仁愛(ài)版九年級(jí)上學(xué)期期末模擬卷（六）（解析版）

PAGEPAGE23仁愛(ài)版九年級(jí)上學(xué)期期末模擬卷（六）（解析版）考試時(shí)間：90分鐘滿分：120分題號(hào)一二三四五六七八總分評(píng)分

一、單選題(共18題；共18分)1.The24thWinterOlympicGames

inBeijingandZhangjiakouin2022,fromFebruary4thto20th.A.

isheld

B.

willbeheld

C.

washeld

D.

holds【答案】B【解析】句意：第24屆冬奧會(huì)將在2022年在北京和張家口舉辦，從2月4日到20日。isheld，被舉辦，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；willbeheld，將被舉辦，一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；washeld，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；holds，第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in2022，可知此句時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，“冬奧會(huì)”與“舉辦”之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：willbe＋done。2.—HowdidJackgetoutoftheforest?—Byleavingsome__________.A.

sights

B.

tourists

C.

marks

D.

diaries【答案】C【解析】句意：——杰克是怎么走出森林的？——通過(guò)留下一些記號(hào)。A.sights，視力、視野、景象；B.tourists，游客；C.marks，記號(hào)、標(biāo)志；D.diaries，日記。根據(jù)句中l(wèi)eaving以及常識(shí)可知，在森林里迷路了，可以通過(guò)留下標(biāo)記的方式辨認(rèn)路徑，從而找到走出去的路。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析。注意marks是記號(hào)、標(biāo)志的意思。3.WiththeInternet,schoolsarenolonger

onlyplacewherestudentscangeteducation.A.

a

B.

an

C.

the【答案】C【解析】句意：有了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校不再是學(xué)生唯一可以接受教育的地方?？疾楣谠~。a不定冠詞，泛指一個(gè)，放在輔音音素前；an不定冠詞，泛指一個(gè)，放在元音音素前：the定冠詞，表示特指。only表示僅有的，唯一的，既然只有一個(gè)，所以要加the表示特指，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查冠詞。注意識(shí)記冠詞a/an/the的用法。4.Smartphonesmake

easyforustosearchusefulinformationwheneverwewant.A.

it

B.

one

C.

that【答案】A【解析】句意：智能手機(jī)使我們?cè)谛枰獣r(shí)很容易地搜索有用信息?？疾閕t做形式賓語(yǔ)。it可指代動(dòng)詞不定式；one指一個(gè)；that指那一個(gè)(著重強(qiáng)調(diào)那個(gè)，為單數(shù))，根據(jù)句意，可知賓語(yǔ)為動(dòng)詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)forustosearchusefulinformation，所以用it來(lái)代替動(dòng)詞不定式，做make的形式賓語(yǔ)，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查代詞。注意it作形式賓語(yǔ)的用法。5.Studiesshowthatifafatheroftenaccompanieshiskid,thekidwillfeelsaferand

A.

confident

B.

moreconfident

C.

themostconfident【答案】B【解析】句意：研究表明，如果父親經(jīng)常陪伴孩子，孩子會(huì)感到更安全、更自信?？疾樾稳菰~比較級(jí)。confident自信，形容詞原級(jí)；moreconfident形容詞比較級(jí)；themostconfident形容詞最高級(jí)，并列連詞and連接相同成分的詞，safer為形容詞比較級(jí)，所以其后也應(yīng)連接形容詞比較級(jí)，根據(jù)句意，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞比較級(jí)。注意根據(jù)句意，選擇形容詞合適的形式。6."LiHua,didyoubuy

specialwhentravellinginEngland?""No.MostoftheproductsaremadeinChina.Ijustboughtsomebooks."A.

nothing

B.

everything

C.

anything【答案】C【解析】句意：——李華，你在英國(guó)旅行時(shí)買了什么特別的東西嗎？——沒(méi)有。大多數(shù)產(chǎn)品都是中國(guó)制造的。我只買了些書(shū)?？疾椴欢ù~。nothing沒(méi)有東西；everything每件事物；anything任何東西(用于否定句、疑問(wèn)句中)，本句為一般疑問(wèn)句，所以用anything，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查不定代詞。注意根據(jù)句意，選擇合適的代詞。7.Itisnecessary

ustospendtime

soccer.A.

for;playing

B.

for;in

C.

for;play

D.

for;toplay【答案】A【解析】句意：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)花點(diǎn)時(shí)間踢足球是有必要的。Itisnecessaryforsbtodosth.，對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是必要的；此處填寫(xiě)介詞for，表示動(dòng)作的對(duì)象或接受者，意為給……，對(duì)……而言，spendmoney/time(in)doingsth，固定短語(yǔ)，花費(fèi)金錢和時(shí)間做某事，此處需要填寫(xiě)動(dòng)名詞，故填playing。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定句型和短語(yǔ)。注意spendmoney/time(in)doingsth和Itis+形容詞+forsbtodo的用法。8.Theyareplaying

chessnow,

hourlater,theywillgoswimming.A.

/;an

B.

the;a

C.

A;an

D.

/;a【答案】A【解析】句意：他們現(xiàn)在正在下棋，一個(gè)小時(shí)后，他們將去游泳。play表示“參加(某種球類運(yùn)動(dòng)或棋牌類的活動(dòng))”時(shí)，不需要定冠詞the，后面直接加球類運(yùn)動(dòng)名稱或棋牌類活動(dòng)名稱。hour可數(shù)名詞，小時(shí)，句中hour是單數(shù)，前面填a/an，表示單數(shù)。hour發(fā)音是元音音素開(kāi)頭，填an。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查冠詞辨析，注意球類運(yùn)動(dòng)名稱或棋牌類活動(dòng)前無(wú)冠詞的用法。9.TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridge(港珠澳大橋)isconsideredasoneoftheseven________ofthemodernworld.A.

wonder

B.

wonderful

C.

wonders【答案】C【解析】句意：港珠澳大橋被認(rèn)為是現(xiàn)代世界的七大奇跡之一。A.wonder奇跡，可數(shù)名詞；B.wonderful，精彩的，形容詞；C.wonders奇跡，wonder的復(fù)數(shù)形式。oneof+限定詞+名詞復(fù)數(shù)，……之一，固定句型。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞形辨析。理解選項(xiàng)的詞義和詞性，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和固定句型，選擇正確答案。10.Nick

ajobinabank,buttooursurprise,hedidn'ttakeit.A.

isoffered

B.

offered

C.

wasoffered

D.

hasoffered【答案】C【解析】句意：銀行提供給尼克一份工作，但是出人意料的是，他沒(méi)有接受。offer“提供”。A.isoffered現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.offered過(guò)去式；C.wasoffered過(guò)去式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D.hasoffered現(xiàn)在完成時(shí)。offer與主語(yǔ)Nick之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)下半句didn't可知是過(guò)去式。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文的聯(lián)系確定句子的時(shí)態(tài)，根據(jù)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系確定助動(dòng)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。11.—Listen!________issingingintheroom.Doyouknowwhoitis?—Mysister.A.

Everybody

B.

Anybody

C.

Somebody

D.

Nobody【答案】C【解析】句意：——聽(tīng)，有人在房間唱歌。你知道是誰(shuí)嗎？——我的妹妹。everybody每個(gè)人，anybody任何人；somebody某人；nobody沒(méi)有人。由Doyouknowwhoitis可知，是不確定的某個(gè)人，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查不定代詞。掌握不定代詞的使用規(guī)則。12.Ibought________usefuldictionaryin________bookstorenearmyschoolyesterday.A.

an;a

B.

an;the

C.

a;an

D.

a;the【答案】D【解析】句意：我昨天在我學(xué)校附近的書(shū)店買了一本有用的字典。a/an表示泛指一個(gè)，a加發(fā)音輔音音素開(kāi)頭的單詞，an加發(fā)音元音音素開(kāi)頭的單詞。the表示特指。第一空useful首字母發(fā)音為輔音，故用a；第二空表示我學(xué)校旁邊的書(shū)店，表示特指用the，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查不定冠詞。掌握冠詞的使用規(guī)則。13.Theyaremade________for14hoursaday.A.

work

B.

towork

C.

worked

D.

working【答案】B【解析】句意：他們被迫每天工作14個(gè)小時(shí)。work工作，動(dòng)詞原形；towork不定式；worked過(guò)去分詞；working現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞。使某人做某事makesb.dosth.，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為sb.bemadetodosth.。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。注意固定短語(yǔ)bemadetodosth.的用法。14.—ManyschoolsinTongrenprovidefreenutritiousmealforstudents.—__________.A.

Sodothey

B.

Sotheydo

C.

Soarethey

D.

Sotheyare【答案】B【解析】句意：——銅仁市許多學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐?！拇_如此?？疾楣潭ň湫?。第一句中謂語(yǔ)provide為實(shí)義動(dòng)詞，故空格處所在句子應(yīng)用助動(dòng)詞do，C、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，Sodothey表示“A如此”,“B也如此”，前后兩個(gè)句子的主語(yǔ)指的是不同的人，Sotheydo表示對(duì)別人的情況加以肯定。根據(jù)句意可知，空格處應(yīng)用Sotheydo，表示對(duì)前一句“銅仁市許多學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐”的肯定，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查強(qiáng)調(diào)句。注意識(shí)記“so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞”的用法。15.Asastudent,weshoulddoeverythingwecan__________theenvironment.A.

protect

B.

toprotect

C.

protecting

D.

protects【答案】B【解析】句意：為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該做我們能做的一切事情?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。A.protect動(dòng)詞原形；B.toprotect動(dòng)詞不定式；C.protecting動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；D.protects動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。本題容易因前面的情態(tài)動(dòng)詞can誤選A選項(xiàng)，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格前的wecan為后置定語(yǔ)，修飾前面的everything，即weshoulddoeverything(wecan)toprotecttheenvironment，情態(tài)動(dòng)詞can省略了動(dòng)詞do,空格處應(yīng)填入動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查不定式。注意識(shí)記“不定式作目的狀語(yǔ)”的用法。16.Thechildrenareinabadmood.Let'stryourbestto__________.A.

cheerupthem

B.

cheerthemup

C.

cheeronthem

D.

cheerthemon【答案】B【解析】句意：孩子們心情不好。讓我們盡力讓他們高興起來(lái)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。cheeron向……歡呼、為……鼓勁加油；cheerup(使)……高興起來(lái)、(使)……振作起來(lái)。根據(jù)前一句“孩子們心情不好”可知，空格處指的是讓他們振作起來(lái)，故應(yīng)用cheerup，C、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法，cheerup為“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞短語(yǔ)，賓語(yǔ)是代詞時(shí)，只能放在短語(yǔ)中間，即cheerthemup。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查短語(yǔ)辨析。注意識(shí)記短語(yǔ)cheeron和cheerup，以及代詞作賓語(yǔ)時(shí)，要放其中間的用法。17.Ithinkit's__________forthestudentstounderstandthepassage.Therearetoomanynewwordsinit.A.

necessary

B.

negative

C.

impossible

D.

important【答案】C【解析】句意：我認(rèn)為對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)理解這篇文章是不可能的。里面有太多的生詞。A.necessary，必要的；B.negative，消極的；C.impossible，不可能的；D.important，重要的。根據(jù)下句句意“里面有太多的生詞”可知，空格處表示“讓學(xué)生理解這段是不可能的”，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查形容詞。注意impossible和

important容易混淆，注意它們的用法區(qū)別。18.—Yourschoolbagistoooldandsmall,David!—Yes.Mymotherisconsidering_________anewoneforme.A.

buy

B.

buying

C.

bought

D.

tobuy【答案】B【解析】句意：——你的書(shū)包又舊又小，大衛(wèi)！——是的，我媽媽正在考慮給我買一個(gè)新的?？紤]做某事，considerdoingsth.，固定搭配，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。注意considerdoingsth的用法。二、補(bǔ)全對(duì)話(共1題；共5分)19.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從所給選項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話，選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。A:Hi,Joy,Longtimenosee.Wherehaveyoubeen?B:Hi,Susan.IwenttoBeijing,thecapitalofChina.AndIstayedtherefortwomonths.A:Soundsgood.________B:BecauseIwanttolearnaboutChineseculture.A:Oh,I'minterestedinit,too.DoChinesepeoplekisswhentheymeetforthefirsttime?B:________

MyChinesefriendwasexcitedtoseeme.Aftergreetingeachother,shetookmetoherhouse.________A:DidyoutryChinesefoodlikeBeijingDuck?B:________

Ialsolearnedtomakedumplings.A:Great!Sowhatabouttheirtablemanners?B:________Forexample,theoldestpeopleareexpectedtostarteatingfirst,Anotherthingisthatpeopleareusedtochattingwhileeating.A:Isee.Oh,Ihavetogonow.I'llaskyouforsomesuggestionswhen1visitChinasomeday.B:Noproblem.A.Whydidyougothere?B.Ofcourse.Itwasdelicious.C.Well,theyarequitedifferentfromours.D.No,theyshakehandsinsteadofkissing.E.TablemannersareprettyimportantinEngland.F.Herfamilywasniceandmademefeelathome.【答案】A；D；F；B；C【解析】大意：本對(duì)話中的兩人在談?wù)撝形鞣皆谝?jiàn)面禮儀和餐桌禮儀方面的差異。A.Whydidyougothere?你為什么去那里？B.Ofcourse.Itwasdelicious.

當(dāng)然。很好吃。C.Well,theyarequitedifferentfromours.

嗯，它們和我們的大不一樣。D.No,theyshakehandsinsteadofkissing.

不，他們握手而不是接吻。E.TablemannersareprettyimportantinEngland.

餐桌禮儀在英國(guó)很重要。F.Herfamilywasniceandmademefeelathome.

她的家人很好，讓我有賓至如歸的感覺(jué)。(1)根據(jù)答語(yǔ)BecauseIwanttolearnaboutChineseculture.因?yàn)槲蚁肓私庵袊?guó)文化?？芍暇溆脀hy提問(wèn)，故選A。(2)根據(jù)上句DoChinesepeoplekisswhentheymeetforthefirsttime?中國(guó)人第一次見(jiàn)面時(shí)親吻嗎？可知No,theyshakehandsinsteadofkissing.“不，他們握手而不是親吻?！狈险Z(yǔ)境，故選D。(3)根據(jù)上句shetookmetoherhouse.她帶我去了她家。可知Herfamilywasniceandmademefeelathome.“她的家庭很好，讓我有賓至如歸的感覺(jué)。”符合語(yǔ)境，故選F。(4)根據(jù)上句DidyoutryChinesefoodlikeBeijingDuck?你嘗過(guò)像北京烤鴨這樣的中國(guó)菜嗎？可知應(yīng)回答Ofcourse.Itwasdelicious.當(dāng)然。很好吃。故選B。(5)根據(jù)下文Forexample,theoldestpeopleareexpectedtostarteatingfirst,Anotherthingisthatpeopleareusedtochattingwhileeating.可知列舉了中西餐桌文化的不同，可知Well,theyarequitedifferentfromours.“嗯，他們和我們的很不一樣?！狈险Z(yǔ)境，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話。首先熟悉選項(xiàng)意思，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，選出正確選項(xiàng)。三、句型轉(zhuǎn)換(共7題；共17分)20.Myfatherusedtoplaycards.(改為否定句)Myfather________________toplaycards.【答案】didn't；use【解析】句意：我父親以前玩牌。usedto，過(guò)去常常，否定式為usedn'tto或didn'tuseto，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知用didn'tuse?！军c(diǎn)評(píng)】考查否定句。注意識(shí)記否定句的結(jié)構(gòu)和用法。21.IhavebeenheresinceIcameheretwoyearsago.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________haveyoubeenhere?【答案】How；long【解析】句意：自從我兩年前來(lái)到這里，我就一直在這里。劃線部分sinceIcameheretwoyearsago.是時(shí)間段，對(duì)時(shí)間段提問(wèn)用howlong，句首字母大寫(xiě)，故答案為Howlong?！军c(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換。注意識(shí)記howlong對(duì)時(shí)間段提問(wèn)的用法。22.Heasks,"CanIparkmycarnexttoit?"(改為復(fù)合句)Heasks________________________parkhiscarnexttoit.【答案】if/whether；he；can【解析】句意：他問(wèn)：“我能把車停在它旁邊嗎？”改為復(fù)合句，根據(jù)asks，可知用if/whether引導(dǎo)從句，表示“是否”，從句用陳述句語(yǔ)序，且可得知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故填if/whether，he，can?！军c(diǎn)評(píng)】考查改為復(fù)合句，注意識(shí)記復(fù)合句的轉(zhuǎn)換方法。23.Theboyistooyoungtogotoschool.(改為同義句)Theboy________________________togotoschool.【答案】isn't；old；enough【解析】句意：這個(gè)男孩太小，不能上學(xué)。改為同義句，be+形容詞+enough+todosth，太……而不能做某事，符合句意，故填isn't，old，enough?！军c(diǎn)評(píng)】考查改為同義句，注意識(shí)記be+形容詞+enough+todosth的用法。24.Themachineisusedforkeepingtheroomwetbyus.(變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài))________________themachineforkeepingtheroomwet.【答案】We；use【解析】句意：

我們使用機(jī)器保持房間潮濕。根據(jù)一般現(xiàn)在時(shí)，可知謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞原形，變主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，主語(yǔ)是主格we，us是賓格，謂語(yǔ)是use，才能構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故填Weuse?！军c(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換，注意主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主謂一致的用法。25.Finally,thegirlrealizedherdreaminChina.(改為同義句)Finally,thegirl'sdream________________inChina.【答案】came；true【解析】句意：最后，這個(gè)女孩在中國(guó)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。realizedream=dreamcometrue，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，come是過(guò)去式是came，故填cametrue?！军c(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換，注意realizedream=dreamcometrue的用法。26.Wehavelearned3unitsbynow.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))3units________________________bynow.【答案】have；been；learned【解析】句意：到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)了3個(gè)單元。現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是havebeendone形式，故填havebeenlearned?！军c(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換，注意現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。四、語(yǔ)法填空(共1題；共10分)27.閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Preparingformealsistiring.Youmayhavetospendhours________

(get)everythingreadyforcooking.NowinChina,newmobileappsareheretohelp.Theseappsprovideyou________

meat,fish,andvegetables,almosteverythingyouneedforameal.Youcanorderwheneveryoulikeandmakea________

(decide)onthetimefor________

(they)toarrive.Ifyoulike,thefoodcan________(make)foracertaindish.Someapps________guideyoutocookstepbystepcanmakecookingmuch________

(easy).Comparedwiththetraditionalway________

(go)tothemarket,mobileappssaveyourtimeandenergy.Withsuch________

newuseofthemobilephone,youcanenjoyamore________(relax)life.【答案】getting；with；decision；them；bemade；which/that；easier；togo；a；relaxing【解析】大意：本文介紹了準(zhǔn)備飯菜的過(guò)程很無(wú)聊和復(fù)雜，但現(xiàn)在很流行的一些手機(jī)應(yīng)用程序可以幫助你準(zhǔn)備這一切，并可以隨時(shí)點(diǎn)擊訂購(gòu)。與傳統(tǒng)的去市場(chǎng)相比，這種新方式能讓你的生活更輕松。(1)句意：你可能不得不花幾個(gè)小時(shí)來(lái)準(zhǔn)備做飯。根據(jù)前面“spendhours”，可知這兒是考查spend的用法，spend的用法是sbspendsometimedoing/onsth，所提供單詞是get，根據(jù)spend的用法應(yīng)當(dāng)用其doing形式getting。故填getting。(2)句意：這些應(yīng)用程序?yàn)槟闾峁┤?、魚(yú)和蔬菜，幾乎做飯需要的所有東西。根據(jù)空前“Theseappsprovideyou”和后面的“meat,fish,andvegetables,”，可知是考查provide的用法，providesbwithsth為某人提供某物。故填with。(3)句意：你可以隨時(shí)點(diǎn)菜，并決定菜送到的時(shí)間。decide，動(dòng)詞，根據(jù)空前的“makea”，可知這兒用名詞形式decision，makeadecisiononsth就某事做決定。故填decision。(4)句意：你可以隨時(shí)點(diǎn)菜，并決定菜送到的時(shí)間。they，人稱代詞主格，根據(jù)句意代指前面所提到的“fish,andvegetables,almosteverythingyouneedforameal.”，結(jié)合空前的介詞“for”，可知這兒用人稱代詞的賓格形式；they的賓格形式為them。故填them。(5)句意：如果你喜歡，這些食物可以做成某種菜。make動(dòng)詞，根據(jù)本句的主語(yǔ)“thefood”，可知主語(yǔ)與動(dòng)詞之間存在被動(dòng)關(guān)系，所以本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句；根據(jù)空前的“can”，可知是含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be+done，make的過(guò)去分詞為made。故填bemade。(6)句意：一些指導(dǎo)你一步一步烹飪的應(yīng)用程序可以使烹飪變得更容易的多。根據(jù)句意，本句的主語(yǔ)為“Someapps”，動(dòng)詞為“canmake”，可知空處是一關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；先行詞是物，在從句中作主語(yǔ)，所以關(guān)系代詞用which或that。故填which/that。(7)句意：一些指導(dǎo)你一步一步烹飪的應(yīng)用程序可以使烹飪變得更容易的多。easy形容詞；根據(jù)句意可知本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為make，是makesth+adj.結(jié)構(gòu)；結(jié)合空前的much不能修飾形容詞原級(jí)，但可以修飾比較級(jí)，可知這兒應(yīng)該是easy的比較級(jí)easier。故填easier。(8)句意：與傳統(tǒng)的上市場(chǎng)方式相比，移動(dòng)應(yīng)用程序?yàn)槟?jié)省了時(shí)間和精力。go動(dòng)詞原形，根據(jù)空前“thetraditionalway”，可知后面是動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)用，修飾前面的”way”，thetraditionalwaytogotothemarket傳統(tǒng)的上市場(chǎng)方式。故填togo。(9)句意：有了這樣一個(gè)使用手機(jī)的新用途，你可以享受更輕松的生活。根據(jù)句意，可知這兒是“sucha/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu)，意為“如此一個(gè)/種……的……”use作為名詞，意為“用途、功能”時(shí)，是可數(shù)的；use音標(biāo)首音素是輔音音素，所以前面用a不用an；suchanewuse如此一種新的用途。故填a。(10)句意：有了這樣一個(gè)使用手機(jī)的新用途，你可以享受非常輕松的生活。relax動(dòng)詞，根據(jù)句意“amore

10

(relax)life.”，可知空處為形容詞；此空處修飾后面的life，所以用relaxing作形容詞用；amorerelaxinglife非常放松的生活。故填relaxing。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。首先了解文章大意，然后根據(jù)文章的時(shí)態(tài)、固定搭配、主謂一致等語(yǔ)法填出正確答案。五、完形填空(共1題；共10分)28.從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出填入空白處的最佳答案。

Inahistoryclass,ourteacher,Mrs.Bartlettaskedustomakeaposteringroupsabouttheculturethatwewerestudying.Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroupandshewouldthinkaboutour1.

Thenextday,IwastoldtobeinagroupIwould2

want—theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.Oh,howIwantedtobewithmy3

!

Withtearsinmyeyes,IwalkeduptoMrs.Bartlett.She4

meandseemedtoknowwhatIwastherefor.ItoldherIshouldbeinthe"good"group.Shegently(輕輕地)5

ahandonmyshoulder(肩膀)."Iknowwhatyouwant,Karma,"shesaid,"butyourgroupneedsyou.Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem."Iwas6

andmoved.Herwordsencouragedme.

"Willyouhelpthem?"sheasked."Yes,"Ireplied.ThenI7

walkedovertomygroup.Isatdownandwestarted.Eachofusdidapartaccordingtoourinterests.Halfwaythroughtheweek,Ifelt8

enjoyingourgroup.Wedidagoodjobtogether.Mygroupmembersweren'tthoughttobegoodjustbecausenoonecaredenoughaboutthem9

Mrs.Bartlett.

Atlast,ourgroupgotanA.ButIthinkweshouldhandtheAbacktoMrs.Bartlett.Shewastheonewhoshouldtruly10

it.Mrs.Bartlettbroughtoutthepotential(潛能)infourofherstudents.(1)A.classesB.booksC.choices(2)A.oftenB.neverC.always(3)A.boysB.girlsC.friends(4)A.laughedatB.lookedatC.livedwith(5)A.placedB.pushedC.washed(6)A.usefulB.surprisedC.thirsty(7)A.deeplyB.lazilyC.bravely(8)A.myselfB.herselfC.yourself(9)A.exceptB.withC.for(10)A.receiveB.startC.give【答案】(1)C；(2)B；(3)C；(4)B；(5)A；(6)B；(7)C；(8)A；(9)A；(10)A；【解析】本文敘述了在一次歷史課上，老師讓分組做一個(gè)關(guān)于文化的海報(bào)，作者已經(jīng)選好了自己的組員，可是老師要他去另外一組，他開(kāi)始不愿去，但是在老師的鼓勵(lì)和信任下他去了那個(gè)組，最后作者所在的組取得了A，作者認(rèn)為這應(yīng)該歸功于老師敏銳的眼光及發(fā)現(xiàn)人的潛能的能力。(1)句意：她告訴我們把我們想要的三個(gè)朋友的名字寫(xiě)在一個(gè)組里，她會(huì)考慮我們的建議。A.classes班級(jí)；B.books書(shū)；C.choices選擇。根據(jù)上文Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroup.”可知她會(huì)考慮我們的選擇。故選C。(2)句意：第二天，有人告訴我要參加一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想?yún)⒓拥男〗M——那個(gè)男孩英語(yǔ)太差，還有兩個(gè)穿奇怪衣服的女孩。A.often經(jīng)常；B.never從不；C.always總是。根據(jù)下文theboywhowastooweakinEnglish,andthetwogirlswhoworestrangeclothes.可知，有人告訴，她要在一個(gè)她永遠(yuǎn)不會(huì)想要的小組。故選B。(3)句意：我多么想和我的朋友在一起呀。A.boys男孩；B.girls女孩C.friends朋友。根據(jù)上文Shetoldustowritethenamesofthreefriendswewantedinonegroup”可知，作者愿意和朋友在一起，故選C。(4)句意：她看著似乎知道我為什么在那里。A.laughedat嘲笑；B.lookedat看；C.livedwith和……在一起。根據(jù)下文Iknowwhatyouwant,Karma,可知，老師不是嘲笑這個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有同意學(xué)生的意見(jiàn)，而是讓作者去了一個(gè)不愿去的小組，所以老師是看著作者，故選B。(5)句意：她輕輕地把手放在我的肩上。A.placed放置；B.pushed推；C.washed洗。根據(jù)“ahandonmyshoulder”可知，老師把手放在作者的肩上，故選A。(6)句意：我很吃驚，并被她的話感動(dòng)了。A.useful有用的；B.surprised吃驚的；C.thirsty渴的。根據(jù)“Ineedyoutohelpthem.Onlyyoucanhelpthem”.可知，作者對(duì)于老師說(shuō)的話很吃驚，故選B。(7)句意：我勇敢地走向我的組。A.deeply深刻地；B.lazily懶惰地；C.bravely勇敢地；根據(jù)“Yes，”Ireplied.可以推知我勇敢地走向我的組。故選C。(8)句意：這個(gè)星期過(guò)了一半，我覺(jué)得自己很享受我們的團(tuán)隊(duì)。A.myself我自己；B.herself她自己；C.yourself你(們)自己。根據(jù)上文Ifelt…enjoyingourgroup”可知我覺(jué)得自己很喜歡我們的團(tuán)隊(duì)。故選A。(9)句意：我組的組員沒(méi)有人看好他們，因?yàn)槌薓rs.Bartlett以外，沒(méi)有給他們足夠的關(guān)心。A.except除了之外沒(méi)有；B.with和一起；C.for為了。根據(jù)“noonecaredenoughaboutthem”可知，這里應(yīng)該用介詞except除了。故選A。(10)句意：她是真正能夠獲得它的人。A.receive收到；B.start開(kāi)始；C.give給。根據(jù)Mrs.Bartlettbroughtoutthepotential(潛能)infourofherstudents.可知，是老師發(fā)現(xiàn)了作者這一組成員的潛能，所以作者所在的小組獲得“A”，真正的獲得者應(yīng)該是老師，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。了解文章的大意，根據(jù)前后文的語(yǔ)境，結(jié)合時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，詞性，短語(yǔ)，句型，詞義辨析和主謂一致，選出正確的選項(xiàng)。六、閱讀理解(共4題；共40分)29.閱讀理解Oncetherewasanearthquakeandmanypeoplelosttheirhomeandfood,theyhadnothingtoeat.Arichandkindcooksentfortwentyofthepoorestchildreninthetownandsaidtothem."Inthisbasketthereisapieceofbreadforeachofyou,takeitandcomebacktomeeverydayatthistimeformore."Inahurry,thehungrychildrengottogetheraroundthebasket,foughtoverthebreadbecauseeachwantedtogetthelargestpiece.Atlasttheywentawaywithoutevensayingthankstothegoodcook.Mary,agirlwithbadclothesdidnotfightwiththeotherchildren,butstoodstillfarawayfromthem.Whenthebadly-behavedchildrenhadleft,Marytookthesmallestpiece,whichwasonlyleftinthebasket.Shekissedthecook'shandandwenthome.Thenextdaythechildrenwereasbadly-behavedasbefore.Marygotapieceofbreadalmosthalfthesizeoftheoneshegotthefirstday.Whenshecamehome,hermothercutthebreadopen.Manynewshiningpiecesofsilverfelloutofit.Hermotherwasveryworried,andsaid,"Takethemoneybacktothecookatonce.Thesilvermusthavefallenintothebreadbyaccident.Hurryup,Mary."Whenthelittlegirlgavetherichmanhermother'swords,hesaid,"Don'tworryaboutthat,thereasonwhyIhadthesilverputintothesmallestbreadisthatyouarepoliteandconsiderate.Ijusthopethatyoucanbealwaysassatisfiedandthankfulasyounoware.Gohomenowandtellyourmotherthatthemoneyisyours."(1)Whydidpeoplehavenomeals?A.BecausetheywerelazyB.BecauseofanearthquakeC.BecausetheywerepoorD.Becauseofblood(2)Howmanychildrengothelpfromtherichcook?A.20B.21C.22D.23(3)Whatdidthegirldowhenshegotthefirstpieceofbread?A.ShestoodstillfarawayB.Shekissedthecook'shandC.Shegavetherichmanhermother'swordsD.Shetakethemoneyback(4)Whydidthehungrygettogethertofightoverthebread?A.Becausetheywantedtothankthecook.B.Becauseeachwantedtogetthelargestpiece.C.Becausetheylosttheirhomeandfood.D.Becauseeachwantedtogetthesmallestpiece.(5)Whydidtherichcookputsilverintothebread?A.BecausethegirlisbeautifulB.BecausethegirlispoliteC.BecausesheisconsiderateD.BandC【答案】(1)B(2)A(3)B(4)B(5)D【解析】主要講述了過(guò)去因?yàn)橐粓?chǎng)地震，人們失去了家園和食物。富有和善良的廚師打算幫助鎮(zhèn)上最窮的孩子們，為他們提供面包。所有的孩子都為了拿到最大的一塊互相打斗，除了一個(gè)女孩。最終，女孩因?yàn)樽约河卸Y貌和體貼，得到了廚師放在最小的那塊面包里的銀子。(1)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Oncetherewasanearthquakeandmanypeoplelosttheirhomeandfood,theyhadnothingtoeat.”由于發(fā)生了地震，許多人失去了他們的家園和食物，沒(méi)有東西吃。所以人們沒(méi)有食物的原因是因?yàn)榈卣?。故選B。(2)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Arichandkindcooksentfortwentyofthepoorestchildreninthetownandsaidtothem.”提示，這個(gè)廚師派人從鎮(zhèn)上接來(lái)了20個(gè)最窮的孩子?？芍?0個(gè)孩子從富有的廚師那里獲得了幫助。故選A。(3)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“…Marytookthesmallestpiece,whichwasonlyleftinthebasket.Shekissedthecook'shandandwenthome.”女孩拿到了僅剩的最小的那塊面包。她輕吻了廚師的手然后回家了。故選B。(4)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Inahurry,thehungrychildrengottogetheraroundthebasket,foughtoverthebreadbecauseeachwantedtogetthelargestpiece.”饑餓的孩子們聚集在籃子周圍，為面包打起來(lái)，是因?yàn)槊總€(gè)人都想要得到最大的那塊。故選B。(5)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“…thereasonwhyIhadthesilverputintothesmallestbreadisthatyouarepoliteandconsiderate.”提示，可知這個(gè)廚師把銀子放在最小的面包里的原因是因?yàn)榕⒓扔卸Y貌又體貼。故B和C符合句意。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案。30.閱讀理解Youwillneverimaginesendingamessagecanbedisastrous.Butinfactitisdangeroustowritemessageonyourphonewhilewalking.Astudyshowsthatitismoredangerousthandoingthatoverdriving.Researchersfoundthattherearemorepeoplehurtforwalkingthandriving.Thesurveyshowsthatwalkingisnotaseasyasitis.Itisalittledifficult.Wehavetopaycloseattentiontomanythingsaroundasatthesametimetowalksafelyinastraightline.Theresearcherssaidthatpeopleforgethowtowalkproperly,sodangerousthingsalwayshappentothem.Theyrunintowallsandotherpeople.Theywalkintocars,falloverthingsinthestreet,andevenfallintoholesordownstairs.Aresearchersaidwalkingisadifficultaction.Theretworeasonswhysendingmessagesmakewalkingdangerous.Oneisthatpeoplecannotseethestreet.Theotheristhattheirattentionisalwaysfocusedontheirphonesinsteadoftheirfeet.Theirmindsaresomewhereelseinsteadofthinkingaboutwalkingsafely.Itissaidthatmorethan3,000peoplevisitedthehospitallastyearbecauseofsendingmessageswithaphone.Hesaidtheworstcasesareheadhurting.Whenawalkerfellintotheair,heorshehasnothingtoprotectthehand.Thedamagecanbeserious.Sowe'dbetterstayawayfromsmartphoneswhendriving.(1)Whatdoesthewriterthinkofsendingmessagesonthephones?A.dangerousB.seriousC.interestingD.easy(2)Whatarethereasonswhysendingmessagesmakeswalkingdangerous.A.Oneispeoplecannotseethestreet.B.Theotheristheirattentionisfocusedontheirphones.C.AandBD.Idon'tknow(3)Whatdoestheunderlinedworddisastrousmean?A.災(zāi)難性的 B.危險(xiǎn)的 C.敏感的 D.有隱患的(4)Howmanydangerousthingsarementionedinthetext?A.5 B.6 C.7 D.8(5)Whatisthebesttitleforthetext?A.Areyousendingmessageswhenwalking?B.It'stimetostayawayfromsmartphones.C.Watchyourphone.D.Smartphoneschangetheworld.【答案】(1)A(2)C(3)A(4)B(5)A【解析】主要敘述了人們總是走路的時(shí)候用手機(jī)發(fā)信息，導(dǎo)致了很多危險(xiǎn)的事情發(fā)生，這些甚至要比開(kāi)車用手機(jī)發(fā)信息還要危險(xiǎn)。在去年，有3000多人因?yàn)橛檬謾C(jī)發(fā)信息受傷送到了醫(yī)院。(1)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Butinfactitisdangeroustowritemessageonyourphonewhilewalking.Astudyshowsthatitismoredangerousthandoingthatoverdriving.”提示，可知作者認(rèn)為走路時(shí)發(fā)信息很危險(xiǎn)，開(kāi)車時(shí)發(fā)信息會(huì)更危險(xiǎn)。所以作者總體認(rèn)為在手機(jī)上發(fā)信息是危險(xiǎn)的。故選A。(2)細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Theretworeasonswhysendingmessagesmakewalkingdangerous.Oneisthatpeoplecannotseethestreet.Theotheristhattheirattentionisalwaysfocusedontheirphonesinsteadoftheirfeet.”提示，可知走路發(fā)信息導(dǎo)致危險(xiǎn)的兩個(gè)原因，一個(gè)是人們看不到街道；另一個(gè)是他們注意力集中在手機(jī)上?？芍狝和B同時(shí)符合題意。故選C。(3)詞義猜測(cè)題。本文主要描述了走路時(shí)在手機(jī)上發(fā)信息是非常危險(xiǎn)的，甚至要比開(kāi)車發(fā)信息還要危險(xiǎn)。根據(jù)本文第一句“Youwillneverimaginesendingamessagecanbedisastrous.”你絕不會(huì)想象發(fā)送信息可以是……，可以推斷走路發(fā)信息可以導(dǎo)致想象不到的災(zāi)難性的傷害。故選A。(4)推理題。根據(jù)文中“Theyrunintowallsandotherpeople.Theywalkintocars,falloverthingsinthestreet,andevenfallintoholesordownstairs.”可知，人們?cè)谛凶叩臅r(shí)候遇到的危險(xiǎn)的事情有撞上墻、撞上人、撞上車、在街上摔跤、掉入洞里和摔到樓下。根據(jù)以上可知，一共有六種危險(xiǎn)的事情，故選B。(5)主旨題。本文通篇介紹了目前人們走路用手機(jī)發(fā)信息時(shí)會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，甚至要比開(kāi)車發(fā)信息還要危險(xiǎn)。結(jié)合句意和選項(xiàng)，A項(xiàng)通過(guò)疑問(wèn)句形式點(diǎn)明了文章大意，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、推斷題，詞義猜測(cè)題和主旨題四種?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，詞義猜測(cè)題需要根據(jù)上下文提煉相關(guān)信息鎖定詞意，主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。31.閱讀理解Everyyear,therearemanypeoplegoinghomebylong-distancebusesduringtheSpringFestivalandtheTomb-sweepingDay.Therearemorewalkersontheirwayhomeortoworkontheroads.Sotherearemoreandmoretrafficaccidentsontheroads.Thankstotheeffortsofthetrafficpolice,itissaidthisyearthenumberoftrafficaccidentsacrossChinawas25.2percentfewerthantheyearof2018duringthethree-dayTomb-sweepingDay.Tomb-sweepingDay,alsoknownasQingmingFestival.ItisanimportantoccasionforChinesetohonortheirancestors(祖先).Mostpeoplegohomeinmemoryoftheirancestorsonthatday.About9.78millionChinesevisitedcemeteriestohonortheirancestorsorrelativesduringtheholiday.Afewpeoplealsospentthethree-dayholidayonleisuretrains.Sotransportationsafetyisabigproblem.Ontheotherhand,itissaidChinesehavemade112milliontripsduringtheholiday,up10.9percentfromlastyear'sholiday.Forthetrafficaccidents,somepeoplelosttheirlives.Thisyear,trafficaccidentscaused10deathsduringthethree-dayTomb-sweepingDay.Thefewertrafficaccidentsareallfromtheeffortsofthepoliceandourgovernment.Withthedevelopmentofsocietyandthegovernment'sefforts,Ibelieveeverythingwillchangebetter.(1)Whyaretheremoretrafficaccidentsduringtheholidays?A.Becausepeoplehavetogohomefortheholidays.B.Becausepeoplewanttohonortheirancestors.C.Becausepeoplehurrytoworkaftertheholidays.D.Becausetherearemorepeopleontheroads.(2)Duringthethree-dayTomb-sweepingDay,thenumberoftrafficaccidentswasabout________fewerthan2018.A.24.2%B.25.2%C.26.2%D.27.2%(3)What'sthemeaningoftheunderlinedword"cemeteries"?A.墓地B.教堂C.景點(diǎn)D.溶洞(4)Whichoneiscorrectaccordingtothepassage?A.Tomb-sweepingDayisdifferentfromQingmingFestival.B.AbouthalfofChinesehonortheirancestorsonQingmingFestival.C.Moreandmorepeopleliketravelingduringtheirholidays.D.MosttrafficaccidentshappenedontheTomb-sweepingDay.(5)Wherecanyoureadthepassage?A.Inaguidebook.B.Inanewspaper.C.Onastorywebsite.D.Onasciencewebsite.【答案】(1)D(2)B(3)A(4)C(5)B【解析】大意：本文是一篇說(shuō)明文，說(shuō)的是在警方和政府的努力下，今年的清明節(jié)交通事故數(shù)量較2018年有大幅度下降。(1)題意：為什么假期里交通事故多？細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“Therearemorewalkersontheirwayhomeortoworkontheroads.Sotherearemoreandmoretrafficaccidentsontheroads”可知，出行在路上的人越來(lái)越來(lái)多了，所以交通事故的發(fā)生幾率也大大增加了。D選項(xiàng)Becausetherearemorepeopleontheroads“因?yàn)槁飞系娜硕嗔恕狈项}意，故選D。(2)題意：清明節(jié)三天假期里，交通事故數(shù)量比2018年減少了約__________。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“itissaidthisyearthenumberoftrafficaccidentsacrossChinawas25.2percentfewerthantheyearof2018duringthethree-dayTomb-sweepingDay”可知，清