廣東省珠海市斗門中學2025屆中考適應性考試生物試題含解析

廣東省珠海市斗門中學2025屆中考適應性考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是（）A．制作面包需要嚴格的無氧條件 B．無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉變成酒精C．酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D．酵母菌產生二氧化碳使面團膨大松軟2、圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量，該器官可能是A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸3、下列動物中，有口有肛門的是（）A．海蜇B．蛔蟲C．日本血吸蟲D．水螅4、根據實驗目的和實驗原理選擇恰當?shù)膶嶒炂鞑模ㄔ噭?，是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一．下列實驗器材（試劑）的選用正確的是A．用顯微鏡觀察植物花的結構 B．用碘液來檢驗是否存在淀粉C．用沸水對葉片進行脫色處理 D．用菜青蟲成蟲探究取食行為5、下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃發(fā)芽的馬鈴薯 B．用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C．生產綠色食品 D．買肉時看肉是否是檢疫合格的6、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案，并根據下列內容分析錯誤的是（）①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。④取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿內，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現(xiàn)。A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，色素能吸收紅色光，進行光合作用。C．上述內容中應該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D．上述內容中應該將“葡萄糖”改為“淀粉”7、如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A． B．C． D．8、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區(qū)B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲9、下列說法正確的是：（）A．遺傳和變異是普遍存在的B．遺傳和變異不會同時出現(xiàn)在同一生物體上C．遺傳是普遍存在的，而變異只是在某些生物體上出現(xiàn)D．變異是普遍存在的，而遺傳只是在某些生物體上出現(xiàn)10、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……靑蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A．青蟲→燕子 B．植物→青蟲→燕子C．青蟲←燕子 D．植物←青蟲←燕子11、一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數(shù)量關系如圖所示下列說法正確的是（）A．若乙被大量捕殺，則短時間內丙的數(shù)量會增加B．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源C．甲和乙是消費者，丁是分解者D．若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是丙12、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫13、對如圖中的①～④以及顯微鏡使用的相關描述中，錯誤的是()A．②沒有細胞壁，①③④都有細胞壁B．觀察①②③時，可以滴加碘液使細胞核染色便于觀察C．在制作①②的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D．使用顯微鏡觀察臨時裝片，逆時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡14、“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人們要愛護草坪，因為踩踏草坪會導致土壤板結，影響小草生長。原因是土壤板結會導致()A．小草氣孔關閉，影響小草的光合作用B．小草缺水，影響小草的蒸騰作用C．土壤缺少氧氣，影響小草根的呼吸作用D．破壞土壤結構，影響小草對營養(yǎng)物質的吸收15、健康人的原尿流經腎小管時，能全部被重吸收的物質是（）A．葡萄糖B．各種無機鹽C．水分D．大分子蛋白質16、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．人的生長發(fā)育開始于胚胎B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D．胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質17、在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是（）A．細菌 B．青霉C．曲霉 D．酵母菌18、今天考試，媽媽為小紅準備了一份營養(yǎng)午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據你所學的生物知識，你認為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A．饅頭B．排骨湯C．素炒油菜D．牛奶19、甲、乙兩地出產同一種大棗，甲地的大棗比乙地的含糖量高。為探明原因，有人對兩地氣候條件進行調查，結果見圖，關于原因敘述正確的是（）A．甲地白天溫度較高，光合作用合成的糖類較多B．甲地晝夜溫差大，夜間呼吸作用較弱，消耗的糖類較少C．乙地土壤不夠肥沃，不適合棗樹生長D．乙地平均溫度較高，大棗基因發(fā)生了改變20、“鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（）A．收縮→舒張，收縮→舒張 B．舒張→收縮，收縮→舒張C．收縮→舒張，舒張→收縮 D．舒張→收縮，舒張→收縮21、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，體現(xiàn)哪類非生物因素對生物生活的影響（）A．地形B．溫度C．土壤D．空氣22、優(yōu)生優(yōu)育、利國利民。人們通過檢測染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病，這是因為染色體上含有遺傳物質。這種遺傳物質是A．蛋白質 B．DNA C．葡萄糖 D．維生素23、柳樹無花瓣，但能結出果實和種子，這一事實說明（）A．柳樹的花只有雌蕊 B．花蕊是花的主要部分C．柳樹的花沒有雄蕊 D．雌蕊是花的主要部分24、下列對病毒、細菌和真菌的敘述，正確的是A．病毒是由細胞構成的B．真菌都是單細胞生物大多可以供給人們食用C．細菌具有成形的細胞核D．大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者25、破傷風桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的一種生物，感染人體后會使人患破傷風。破傷風桿菌具有的特點是（）A．沒有成形的細胞核B．與酵母菌的細胞結構相同C．同流感病毒一樣無細胞結構D．沒有DNA26、請根據下面的藥品說明書的部分內容，回答問題：品名：桂枝茯苓丸主要成分：桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁性狀：本品為濃縮水丸，黑褐色；味甜，微辛辣功能與主治：活血、化瘀、消炎用法與用量：口服，一次6克，一日2次規(guī)格：每袋裝3克。生產日期：2017年9月17日有效期：兩年（1）請判斷該種藥物是中藥還是西藥？_____，判斷依據是_____。（2）如果保存方法適當，到目前為止該藥還能不能服用？_____。（3）為了確保用藥安全，本說明書還應該標明哪些信息？_____。（4）某同學在上體育課時不小心摔了一跤，膝蓋處有淤血，該同學自我診斷，到附近正規(guī)藥房購買了桂枝茯苓丸進行自我治療。據上述信息可以推斷，該藥屬于_____，簡稱為_____。根據桂枝茯苓丸使用說明書，該同學一天應服_____袋。27、科學探究通常包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析結果和得出結論幾個環(huán)節(jié)。請回答科學探究上述環(huán)節(jié)的有關問題：提出問題：當你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉€問題，哪一個不夠具體、明確？_____。A．鼠婦為什么會爬走呢？B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產生了刺激嗎？作出假設：許多作物是在春天氣侯轉暖后播種的，天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設是_____。設計實驗：為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出了兩種實驗方案，請判斷哪個實驗方案更能說明問題_____。A．將甲組放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中B．將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下實施實驗、分析結果和得出結論：用打孔器打出30片直徑1cm的菠菜小圓葉片，用注射器使小圓葉片中的氣體逸出，將已處理的小圓葉片置于黑暗處盛有清水的燒杯中待用。實驗結果如下：組別ABC放入小圓葉片數(shù)量（片）101010距40W臺燈距離（cm）102030富含CO2的清水（mL）202020小圓葉片浮起的數(shù)量（片）abc①本實驗通過設置臺燈與小圓葉片的不同距離控制_____，比較小圓葉片的上浮情況。實驗前將已處理的小圓葉片暗處理的原因是_____。②小圓葉片上浮的原因是_____。③實驗結果及結論：a、b、c的數(shù)量從小到大的順序為_____。據此得出結論：在一定范圍內，菠菜小圓葉片的光合作用強度隨光照強度增大而增大。28、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。2013年3月全球首次發(fā)現(xiàn)人感染該病毒的病例。請分析回答：（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，病毒______（填“有”或“沒有”）細胞結構，營養(yǎng)方式為_______________。（2）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，攜帶H7N9型禽流感病毒的禽類是____________。（3）在預防H7N9型禽流感的公益廣告中，提倡大家“流動水，勤洗手”，這一預防措施屬于_________________。（4）專家們積極研制相關疫苗以防控該傳染病的傳播，從免疫的角度看，疫苗屬于___________。29、結合所學，分析資料，回答下列問題：資料一：2015年，農業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二：據報道，我國科學家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種?？蒲腥藛T將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內蛋白質的特性，極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，其原因主要是_____。一般情況下，菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中，一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植：株幼苗，這種繁殖方式屬于_____。資料中，科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是_____，如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現(xiàn)象說明：_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗，并得到有關數(shù)據（如表）分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯，某人為探究其基因組成，用它與白肉的馬鈴薯進行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的（遺傳圖解如圖）____________問題：黃肉子代的基因組成是_____，黃肉子代與白肉子代的比例是_____。30、閱讀以下資料，并回答相關問題。肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，是人體內的一個巨大的“化工廠”。我國是乙肝的高發(fā)區(qū)，據統(tǒng)計我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億，感染率高達60%。肝臟屬于人體結構層次中的____。肝臟分泌的____儲藏在膽囊中，有利于人體對脂肪的消化。乙肝病毒與動植物細胞的主要區(qū)別是____。給某人注射乙肝疫苗，若該疫苗有效，則在其血液中可檢測到____。谷丙轉氨酶是肝實質細胞內的一種物質，通常在血液中含量極低，當肝實質細胞的____（結構）被破壞，血液中谷丙轉氨酶含量升高，因此，人們常以此來衡量肝臟功能。31、資料分析閱讀下列材料并回答問題：材料一：研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似程度達到99%以上，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二：來自美國和德國的科學家曾經在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭：一只被科學家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深，當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝再次走進水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進了9米多才返回。（1）資料一說明人類和黑猩猩具有共同的___，即___。

（2）資料二說明大猩猩具有___的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都是___。

（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有___。

A．直立行走B．制造和使用復雜工具C．足有五趾D．具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達

參考答案1、A【解析】試題分析：在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，在有氧時會產生水和二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面團變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點：本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。2、B【解析】

從血液循環(huán)過程中各種物質變化的特點來解答此題。【詳解】血液流經肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經腦組織時，腦部組織細胞利用氧氣和葡萄糖進行呼吸作用產生二氧化碳等廢物，因此血液流經腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當血液流經腎臟后，血液中的廢物通過形成尿液排出體外，因此血液流經腎臟后，尿素的含量應減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經小腸后，葡萄糖應增多，D不符合題意?！军c睛】掌握血液循環(huán)過程中物質變化的特點是本題解題關鍵。3、B【解析】試題分析：海蜇、水螅屬于腔腸動物，有口無肛門；日本血吸蟲是扁形動物，有口無肛門；蛔蟲是線形動物動物，出現(xiàn)了肛門，有口有肛門?？键c：動物的分類。4、B【解析】

選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進行實驗設計時要特別注意實驗材料的選擇，此題結合初中生物實驗作答．【詳解】A、花的結構較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結構，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察花的結構，A錯誤；

B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在，B正確；

C、葉綠素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的實驗中，應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理，C錯誤；

D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜，無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為，我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗，D錯誤；

故選：B。5、A【解析】

食品安全包括兩個方面的內容：一是食品原料的成分和質量問題，二是食品在生產、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產的安全問題?！驹斀狻狂R鈴薯發(fā)芽后有毒，所以不能食用，吃發(fā)芽的馬鈴薯會引起食物中毒，A符合題意；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農藥，應用清水浸泡、沖洗后再食用，B不符合題意；綠色食品是指對產自良好生態(tài)環(huán)境的，無污染、安全、優(yōu)質的食品的總稱，C不符合題意；買經檢疫合格的食品，買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章，選購檢疫合格的肉，D不符合題意。【點睛】食品安全是關乎人們健康與否的大事，應特別注意。6、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。此實驗方案中有不當之處：沒有對照實驗，可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖。根據實驗變量及方案分析可知：A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液，另一組放等量的清水，這樣形成一組對照實驗，變量是二氧化碳，A正確。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，因為色素能吸收紅色光，進行光合作用，用綠光照射不進行光合作用，綠光被葉子反射掉了，B正確。C．該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。因此，對改進后的上述內容應該是同時光照若干小時，可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，C錯誤。D．碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖，所以將“葡萄糖”改為“淀粉”，D正確。故選：C?！军c睛】明確光合作用的原料、產物、場所、條件是解題的關鍵。7、B【解析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，所以正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，故選答案B。8、C【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識?！驹斀狻緼．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，對保護生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢，對保護生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類單一。為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林，對保護生物多樣性不利，符合題意。D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲，從法律方面保護生物的多樣性，對保護生物多樣性有利，不符合題意。故選：C?！军c睛】保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。9、A【解析】

根據“遺傳，變異，普遍”可知，本題考查的是遺傳和變異的特性。運用遺傳和變異是普遍存在的進行分析解答?！驹斀狻窟z傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象，也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象。遺傳是普遍存在的。變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異，俗話說“一母生九子，九子各不同”，這正說明了變異的普遍性。遺傳和變異可能同時出現(xiàn)在同一生物體上。10、B【解析】食物鏈從生產者開始，以最高營養(yǎng)級結束，A錯誤；由詩句可知，題中食物鏈為：植物→青蟲→燕子。植物是生產者，為第一營養(yǎng)級；青蟲是初級消費者，燕子是次級消費者，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，CD錯誤。11、B【解析】

太陽能是所有生物生命活動的能量來源。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。這樣，越往食物鏈的后端，生物體的數(shù)量越少，儲存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關系。由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁?！驹斀狻緼．由食物鏈丙→甲→乙→丁可以看出，若乙被大量捕殺，則甲大量繁殖，短時間內丙的數(shù)量會減少，A錯誤。B．生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，由分析可知丙是綠色植物。故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確，B正確。C．食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯(lián)系，生產者主要指綠色植物，它能利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能變成化學能貯存在有機物中，這些有機物不僅為生產者自身提供了營養(yǎng)物質和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營養(yǎng)物質和能量。消費者包括各種動物，有以植物為食的草食性動物，以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者，即不包括營腐生生活的細菌和真菌。故甲和乙是消費者，丁是分解者的說法錯誤，C錯誤。D．若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是食物鏈末端的最高級消費者：丁，D錯誤?！军c睛】解題的關鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)有關知識。12、D【解析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品，也可以預防地方性甲狀腺腫?？键c：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。13、D【解析】

觀圖可知：①是植物細胞、②是動物細胞、③是酵母菌、④是細菌?！驹斀狻竣趧游锛毎麤]有細胞壁，①植物細胞、③酵母菌和④細菌都有細胞壁，A正確；觀察①②③時，可以滴加碘液使細胞核染色便于觀察，B正確；在制作①②的臨時裝片時，載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水，目的是保持細胞正常的形態(tài)，C正確；使用顯微鏡觀察臨時裝片，順時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著著物鏡，避免壓碎玻片，D錯誤。【點睛】正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能。嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。14、C【解析】試題分析：小草的根吸收水分和無機鹽的過程都要消耗能量，其消耗的能量來源于植物根的呼吸作用，板結的土壤中缺少氧氣，使小草的根的呼吸作用能力降低，影響小草的生長。故選C考點：本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。15、A【解析】試題分析：能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖，A正確；分無機鹽被腎小管重吸收，B錯誤；水分大部分被腎小管重吸收，C錯誤；健康人體內，原尿中沒有大分子蛋白質，D錯誤?？键c：尿液的形成。16、B【解析】

精子與卵細胞在輸卵管內相遇完成受精過程，受精卵在輸卵管內發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子營內半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧，并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周（280天）左右時，有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外體重增加；神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?！驹斀狻咳撕洼^高等的多細胞動物為有性生殖，要形成受精卵，動物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：生殖器官產生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精)；發(fā)育：受精卵開始分裂→發(fā)育成成體，所以人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵，故A錯誤；青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外體重增加，故B正確；神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，大腦體積迅速增加是在青春期之前，故C錯誤；胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官，胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營養(yǎng)，而雙方保持相當?shù)莫毩⑿?，故D錯誤。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。17、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳?！驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下會分解食物中的糖類，產生酒精、二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因為水果上的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物，產生了酒精的緣故。故選D?！军c睛】關鍵點：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。18、C【解析】考點：注意合理營養(yǎng)。分析：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡，據此解答。解答：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類，紅燒肉、清蒸魚、雞蛋主要提供蛋白質類，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類，可見C符合題意。故選：C19、B【解析】

分析資料中的條件，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即大棗的甜度不一樣?！驹斀狻客ㄟ^對資料的分析可以看出，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，遺傳物質相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的大棗通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間大棗不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地大棗的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地大棗的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大棗比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。故選B。【點睛】本題主要考查溫度對光合作用和呼吸作用強度的影響，以及對光合作用和呼吸作用的物質轉化過程的理解。20、C【解析】試題分析：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在推門的過程中，狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài)，此時，肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是收縮→舒張，舒張→收縮?？键c：本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關系21、B【解析】非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質不好，主要是因為北方溫度較低。22、B【解析】細胞核是細胞的遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀?？梢娙藗兺ㄟ^檢測染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病，原因是染色體中有DNA，DNA是主要的遺傳物質。23、B【解析】

一朵完整花的結構：花藥（內有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來發(fā)育成果實）、花托，花藥和花絲合稱雄蕊、柱頭，花柱和子房合稱雌蕊?！驹斀狻恐参镆虢Y出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為：可見花蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結構。柳樹無花瓣，但能結出果實和種子，這一事實說明花蕊是花的主要部分。故選B?！军c睛】雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分。24、D【解析】病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成，真菌中的酵母菌是單細胞，絕大多數(shù)是多細胞，細菌的細胞內沒有成形的細胞核。25、A【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核?！驹斀狻考毦幕窘Y構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此破傷風桿菌的結構特點是沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構特點。26、中藥該藥的有效成分主要從植物中獲取能服用不良反應、生產廠家、藥理作用、執(zhí)行標準、批準文號等非處方藥OTC4【解析】

此題考查的是安全用藥的常識，據此答題?！驹斀狻浚?）西藥即為有機化學藥品，無機化學藥品和生物制品，看其說明書則有化學名、結構式，劑量上比中藥精確，通常以毫克計，中藥即中醫(yī)用藥，為中國傳統(tǒng)中醫(yī)特有藥物，此藥桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁屬于中藥。（2）從桂枝茯苓丸的說明書中可以看出生產日期2017年9月17日，有效期至2019年9月17日，其有效期是兩年。（3）根據你所學的知識，除上述說明中的內容外，藥品使用中還有值得注意藥品的保存應按照要求進行，如避光、干燥、密封等；藥品規(guī)格、注意事項、批準文號、處方藥還是非處方藥等。（4）非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，非處方藥適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。非處方藥簡稱OTC。根據桂枝茯苓丸使用說明書，該同學一天應付4袋?！军c睛】解答此題的關鍵是知道識讀藥品說明書。27、A種子的萌發(fā)需要適宜的溫度B光照強度避免小葉片光合作用產生氧氣，對實驗造成干擾光合作用產生氧氣c、b、a【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】（1）提出問題：通過分析三個選項，B、C選項明確指出是環(huán)境中的光或者搬動花盆的活動刺激對鼠婦的影響，而A選項提出的問題沒有指明是環(huán)境中的什么因素引起的鼠婦的這種行為，所以不夠具體，因而符合題意。（2）作出假設：從題干可知春天與冬天的區(qū)別在于溫度，所以影響種子的萌發(fā)的環(huán)境因素與溫度可能有關，所以可作出的假設是：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（3）設計實驗：科學探究中設計實驗時，要設計以探究條件為惟一變量的對照組。通過分析A、B兩個選項，只有B選項排除了其他外界因素的干擾，使細菌的存在與否成為實驗中的惟一變量。（4）①本實驗通過設置臺燈與小圓葉片的不同距離控制光照強度，比較小圓葉片的上浮情況。實驗前將已處理的小圓葉片暗處理的原因是避免小葉片光合作用產生氧氣，對實驗造成干擾。②小圓葉片上浮的原因是光合作用產生氧氣，附著在葉片周圍。③距離燈越近，菠菜葉片產生的氧氣（氣泡）就越多，由于距離近，光照會變強，距離遠，光照會變弱。因此，實驗結果及結論：a、b、c的數(shù)量從小到大的順序為c、b、a【點睛】通過解答此題體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗。28、沒有寄生傳染源切斷傳播途徑抗原【解析】

H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒沒有細胞結構，是由外面的衣殼和內部的遺傳物質組成，傳染病的傳播途徑要是：傳染源→傳播途徑→易感人群，預防傳染病的措施有，控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群?！驹斀狻浚?）H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。它不能獨立生活，必須寄生在生物體的活細胞內，營異養(yǎng)生活。它的種類可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。

（2）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，因此，攜帶H7N9型禽流感病毒的禽類是傳染源。

（3）傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播、經水傳播等。由分析可知，提倡大家“流動水，勤洗手”，是傳染病預防措施的切斷傳播途徑。

（4）抗體就是病原體入體后，能夠刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，引起人體產生抗體的物質叫抗原，因此疫苗從免疫學角度講屬于抗原，注射H7N9流感疫苗使人體產生抵抗該流感病毒的抗體，改抗體只能該種流感病毒有效，對其它病毒無效?！军c睛】此題通過甲型H1N1流感考查了傳染病的預防措施，學生要通過具體的實例來掌握。29、口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖，所以感覺有甜味營養(yǎng)繁殖轉基因技術基因決定性狀黃肉Aa1：1【解析】

（1）植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等。

（2）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

（3）生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】（1）口腔中的唾液內含有唾液淀粉酶，當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，原因是口