河南省三門峽市澠池縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年上期期末學(xué)情檢測(cè)八年級(jí)生物注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共4頁(yè)，分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2．答題前務(wù)必先將自己的學(xué)校、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座號(hào)，以及準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試題卷和答題卡第一面的指定位置。3．答題時(shí)一定要按要求把答案寫(xiě)在答題卡上，答案寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。Ⅰ選擇題（50分）本部分25個(gè)題，每題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．20世紀(jì)50-60年代，我國(guó)開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括（）A．麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用 B．麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者2．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小，表面光滑粘稠，B處較大，為黑色，呈絨毛狀。以下判斷錯(cuò)誤的是（）A．A處可能是某種細(xì)菌或真菌的個(gè)體B．A處可能是某種細(xì)菌的菌落C．B處可能是由一種霉菌形成的D．細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分3．下列不屬于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是（）A．求偶、交配 B．占區(qū)、筑巢 C．胎生、哺乳 D．孵卵、育雛4．如果在生物分類單位中增加“亞科”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（）A．界和綱之間 B．門和目之間 C．科和屬之間 D．屬和種之間5．保護(hù)生物的多樣性是在哪三個(gè)層次采取保護(hù)措施（）A．基因、染色體、細(xì)胞 B．基因、細(xì)胞、染色體C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)6．香菇是一種可食用的真菌，它味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們十分喜愛(ài)的美味佳肴。下列有關(guān)香菇的說(shuō)法正確的是（）A．不屬于微生物 B．屬單細(xì)胞生物 C．能進(jìn)行光合作用 D．細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核7．修建青藏鐵路時(shí)，設(shè)計(jì)了一些可讓動(dòng)物穿過(guò)的“通道”，這樣做：①能減少鐵路的建設(shè)投資②能保障藏羚羊等珍稀野生動(dòng)物的正常生活、自由遷徙和繁衍③有利于維持生態(tài)平衡④有利于保護(hù)生物的多樣性（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的哪種作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子9．在農(nóng)村，農(nóng)戶常將玉米和大豆間作套種，這樣做的好處是（）A．大豆可以固氮，有利于提高整體產(chǎn)量 B．利用大豆壓制雜草生長(zhǎng)C．充分利用土地，提高產(chǎn)量 D．緩解人均耕地過(guò)少的問(wèn)題10．在3000米的深海中，某些細(xì)菌也能生活，這說(shuō)明（）A．細(xì)菌喜歡深海環(huán)境 B．細(xì)菌不喜歡陽(yáng)光C．細(xì)菌分布很廣 D．所有細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力都很強(qiáng)11．與蝌蚪相比，只有成蛙才有的結(jié)構(gòu)是（）A．鰓 B．尾 C．肺 D．鰭12．在夏天，香蕉、西瓜、梨等水果容易腐爛變質(zhì)，引起這一現(xiàn)象的根本原因是（）A．含水量和含糖量過(guò)高 B．細(xì)菌和真菌的等微生物的入侵C．貯藏方法不正確 D．過(guò)度使用化肥、農(nóng)藥13．下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是（）A．蜜蜂 B．蝗蟲(chóng) C．菜粉蝶 D．蚊14．下列植物的生殖方式中，后代具有雙親遺傳特性的是（）A．玉米用種子繁殖 B．竹用地下莖繁殖C．椒草用葉繁殖 D．馬鈴薯用塊莖繁殖15．昆蟲(chóng)、兩棲類、鳥(niǎo)類在生殖發(fā)育方面既有明顯區(qū)別，也有共同特點(diǎn)。如圖是關(guān)于其區(qū)別于相同點(diǎn)的匯總，①②③處所代表的內(nèi)容依次是（）A．變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精 B．變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精C．卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生16．以枸橘為砧木、以蜜橘為接穗得到嫁接果樹(shù)。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．嫁接果樹(shù)結(jié)蜜橘 B．嫁接果樹(shù)的生殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C．嫁接屬無(wú)性生殖 D．嫁接時(shí)要將枸橘與蜜橘枝條的表皮緊密結(jié)合17．某人的腸道中生活著大腸桿菌和痢疾桿菌，這兩種菌都依賴人體中的有機(jī)物而生活，但大腸桿菌能為人體合成維生素，而痢疾桿菌能使人得痢疾。這兩種菌與人的關(guān)系分別是（）A．寄生、競(jìng)爭(zhēng) B．捕食、寄生 C．競(jìng)爭(zhēng)、共生 D．共生、寄生18．下列食品保存方法和原理不一致的一組是（）A．鹽腌咸魚(yú)——高溫滅菌，殺死魚(yú)中的細(xì)菌和真菌B．冷藏蔬菜——低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖C．真空包裝玉米——隔絕空氣，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖D．香菇曬干——減少水分，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖19．近年來(lái)，沙塵暴仍頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生活．沙塵暴形成的人為因素主要表現(xiàn)在（）A．人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原 B．北方地區(qū)降雨量少，常年干旱C．北方溫度較低，植被生長(zhǎng)緩慢 D．北方野生動(dòng)植物種類較少20．下列生物親緣關(guān)系最近的是（）A．同科生物 B．同屬生物 C．同種生物 D．同目生物21．下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質(zhì)上相同的是（）A．椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 B．用仙人掌作砧木嫁接蟹爪蘭C．月季扦插繁殖 D．小麥種子發(fā)育成幼苗22．A品種的李子根系發(fā)達(dá)但果實(shí)味澀，B品種的李子根系不發(fā)達(dá)但果實(shí)味甜，果農(nóng)為了獲得根系發(fā)達(dá)、果實(shí)味甜的李子，下列方法中，最為簡(jiǎn)單易行的是（）A．太空誘變育種 B．雜交 C．扦插 D．嫁接23．在繁殖的季節(jié)，雌性藍(lán)尾蠑螈會(huì)把雄性藍(lán)尾蠑螈排泄在水中的精子吸入體內(nèi)，隨后產(chǎn)出受精卵。下列關(guān)于藍(lán)尾蠑螈的說(shuō)法正確的是（）A．受精方式為體外受精 B．幼體與成體形態(tài)相似C．幼體生活在水中 D．成體只用肺呼吸24．用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．病毒與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變D．自然界中的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌都是多細(xì)胞的生物25．表中是幾種鳥(niǎo)類的卵孵化所需的時(shí)間。分析表中數(shù)據(jù)，推測(cè)與鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)的是（）鳥(niǎo)名家燕麻雀家鴿雞天數(shù)12～151417-1920~22鳥(niǎo)名鴨天鵝鴕鳥(niǎo)天數(shù)28～3234～3845A．生活環(huán)境 B．是否孵卵 C．鳥(niǎo)類的體形大小 D．溫度Ⅱ非選擇題（50分）26．（16分）某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)。甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表，請(qǐng)分析表中信息并回答下列問(wèn)題。組別方法步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽。取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。（已高溫滅菌）2用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)。②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理。用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)。3把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致。把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)。4每天觀察一次，做好記錄。每天觀察一次，做好記錄。（1）甲組同學(xué)要探究的問(wèn)題是____________________________________，所作出的假設(shè)是________________________，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________。（2）甲組同學(xué)設(shè)置①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是____________________。（3）推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，能在____號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。（4）甲組同學(xué)進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是________________________________________。（5）___組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組的實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少__________。27．（12分）下圖一是小明搜集到的部分生物圖片，圖二是小明按照一定的方法對(duì)這些生物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：圖一圖二（1）圖二中字母A-F分別代表圖一中的六種生物，其中C和F分別表示的生物名稱是____________和____________。（2）藏羚羊是我國(guó)特有哺乳動(dòng)物，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其生殖方式是____________。（3）由于藏羚羊的羊絨比金子還貴，從而遭到瘋狂的偷獵，這些年來(lái)，藏羚羊的數(shù)量雖有所增加，然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響。由此說(shuō)明，造成藏羚羊數(shù)量減少的主要原因是____________。（4）在生物分類等級(jí)中、最基本的分類單位是____________。水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門、這兩組生物之間共同特征較多的一組是____________。28．（22分）依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是______（填字母）。（2）利用______（填字母）可以生產(chǎn)青霉素。（3）屬于真菌的是______、______、______（填字母），其營(yíng)養(yǎng)方式屬于______。（4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是______。（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B兩種種生物的繁殖方式分別是______、______。（6）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______（填字母），其生物體構(gòu)成為_(kāi)_____。

2024—2025學(xué)年上期期末調(diào)研測(cè)試八年級(jí)生物參考答案Ⅰ選擇題（50分）題號(hào)12345678910111213答案DACCCDDBACCBB題號(hào)141516171819202122232425答案ABDD