期中綜合檢測(cè)題（原卷版 答案版）2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期中綜合檢測(cè)題原卷版(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．釣魚時(shí)，魚鉤鉤住了一條魚，釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中，手受到了拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是()A．繩子B．魚C．水D．手2．(2024·北京模擬)下列實(shí)例是為了減小摩擦的是()A．輪滑鞋裝有滾輪B．運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸的花紋C．自行車腳蹬面做得凹凸不平D．足球守門員戴著防滑手套3．看似“輕”的空氣，卻有很大作用。以下事例中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是(D)A．塑料吸盤“吸”在光滑的墻上B．我們交談的聲音是通過空氣傳播C．茶壺蓋上開小孔便于把水倒出D．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上表面彎曲，下表面較平的形狀4．(2024·臨沂)2024年5月9日，山東省女子手球錦標(biāo)賽在臨沂奧體公園開賽。關(guān)于如圖所示的手球比賽，分析正確的是(C)A.被運(yùn)動(dòng)員握在手中的手球只受重力B．手球被拋出說明力能改變物體的形狀C．跳起在空中的運(yùn)動(dòng)員因受重力而落下D．走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)小5．(2024·大慶)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()A．跳高運(yùn)動(dòng)員騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，所受合力也為零B．游泳運(yùn)動(dòng)員手臂向后撥水，獲得向前的推力，說明物體間力的作用是相互的C．被拋出的籃球仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．被運(yùn)動(dòng)員舉起的杠鈴在空中靜止不動(dòng)，杠鈴的重力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)平衡力6．(2024·湖南)如圖所示，探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，只改變水平木板表面的粗糙程度，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是(C)A.小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)過程中只受摩擦力的作用B．小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同C．水平木板表面越粗糙，該小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力越大D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯域?yàn)證當(dāng)物體受到的阻力為零時(shí)，物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)7．(2024·菏澤改編)下列關(guān)于壓強(qiáng)的描述錯(cuò)誤的是(C)A．用吸管喝牛奶利用了大氣壓強(qiáng)B．泰山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比山腳下的小C．潛水員在水中上升過程受到的壓強(qiáng)越來越大D．排水管中的U形“反水彎”是利用連通器原理防臭8．玻璃杯中裝有半杯水，用一硬紙片蓋住杯口，小心地將杯子倒置于水平位置保持靜止，紙片與水均被大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托住(如圖所示)，這樣就成功地用半杯水演示了“覆杯實(shí)驗(yàn)”。若不考慮紙片的重力，關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)下列分析正確的是(D)A．左側(cè)杯壁對(duì)水的作用力方向向左B．大氣對(duì)紙片的壓強(qiáng)等于水因重力對(duì)紙片產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．杯中水面上方的氣壓等于外界大氣壓D．水受到的重力小于紙片對(duì)水的支持力eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第9題圖))9．如圖所示，甲、乙是兩個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相同的液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是F1、F2，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是p1、p2，下列關(guān)系正確的是(D)A．F1＝F2，p1＞p2B．F1＞F2，p1＞p2C．F1＝F2，p1＝p2D．F1＞F2，p1＝p210．(2024·福建模擬)如圖甲所示，一塊質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，對(duì)長(zhǎng)木板施加一個(gè)水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運(yùn)動(dòng)，直到木板的eq\f(1,4)長(zhǎng)度伸出桌面時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，此過程中木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與木板被推動(dòng)的距離x的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知木板寬為0.25m，下列判斷正確的是()A．長(zhǎng)木板的底面積為0.25m2B．當(dāng)x＝0.26m時(shí)，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為37.5PaC．當(dāng)x＝0.30m時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力為9ND．移動(dòng)過程中，木板對(duì)桌面的壓力先不變后增大二、填空題(每空1分，共16分)11．(2024·阜新模擬)我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動(dòng)時(shí)，人用腳向后蹬地，自行車向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是的。騎行時(shí)，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的。12．劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑，摩擦力越。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力來(選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦。13．如圖所示，節(jié)日放飛的氣球下吊一物體，在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，氣球突然破裂的瞬間，物體繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是由于。物體向上運(yùn)動(dòng)一段距離后，又向下運(yùn)動(dòng)，這又是因?yàn)?。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第14題圖))14．某款擦窗機(jī)器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，由于的作用，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若擦窗機(jī)器人的總質(zhì)量為1.1kg，當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時(shí)，受到的摩擦力為N。(g取10N/kg)15．(2024·廣元)取一個(gè)瓶子，裝入適量紅色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從玻璃管上端吹入少量氣體，水沿玻璃管上升到瓶口以上，這樣就制成了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖甲。小麗將該氣壓計(jì)從5樓帶到1樓的過程中，觀察到玻璃管內(nèi)水面。如圖乙，她又去掉橡皮塞，待水面靜止時(shí)，用一支吸管，將管口靠近玻璃管上端，通過吸管向右吹氣，觀察到玻璃管內(nèi)水面。(均選填“上升”“不變”或“下降”)16．(2024·武威模擬)駕駛員的頭枕和安全帶在安全駕駛中起著重要作用。如圖所示，頭枕是為了減小汽車在(選填“追尾前車”或“被后車追尾”)時(shí)由于慣性造成的傷害。汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。17．(2024·齊齊哈爾月考)如圖所示，用5N的力沿水平方向拉動(dòng)物體B，使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則物體B所受摩擦力為N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向(選填“左”或“右”)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第17題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第18題圖))18．如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長(zhǎng)之比l甲∶l乙＝2∶3，質(zhì)量之比m甲∶m乙＝2∶1，則它們對(duì)地面的壓力之比F甲∶F乙＝，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙＝。三、作圖題(每小題4分，共8分)19．(2024·吉林)如圖所示，O點(diǎn)為雪人的重心，請(qǐng)畫出雪人受到重力的示意圖。解：20．(2024·鄂州模擬)如圖所示，將一袋大米無初速度地放在向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上，米袋將隨傳送帶先做加速運(yùn)動(dòng)，后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。畫出米袋加速過程中受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力，米袋上的黑點(diǎn)是其重心)。解：四、實(shí)驗(yàn)探究題(共22分)21．(10分)小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的鐵塊、長(zhǎng)木板。(1)將鐵塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則鐵塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小等于N。(2)如圖乙所示，將兩個(gè)鐵塊疊放在一起，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)小明又將兩個(gè)鐵塊按照?qǐng)D丙所示的方式放在長(zhǎng)木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。(4)實(shí)驗(yàn)后小明和同學(xué)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小明設(shè)計(jì)了圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置(選填“需要”或“不需要”)長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“增大”“減小”或“不變”)。22．(12分)(2024·黑龍江)小遙同學(xué)在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)安裝完實(shí)驗(yàn)器材后，小遙發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，接下來的操作：。(2)如圖乙所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強(qiáng)計(jì)(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(3)通過比較丙、丁兩圖得出結(jié)論：同種液體，，壓強(qiáng)越大。(4)若圖丁中，探頭在水中的深度為8cm，請(qǐng)你計(jì)算該處水的壓強(qiáng)為Pa。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(5)小遙還想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，于是他向圖丁燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大，于是得出“液體密度越大，壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是。五、綜合應(yīng)用題(共24分)23．(10分)在高速公路上，一些司機(jī)為了降低運(yùn)營(yíng)成本，肆意超載，帶來了極大的危害。按照我國(guó)汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7×105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪汽車，已知該車在某次實(shí)際運(yùn)營(yíng)中裝貨10t，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2。(g取10N/kg)求：(1)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？(2)如果要求該車運(yùn)行時(shí)不超過規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這輛汽車最多能裝多少噸貨物？(設(shè)車輪與地面的接觸面積不變)24．(14分)如圖，置于水平桌面上的薄壁容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×10－3m3，液體的深度為0.5m，若容器重為20N、底面積為20cm2，容器底受到液體的壓強(qiáng)為6.0×103Pa。(g取10N/kg)求：(1)液體的密度。(2)液體對(duì)容器底的壓力。(3)距容器底高為0.2m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)。(4)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期中綜合檢測(cè)題答案版(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．釣魚時(shí)，魚鉤鉤住了一條魚，釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中，手受到了拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是(A)A．繩子B．魚C．水D．手2．(2024·北京模擬)下列實(shí)例是為了減小摩擦的是(A)A．輪滑鞋裝有滾輪B．運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸的花紋C．自行車腳蹬面做得凹凸不平D．足球守門員戴著防滑手套3．看似“輕”的空氣，卻有很大作用。以下事例中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是(D)A．塑料吸盤“吸”在光滑的墻上B．我們交談的聲音是通過空氣傳播C．茶壺蓋上開小孔便于把水倒出D．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上表面彎曲，下表面較平的形狀4．(2024·臨沂)2024年5月9日，山東省女子手球錦標(biāo)賽在臨沂奧體公園開賽。關(guān)于如圖所示的手球比賽，分析正確的是(C)A.被運(yùn)動(dòng)員握在手中的手球只受重力B．手球被拋出說明力能改變物體的形狀C．跳起在空中的運(yùn)動(dòng)員因受重力而落下D．走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)小5．(2024·大慶)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是(B)A．跳高運(yùn)動(dòng)員騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，所受合力也為零B．游泳運(yùn)動(dòng)員手臂向后撥水，獲得向前的推力，說明物體間力的作用是相互的C．被拋出的籃球仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．被運(yùn)動(dòng)員舉起的杠鈴在空中靜止不動(dòng)，杠鈴的重力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)平衡力6．(2024·湖南)如圖所示，探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，只改變水平木板表面的粗糙程度，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是(C)A.小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)過程中只受摩擦力的作用B．小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同C．水平木板表面越粗糙，該小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力越大D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯域?yàn)證當(dāng)物體受到的阻力為零時(shí)，物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)7．(2024·菏澤改編)下列關(guān)于壓強(qiáng)的描述錯(cuò)誤的是(C)A．用吸管喝牛奶利用了大氣壓強(qiáng)B．泰山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比山腳下的小C．潛水員在水中上升過程受到的壓強(qiáng)越來越大D．排水管中的U形“反水彎”是利用連通器原理防臭8．玻璃杯中裝有半杯水，用一硬紙片蓋住杯口，小心地將杯子倒置于水平位置保持靜止，紙片與水均被大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托住(如圖所示)，這樣就成功地用半杯水演示了“覆杯實(shí)驗(yàn)”。若不考慮紙片的重力，關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)下列分析正確的是(D)A．左側(cè)杯壁對(duì)水的作用力方向向左B．大氣對(duì)紙片的壓強(qiáng)等于水因重力對(duì)紙片產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．杯中水面上方的氣壓等于外界大氣壓D．水受到的重力小于紙片對(duì)水的支持力eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第9題圖))9．如圖所示，甲、乙是兩個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相同的液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是F1、F2，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是p1、p2，下列關(guān)系正確的是(D)A．F1＝F2，p1＞p2B．F1＞F2，p1＞p2C．F1＝F2，p1＝p2D．F1＞F2，p1＝p210．(2024·福建模擬)如圖甲所示，一塊質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，對(duì)長(zhǎng)木板施加一個(gè)水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運(yùn)動(dòng)，直到木板的eq\f(1,4)長(zhǎng)度伸出桌面時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，此過程中木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與木板被推動(dòng)的距離x的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知木板寬為0.25m，下列判斷正確的是(B)A．長(zhǎng)木板的底面積為0.25m2B．當(dāng)x＝0.26m時(shí)，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為37.5PaC．當(dāng)x＝0.30m時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力為9ND．移動(dòng)過程中，木板對(duì)桌面的壓力先不變后增大二、填空題(每空1分，共16分)11．(2024·阜新模擬)我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動(dòng)時(shí)，人用腳向后蹬地，自行車向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是的。騎行時(shí)，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的。12．劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑，摩擦力越。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力來(選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦。13．如圖所示，節(jié)日放飛的氣球下吊一物體，在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中，氣球突然破裂的瞬間，物體繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是由于。物體向上運(yùn)動(dòng)一段距離后，又向下運(yùn)動(dòng)，這又是因?yàn)?。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第14題圖))14．某款擦窗機(jī)器人如圖所示，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，由于的作用，它能牢牢地吸附在豎直玻璃上；若擦窗機(jī)器人的總質(zhì)量為1.1kg，當(dāng)它吸附在豎直玻璃上處于靜止時(shí)，受到的摩擦力為N。(g取10N/kg)15．(2024·廣元)取一個(gè)瓶子，裝入適量紅色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從玻璃管上端吹入少量氣體，水沿玻璃管上升到瓶口以上，這樣就制成了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖甲。小麗將該氣壓計(jì)從5樓帶到1樓的過程中，觀察到玻璃管內(nèi)水面。如圖乙，她又去掉橡皮塞，待水面靜止時(shí)，用一支吸管，將管口靠近玻璃管上端，通過吸管向右吹氣，觀察到玻璃管內(nèi)水面。(均選填“上升”“不變”或“下降”)16．(2024·武威模擬)駕駛員的頭枕和安全帶在安全駕駛中起著重要作用。如圖所示，頭枕是為了減小汽車在(選填“追尾前車”或“被后車追尾”)時(shí)由于慣性造成的傷害。汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。17．(2024·齊齊哈爾月考)如圖所示，用5N的力沿水平方向拉動(dòng)物體B，使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則物體B所受摩擦力為N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向(選填“左”或“右”)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第17題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第18題圖))18．如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長(zhǎng)之比l甲∶l乙＝2∶3，質(zhì)量之比m甲∶m乙＝2∶1，則它們對(duì)地面的壓力之比F甲∶F乙＝，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙＝。三、作圖題(每小題4分，共8分)19．(2024·吉林)如圖所示，O點(diǎn)為雪人的重心，請(qǐng)畫出雪人受到重力的示意圖。解：20．(2024·鄂州模擬)如圖所示，將一袋大米無初速度地放在向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上，米袋將隨傳送帶先做加速運(yùn)動(dòng)，后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。畫出米袋加速過程中受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力，米袋上的黑點(diǎn)是其重心)。解：四、實(shí)驗(yàn)探究題(共22分)21．(10分)小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的鐵塊、長(zhǎng)木板。(1)將鐵塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則鐵塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小等于N。(2)如圖乙所示，將兩個(gè)鐵塊疊放在一起，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)小明又將兩個(gè)鐵塊按照?qǐng)D丙所示的方式放在長(zhǎng)木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。(4)實(shí)驗(yàn)后小明和同學(xué)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小明設(shè)計(jì)了圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置(選填“需要”或“不需要”)長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“增大”“減小”或“不變”)。22．(12分)(2024·黑龍江)小遙同學(xué)在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)安裝完實(shí)驗(yàn)器材后，小遙發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，接下來的操作：。(2)如圖乙所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強(qiáng)計(jì)(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(3)通過比較丙、丁兩圖得出結(jié)論：同種液體，，壓強(qiáng)越大。(4)若圖丁中，探頭在水中的深度為8cm，請(qǐng)你計(jì)算該處水的壓強(qiáng)為Pa。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(5)小遙還想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，于是他向圖丁燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大，于是得出“液體密度越大，壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是。五、綜合應(yīng)用題(共24分)23．(10分)在高速公路上，一些司機(jī)為了降低運(yùn)營(yíng)成本，肆意超載，帶來了極大的危害。按照我國(guó)汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7×105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪汽車，已知該車在某次實(shí)際運(yùn)營(yíng)中裝貨10t，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2。(g取10N/kg)求：(1)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？(2)如果要求該車運(yùn)行時(shí)不超過規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這輛汽車最多能裝多少噸貨物？(設(shè)車輪與地面的接觸面積不變)解：(1)汽車和貨物對(duì)地面的壓力F＝G