2025年滬教新版選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小流域治理已經(jīng)從開(kāi)始時(shí)的單純?cè)炝趾蜏p水、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上,目標(biāo)是()A.建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益B.建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益C.建立穩(wěn)定、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益D.建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益2、蜘蛛絲（絲蛋白）被稱(chēng)為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱?？茖W(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應(yīng)器。下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達(dá)載體B.可通過(guò)顯微注射技術(shù)將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵中C.可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細(xì)胞mRNA雜交，檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮作用D.上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過(guò)程涉及到基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)3、下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程獲取單克隆抗抗體的具體操作步驟；相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

①?gòu)幕脊撬枇龅男∈篌w內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞將X抗原注入小鼠體內(nèi)獲得能產(chǎn)生抗抗體的B淋巴細(xì)胞。

②利用促細(xì)胞融合因子促使細(xì)胞融合。

③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)。

④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞。

⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。

⑥從小鼠腹水中提取抗體A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是①②⑤④③⑥B.③過(guò)程產(chǎn)生多個(gè)雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為克隆C.②過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖D.設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案的科學(xué)家是米爾斯坦和科勒，并因此獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)4、世界上首只體細(xì)胞（猴胎兒的成纖維細(xì)胞）克隆猴“中中”于2017年11月27日誕生，10天后第二只克隆猴“華華”誕生。國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》于2018年1月25日以封面文章形式在線(xiàn)發(fā)布這一重要成果，該成果表明我國(guó)在靈長(zhǎng)類(lèi)體細(xì)胞核移植技術(shù)研究方面已經(jīng)走在世界前列。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該培育過(guò)程屬于無(wú)性繁殖B.該培育過(guò)程涉及細(xì)胞核移植、早期胚胎培育和胚胎移植等技術(shù)C.該項(xiàng)研究的原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性D.該項(xiàng)研究對(duì)于器官移植等具有重大的意義5、提高糧食產(chǎn)量，保證糧食安全是我國(guó)的重要政策。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法與事實(shí)相符的是（）A.培育推廣高產(chǎn)抗逆新品種，有利于提高農(nóng)田產(chǎn)出，提高效益B.大量噴灑農(nóng)藥除蟲(chóng)、除草，減小了勞動(dòng)強(qiáng)度，應(yīng)該一直堅(jiān)持C.收割作物時(shí)將秸稈直接粉碎還田，提高了人們對(duì)能量的利用率D.多種作物混種，能大幅降低人們對(duì)農(nóng)田的干預(yù)，有效提高產(chǎn)量評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。7、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。8、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫(xiě)出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。9、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。10、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。11、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。12、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤14、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤15、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤16、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤17、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)18、幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分；幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過(guò)基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是____________。提取RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是____________。

（2）以mRNA為材料可以獲得cDNA，其原理是________________________________________________。

（3）若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞，原因是________________________________________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是____________。

（5）若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒(méi)有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是____________。19、科研人員用基因工程技術(shù)構(gòu)建擬南芥突變體庫(kù)；并研究光信號(hào)（遠(yuǎn)紅光）控制擬南芥種子萌發(fā)時(shí)下胚軸生長(zhǎng)的分子機(jī)制。

（1）擬南芥突變體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程如下。

①將插入了氨芐青霉素抗性基因的T-DNA與農(nóng)桿菌在液體培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)，獲得轉(zhuǎn)化液。將轉(zhuǎn)化液稀釋后對(duì)野生型擬南芥進(jìn)行轉(zhuǎn)化，繼續(xù)培養(yǎng)擬南芥植株并收獲其種子，再將種子放入含有____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)篩選出能正常萌發(fā)的種子，命名為F1代種子,F1代種子因插入了含有氨芐青霉素抗性基因的T-DNA導(dǎo)致DNA分子發(fā)生了_____________這一分子結(jié)構(gòu)上的變化。

②下面是利用F1種子構(gòu)建純合突變體庫(kù)的流程圖。

將每株F1植株所結(jié)種子（F2代種子）單株存放，用①中的方法篩選F2代種子，表現(xiàn)為正常萌發(fā)和不能正常萌發(fā)比例約為_(kāi)___________時(shí)，F(xiàn)1植株為單拷貝插入（只有一個(gè)位點(diǎn)插入T-DNA）的雜合轉(zhuǎn)基因植株用同樣的方法篩選出單株F2。植株所結(jié)種子（F3代種子），若都能正常萌發(fā)，則F3植株為純合轉(zhuǎn)基因植株；F3自交得到F4代種子即為純合突變體庫(kù)。

（2）將上述突變體庫(kù)中的種子置于遠(yuǎn)紅光條件下培養(yǎng)；挑選出擬南芥種子萌發(fā)時(shí)下胚軸明顯變長(zhǎng)的甲；乙、丙三個(gè)突變體植株。

①將甲、乙、丙分別與野生型雜交，其后代種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)，萌發(fā)時(shí)均表現(xiàn)為下胚軸長(zhǎng)度與野生型無(wú)明顯差異，說(shuō)明3株突變均為_(kāi)__________突變。

②將甲和乙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)，萌發(fā)時(shí)下胚軸長(zhǎng)度與甲和乙兩株相比均無(wú)明顯差異。請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出甲、乙突變基因與其以及對(duì)應(yīng)的染色體的關(guān)系______（甲的基因用A或a、乙的基因用B或b表示）。

③將甲和丙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)，萌發(fā)時(shí)表現(xiàn)為_(kāi)_______則可推測(cè)甲和丙的突變基因?yàn)榉堑任换颉?/p>

（3）科研人員還獲得了甲和丙的雙突變體；并在遠(yuǎn)紅光條件下培養(yǎng)，測(cè)定其種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。

有人提出了下面兩種種子萌發(fā)時(shí)基因調(diào)控下胚軸生長(zhǎng)的示意圖（A、a表示甲的相關(guān)基因；D、d表示丙的相關(guān)基因）。

為驗(yàn)證上述兩種推測(cè)是否正確；進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①已知A基因控制A蛋白的合成，D基因控制D蛋白的合成。研究發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)紅光下，D蛋白進(jìn)核后才能調(diào)控種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的生長(zhǎng)。將綠色熒光蛋白基因與D基因啟動(dòng)子連接，分別轉(zhuǎn)入野生型和突變體甲，將其幼苗在黑暗處理4天，再在遠(yuǎn)紅光處理30分鐘，發(fā)現(xiàn)兩種轉(zhuǎn)基因植株細(xì)胞核中均出現(xiàn)綠色熒光且強(qiáng)度無(wú)明顯差異。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________

②分別提取黑暗條件和遠(yuǎn)紅光條件下野生型和突變型甲的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核蛋白；得到D蛋白的電泳結(jié)果如下圖。

上述結(jié)果表明，在遠(yuǎn)紅光條件下，磷酸化D蛋白只在___________擬南芥植株的__________中大量積累，由此推測(cè)______________（圖1、圖2）更為合理。20、我國(guó)科學(xué)家突破了體細(xì)胞克隆猴的世界難題，成功培育出世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴——“中中”和“華華”。這標(biāo)志著我國(guó)將率先開(kāi)啟以獼猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的時(shí)代。下圖為克隆猴的流程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)克隆猴利用的是猴胎兒成纖維細(xì)胞，該細(xì)胞是一已分化的體細(xì)胞，從理論上分析，它具有細(xì)胞的全能性，這是因?yàn)開(kāi)_______________。

（2）克隆猴時(shí)需要進(jìn)行“去核”操作，即去掉卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。先在體外培養(yǎng)卵母細(xì)胞讓其分裂，一般選擇__________的細(xì)胞進(jìn)行去核操作；然后進(jìn)行“核移植”，即將體細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核卵母細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，

此時(shí)采用的技術(shù)是_________________________；得到的重組細(xì)胞在進(jìn)行人工激活使其分裂形成胚胎。

（3）科學(xué)家將79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中，最終只有兩只母猴正常懷孕產(chǎn)下“中中”和“華華”，他倆的性別是否一致？_____________；原因是_________________。

（4）克隆動(dòng)物有很多優(yōu)點(diǎn)：①可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育；②_______________。

（5）靈長(zhǎng)類(lèi)生物克隆成功是克隆技術(shù)的重大突破，在該技術(shù)應(yīng)用方面，應(yīng)注意哪些潛在的風(fēng)險(xiǎn)？_______________________________________________________________________。21、中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞（CHO細(xì)胞）能夠高效表達(dá)外源基因?？茖W(xué)研究中常使用重組CHO細(xì)胞（導(dǎo)入了重組載體的CHO細(xì)胞）大量生產(chǎn)外源蛋白；一般步驟為：Ⅰ.長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)，獲得大量重組細(xì)胞；Ⅱ.批式培養(yǎng)，獲得大量外源蛋白。

（1）體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的基本培養(yǎng)液（BM）中除抗生素和一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外；還應(yīng)含有_______。為了獲得能生產(chǎn)抗體A的重組CHO細(xì)胞，需要將含有抗體A基因的重組載體通過(guò)________法導(dǎo)入CHO細(xì)胞，經(jīng)篩選獲得重組CHO細(xì)胞。

（2）研究發(fā)現(xiàn)；酵母抽提物（YE）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和促進(jìn)蛋白質(zhì)表達(dá)中具有重要作用。為確定YE在不同培養(yǎng)階段的使用策略，研究人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①圖1所示實(shí)驗(yàn)探究了在長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段________對(duì)重組CHO細(xì)胞增殖以及抗體A表達(dá)量的影響。通過(guò)細(xì)胞計(jì)數(shù)和計(jì)算得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示；結(jié)果說(shuō)明________。此處理對(duì)后續(xù)批式培養(yǎng)中的細(xì)胞增殖及單個(gè)細(xì)胞的抗體產(chǎn)量基本無(wú)影響。

②進(jìn)一步探究YE對(duì)批式培養(yǎng)階段的影響；應(yīng)在階段Ⅰ；Ⅱ分別使用___________和________進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果表明，抗體A的總產(chǎn)量隨著YE濃度的提高而增加。

③綜上所述，為提高抗體A的總產(chǎn)量，整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中對(duì)YE的使用策略是________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共4分)22、研究人員成功的獲得了一種野生型瀕危生物——東方盤(pán)羊的克隆后代；他們?cè)谠囼?yàn)中將2只死后的雌性野生盤(pán)羊的細(xì)胞核注入到去核的家羊卵母細(xì)胞中構(gòu)建了重組細(xì)胞，并最終獲得了健康的克隆子代，該研究可應(yīng)用到瀕危動(dòng)物和珍惜動(dòng)物的保護(hù)領(lǐng)域?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）核移植的理論基礎(chǔ)是__________________；該試驗(yàn)獲得的健康的子代的性狀更加接近于____________（填“東方盤(pán)羊”或“家羊”），理由是_________________________________________________________。

（2）體外培養(yǎng)的重組細(xì)胞需要培養(yǎng)到________________期時(shí)才可以移植到代孕母羊中；這是動(dòng)物克隆技術(shù)的最后一道“工序”，這道“工序”稱(chēng)為_(kāi)_______________。

（3）為了降低克隆難度，核移植的供體細(xì)胞最好取自東方盤(pán)羊的_________（填“胚胎干細(xì)胞”或“體細(xì)胞"），原因是_______________________________。23、胚胎工程技術(shù)；是在體外的條件下，模擬自然狀態(tài)下的受精和胚胎發(fā)有過(guò)程，因此了解和掌握哺乳動(dòng)物受精和胚胎發(fā)育規(guī)律，十分重要。

（1）精子與卵細(xì)胞結(jié)合；首先發(fā)生_________反應(yīng)，釋放的物質(zhì)的作用是___________________。

（2）防止多精入卵的兩道屏障是____________________________反應(yīng)。

（3）胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的；這一時(shí)期稱(chēng)為_(kāi)_____________期。

（4）早期胚胎發(fā)育要經(jīng)過(guò)若干發(fā)育階段。在__________階段，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，其實(shí)質(zhì)是_____________。為了研究?jī)?nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞的遷移和分化情況，將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的表層細(xì)胞的DNA進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記，當(dāng)胚胎發(fā)育至原腸胚階段，可發(fā)現(xiàn)放射性出現(xiàn)在___________（部位A/部位B/部位C/部位D）。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)24、變異鏈球菌在牙面的粘附；集聚是齲齒發(fā)生的先決條件；轉(zhuǎn)基因可食防齲疫苗是通過(guò)基因工程技術(shù)，將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因（PAcA基因）轉(zhuǎn)入植物的表達(dá)載體中，利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗。

（1）轉(zhuǎn)基因植物的制備：

單一使用PAcA基因，機(jī)體免疫應(yīng)答不理想，霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為_(kāi)______與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用_______法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中；經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

（2）轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA-CTB基因部分序列如下。

5’CCGTGTATGCCT3’

3’GGCACATACGGA5’

根據(jù)上述序列選擇引物__________（填字母）進(jìn)行PCR。A．引物：5′-GGCACA-3′B．引物：5′-AGGCAT-3′C．引物：5′-CCGUGU-3′D．引物：5′-CCGTGT-3′反應(yīng)結(jié)束后，電泳檢測(cè)PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖（1來(lái)自未轉(zhuǎn)化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來(lái)自轉(zhuǎn)基因植物），從結(jié)果可以看出，__________號(hào)植物含有PAcA-CTB基因。

（3）對(duì)上述含PAcA-CTB基因的植株進(jìn)一步研究；發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)PAcA-CTB基因（用字母A表示，基因間無(wú)累加效應(yīng)）。為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系，研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過(guò)子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析：

①若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=__________；則PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示。

②若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=3∶1，則兩個(gè)基因位于__________，請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出基因。③若F1全為疫苗植株，則兩個(gè)基因位于__________；請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出基因。

（4）上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于__________的植株。多年后，在子代中出現(xiàn)了非疫苗植株，請(qǐng)推測(cè)三種可能的原因。25、人胚胎干細(xì)胞（hESCs）可在體外增殖并分化成多種類(lèi)型的體細(xì)胞。科研人員誘導(dǎo)hESCs定向分化為前腦神經(jīng)干細(xì)胞（FNSCs）；探索FNSCs移植對(duì)腦缺血小鼠運(yùn)動(dòng)功能異常的治療效果?；卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)在人體內(nèi)，胚胎干細(xì)胞可由_____________分離而來(lái)，具有發(fā)育的___________性。

(2)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)hESCs使其增殖，然后在培養(yǎng)液中添加特定的_____________；誘導(dǎo)hESCs定向分化為FNSCs。

(3)獲得FNSCs后，對(duì)生理狀態(tài)相近的成年____________（填“健康”或“免疫缺陷”）小鼠進(jìn)行手術(shù)，構(gòu)建腦缺血模型小鼠，并隨機(jī)均分為甲、乙兩組，甲組注射一定量的緩沖液作為對(duì)照組；乙組注射___________作為實(shí)驗(yàn)組。五周后，比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠的___________；以評(píng)估FNSCs的治療效果。

(4)胚胎干細(xì)胞因在多領(lǐng)域具有重要價(jià)值而備受關(guān)注，但其來(lái)源有限。2022年3月，中科院在《自然》上公布研究成果：科研人員誘導(dǎo)培養(yǎng)多能干細(xì)胞，得到了具有全能性的8細(xì)胞期胚胎樣細(xì)胞，這些細(xì)胞相當(dāng)于人類(lèi)全能干細(xì)胞。該技術(shù)得到的8細(xì)胞期胚胎樣細(xì)胞與人體胚胎發(fā)育___________（填“卵裂”“囊胚”或“原腸胚”）期的細(xì)胞相似，對(duì)解決器官移植中的____________（答出2點(diǎn)即可）問(wèn)題有重大意義。26、2018年11月；世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項(xiàng)研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術(shù)即基因編輯時(shí)用約為頭發(fā)二十分之一細(xì)的針把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵中，對(duì)CCR5基因進(jìn)行修改，預(yù)期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是______；因?yàn)開(kāi)_________________________，所以至今還未研發(fā)出有效預(yù)防支滋病的疫苗。

（2）基因編輯時(shí)；若要去除基因中的部分序列，則可能用到的酶有_________。

（3）基因編輯時(shí)；將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是______，用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是_____________________________________。

（4）基因編輯嬰兒的誕生過(guò)程，用到的生物工程技術(shù)有______。該項(xiàng)研究引發(fā)社會(huì)各界的諸多爭(zhēng)議，請(qǐng)你從倫理學(xué)角度談?wù)剬?duì)基因編輯嬰兒誕生的看法____________________。27、請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程；胚胎工程、生態(tài)工程的問(wèn)題：

(1）胰島素單克隆抗體可用于快速檢測(cè)血清胰島素的含量；在制備胰島素單克隆抗體時(shí)，首先需要將人胰島素注射到健康成熟小鼠體內(nèi)，其目的是為了獲得____________細(xì)胞，再將這些細(xì)胞與_____________相融合，以制取雜交瘤細(xì)胞。

(2)為檢驗(yàn)得到的雜交瘤細(xì)胞能否分泌胰島素抗體；可用_____________與從雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)液中提取的抗體雜交。在體外條件下，當(dāng)培養(yǎng)的小鼠雜交瘤細(xì)胞達(dá)到一定密度時(shí)，需進(jìn)行_____________培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞。

(3）試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)，這種生殖方式屬于___________，胚胎移植能否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)，且_________________，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

(4）以下做法分別體現(xiàn)生態(tài)工程的哪種原理？

①單一人工林比天然混合林穩(wěn)定性低；容易爆發(fā)蟲(chóng)害：_________________。

②林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)時(shí)；要考慮當(dāng)?shù)刎毨Ь用竦纳顔?wèn)題：__________________。

③失去了共生藻類(lèi)的珊瑚蟲(chóng)會(huì)因?yàn)樗劳龆鴮?dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”；這種“1+1＞2”的效果體現(xiàn)了：____________________。

④草原要確定合理載畜量，引種要考慮適應(yīng)環(huán)境：___________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

小流域治理模式是應(yīng)用生態(tài)工程的整體原理；協(xié)調(diào)與平衡原理以及工程學(xué)等原理；通過(guò)保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設(shè)防來(lái)控制土壤侵蝕的，其目標(biāo)是建立穩(wěn)定、持久、高效的復(fù)合系統(tǒng)，獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。綜上所述，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、C【分析】【詳解】

A；將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達(dá)載體；這樣可以保證目的基因只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，A項(xiàng)正確；

B；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；B項(xiàng)正確；

C；絲蛋白基因只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)；可用絲蛋白基因探針與該羊乳腺細(xì)胞mRNA雜交，檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過(guò)程涉及到基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)；D項(xiàng)正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

1；單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2；單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)。②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥；可制成“生物導(dǎo)彈”。

【詳解】

A；由分析可知：該實(shí)驗(yàn)的順序應(yīng)該是①②⑤①③⑥；A正確；

B；③過(guò)程產(chǎn)生多個(gè)雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程為有絲分裂；稱(chēng)為克隆，B正確；

C；利用促細(xì)胞融合因子促使細(xì)胞融合；可獲得多種融合細(xì)胞，其中B淋巴細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合的細(xì)胞不能無(wú)限增殖，C錯(cuò)誤；

D；設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案的科學(xué)家是米爾斯坦和科勒；并因此獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，D正確。

故選C。4、C【分析】【分析】

細(xì)胞核移植概念：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物。

【詳解】

A；克隆猴的誕生屬于動(dòng)物體細(xì)胞核移植；形成過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的融合，所以屬于無(wú)性繁殖，A正確；

B；獲得克隆猴的培育過(guò)程中用到的細(xì)胞工程技術(shù)主要有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等；B正確；

C；克隆猴的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性；C錯(cuò)誤；

D；該項(xiàng)研究對(duì)于器官移植等具有重大的意義；D正確。

故選C。5、A【分析】【分析】

研究能量流動(dòng)的意義：實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用；提高能量的利用率，如建立沼氣池；調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠?，如除蟲(chóng)；除草。生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與物種多樣性和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。

【詳解】

A；高產(chǎn)抗逆新品種的推廣；可減少農(nóng)藥等使用，有利于提高農(nóng)田的產(chǎn)量，提高效益，A正確；

B；大量使用農(nóng)藥；導(dǎo)致害蟲(chóng)等生物的抗性增強(qiáng)，而且污染環(huán)境，不可持續(xù)，B錯(cuò)誤；

C；玉米、小麥秸稈直接還田；秸稈中的能量沒(méi)有為人所用，能量的利用率并沒(méi)有提高，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高能量利用率，C錯(cuò)誤；

D；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開(kāi)人們的影響干預(yù)；按照農(nóng)田生態(tài)規(guī)律科學(xué)地進(jìn)行間作、套種、混種、復(fù)種等，能有效地提高自然資源的利用率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益，D錯(cuò)誤。

故選A。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)8、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱(chēng)為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存9、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線(xiàn)圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶10、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線(xiàn)。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用11、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖12、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話(huà)是正確的。14、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。15、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。16、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。17、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)18、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）由于嫩葉組織細(xì)胞易破碎，因此在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料。提取RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解。

（2）以mRNA為材料可以獲得cDNA，原因是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA。

（3）若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是：質(zhì)粒載體中有啟動(dòng)子、終止子，便于目的基因的表達(dá)；質(zhì)粒中含有復(fù)制原點(diǎn)等。

（4）DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵。

（5）基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟；若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒(méi)有提高，其可能的原因是幾丁質(zhì)酶基因沒(méi)有轉(zhuǎn)錄或翻譯異常。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了基因工程等有關(guān)知識(shí)；旨在考查學(xué)生對(duì)基因工程操作步驟及細(xì)節(jié)的深層理解，綜合性強(qiáng)，有一定的難度。

易錯(cuò)點(diǎn)為第一問(wèn)，衰老葉片基因表達(dá)水平低，葉片不易研磨破碎，組織細(xì)胞不能充分裂解，RNA提取不充分，而且老葉富含多酚物質(zhì)，當(dāng)其氧化后，會(huì)使得RNA沉淀變成褐色，干擾了后續(xù)實(shí)驗(yàn)。第二問(wèn)填寫(xiě)反轉(zhuǎn)錄的原理注意三點(diǎn)：酶、模板、堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則。第三問(wèn)考查不能直接將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞的原因（目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn)、目的基因無(wú)表達(dá)所需啟動(dòng)子），學(xué)生需要注意對(duì)教材知識(shí)的深入理解，教師注意深挖教材。【解析】①.嫩葉組織細(xì)胞易破碎②.相應(yīng)mRNA多抑制RNA被水解③.逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)④.目的基因因缺少相應(yīng)的啟動(dòng)子和終止子，缺少?gòu)?fù)制原點(diǎn)⑤.磷酸二酯鍵⑥.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程受影響19、略

【分析】【分析】

1；Ti質(zhì)粒上有一段特殊的DNA區(qū)段；當(dāng)農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞時(shí)，該DNA區(qū)段能自發(fā)轉(zhuǎn)移，插入植物染色體DNA中，Ti質(zhì)粒上的這一段能轉(zhuǎn)移的DNA被稱(chēng)為T(mén)-DNA。根據(jù)這一現(xiàn)象，將Ti質(zhì)粒進(jìn)行改造，將相關(guān)基因置入T-DNA區(qū)段中，可通過(guò)農(nóng)桿菌侵染細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)外源基因?qū)χ参锏倪z傳轉(zhuǎn)化。利用農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞，是獲得植物突變體的一種重要方法；

2；含有氨芐青霉素抗性基因的擬南芥植株產(chǎn)生的種子；在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能正常萌發(fā)。光信號(hào)（遠(yuǎn)紅光）對(duì)擬南芥種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的長(zhǎng)度有影響。

【詳解】

（1）①將氨芐青霉素抗性基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體，即重組質(zhì)粒，并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將轉(zhuǎn)化液稀釋后對(duì)野生型擬南芥進(jìn)行轉(zhuǎn)化，繼續(xù)培養(yǎng)擬南芥植株并收獲其種子，再將種子放入含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)篩選出能正常萌發(fā)的種子，命名為F1代種子,F1代種子因插入了含有氨芐青霉素抗性基因的T-DNA導(dǎo)致基因突變；即DNA分子發(fā)生了堿基對(duì)的增加這一分子結(jié)構(gòu)上的變化。

②F1植株為單拷貝插入（只有一個(gè)位點(diǎn)插入T-DNA）的雜合轉(zhuǎn)基因植株用同樣的方法篩選出單株F2。植株所結(jié)種子（F3代種子），若都能正常萌發(fā)，則F3植株為純合轉(zhuǎn)基因植株；F3自交得到F4代種子即為純合突變體庫(kù)。由于F1植株為雜合子,即突變型擬南芥（假設(shè)基因型為Aa）自交后代中，氨芐青霉素抗性（A_）：氨芐青霉素敏感（aa）=3:1，將每株F1植株所結(jié)種子（F2代種子）單株存放，用①中的方法篩選F2代種子；含有氨芐青霉素抗性基因的種子能夠正常萌發(fā)，因此，表現(xiàn)為正常萌發(fā)和不能正常萌發(fā)比例約為3:1。

（2）①基因突變分為顯性突變和隱性突變。將甲；乙、丙分別與野生型雜交；其后代種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)，萌發(fā)時(shí)均表現(xiàn)為下胚軸長(zhǎng)度與野生型無(wú)明顯差異，說(shuō)明野生型為顯性性狀，3種突變均為隱性突變。

②甲和乙發(fā)生的均為隱性突變，將甲和乙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)，萌發(fā)時(shí)下胚軸長(zhǎng)度與甲和乙兩株相比均無(wú)明顯差異，說(shuō)明長(zhǎng)度與甲、乙比，沒(méi)有區(qū)別，因此，是同一位點(diǎn)的基因突變。甲的基因用A或a、乙的基因用B或b表示，則甲突變個(gè)體是A突變?yōu)閍，乙突變個(gè)體是B突變?yōu)閎，甲、乙突變基因與其以及對(duì)應(yīng)的染色體的關(guān)系如圖所示：

③將甲和丙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng)；萌發(fā)時(shí)表現(xiàn)為下胚軸長(zhǎng)度與野生型無(wú)明顯差異，說(shuō)明甲丙突變的不是同一位點(diǎn)，則可推測(cè)甲和丙的突變基因?yàn)榉堑任换颉?/p>

（3）①經(jīng)過(guò)前面的分析；突變體均為隱性突變，故野生型基因型為AADD，甲突變體的基因型為aaDD，丙突變體的基因型為AAdd，雙突變體的基因型為aadd。已知A基因控制A蛋白的合成，D基因控制D蛋白的合成。研究發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)紅光下，D蛋白進(jìn)核后才能調(diào)控種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的生長(zhǎng)。將綠色熒光蛋白基因與D基因啟動(dòng)子連接，分別轉(zhuǎn)入野生型和突變體甲，將其幼苗在黑暗處理4天，再在遠(yuǎn)紅光處理30分鐘，發(fā)現(xiàn)兩種轉(zhuǎn)基因植株細(xì)胞核中均出現(xiàn)綠色熒光且強(qiáng)度無(wú)明顯差異。野生型有A基因，即有A蛋白，甲無(wú)A基因，即無(wú)A蛋白，故自變量為A蛋白的有無(wú)，而兩者細(xì)胞核中均有綠色熒光，即兩者均有D蛋白向細(xì)胞核轉(zhuǎn)移，因此，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明A蛋白不參與遠(yuǎn)紅光條件下D蛋白向核內(nèi)的轉(zhuǎn)移。

②D蛋白的電泳結(jié)果圖表明；1代表磷酸化D蛋白，即為功能異常的D蛋白，2代表非磷酸化D蛋白，即為功能正常的D蛋白，在遠(yuǎn)紅光條件下，野生型的細(xì)胞核中既有磷酸化D蛋白，又有非磷酸化D蛋白，而甲突變體aaDD的細(xì)胞核中只有正常功能的D蛋白，說(shuō)明甲突變體aaDD抑制了D基因的磷酸化，因此，磷酸化D蛋白只在野生型擬南芥植株的細(xì)胞核中大量積累，由此推測(cè)圖1更為合理。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是：明確構(gòu)建純合突變體庫(kù)的流程圖，黑暗條件和遠(yuǎn)紅光條件下野生型和突變型擬南芥植株的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核蛋白的分布情況，再根據(jù)題意作答?！窘馕觥堪逼S青霉素堿基對(duì)的增加3：1隱性下胚軸長(zhǎng)度與野生型無(wú)明顯差別A蛋白不參與遠(yuǎn)紅光條件下D蛋白向核內(nèi)的轉(zhuǎn)移野生型細(xì)胞核圖120、略

【分析】【詳解】

試題分析：本題主要考查體細(xì)胞克隆。要求學(xué)生熟知體細(xì)胞克隆技術(shù)的操作過(guò)程；克隆動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)。

（1）由于成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核中含有猴的全部核基因；因此成纖維細(xì)胞具有全能性。

（2）去核操作一般選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。體細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核卵母細(xì)胞中形成重組細(xì)胞的方法是顯微注射技術(shù)。

（3）79枚克隆胚胎為有絲分裂而來(lái)；其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一致，即“中中”“華華”的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一祥，因此“中中”和“華華”的性別一致。

（4）克隆動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：①可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程；促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育?？梢栽黾訛l危物種的存活數(shù)量（或可以建立實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型研究人類(lèi)疾病）

（5）克隆技術(shù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)：避免進(jìn)一步擴(kuò)大到對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)或者人的體細(xì)胞克隆，引發(fā)倫理問(wèn)題?！窘馕觥砍衫w維細(xì)胞的細(xì)胞核中含有猴的全部核基因減數(shù)第二次分裂中期（或MII期）顯微注射技術(shù)是“中中”“華華”的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一祥，是經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的可以增加瀕危物種的存活數(shù)量（或可以建立實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型研究人類(lèi)疾?。┍苊膺M(jìn)一步擴(kuò)大到對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)或者人的體細(xì)胞克隆，引發(fā)倫理問(wèn)題21、略

【分析】試題分析：本題考查基因工程；細(xì)胞工程；考查對(duì)基因工程操作步驟、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件的理解。解答此題，可根據(jù)不同培養(yǎng)階段YE作用的不同特點(diǎn)選擇提高抗體A的總產(chǎn)量的策略。

（1）體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的基本培養(yǎng)液（BM）中除抗生素和一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外；一般加入動(dòng)物血清，以滿(mǎn)足細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。將重組載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，一般選用顯微注射法。

（2）①圖1所示實(shí)驗(yàn)不同組實(shí)驗(yàn)的自變量是YE的不同濃度，探究的是在長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段不同濃度的YE對(duì)重組CHO細(xì)胞增殖以及抗體A表達(dá)量的影響。根據(jù)圖2可知；長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段YE濃度為1g/L時(shí)細(xì)胞數(shù)目最多，較低濃度YE促進(jìn)細(xì)胞增殖，較高濃度YE抑制細(xì)胞增殖。

②圖1所示實(shí)驗(yàn)探究了在長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段不同濃度的YE對(duì)重組CHO細(xì)胞增殖以及抗體A表達(dá)量的影響，探究YE對(duì)批式培養(yǎng)階段的影響，可將圖示1培養(yǎng)步驟顛倒，應(yīng)在階段Ⅰ使用BM進(jìn)行培養(yǎng)，在階段Ⅱ添加不同濃度YE的BM。

③長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段YE濃度為1g/L時(shí)細(xì)胞數(shù)目最多，較低濃度YE促進(jìn)細(xì)胞增殖，較高濃度YE抑制細(xì)胞增殖，該處理對(duì)后續(xù)批式培養(yǎng)中的細(xì)胞增殖及單個(gè)細(xì)胞的抗體產(chǎn)量基本無(wú)影響；批式培養(yǎng)階段抗體A的總產(chǎn)量隨著YE濃度的提高而增加，因此為提高抗體A的總產(chǎn)量，可在傳代培養(yǎng)過(guò)程中添加低濃度YE；批式培養(yǎng)過(guò)程中添加高濃度YE。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：

（1）根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)組的處理?xiàng)l件不同確定實(shí)驗(yàn)的自變量。

（2）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛鹊腨E對(duì)長(zhǎng)期傳代培養(yǎng)階段和批式培養(yǎng)的不同影響，據(jù)此可確定提高抗體A的總產(chǎn)量的策略?！窘馕觥縿?dòng)物血清顯微注射不同濃度的YE較低濃度YE促進(jìn)細(xì)胞增殖，較高濃度YE抑制細(xì)胞增殖BM添加不同濃度YE的BM傳代培養(yǎng)過(guò)程中添加低濃度YE，批式培養(yǎng)過(guò)程中添加高濃度YE五、非選擇題(共2題，共4分)22、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意；將雌性野生盤(pán)羊的細(xì)胞核注入到去核的家羊卵母細(xì)胞中構(gòu)建了重組細(xì)胞，并最終獲得了健康的克隆子代，則獲得的子代細(xì)胞核來(lái)源于野生盤(pán)羊，故性狀上更接近野生盤(pán)羊。

【詳解】

（1）核移植的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞核的全能性；由于重組細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞核，而細(xì)胞核是東方盤(pán)羊提供的，故試驗(yàn)獲得的健康的子代的性狀更加接近于東方盤(pán)羊。

（2）體外培養(yǎng)的重組細(xì)胞需要培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚期時(shí)才可以移植到代孕母羊中；這是動(dòng)物克隆技術(shù)的最后一道“工序”，這道“工序”稱(chēng)為胚胎移植。

（3）為了降低克隆難度；核移植的供體細(xì)胞最好取自東方盤(pán)羊的胚胎干細(xì)胞，原因是胚胎干細(xì)胞的分化程度低，全能性高。

【點(diǎn)睛】

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記胚胎工程的技術(shù)、胚胎移植的概念等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查?！窘馕觥考?xì)胞核的全能性東方盤(pán)羊重組細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞核，而細(xì)胞核是東方盤(pán)羊提供的桑葚胚或囊胚胚胎移植胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞的分化程度低，全能性高23、略

【分析】【分析】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。

【詳解】

（1）精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)；首先發(fā)生的是頂體反應(yīng)，即精子頭部的頂體釋放頂體酶，水解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通道，并溶解透明帶（或溶解放射冠和透明帶）。

（2）防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng)；第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)或卵黃膜封閉作用。

（3）胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的；其在透明帶進(jìn)行的時(shí)期是卵裂期。

（4）胚胎發(fā)育過(guò)程中，囊胚期出現(xiàn)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，原腸胚時(shí)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞開(kāi)始細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的表層細(xì)胞形成外胚層，對(duì)應(yīng)圖中的A?！窘馕觥宽旙w水解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通道，并溶解透明帶（或溶解放射冠和透明帶）透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)卵裂原腸胚基因的選擇性表達(dá)A六、綜合題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）轉(zhuǎn)基因植物的制備：?jiǎn)我皇褂肞AcA基因；機(jī)體免疫應(yīng)答不理想，霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為抗原目的基因與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

（2）已知PAcA-CTB基因部分序列如下：

5’CCGTGTATGCCT3’

3’GGCACATACGGA5’

由于PCR技術(shù)中；子鏈合成方向是從5′到3′，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，因此應(yīng)該選擇引物BD進(jìn)行PCR；反應(yīng)結(jié)束后，電泳檢測(cè)PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖（1來(lái)自未轉(zhuǎn)化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來(lái)自轉(zhuǎn)基因植物），從圖中亮斑的位置可以看出3；5、8、9、10號(hào)植物含有PAcA-CTB基因。

（3）①PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，且基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示，則其產(chǎn)生aa配子的概率為1/4，因此F1中疫苗植株：非疫苗植株=（1-1/4×1/4）：（1/4×1/4）=15：1；

②若F1中疫苗植株：非疫苗植株=3：1，相當(dāng)于一對(duì)等位基因自交的遺傳結(jié)果，則兩個(gè)A基因位于（同）一條染色體上，即

③若F1全為疫苗植株，則所有配子都含有A基因，因此兩個(gè)A基因位于（一對(duì)）同源染色體上，即

（4）上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于（一對(duì)）同源染色體上的植株。多年后；出現(xiàn)了非疫苗植株，其可能的變異類(lèi)型及產(chǎn)生的原因是基因突變，A基因突變?yōu)閍；基因重組，四分體時(shí)期姐妹染色單體交叉互換使兩個(gè)A基因位于同一條染色體上；染色體變異，染色體缺失使A基因缺失；或染色體倒位；染色體易位。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、概念、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)?！窘馕觥靠乖康幕蜣r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化BD3、5、8、9、1015:1（同）一條染色體上（圖為）（一對(duì)）同源染色體上（圖為）推測(cè)l：基因突變，A基因突變?yōu)閍；推測(cè)2：基因重組，四分體時(shí)期姐妹染色單體交叉互換使兩個(gè)A基因位于同一條染色體上；推測(cè)3：染色體變異，染色體缺失使A基因缺失；或染色體倒位、染色體易位25、略

【分析】【分析】

胚胎干細(xì)胞：（1）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞；可從早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)。（2）具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年