近兩年山東省中考化學(xué)真題及答案2024_第1頁
近兩年山東省中考化學(xué)真題及答案2024_第2頁
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文檔簡介

2024年山東中考化學(xué)試題及答案注意事項:1.本試卷共6頁,考試時間60分鐘,共50分。2.答題前,考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號,然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65一、選擇題:下列各題只有一個正確選項。其中,1~4小題各1分,5~10小題各2分,本大題共16分。1.化學(xué)與社會、生活密切相關(guān),下列說法錯誤是A.聚乙烯塑料袋可盛裝食品 B.碳酸鈉可治療胃酸過多C.熟石灰可改良酸性土壤 D.天然氣可用作廚房燃料2.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是A.石蠟熔化糧食釀醋 B.食物腐敗木材燃燒C.酒精揮發(fā)蔗糖溶解 D.水通電電解鐵杵磨成針3.下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是A. B.C. D.4.下列物質(zhì)中非金屬元素的化合價有顯正價的是A B. C. D.5.火藥是我國古代四大發(fā)明之一,引爆時發(fā)生反應(yīng),下列有關(guān)物質(zhì)X的說法錯誤的是A.是空氣的成分之一 B.可用于滅火 C.其水溶液顯酸性 D.有毒性6.某溶液中只含有、、、四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為,則溶液中和的離子個數(shù)比為A. B. C. D.7.利用下列儀器(非玻璃儀器任選)不能完成的實驗是A.測定稀鹽酸 B.除去氯化鈉溶液中的泥沙C.探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響 D.探究銨態(tài)氮肥碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性8.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖Ⅰ表示向一定量的鹽酸和硫酸混合溶液中不斷加入溶液B.圖Ⅱ表示向一定量的稀鹽酸中不斷滴加水C.圖Ⅲ表示向等質(zhì)量不同金屬粉末中分別加入足量等濃度的稀硫酸D.圖Ⅳ表示在恒溫條件下,將飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)適量的水9.某同學(xué)學(xué)習(xí)酸、堿的知識后,構(gòu)建了有關(guān)酸、堿與X、Y、Z三種初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖,圖中連線兩端的物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中X為黑色固體,Y、Z為氧化物,常溫下,Z為氣體。下列說法錯誤的是A.X為 B.若Y與稀反應(yīng)得到黃色溶液,則Y為C.X與Z發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 D.X與Y發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)10.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤.驗證溶液中有取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不溶B.除去CO2中混有的少量HCl將氣體通過盛有飽和NaOH溶液的洗氣瓶C.證明鐵金屬活潑性比銅強將鐵片插入硫酸銅溶液中,一段時間后有紅色固體附著在鐵片D.驗證銅粉中含有的雜質(zhì)是CuO向固體樣品中滴加過量稀硫酸,固體減少并且溶液呈藍色A.A B.B C.C D.D二、填空與簡答:共17分。11.學(xué)習(xí)化學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)數(shù)字位置不同,表示的含義不同。請寫出下列數(shù)字“3”的含義。(1)______;(2)______;(3)______。12.化學(xué)就在我們身邊,生活中處處滲透著化學(xué)知識。請運用所學(xué)知識回答:(1)小李同學(xué)家的玉米苗發(fā)黃,他向爸爸建議要向田里施加含______(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥料;(2)某學(xué)校為學(xué)生準備的午餐食譜如下:米飯、紅燒肉、清蒸魚、涼拌黃瓜、小米粥,其中富含維生素的是______;(3)用洗潔精去除餐具上的油污,這是利用了洗潔精的______作用。13.如圖是教材中元素周期表一部分,表中的數(shù)字編號①和②各表示一種元素。請回答:(1)①所表示元素的質(zhì)子數(shù)為______;(2)②表示硅元素,晶體硅廣泛應(yīng)用于芯片、太陽能光伏板的生產(chǎn)中,給人類的生活帶來了便利,請畫出硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______;硅酸鈉(化學(xué)式為)水溶液俗稱水玻璃,有很強的防腐功能,則硅酸鈉中硅元素的化合價是______;(3)元素F和化學(xué)性質(zhì)相似,原因是______。14.某化學(xué)興趣小組模擬工廠苛化法制備燒堿的流程如下請回答:(1)X常用作食品干燥劑,其化學(xué)式為______;(2)寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;(3)實驗室中將濾液A盛裝在______儀器中完成操作2;(4)濾液B可加入反應(yīng)池中循環(huán)利用,目是______。15.有一包白色粉末,可能含有、、、、中的一種或幾種,某同學(xué)為了探究其成分,進行實驗如下圖。參考資料:微溶于水,易溶于稀硝酸請回答:(1)根據(jù)步驟Ⅰ、步驟Ⅱ、步驟Ⅲ可知,白色粉末一定不含______(寫化學(xué)式);(2)寫出步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;(3)由實驗現(xiàn)象綜合判斷,無色溶液A溶質(zhì)的組成中存在______種可能的組合。三、實驗與探究:共11分。16.某同學(xué)在實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,步驟如下圖請回答:(1)該同學(xué)實驗操作過程中出現(xiàn)了______處錯誤;(2)若完成溶液的配制,需要量取______mL的水(常溫下水的密度為);(3)用量筒量取水時,若像如圖所示仰視讀數(shù),所配溶液的質(zhì)量分數(shù)______20%(填“大于”“小于”或“等于”)。17.已知草酸常溫下為固體,熔點為189.5℃,具有還原性,常用作染料還原劑;加熱易分解,化學(xué)反應(yīng)方程式為。某化學(xué)研究性小組為驗證分解產(chǎn)物進行實驗,用到的儀器裝置如圖所示(組裝實驗裝置時可重復(fù)選擇儀器)?!緦嶒炑b置】請回答:(1)儀器m的名稱是______,儀器n的名稱是______;(2)加熱分解草酸的裝置需選用______(填“”、“”或“”);實驗前,按接口連接順序a-______-de(從左到右填寫接口字母)組裝實驗裝置;(3)B裝置中出現(xiàn)______現(xiàn)象可證明產(chǎn)物中有生成;(4)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;(5)D裝置中出現(xiàn)______現(xiàn)象可證明產(chǎn)物中有生成;(6)該小組交流討論后,得出該裝置存在一定缺陷,需在最后的e接口連接一癟的氣球,其作用是______。四、分析與計算:共6分。18.菠蘿具有特殊的果香,是由于菠蘿中含有的丁酸乙酯[化學(xué)式為,結(jié)構(gòu)簡式為發(fā)出的芳香氣味。請回答:(1)丁酸乙酯分子中,C、H、O三種原子的個數(shù)比為______.(2)丁酸乙酯中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為______。19.走進實驗室,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣,對其成分產(chǎn)生興趣,進行了相關(guān)實驗并繪制圖像如下:根據(jù)實驗過程和圖像提供的信息,請回答:(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為______g;(2)a點溶液中的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式);(3)通過計算:稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)中的x數(shù)值為______,樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為______(不要求計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案注意事項:1.本試卷共6頁,考試時間60分鐘,共50分。2.答題前,考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號,然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65一、選擇題:下列各題只有一個正確選項。其中,1~4小題各1分,5~10小題各2分,本大題共16分?!?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C二、填空與簡答:共17分。【11題答案】【答案】(1)表示鋰的原子序數(shù)為3(2)表示一個氨分子中含有3個氫原子(3)表示一個磷酸根帶有的負電荷數(shù)是3【12題答案】【答案】(1)氮(2)涼拌黃瓜(3)乳化【13題答案】【答案】(1)8(2)①.②.+4(3)最外層電子數(shù)相同【14題答案】【答案】(1)CaO(2)(3)蒸發(fā)皿(4)降低成本、減少污染【15題答案】【答案】(1)、NaCl(2)(3)五##5三、實驗與探究:共11分?!?6題答案】【答案】(1)2(2)40

(3)小于【17題答案】【答案】(1)①.酒精燈②.硬質(zhì)玻璃管(2)①.A2②.fg-de-hi-bc(3)黑色固體變成紅色(4)(5)白色粉末變藍(6)收集尾氣,防止污染四、分析與計算:共6分。【18題答案】【答案】(1)3:6:1(2)18:3:8【19題答案】【答案】(1)2.2(2)CaCl2(3)①.14.6②.59.7%

2023年山東中考化學(xué)試題及答案可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Al27Cl35.5Fe56Cu64Ag108一、選擇題(本大題包括16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意。)1.詩歌是中華文明皇冠上的璀璨明珠。下列詩句與化學(xué)變化有關(guān)的是A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑《石灰吟》B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山《行路難》C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天《望廬山瀑布》D.八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅《茅屋為秋風(fēng)所破歌》【答案】A【解析】【詳解】A、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,煅燒石灰石,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山,結(jié)冰、下雪,只是水的狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,描寫是瀑布,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅,狂風(fēng)怒號,卷走茅草,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。2.下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄,其中錯誤的是A.小云:硝酸銨溶于水后,溶液溫度降低B.小?。猴柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C.小麗:具有均一性、穩(wěn)定性液體一定是溶液D.小凱:利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污【答案】C【解析】【詳解】A、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溶液溫度降低,故A正確;B、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),因為溫度和溶質(zhì)都不確定,故B正確;C、具有均一性、穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,例如水,故C錯誤;D、洗潔精具有乳化作用,可除去餐具上油污,故D正確。故選C。3.綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境,共同維護我們的家園—美麗濱州,是每一個濱州人的責(zé)任。下列做法不利于保護環(huán)境的是A.垃圾分類處理B.使用清潔能源C.積極植樹造林D.深埋廢舊電池【答案】D【解析】【詳解】A、垃圾分類處理,可以實現(xiàn)資源的有效利用,減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;B、使用清潔能源,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;C、積極植樹造林,可以改善空氣質(zhì)量,保護環(huán)境,不符合題意;D、深埋廢舊電池,廢舊電池中的重金屬會污染水源和土壤,符合題意。故選D。4.小亮在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,他的錯誤操作是A.取氯化鈉 B.稱氯化鈉C.量取水 D.溶解氯化鈉【答案】C【解析】【詳解】A、取用固體粉末裝藥品時,用藥匙或者紙槽取用,瓶塞倒放在桌面上,圖示操作正確,故A正確;B、用天平稱量固體藥品時,遵循“左物右碼”原則,稱量有腐蝕性的藥品時,需要墊紙片或用小燒杯稱量,圖示操作正確,故B正確;C、用量筒量取液體讀數(shù)時,需要視線和液面凹液面最低點相平,仰視讀數(shù)時實際體積大于讀數(shù),圖示操作錯誤,故C錯誤;D、將稱好的氯化鈉加入燒杯,并倒入量好的水,用玻璃棒攪拌加速溶解,圖示操作正確,故D正確;故選C。5.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是A.森林失火時,可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶B.煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是為了降低煤炭的著火點C.燃著的酒精燈不慎碰倒,若灑出的酒精燃燒起來,應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D.木柴架空有利于促進燃燒,是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積【答案】B【解析】【詳解】A、森林失火時,可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶,清除或隔離可燃物,達到滅火的目的,不符合題意;B、煤爐生火時,利用木材引燃煤炭,是升高溫度至煤炭的著火點,使其燃燒,著火點是一個定值,不能被降低,符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰倒,若灑出的酒精燃燒起來,應(yīng)立刻用濕抹布撲滅,隔絕氧氣,達到滅火的目的,不符合題意;D、木柴架空,增大了木柴與氧氣的接觸面積,可促進燃燒,使火燃燒的更旺,不符合題意。故選B。6.施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.尿素[CO(NH2)2屬于氮肥 B.植物的葉片發(fā)黃,應(yīng)施用磷肥來改善其生長狀況C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用 D.硝酸鉀屬于復(fù)合肥【答案】B【解析】【詳解】A、尿素中含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥,故A正確;B、氮肥能促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠,磷肥能促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力,因此植物葉片發(fā)黃,應(yīng)施用氮肥,故B錯誤;C、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用,故C正確;D、硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故D正確;故選B。7.下表是人體中某些體液的正常pH范圍,其中酸性最強的是體液胃液唾液血液尿液pH0.9~1.56.6~7.17.35~7.455.0~7.0A.胃液 B.唾液 C.血液 D.尿液【答案】A【解析】【詳解】酸性越強pH越小,所以以上數(shù)據(jù)中胃液中pH最小,所以酸性最強。故選:A。8.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是A.物質(zhì)甲是生成物 B.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D.物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,反應(yīng)后,甲的質(zhì)量減小,甲是反應(yīng)物,不符合題意;B、反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:1-42%-40%-10%=8%,不符合題意;C、該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是:(70%-42%):(14%-8%)=14:3,符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)前后,丁的質(zhì)量不變,丁可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意。故選C。9.人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。下列有關(guān)金屬材料的說法中,正確的是A.金屬在常溫下都是固體B.工業(yè)煉鐵的原理是,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹D.鋁制品不易被銹蝕是因為鋁不與氧氣反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、金屬在常溫下不都是固體,如汞常溫下為液態(tài),選項錯誤;B、置換反應(yīng)的定義是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,工業(yè)煉鐵原理反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,沒有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng),選項錯誤;C、鐵與氧氣、水共同反應(yīng)生成鐵銹,所以鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹,選項正確;D、鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁與氧氣反應(yīng),所以鋁制品不易被銹蝕,選項錯誤;故選:C。10.中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效,其化學(xué)式為。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是A.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 B.單寧酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為C.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 D.一個單寧酸分子中含有23個氧分子【答案】D【解析】【詳解】A、單寧酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×76):52:(16×46)=228:13:184,故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,不符合題意;B、單寧酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為:52:(16×46)=13:184,不符合題意;C、由化學(xué)式可知,單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,不符合題意;D、單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成,一個單寧酸分子中含46個氧原子,不含氧分子,符合題意。故選D。11.均衡膳食是身體健康重要保證。下列食品中主要為我們提供糖類的是A.米飯 B.蘋果C.雞蛋 D.花生油【答案】A【解析】【詳解】A、米飯中富含淀粉,屬于糖類,能為人體提供能量,故A符合題意;B、蘋果中富含維生素,故B不符合題意;C、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故C不符合題意;D、花生油中富含油脂,故D不符合題意;故選A。12.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.打開盛濃硫酸的試劑瓶,瓶口會形成白霧B.鐵與稀硫酸反應(yīng)時有氣泡產(chǎn)生,形成黃色溶液C.將銅片放入稀硫酸中,銅片逐漸消失,形成藍色溶液D.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,形成黃色溶液【答案】D【解析】【詳解】A、打開盛濃硫酸的試劑瓶,濃硫酸不具有揮發(fā)性,瓶口不會出現(xiàn)白霧,不符合題意;B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,不符合題意;C、銅和稀硫酸不反應(yīng),將銅片放入稀硫酸中,無明顯現(xiàn)象,不符合題意;D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故鐵銹逐漸溶解,形成黃色溶液,符合題意。故選D。13.下列離子在溶液中可以大量共存的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、該組中的四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,能夠在同一溶液中大量共存,選項正確;B、該組離子中的氫離子與碳酸根離子在溶液中結(jié)合生成二氧化碳和水,所以該組離子不能在同一溶液中大量共存,選項錯誤;C、該組離子中的鈣離子與碳酸根離子在溶液中結(jié)合生成碳酸鈣沉淀,所以該組離子不能在同一溶液中大量共存,選項錯誤;D、該組離子中的鐵離子與氫氧根離子在溶液中結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,所以該組離子不能在同一溶液中大量共存,選項錯誤,故選A。14.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是A.氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸能使石蕊試液變紅,將CO2通入石蕊試液,石蕊試液也變紅,則CO2是酸C.合金中一定含有金屬元素,氧化鋁中也含有金屬元素,則氧化鋁是一種合金D.點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸【答案】D【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含氧元素,但是氯酸鉀由K、Cl、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、酸能使石蕊試液變紅,將二氧化碳通入石蕊試液,石蕊試液變紅,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳不是酸,不符合題意;C、合金,是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的混合物,合金中一定含有金屬元素,雖然氧化鋁中含有金屬元素,但是氧化鋁屬于金屬氧化物,不是合金,不符合題意;D、氫氣具有可燃性,混有一定量的氧氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,一氧化碳也具有可燃性,故點燃CO、O2的混合氣體也可能會發(fā)生爆炸,符合題意。故選D。15.向盛有和混合溶液的試管中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是A.濾渣中一定有鐵、銅、銀 B.濾液中一定含有,可能含有C.濾液的質(zhì)量一定比原溶液的質(zhì)量大 D.濾液有可能呈藍色【答案】A【解析】【分析】鐵粉加入以后會先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,接著才會與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵活性弱于鋁,所以不會與硝酸鋁反應(yīng),向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有氫前金屬,所以鐵一定過量?!驹斀狻緼.濾渣中一定有鐵(過量的)、銅和銀(都是反應(yīng)生成的),正確;B.濾液中一定含有反應(yīng)生成的和未反應(yīng)的,錯誤;C.由方程式分析可知,,鐵與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)都會使溶液質(zhì)量減小,錯誤;D.濾液不可能呈藍色,因為硝酸銅已經(jīng)被完全反應(yīng),錯誤。故選:A。16.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和主要操作方法都正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑和主要操作方法A氧化鈣碳酸鈣加入足量的水,過濾B氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量的碳酸鈣,過濾C氯化鎂溶液稀硫酸加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾D氯化鈉氯化鉀加入足量的水溶解,過濾A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,混合物加入足量的水,過濾,不但能把雜質(zhì)除去,也會把主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,得到氯化鈣溶液,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、氯化鎂溶液、稀硫酸都能與氫氧化鈉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、氯化鈉、氯化鉀都能溶于水,混合物加入足量的水溶解,過濾,不能除去氯化鉀,錯誤。故選B。二、填空題(本大題包括6小題,共30分。)17.化學(xué)就在我們身邊,請從天然氣、酒精、氧化鐵,四氧化三鐵、氨氣、氧氣、氫氧化銅,氫氧化鋇中選擇合適的物質(zhì),將物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式填寫在橫線上。(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體___________;(2)磁鐵礦的主要成分___________;(3)一種化石燃料___________;(4)一種難溶性的堿___________?!敬鸢浮浚?)N2(2)Fe3O4(3)CH4(4)Cu(OH)2【解析】【小問1詳解】空氣中氮氣的含量為78%,是體積分數(shù)最大的氣體,故填N2?!拘?詳解】磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,化學(xué)式為Fe3O4。【小問3詳解】三大化石燃料為煤、石油、天然氣。天然氣的主要成分為甲烷,化學(xué)式為CH4?!拘?詳解】氫氧化銅,氫氧化鋇都屬于堿,其中氫氧化鋇易溶于水,氫氧化銅難溶于水,故填Cu(OH)2。18.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試分析下圖并回答問題:(1)氧元素位于元素周期表的第___________周期,鋁元素屬于___________元素(填“金屬”或“非金屬”);(2)C粒子是_______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D是原子,則X=_______;(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是___________。(填字母序號,下同);(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與上圖中___________粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?!敬鸢浮浚?)①.二

②.金屬(2)①.陰離子

②.8(3)B、C(4)B【解析】【小問1詳解】圖示A表示氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,氧元素有2個電子層,電子層數(shù)等于周期數(shù),所以氧元素位于第二周期;鋁元素的偏旁為“钅”,屬于金屬元素?!拘?詳解】C中的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),質(zhì)子帶正電,電子帶負電,所以整個粒子呈負電性,屬于陰離子;若D為原子,則質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故X為8?!拘?詳解】同種元素質(zhì)子數(shù)相同,B、C的質(zhì)子數(shù)均為16,屬于同種元素?!拘?詳解】元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,A與B最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。19.建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。下圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀模擬示意圖。請你結(jié)合圖示內(nèi)容,回答下列問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)中甲與丙的粒子數(shù)目之比為_______;(2)乙粒子構(gòu)成的物質(zhì)中氫元素的化合價為___________;(3)丁粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于___________(填“有機物”或“無機物”)?!敬鸢浮浚?)①.②.1:1(2)0(3)無機物【解析】【小問1詳解】由上述圖像可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,甲為CO2、丙為CH3OH,所以該反應(yīng)中甲與丙的粒子數(shù)目之比為1:1?!拘?詳解】由上述圖像可知,乙是氫氣,屬于單質(zhì),單質(zhì)中氫元素的化合價為0?!拘?詳解】由上述圖像可知,丁是水,不含碳元素,屬于無機物。20.生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)2023年5月15日是全國第30個“防治碘缺乏病日”。今年的宣傳主題是“科學(xué)補碘三十年,利國利民保健康”。加碘食鹽中的“碘”屬于人體中的___________(填“常量元素”或“微量元素”),人體內(nèi)缺乏碘元素時可能會導(dǎo)致___________;(2)當你進入花園時,陣陣花香撲鼻而來,用微粒觀點解釋你聞到花香的原因是___________;(3)長期飲用硬水對人體有害,日常生活中可以通過___________的方法降低水的硬度;(4)豐富的海洋資源促進了我市的經(jīng)濟發(fā)展,海水中含量最多的鹽是___________?!敬鸢浮浚?)①.微量元素②.甲狀腺腫大(2)分子在不斷的運動(3)煮沸

(4)氯化鈉##NaCl【解析】【小問1詳解】碘屬于人體中的微量元素(含量在0.01%以下),人體內(nèi)缺乏碘元素時可能會導(dǎo)致甲狀腺腫大;【小問2詳解】由于分子是不斷運動的,花香的微粒通過運動能分散到周圍的空氣中,所以,剛進入花園,陣陣花香便撲鼻而來;【小問3詳解】含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水,而含較少鈣鎂離子的水為軟水,生活中通過加熱煮沸使鈣鎂離子會沉淀析出,從而降低水的硬度;【小問4詳解】海水中含量最多的鹽是氯化鈉。21.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:(1)當溫度為___________時,甲物質(zhì)的溶解度等于丙物質(zhì)的溶解度;(2)圖中A點表示乙物質(zhì)在t1℃時的___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;(3)若甲中含有少量乙時,可以采用___________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純甲;(4)將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達到目的的是___________;A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.增加溶質(zhì) D.升高溫度(5)將t2℃時甲的飽和溶液100g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的溶液,需加水的質(zhì)量為_____g?!敬鸢浮浚?)t1(2)不飽和(3)降溫結(jié)晶(4)B(5)100【解析】【小問1詳解】由圖可知,t1℃時,甲、丙的溶解度曲線相交于一點,則t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度等于丙物質(zhì)的溶解度;【小問2詳解】圖中A點在乙的溶解度曲線的下方,表示乙物質(zhì)在t1℃時的不飽和溶液;【小問3詳解】由圖可知,甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增加,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,故若甲中含有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;【小問4詳解】丙的溶解度隨溫度的升高而減小,故將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采取蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì),升高溫度的方法。故選B;【小問5詳解】t2℃時,甲的溶解度為100g,則該溫度下,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:,設(shè)需加水的質(zhì)量為x,根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,可得:100g×50%=(100g+x)×25%,x=100g。22.已知A~G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號元素組成,其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A是一種最常用的溶劑;D是一種單質(zhì);F是干燥潔凈空氣的組成成分,且能使澄清石灰水變渾濁;E物質(zhì)俗稱苛性鈉。請根據(jù)信息和圖示回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C.___________;D.___________;(2)氣體B的用途是___________(任寫一種即可);(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________?!敬鸢浮浚?)①.O2②.C(2)作燃料(合理即可)(3)

【解析】【分析】A~G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號元素組成,A是一種最常用的溶劑,A為水,水在通電條件下能生成氫氣和氧氣,則B、C為氫氣、氧氣其中一種;F是干燥潔凈空氣的組成成分,且能使澄清石灰水變渾濁,則F為二氧化碳;D為一種單質(zhì),能在C中充分燃燒生成二氧化碳,則C為氧氣,D為碳,B為氫氣;E物質(zhì)俗稱苛性鈉,E為氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則G為碳酸鈉;代入檢驗,推導(dǎo)正確。【小問1詳解】由分析可知,C為氧氣,化學(xué)式為O2;D為碳,化學(xué)式為C;【小問2詳解】氣體B為氫氣,氫氣具有可燃性,可用作燃料(合理即可);【小問3詳解】反應(yīng)③為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。三、實驗題(本大題包括2小題,共12分。)23.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:(1)儀器①的名稱是___________;(2)若小濱同學(xué)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是___________(填字母序號)。該反應(yīng)中二氧化錳起___________作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________?!敬鸢浮浚?)分液漏斗(2)①.AD②.催化③.【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱是分液漏斗;【小問2詳解】實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,選擇的發(fā)生裝置為A,要得到干燥的氧氣,則需要用向上排空氣法(氧氣的密度大于空氣),則選D;反應(yīng)中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。24.純堿在工業(yè)生產(chǎn)中用途極廣,廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在預(yù)習(xí)了純堿的相關(guān)知識后,對純堿的制備和部分化學(xué)性質(zhì)展開項目式學(xué)習(xí),并對部分實驗廢液進行了拓展探究。任務(wù)一:了解純堿的制備—“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”的主要過程是利用飽和食鹽水先后吸收兩種氣體,生成碳酸氫鈉和氯化銨,再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。(1)“

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