甘肅省蘭州市聯(lián)片辦2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省蘭州市聯(lián)片辦2025屆中考生物考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是()A.角膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.瞳孔2、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B.研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D.生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜3、如圖甲乙為植物一天(夏天)某兩個生理過程變化的曲線.下列分析科學(xué)的是()A.曲線甲為呼吸作用,乙為光合作用B.B點(diǎn)光合作用速率最大,不進(jìn)行呼吸作用C.A、C點(diǎn)既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用D.比較A、B、C三點(diǎn),C點(diǎn)積累的有機(jī)物最多4、下列說法不正確的是()A.自然資源非常豐富,取之不盡,用之不竭B.自然資源有些不可能再生,應(yīng)合理開發(fā)利用C.自然資源有些可再生,也應(yīng)合理開發(fā)利用D.對森林資源開發(fā)利用時可采取砍伐量小于再植量5、四位小朋友到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克,冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請你判斷出正確的結(jié)論是()A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水.而藕則是水和無機(jī)鹽B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水C.蘿卜的原材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水D.蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳6、植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁7、2018年4月22日是第49個世界地球日,中國的主題是“珍惜自然資源,呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是()A.外出盡量坐公交車 B.提倡植樹造林 C.避免長明燈和長流水 D.多使用一次性筷子8、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚和鳥的共同特征是()A.卵外有堅(jiān)韌的卵殼B.用肺呼吸C.體溫恒定D.身體呈流線型9、如圖是反射弧示意圖,完成反射活動的正確途徑是()A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器10、長期使用化學(xué)殺蟲劑,家蠅、蚊子的抗藥性越來越強(qiáng),其原因是()。A.化學(xué)殺蟲劑對害蟲抗藥性變異個體長期的自然選擇結(jié)果B.害蟲的抗藥性對化學(xué)殺蟲劑長期選擇的結(jié)果C.使用殺蟲劑后,害蟲才產(chǎn)生抗藥性D.使用殺蟲劑后,改變了害蟲的生理特性,使其抗藥性增強(qiáng)11、將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中A.沒有細(xì)菌和真菌B.溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長速度12、我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見地窖中的東西 B.測量地窖中一氧化碳的含量C.測量地窖中二氧化碳的含量 D.測量地窖中氧氣的含量13、下列血管中流著動脈血的是()A.上腔靜脈 B.肺靜脈 C.下腔靜脈 D.肺動脈14、用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷,下列說法正確的是A.生物體的每條染色體上有多個DNA分子,每個DNA分子上有多個基因B.自然界有共生現(xiàn)象,地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C.人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后,才能夠被人體吸收D.自然條件下,綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用15、關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中,不正確的是()A.花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育來的16、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草,其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)A.A B.B C.C D.D17、下圖是光合作用的表達(dá)式,敘述錯誤的是()A.①、②分別指的是二氧化碳和水B.③、④分別指的是氧氣和有機(jī)物C.光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D.光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,并儲存在有機(jī)物中18、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是()A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻產(chǎn)量高C.夏天曬太陽皮膚變黑D.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視19、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是()A.將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋20、凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長.下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,不匹配的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇D.“無心插柳,柳綠成蔭”-壓條21、閱讀科普短文,回答下列問題。幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細(xì)菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。它會引起胃黏膜輕微的慢性發(fā)炎,甚至?xí)?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。遺傳學(xué)的研究表明,人類攜帶幽門螺桿菌已有十多萬年的歷史。幽門螺桿菌與我們是長期的伴侶,而非萍水相逢的過客。長期以來,幽門螺桿菌在幾乎所有發(fā)育中的兒童體內(nèi)都有分布。幽門螺桿菌的出名,緣于一位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾,他用自己做“小白鼠”,證明幽門螺桿菌與胃潰瘍之間的因果關(guān)系。1984年,在檢查確認(rèn)自己的胃里不含有幽門螺桿菌之后,他吞下了一瓶幽門螺桿菌培養(yǎng)液。起初沒什么癥狀,但幾天后他開始出現(xiàn)消化不良,活體檢測的結(jié)果確認(rèn)了他的胃里有幽門螺桿菌,更重要的是,他患了胃炎。一個瘋狂但勇敢的澳大利亞人喝下了幽門螺桿菌,患了胃潰瘍病,因此證實(shí)了他的理論。當(dāng)然,他的貢獻(xiàn)也被人們銘記:馬歇爾和他的研究團(tuán)隊(duì)獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。幽門螺桿菌是消化道寄生菌,其主要通過口﹣口傳播、糞便﹣口傳播。比如共餐、咀嚼后喂食、如廁不衛(wèi)生等均可導(dǎo)致幽門螺桿菌人際間傳染。幽門螺桿菌與人類的關(guān)系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在負(fù)相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學(xué)家用小鼠做實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了此結(jié)果。目前,檢測幽門螺桿菌的方法有很多,檢查過程無痛苦、結(jié)果又準(zhǔn)確的方式就是“碳13或是碳14尿素呼氣試驗(yàn)”了,大多數(shù)的感染幽門螺桿菌的患者都會通過藥物治療徹底將其殺死。幽門螺桿菌,殺還是不殺?你認(rèn)為呢?幽門螺桿菌屬于細(xì)菌,它與酵母菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是_____。幽門螺桿菌生活在患者的胃黏膜表面,屬于體內(nèi)_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。幽門螺桿菌能夠在人際間傳播,“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學(xué)中稱為_____。幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強(qiáng)烈,其原因是_____。通過閱讀這篇文章,你認(rèn)為幽門螺桿菌是該殺還是不該殺?請說明理由_____。22、近期,媒體頻頻報(bào)道各地中小學(xué)、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會導(dǎo)致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強(qiáng),所有人群均易感染。專家建議:注意個人飲食衛(wèi)生,能有效預(yù)防該傳染病。請回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的___________因素。諾如病毒是引起該傳染病的________。專家的建議屬于預(yù)防傳染病措施中的________________。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?__________,理由是_________________________。

參考答案1、D【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,似雙凸透鏡,對光線有折射作用,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時,瞳孔是變小的;當(dāng)外界光線較弱時,瞳孔是變大的,因此人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是瞳孔。2、C【解析】

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻緼、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法,故B正確;C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換,如果環(huán)境沒有變化,生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭,自然選擇也就不會進(jìn)行,故C錯誤;D、生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢。3、D【解析】由曲線可知,甲的活動只在白天進(jìn)行,說明甲為光合作用;乙的活動全天候的進(jìn)行,說明乙是呼吸作用,A錯誤;B點(diǎn)光合作用速率最大,但呼吸作用一樣在進(jìn)行并沒有停止,B錯誤;A、C點(diǎn)甲乙兩條曲線相交,說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等,C錯誤;C點(diǎn)進(jìn)行了一天的光合作用,積累的有機(jī)物最多,所以比較A、B、C三點(diǎn),C點(diǎn)積累的有機(jī)物最多,D正確。4、A【解析】自然資源并不是取之不盡,用之不竭,A錯誤;非再生資源總會有枯竭的一天,因此應(yīng)合理地開發(fā)和利用,B正確;有些自然資源可再生,也應(yīng)合理地開發(fā)和利用,C正確;對森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展,D正確。5、B【解析】試題分析:植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機(jī)物,而光合作用的原料是二氧化碳和水,因此不管蘿卜、冬瓜還是藕,它們生長的原材料都是二氧化碳和水。考點(diǎn):光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。6、B【解析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所,據(jù)此解答?!驹斀狻咳~綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,利用無機(jī)物合成有機(jī)物。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所。動物是異養(yǎng)的,其細(xì)胞內(nèi)不含能葉綠體,只有線粒體。綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體。所以,植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個能量轉(zhuǎn)換器,了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同。7、D【解析】

人類活動對環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫。【詳解】出行開私家車會消耗能源,造成污染,所以外出盡量坐公交車,故A不符合題意;大力開展植樹造林活動,能減少空氣中二氧化碳的含量,有利于保護(hù)環(huán)境,故B不符合題意;避免長明燈和長流水,能夠節(jié)約用電能、水能保護(hù)水資源善待地球,故C不符合題意;使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,不利于保護(hù)環(huán)境,故D符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題從生活的實(shí)際出發(fā),考查節(jié)能減排的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,主人翁意識。8、D【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。魚類大多是生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。【詳解】A.鳥類的卵外有卵殼保護(hù),魚的卵外沒有堅(jiān)韌的卵殼,A錯誤。B.魚用鰓呼吸,鳥用氣囊輔助肺呼吸,B錯誤。C.鳥類被覆羽毛,體溫恒定,魚類屬于變溫動物,C錯誤。D.鳥類的身體呈流線型,飛行時減少空氣的阻力。魚的的身體呈流線型,可減小游泳的阻力,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類的特點(diǎn)。9、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

完成反射活動的正確途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、A【解析】試題分析:達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭中獲勝而被保留下來,從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲,在這個過程中害蟲抗藥性增強(qiáng),是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的,故選A。考點(diǎn):本題考查的是自然選擇學(xué)說。11、D【解析】

根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答.由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【詳解】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質(zhì).將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌生長繁殖的速度,來達(dá)到較長時間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細(xì)菌和真菌。故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是食品的腐敗原因。12、D【解析】

呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍?nèi)儲存的紅薯,通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。13、B【解析】

心臟是血液循環(huán)的動力器官,結(jié)構(gòu)如下圖所示:【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌構(gòu)成。心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;與左心室相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血;與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血;與右心室相連的血管是肺動脈,內(nèi)流靜脈血。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及內(nèi)血液流動的情況。14、B【解析】試題分析:在細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,起遺傳作用的是DNA分子,DNA是長鏈狀的分子,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),每條染色體上一般有一個DNA分子,一個DNA分子上含有多個個基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,選項(xiàng)A不正確;共生是指兩種生物共居在一起,相互依存的種間關(guān)系,地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以給藻類提供水和無機(jī)鹽,選項(xiàng)B正確;人體需的水、無機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收,選項(xiàng)C不正確;自然條件下,綠色植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用,夜間無光進(jìn)行呼吸作用,選項(xiàng)D不正確。故選B?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)的基本知識,難度中等,屬于理解層面。15、D【解析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,此題結(jié)合子房和果實(shí)形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好?!驹斀狻恐参镩_花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,具體發(fā)育情況為:A、植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,A正確。B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精,B正確。C、根據(jù)圖表信息可知,桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來的,C正確。D、胚是由受精卵育來的,D錯誤。故選D【點(diǎn)睛】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶,效果會很好。16、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻砍《疽酝?,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,故A符合題意;大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子,說明生物的生活需要營養(yǎng),故B不符合題意;一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹,說明生物能生長,故C不符合題意;觸碰含羞草,其展開的葉片會合攏.說明說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征,能結(jié)合具體的例子具體分析。17、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,可見①是二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機(jī)物,光合作用的場所是葉綠體,條件是光。光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,并儲存在有機(jī)物中,C錯誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。18、A【解析】

變異是指親子間和子代個體之間性狀上的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。合理施肥的水稻產(chǎn)量高、夏天曬太陽皮膚變黑、用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視都是由環(huán)境因素引起的變異,是不遺傳的變異。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遺傳物質(zhì)決定的變異,是遺傳的變異。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考察生物變異的知識,考察學(xué)生的理解能力,解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的變異的概念。19、B【解析】

根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可。【詳解】在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,應(yīng)該把標(biāo)本向右上方移動,物像才能移到視野中央,A正確;

換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤;

顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,C正確;

換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力,難度適中。20、D【解析】試題分析:螳螂捕蟬,黃雀在后,是生物間的捕食關(guān)系,A正確;近朱者赤近墨者黑,是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞,是一種保護(hù)色,是適應(yīng)環(huán)境,B正確;順我者昌,逆我者亡是指適者生存,不適者被淘汰,是自然選擇,C正確;無心插柳,柳綠成蔭是扦插,D錯誤.考點(diǎn):生物的基本常識.21、幽門螺桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核寄生組織傳染源幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細(xì)菌不該殺;隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,

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