員立即組織現(xiàn)
場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,
防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)
急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與
制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯
罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)
秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)
場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人
物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),
同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、
物證可以證明,甚
至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室
進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打
110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相
貌、身高、衣著及其
它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再
一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑
線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,
確定在校園內(nèi)是否
還有其它可疑坳品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主
管部門(mén)報(bào)告。
第二篇:反恐防暴工作總結(jié)
一是建立健全反恐工作機(jī)制。如果在我們大學(xué)發(fā)生突發(fā)
事件,需要校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)加強(qiáng)人車(chē)出入登
記制度、安全日常檢查制度、值班巡邏制度、學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、重
要設(shè)施設(shè)備管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管
理等制度建設(shè)。
二是完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。整修視頻監(jiān)控、紅外線報(bào)
警裝置和一鍵式報(bào)警裝置,有條件的學(xué)校納入屬地派出所監(jiān)控系
統(tǒng)。
三是加強(qiáng)對(duì)重要目標(biāo)和重點(diǎn)部位的防范。明確各校重點(diǎn)防護(hù)
目標(biāo)(學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口、食堂、校車(chē)等),嚴(yán)格加強(qiáng)視頻
監(jiān)控、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作;規(guī)范
各校燃?xì)?、水電氣、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維
護(hù)管理;規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。
四是加強(qiáng)對(duì)涉恐涉暴重點(diǎn)人員的排查管控。加強(qiáng)與公安等部
門(mén)的聯(lián)動(dòng),初步形戌了群防群治、齊抓共管的良好格局。全面排
查和校園周邊重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員;建立涉恐涉暴人員數(shù)據(jù)庫(kù),
加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控。加強(qiáng)校園外租房屋人員管理,制定入戶登記調(diào)查
和房屋出租管理辦法,及時(shí)排查可疑人員和物品。
五是加強(qiáng)應(yīng)急值守工作。嚴(yán)格執(zhí)行二十四小時(shí)值班制度和領(lǐng)
導(dǎo)帶班制度和校園巡視制度,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)校安全情況。加強(qiáng)突發(fā)
情況信息上報(bào)制度,遇有突發(fā)緊急情況,要在第一時(shí)間報(bào)送當(dāng)?shù)?/p>
黨委、政府、市教育局。針對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞信息,造成嚴(yán)重
后果者,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)人員責(zé)任。
六是加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)期反恐工作。根據(jù)反恐工作
變化,提升了重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期間的反恐防暴工
作等級(jí),防止校內(nèi)大型活動(dòng)期間和人員聚集場(chǎng)所發(fā)生暴力破壞事
件。
七是加大反恐防暴教育力度。以晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、
校園網(wǎng)站、告家長(zhǎng)司為載體進(jìn)行反恐防暴及公共安全事件防范教
育,開(kāi)展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練,增強(qiáng)安全防范意識(shí),
提高應(yīng)急處理能力。
第三篇:反恐防暴工作總結(jié)為有效預(yù)防、控制與處置
可能發(fā)生在校園內(nèi)的恐怖活動(dòng),積極營(yíng)造平安和諧的
教育教學(xué)環(huán)境,最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的
人身與財(cái)產(chǎn)安全,迎接黨的十九大的順利召開(kāi),根據(jù)福清市教育
局融教49號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園反恐防暴工作的通知》文
件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
本預(yù)案中的恐怖活動(dòng),是指發(fā)生在校園內(nèi)、人為制造的一切
危害學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定和人的生命與財(cái)產(chǎn)安全的一切形式活
動(dòng),通常包括爆炸、襲擊、綁架、投毒、縱火等活動(dòng)。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
(-)指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
以上人員具體分工:
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置組:
現(xiàn)場(chǎng)救援組:
安全保衛(wèi)組:
后勤保障組:
信息協(xié)調(diào)組:
(-)具體分工
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢(shì)做出決定;制定臨
時(shí)對(duì)策,適時(shí)發(fā)布命令、通告;對(duì)所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)
撥。
副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織救援工作,統(tǒng)一指揮和組織我
校對(duì)突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組員;及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場(chǎng)情
況、傷亡報(bào)告;向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,遵從上級(jí)指示,開(kāi)展
相關(guān)工作;組織初期的救援工作,穩(wěn)定施害方的情緒,采取積極
有效的措施嚴(yán)防死守;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作;通知公
安、消防、交通、防爆等部門(mén)支援處理事件。
(三)具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援;
2、制定并組織實(shí)施反恐安全工作方案,防止引發(fā)再生事
件;
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障,調(diào)用緊
急物資等;
4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),部署做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序和當(dāng)?shù)?/p>
穩(wěn)定工作;
5、及時(shí)向上級(jí)相關(guān)職能部門(mén)報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況;
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問(wèn)題。
二、應(yīng)急處置步驟
(一)應(yīng)急前期
信息調(diào)查、上報(bào)和處理。
內(nèi)發(fā)生恐怖事件,全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)指揮
部。根據(jù)收到的信息,啟動(dòng)預(yù)案指令,各相關(guān)職能部門(mén)要保障聯(lián)
系通暢。
(二)應(yīng)急中期
根據(jù)分工,各小組分別開(kāi)展工作,現(xiàn)場(chǎng)處置調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)救
援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,劃出保護(hù)區(qū),展
開(kāi)對(duì)傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)
以下幾方面:
L出現(xiàn)災(zāi)情后,由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警,報(bào)警以后,對(duì)110、
119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo),具體部位由安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)。
2?根據(jù)災(zāi)情大小,服從指揮,聽(tīng)候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷
與開(kāi)啟,并對(duì)受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。具體由后勤保
障組負(fù)責(zé)。
3?保持通訊暢通,及時(shí)進(jìn)行搶修。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。
4,把人員撤離到安全地帶,及時(shí)搶救傷員。具體由后勤保障
組負(fù)責(zé)。
以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
(三)應(yīng)急后期
L對(duì)人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)
組負(fù)責(zé)。
2.對(duì)本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過(guò)、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決
的問(wèn)題,在聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批示后,對(duì)善后事宜進(jìn)行處理。具體由安
全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。
3.各應(yīng)急救助小組對(duì)救助行動(dòng)進(jìn)行總結(jié),不斷完善本部門(mén)的
應(yīng)急預(yù)案。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。
4,做好災(zāi)后的衛(wèi)生防疫、災(zāi)后恢復(fù)、重建和自救工作等,由
后勤保障組負(fù)責(zé)。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
(-)校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立
即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師生,迅
速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工
作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
(-)火災(zāi)事故處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和
自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。
3、配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行
兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班行政和
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打no報(bào)警。同時(shí)應(yīng)立即向教育主管部
門(mén)報(bào)告。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切
代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)
急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻
與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服
犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)
秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)
場(chǎng)。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人
物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),
同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、
物證可以證明,甚說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其
帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打
110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相
貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校
應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑
人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
(五)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事
故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)
間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指:非本單位的物品,物品外表、重量、氣味可
疑,來(lái)源不明。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打
開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)
機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,
判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警
請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即
在其周?chē)O(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范
措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,
確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主
管部門(mén)報(bào)告。
四、宣傳教育學(xué)校要經(jīng)常性開(kāi)展有關(guān)反恐防暴宣傳教育工
作,增強(qiáng)師生預(yù)防恐怖、暴力襲擊的常識(shí),鼓勵(lì)師生舉報(bào)恐怖、
暴力犯罪線索,廣泛調(diào)動(dòng)師生參與反恐防暴斗爭(zhēng)的積極性,增強(qiáng)
師生的防范意識(shí),提高師生的防范能力。
第四篇:反恐防暴工作總結(jié)
為充分發(fā)揮政府職能作用,積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)有效處置
各種突發(fā)事件(包括“打砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案
件和恐怖襲擊事件),確保當(dāng)突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后,
能夠迅速組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各部門(mén)及時(shí)開(kāi)展處置工作,將影響和危害
控制、降低在最低限度,維護(hù)和保障全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)秩序
的穩(wěn)定與和諧,扎實(shí)推進(jìn)“岳來(lái)岳好”建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,經(jīng)
鎮(zhèn)黨委、政府研究,特制定岳家橋鎮(zhèn)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落
實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于反恐工作系列批示指示精神和國(guó)家、省、
市、區(qū)反恐工作部署要求,提高政治站位,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,
以最高工作標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)工作要求、最強(qiáng)工作措施、最實(shí)工作保障
做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作,最大限度地控制和減少社會(huì)面上的矛
盾糾紛和安全隱患,嚴(yán)防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國(guó)家安全事件
和重特大安全事故,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、適用范圍本預(yù)案適用于在我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生的恐怖分
子為實(shí)現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)目的,利用爆炸劫持人質(zhì)等惡性暴力
恐怖手段,給公眾人身安全和國(guó)家、公民財(cái)產(chǎn)造成重大危害,需
要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事
件。主要包括:
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)涉及民生的供水、供
電、供氣、油庫(kù)等重點(diǎn)要害部位的;
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學(xué)危險(xiǎn)品和加油站
等嚴(yán)重危害公共安全的;
(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學(xué)校等
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的;
(四)犯罪分子在全鎮(zhèn)居民小區(qū)、學(xué)校、集市、超市等公眾
場(chǎng)所或其他人員聚集場(chǎng)所實(shí)施爆炸的;
(五)犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中實(shí)施爆炸危害
公眾安全的;
(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質(zhì)的;
(A)犯罪分子劫持黨政機(jī)關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)或者其親屬的;
(九)犯罪分子劫持國(guó)內(nèi)外知名人士及其親屬的;(十)其
他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質(zhì)事件。
三、處置原則
有效處置;以人為本,減少危害的原則。
四、工作任務(wù)分解
一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件,鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即
進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),迅速成立處置恐怖事件總指揮部,并在事發(fā)地建
立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行總指揮負(fù)責(zé)制,
統(tǒng)一指揮。
(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部
1、設(shè)立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委
書(shū)記任總指揮,鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)總指揮,鎮(zhèn)黨委政府其他
成員任副總指揮,綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學(xué)
校、財(cái)政、民政等單位負(fù)責(zé)人為總指揮部成員。根據(jù)處置工作需
要,視情況調(diào)動(dòng)其他職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加總指揮部。一般情況
下,總指揮部設(shè)在派出所。
2、總指揮部的職責(zé)。根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況,迅速做出
是否立即啟動(dòng)鎮(zhèn)反在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)處置恐怖事件
工作的統(tǒng)一重大措施;確定對(duì)外報(bào)道口徑,適時(shí)對(duì)外發(fā)布信息。
(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現(xiàn)場(chǎng)指揮部
1、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。現(xiàn)場(chǎng)指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有
利地形設(shè)置,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任指揮長(zhǎng),政法書(shū)記、武裝部長(zhǎng)、派
出所長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部的職責(zé)?,F(xiàn)場(chǎng)指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指
令,具體組織落實(shí)相關(guān)處置措施,并根據(jù)事件發(fā)生的緊急情況臨
機(jī)決斷、有效處置。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)人員組成及職責(zé)。一般情況下現(xiàn)場(chǎng)
指揮部下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險(xiǎn)救災(zāi)
組、通信保障組、后勤保障組等若干專門(mén)工作組。
(1)現(xiàn)場(chǎng)警戒組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)封鎖現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散群眾。由派出所
民警、鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員組成,配備相應(yīng)車(chē)輛。
(2)交通管制組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點(diǎn)查
控車(chē)輛,由派出所民警、應(yīng)急分隊(duì)成員組成。應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)范
圍恐怖襲擊活動(dòng)的防范和處置,每個(gè)隊(duì)員在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖
襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
(3)搜爆排爆組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)搜查、排除現(xiàn)場(chǎng)爆炸物。由5名民警組成。
(4)醫(yī)療救治組
組長(zhǎng):
職責(zé):鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動(dòng)中受傷人員的救治工作。
根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件,做好醫(yī)務(wù)人員分工,救護(hù)車(chē)輛安排,
醫(yī)療設(shè)備的配置,確??植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。
(5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救護(hù)、撲滅火險(xiǎn)、排除建筑物坍塌險(xiǎn)情
及其它需要處置工作。視險(xiǎn)情需要,組織消防中隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)開(kāi)
展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,需配消防車(chē)。另外,供電部門(mén)也要派出搶險(xiǎn)隊(duì)
伍,負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場(chǎng)的電力線路和電力設(shè)施,消除現(xiàn)場(chǎng)爆炸隱患。
(6)攻心談判組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)與恐怖分子建立通話、談判渠道,通過(guò)攻心談
判,力爭(zhēng)勸降恐怖分子,安全解救人質(zhì),最大限度將恐怖事件危
害降到最低。由公安機(jī)關(guān)派出談判人員。
(7)偵查破案組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)勘察,搜集固定證據(jù),開(kāi)展調(diào)查訪問(wèn)工
作,及時(shí)抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成,調(diào)配警
車(chē)2輛。
(8)宣傳教育和后勤保障組
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)組織開(kāi)展群眾的反恐知識(shí)宣傳教育,提高家庭防
范能力。各村(社區(qū))一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來(lái)人員和不
明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào),做到防患于未然。黨政
辦負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)及反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門(mén)溝通
情況,及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況,及時(shí)掌握事
情發(fā)展和救援情況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物資供應(yīng)和后勤保障工作。
(三)先期處置
1、公安機(jī)關(guān)應(yīng)急力量出動(dòng)。恐怖暴力犯罪事件發(fā)生后,派
出所先期趕赴現(xiàn)場(chǎng),執(zhí)行封鎖現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)秩序、疏散人群和搶救
傷員等緊急任務(wù),并立即向公安局指揮中心報(bào)告;公安機(jī)關(guān)處置
恐怖事件的應(yīng)急隊(duì)伍出動(dòng)。
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。派出所要在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告鎮(zhèn)黨委、
政府。接到報(bào)告后,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)
小組及有關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴事發(fā)地,組建現(xiàn)場(chǎng)指揮部。
機(jī)制,調(diào)動(dòng)有關(guān)單位應(yīng)急力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的各支隊(duì)伍負(fù)
責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮部接受任務(wù),確定聯(lián)絡(luò)方式,組織好本
部門(mén)的搶救隊(duì)伍,開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,并視情調(diào)動(dòng)本部門(mén)力量增
援。
(四)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作
恐怖事件發(fā)生后,公安機(jī)關(guān)要在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,要
加強(qiáng)社會(huì)面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi),防止不法分
子乘機(jī)搗亂,擾亂社會(huì)治安,確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現(xiàn)場(chǎng)處置工作結(jié)束后,在總指揮部的組織協(xié)調(diào)
下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消極影響,穩(wěn)定受害群眾
的情緒,解決他們的實(shí)際困難;二是對(duì)恐怖事件進(jìn)行偵破,查清
恐怖事件的內(nèi)幕,緝捕在逃的恐怖分子;三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)
一步加強(qiáng)反恐怖工作,提高反恐怖能力。
五、工作要求
(-)加強(qiáng)輿論宣傳
通過(guò)電視、墻報(bào)、會(huì)議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人
民群眾充分認(rèn)識(shí)反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性,把思想和
行動(dòng)統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來(lái),內(nèi)緊外松,既要營(yíng)造
和諧的社會(huì)氛圍,又要提高警惕,切實(shí)增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工反恐防
暴工作的敏銳性和洞察力,使全鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件的能力得到
進(jìn)一步提高。
(-)加強(qiáng)安全防范
各村(社區(qū))和相關(guān)部門(mén)要按照社會(huì)治安綜合治理整伍聯(lián)動(dòng)
防范要求,全面加強(qiáng)治安巡邏和防火、防盜,嚴(yán)抓治安、災(zāi)害事
故、安全生產(chǎn)事故為主要內(nèi)容的安全防范檢查工作,嚴(yán)防發(fā)生重
特大安全事故。
(三)加強(qiáng)信息報(bào)送
各部門(mén)、村(社區(qū))要加強(qiáng)信息采集工作,對(duì)調(diào)查了解到的
重大情況要第一時(shí)間及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,
從而及時(shí)采取措施,爭(zhēng)取將矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)加強(qiáng)值班制度
全鎮(zhèn)各部門(mén)、各村(社區(qū))要嚴(yán)格遵守值班制度,值班人員
確保24小時(shí)堅(jiān)守崗位。村(社區(qū))干部、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保
證24小時(shí)通訊暢通,保證緊急情況能夠及時(shí)到位。第五篇:反
恐防暴工作總結(jié)針對(duì)日前昆明火車(chē)站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校
將開(kāi)展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意
識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教
師和各部門(mén)間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)
全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:
一、演練時(shí)間:
**年03月24EI下午15:00分;
二、參演人員:
全校師生、保安、**鎮(zhèn)政府、**鎮(zhèn)派出所、**鎮(zhèn)醫(yī)院。教師
胡偉扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):**
副組長(zhǎng):**
姚奎**
成員:
**
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,鐘林負(fù)
責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作,德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)
對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):*
成員:*
四、演練小組分工:
宣傳組:*
師生組織:*剛醫(yī)務(wù)組:*前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組:組長(zhǎng)*
安全應(yīng)急小組:組長(zhǎng):*準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有
序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過(guò)程
1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門(mén),校門(mén)口持刀歹徒(由教師胡偉
扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。
2、校門(mén)保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速
撤離到最近的教室。
保安立即關(guān)閉校門(mén),阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師
和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《**小學(xué)
校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防
暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與
“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。
作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)
院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室
撤離,各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
六、演練后檢查
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷
情況。
2收集各部門(mén)對(duì)本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門(mén)
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求
學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨
意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施
是:
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴膶W(xué)生
繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門(mén)教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,
及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
第六篇:反恐防暴工作總結(jié)教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);
2、當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;
3、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù),安全成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)生懂得一定的自我保護(hù)的方法。
教學(xué)過(guò)程:
一.激趣導(dǎo)入
師:孩子們,看了剛才的圖片,你有什么感受?
生自由交流回答。
L情境設(shè)想,小組討論:如果你遇到那樣的情況,你會(huì)怎么
做?
2.師介紹:
1、自我保護(hù)兒歌:
既沉著又善戰(zhàn),能打贏不手軟。
打不贏就談判,已正義屬防范。
打傷他不用管,法律責(zé)不承擔(dān)。
一、安全保護(hù)方案
第一,在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害
怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一
切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,
千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種
強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。
第二,大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)
的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有
的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。
第三,如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴
報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果
一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之
中。
三,現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)
小組自由組合,分別扮演歹徒和學(xué)生,訓(xùn)練學(xué)生的自我保護(hù)
能力!
四.小結(jié):
不管在任何時(shí)候都要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),掌握自我俁護(hù)的
方法,這樣才能安全學(xué)習(xí),安全生活,平安每一天!
第七篇:反恐防暴工作總結(jié)
為嚴(yán)厲打擊和防范暴力恐怖犯罪活動(dòng),保證各部門(mén)正
確履行職責(zé),充分發(fā)揮職能作用,及時(shí)、高效、妥善地處置
恐怖暴力事件,維護(hù)我街道的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定及保護(hù)人民生
命和國(guó)家、公民的財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減少恐怖暴力犯罪事件
造成的危害,根據(jù)市、區(qū)反恐防暴有關(guān)文件精神和相關(guān)部署,特
制定本預(yù)案.
一、適用范圍本預(yù)案適用于在我街道轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生
的恐怖分子為實(shí)現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)目的,利用惡性暴力恐怖手
段,給公眾人身安全和國(guó)家、公民財(cái)產(chǎn)造成重大危害,需要由街
道反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件,主要包
括:
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全街道涉及民生的供水、
供電、供氣、油庫(kù)等重點(diǎn)要害部位的;
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學(xué)危險(xiǎn)品庫(kù)和加油站等
嚴(yán)重危害公
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