2025年人民版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤2、【題文】下列做法中違背“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”的是A.騎自行車上學(xué)B.節(jié)日送紙質(zhì)賀卡C.教科書循環(huán)使用D.盡量少開空調(diào)3、2016年4月18日據(jù)香港《東方日報》報道，江蘇常州外國語學(xué)校去年9月遷入新址至今，493名學(xué)生分別出現(xiàn)皮膚炎、濕疹、支氣管炎、白血球減少等異常癥狀，個別學(xué)生更被查出淋巴癌、白血?。ㄋ追Q血癌）等危疾．據(jù)悉，學(xué)校附近正在開挖的地塊上曾是三家化工廠，空氣中能聞到刺鼻的酸臭味，給孩子造成身體不適．下列對人體呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A.呼吸道是氣體交換的場所B.肺泡的壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C.吞咽食物時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D.鼻腔和氣管內(nèi)均有粘膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵4、腸腺。

A.分泌膽汁，貯存在膽囊中B.含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C.消化淀粉E.含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，通過導(dǎo)管流入十二指腸E.含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，通過導(dǎo)管流入十二指腸5、下列關(guān)于我國植被問題的敘述，錯誤的是（）A.目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢B.我國人均森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均水平C.我國對森林資源的利用合理D.我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一6、對光以后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（）A.白亮的B.有直射陽光的C.暗灰色的D.黑暗的7、【題文】光合作用和呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無法生存。下列敘述正確的是（）A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源。B.綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳——氧平衡。C.光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中。D.植物進(jìn)行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、自然界所有生物中．除____，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是____，細(xì)胞中含有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽等，這類物質(zhì)叫____；一類是分子比較大的，一般含有碳，并且能燃燒，如糖類、____、____和____，這類物質(zhì)叫做有機(jī)物．與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)分別是____、____和____．細(xì)胞中細(xì)胞膜具有____性、因此能控制物質(zhì)的進(jìn)出，主要表現(xiàn)為____、____、____等三方面．9、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，分裂過程中首先有______的變化，新的細(xì)胞與原細(xì)胞的______相同．10、食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的____，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐漸分解成____的物質(zhì)才能被人體吸收，這個過程叫做消化．____是消化和吸收的主要場所．11、【題文】一個馬鈴薯是生物體的一個部分。（）12、【題文】植物光合作用的必備條件是____，呼吸作用的場所主要是____。13、生物圈包括____、____、____三個圈層。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、人吸氣時胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的。（）15、人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是肺泡處的毛細(xì)血管．（判斷對錯）16、農(nóng)民在早春播種后，用塑料膜覆蓋地面，能提早出苗，原因是提高土壤溫度。17、互助只存在于同種生物之間，而競爭則只會發(fā)生在不同種生物之間．18、現(xiàn)存生物對其生活的環(huán)境都有一定的適應(yīng)性。19、溫室效應(yīng)主要是因為二氧化碳排放過多引起的．______（判斷對錯）20、如果你的皮膚不慎被劃傷，你會感覺到疼，還會流血。這說明皮膚中可能含有神經(jīng)組織和結(jié)締組織。（）21、長時間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中是因為教室里病毒和細(xì)菌太多的緣故。（）22、人糞尿是一些無用物質(zhì)，不需任何處理就可排放到環(huán)境中。評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)23、如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）A血管的名稱是_____________，內(nèi)流的是_____________血。BCF血管中流的是_____________血。（2）靜脈注射的青霉素藥物最先到達(dá)心臟的[]___________。（3）用箭頭、字母和序號表示出肺循環(huán)途徑_______________________________________。（4）D血管與C血管相比葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)含量會_______，因為小腸是_____的主要場所。E血管與F血管相比尿素含量會__________，因為腎臟是________________的場所。（5）流經(jīng)組織細(xì)胞后的血液中__________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機(jī)物，為生命活動提供____________。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)24、請回答下列關(guān)于科學(xué)探究的有關(guān)問題：（1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉€問題哪一個不夠具體？（）A．鼠婦為什么會爬走呢？B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變亮嗎？C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎？（2）作出假設(shè)：許多農(nóng)作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種。由此可以作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要________。（3）設(shè)計實驗：為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了控制，如下表：各溫室的其他條件均相同）。溫室①②③二氧化碳濃度0.2％5.0％5.0％溫度15℃15℃20℃①如研究溫度對蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇________組進(jìn)行對照實驗。②如研究二氧化碳對蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇________組進(jìn)行對照實驗。（4）某同學(xué)在做驗證植物進(jìn)行呼吸作用的實驗中，組裝了如圖裝置。他白天做實驗時效果不明顯，主要原因是白天植物進(jìn)行光合作用吸收了________。你的建議是________________。改進(jìn)后預(yù)期的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水________。25、民大附中某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗：首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖1所示裝置安裝好，光照幾小時。取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗。（提示：25％的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）（1）實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____。（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是（）。（3）該實驗的變量是____。（4）用碘液分別檢驗____（填“甲”或“乙”）葉片不變藍(lán)，這一實驗證明了____。（5）光合作用能夠維持生物圈中____平衡．由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么？（答出一項即可）_______26、我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的外界條件實驗時，選取四個干凈的錐形瓶，如下圖所示，編號為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有生命力的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時間后，你認(rèn)為：

(1)以上裝置中能萌發(fā)的是______。

⑵若選擇裝置甲和乙可以驗證一定的______是種子萌發(fā)的外界條件。

⑶若要探究適宜的溫度對種子萌發(fā)的影響；應(yīng)選擇裝置______。

⑷丁裝置種子不能萌發(fā)的原因是缺少________。

⑸種子萌發(fā)除了滿足外界條件外，還需要具有完整的有生命力的____。27、以下是設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。（11分）。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水室溫室溫低溫室溫回答下列問題：（1）設(shè)置4號瓶的意義是_________________；（1分）（2）1，3，4號瓶探究的外界條件是（3分）（3）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為（1分）（4）2號瓶沒有萌發(fā)，是因為（1分）（5）3號瓶沒有萌發(fā)，是因為（1分）（6）只有號瓶的種子可以萌發(fā)。（1分）（7）根據(jù)實驗結(jié)果，你可以得出實驗結(jié)論是______________________________。（3分）評卷人得分六、簡答題(共1題，共7分)28、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(1)心臟的壁主要是由___組織構(gòu)成.(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[]_______.(3)肺循環(huán)的起點是[]_______,里面流的是_______血。(4)⑤內(nèi)的血液只能流入_______,不能流入③，是因為在⑤與③之間有防止血液倒流的____。(5)若患者需要靜脈輸液治療扁桃體炎,則藥物經(jīng)過心臟四個腔的先后順序是____________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運輸。維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機(jī)鹽不提供能量。可見C符合題意。故選：C考點：本題主要考查人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解析】A；汽車的使用會排放大量的尾氣：二氧化碳等；騎自行車上學(xué)可避免汽車尾氣造成的環(huán)境污染，故不符合題意；

B；如果節(jié)日送紙質(zhì)賀卡；會砍伐大量的樹木，增加了污染，不符合綠色消費的理念，故符合題意；

C；教科書的循環(huán)使用會節(jié)省大量紙張；符合“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”的理念，故不符合題意；

D、少開空調(diào)，節(jié)約用電，符合“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”要求，故不符合題意；故選：B【解析】【答案】B3、A【分析】解：A；肺是氣體交換的場所；是呼吸系統(tǒng)的主要器官。A錯誤；

B；肺泡的壁很?。挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換，B正確；

C；當(dāng)我們吞咽食物時；會厭軟骨會把氣管蓋住，保證食物進(jìn)入食道，以免誤入氣管而使人體受到傷害。C正確；

D；人體的鼻腔的前部生有鼻毛；可以阻擋空氣中的灰塵，對空氣有清潔作用；鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管，對進(jìn)入的空氣有溫暖作用。D正確；

故選：A。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

解答此題的關(guān)鍵是明確人體呼吸道的組成和功能．【解析】A4、B【分析】【分析】此題考查了人體的消化系統(tǒng)的組成和消化液的功能。解答此題的關(guān)鍵是要明確消化腺的組成和消化液的功能?！窘獯稹客僖合俜置谕僖海僖豪锩婧型僖旱矸勖?，能對糖類（淀粉）進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將糖類初步消化成麥芽糖；胃液里面含有胃蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化；胰腺是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液是胰液，通過導(dǎo)管流入十二指腸，參與消化食物，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能進(jìn)行消化；小腸中有腸腺，分泌的腸液直接進(jìn)入小腸內(nèi)，腸液含有含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進(jìn)行物理性消化，對糖類和蛋白質(zhì)不能消化，因此，都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是腸液、胰液。故B符合題意。故選B。【解析】B5、C【分析】解：A；長期以來對森林資源的利用不夠合理；伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐．使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢，A正確；

B；我國是一個少林國家；森林覆蓋率為16.55%，大大低于全世界27%的平均水平．B正確；

C；我國不僅人均森林面積少；而且長期以來對森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐．使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢，即使在適宜植物生長的地區(qū)也出現(xiàn)了許多荒山．C錯誤；

D；過度放牧使許多草場退化、沙化；我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一，D正確．

故選：C．

考查的知識點是我國植被所面臨的主要問題；解答時可以從我國植被減少的原因方面來切入．

理解我國植被面臨的主要問題．【解析】C6、A【分析】【解析】試題分析：光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛，視野中不會有的直射陽光，若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵?，只有從目鏡中看到的視野是白亮的時，觀察到的物像才會清晰，對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，表示對光成功?？键c：本題考查的是顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】【解析】

試題分析:綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中，光合作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源，綠色植物通過光合作用，維持了生物圈中的碳——氧平衡。植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；

A.光合作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源。錯誤。

B.綠色植物通過光合作用；維持了生物圈中的碳——氧平衡。錯誤。

C.光合作用的原料之一水；它由根吸收，通過韌皮部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~綠體中。錯誤。

D.植物進(jìn)行光合作用的時候；原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。正確。

考點:植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)8、病毒細(xì)胞無機(jī)物脂類蛋白質(zhì)核酸細(xì)胞壁葉綠體液泡一定的選擇性能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外【分析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體；通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

細(xì)胞膜把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開了；使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對的穩(wěn)定性，維持其正常的生命活動，此外，細(xì)胞膜具有一定的選擇性，能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．

故答案為：病毒；細(xì)胞；無機(jī)物；脂類；蛋白質(zhì)；核酸；細(xì)胞壁；葉綠體；液泡；能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入；把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面；還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．

【分析】（1）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機(jī)物，一類是有機(jī)物；（2）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的聯(lián)系：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．9、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)【分析】解：生物體由小長大；是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的．細(xì)胞分裂時，先是細(xì)胞核分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．這樣，一個細(xì)胞就分裂成了兩個細(xì)胞．細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯．染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．

故答案為：細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)。

細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核．最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．于是，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．

解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂的過程．【解析】細(xì)胞核遺傳物質(zhì)10、略

【分析】

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是分子大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐漸分解成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收，這個過程叫做消化．

小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸里有多種消化液，小腸是消化和吸收的主要場所．

故答案為：有機(jī)物；小分子；小腸。

【解析】【答案】此題考查食物消化的概念以及小腸的結(jié)構(gòu)特點．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：一個完整的馬鈴薯（植物體）是由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成；一個馬鈴薯只是馬鈴薯植物個體的變態(tài)莖（莖上有芽原基），只有把其中帶有芽的塊莖種到地里，經(jīng)過一段時間，才會發(fā)育成一個的由根、莖、葉、花、果實和種子組成的完整的馬鈴薯植物體，因此“一個馬鈴薯是生物體的一個部分”的說法是正確的。

考點：本題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次。【解析】【答案】√12、略

【分析】【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，可見光合作用就是合成有機(jī)物，儲存能量的過程，所以光合作用的條件是光；線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，這就是呼吸作用。

考點：本題考查的是光合作用和呼吸作用的區(qū)別，解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮抗饩€粒體13、大氣圈水圈巖石圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解此題的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍。三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】試題分析：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動．人吸氣時胸廓擴(kuò)大是由于膈肌與肋間肌收縮引起的．故答案為：×考點：呼吸運動．【解析】【答案】錯15、×【分析】【解答】人體內(nèi)的氣體交換是：肺泡?血液?組織細(xì)胞；從肺泡經(jīng)過血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳，所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞．答案為：錯。

【分析】生物生命活動的能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解，同時產(chǎn)生二氧化碳．16、A【分析】【解答】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．早春播種后；用塑料薄膜覆蓋地面，除了可以提高表層土壤的溫度外，還可以減少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆蓋地面來保濕、保溫，能夠促進(jìn)種子提早出苗．

故答案為：正確。

【分析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，據(jù)此答題．17、×【分析】【解答】解：根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物．因此互助不一定只存在于同種生物之間；“猴王”將侵入自己“領(lǐng)地”的雄猴驅(qū)趕出境，是同種生物為了爭奪領(lǐng)地發(fā)生的爭斗，所以競爭則也會發(fā)生在同種生物之間，因此題干的說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．18、√【分析】現(xiàn)在的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.【解析】T19、√【分析】解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩；使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭；石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等行動來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)，故此題說法正確．

故答案為：√．

溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

關(guān)鍵點：二氧化碳是主要的溫室氣體，因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因．【解析】√20、√【分析】試題分析：上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等，皮膚不慎被劃破，會感到疼說明有神經(jīng)組織，流血說明有結(jié)締組織，因此皮膚中可能含有神經(jīng)組織和結(jié)締組織，另外皮膚具有保護(hù)的功能，所以有保護(hù)組織，皮膚是由不同組織構(gòu)成的器官，所以題干的敘述是正確的?？键c：人體的幾種基本組織?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】長時間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，是因為教室內(nèi)的空氣不流通，二氧化碳含量高引起的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】人糞尿可以作為農(nóng)家肥，可以為植物的生長提供無機(jī)鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒔獯痤}(共1題，共6分)23、（1）肺動脈靜脈動脈（2）③右心房（3）④→A→肺→B→①（4）增多吸收減少尿液形成（5）氧氣能量【分析】【分析】此題考查血液循環(huán)的途徑、血管的類型和特點、尿的形成。正確識圖是解答此題的關(guān)鍵。【解答】圖中的①是左心房，②是左心室，③是右心房，④是右心室，A是肺動脈，B是肺靜脈，C是腸動脈，D是腸靜脈；E是腎靜脈，F(xiàn)是腎動脈．（1）A血管連接右心室，將右心室的血輸送到肺，因而是肺動脈。肺動脈是含氧少的靜脈血，流經(jīng)肺泡后，在肺泡處進(jìn)行氣體交換，血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血。所以BCF血管中流的是動脈血。

（2）靜脈注射的青霉素藥物后，藥物經(jīng)過上腔靜脈進(jìn)入【③】右心房，然后進(jìn)入右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，在進(jìn)入左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，到達(dá)病灶。藥物最先到達(dá)心臟的【③】右心房。

（3）血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)開始于左心室終止于右心房，肺循環(huán)開始于右心室，終止于左心房。因此肺循環(huán)的路線是：④右心室→A→肺→B→①左心房。（4）小腸是消化和吸收的主要場所，血液流經(jīng)小腸后，小腸絨毛吸收來了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此營養(yǎng)物質(zhì)的含量會增加。血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。而尿素、尿酸卻全部留在了尿液中。這樣造成流經(jīng)腎臟的血液（即腎靜脈）中尿素含量減少。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。（5）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中；這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量就減少了。如圖所示：血液進(jìn)入組織細(xì)胞后，參與有機(jī)物的分解和能量的釋放：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；釋放出的能量供給人體進(jìn)行各項生理活動和維持體溫?！窘馕觥浚?）肺動脈靜脈動脈（2）③右心房（3）④→A→肺→B→①（4）增多吸收減少尿液形成（5）氧氣能量五、實驗探究題(共4題，共40分)24、（1）A

（2）適宜的溫度

（3）②③①②

（4）二氧化碳在黑暗處進(jìn)行試驗（或?qū)⑼该魉芰洗鼡Q成黑色的）變渾濁【分析】【分析】本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗、種子萌發(fā)的條件、非生物因素對植物光合作用的影響及驗證呼吸作用的實驗。解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項?！窘獯稹?/p>

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。提出問題：通過分析三個選項；B、C選項明確指出是環(huán)境中的光或者搬動花盆的刺激對鼠婦的影響，而A選項提出的問題沒有指明是環(huán)境中的什么因素引起的鼠婦的這種行為，所以不夠具體，故A符合題意。

（2）作出假設(shè)：從題干可知春天與冬天的區(qū)別在于溫度；所以影響種子的萌發(fā)的環(huán)境因素與溫度可能有關(guān)，所以可作出的假設(shè)是：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（3）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。二氧化碳和水是光合作用的原料，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。本實驗探究的是影響蔬菜產(chǎn)量的因素，通過分析設(shè)計實驗方案得：①.②和③形成一組對照實驗，只有溫度的條件不同，其它的實驗條件相同，避免對實驗的干擾。因此，研究溫度對蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇②③組進(jìn)行對照實驗。②.①和②形成一組對照實驗，只有二氧化碳的濃度不同，其它的實驗條件相同。因此研究二氧化碳對蔬菜幼苗光合作用的影響，應(yīng)選擇①和②組進(jìn)行對照實驗。（4）光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，一般情況下，光照越強，光合作用越強；呼吸作用是指植物吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，釋放出能量，有光與無光條件下均進(jìn)行呼吸作用。澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁。通過以上分析，某同學(xué)在做驗證植物進(jìn)行呼吸作用的實驗中，組裝了如圖裝置。他白天做實驗時效果不明顯，主要原因是白天植物進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳。建議是黑暗處進(jìn)行試驗（或?qū)⑼该魉芰洗鼡Q成黑色的），避免進(jìn)行光合作用對實驗的影響。改進(jìn)后預(yù)期的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。【解析】（1）A（2）適宜的溫度（3）②③①②（4）二氧化碳在黑暗處進(jìn)行試驗（或?qū)⑼该魉芰洗鼡Q成黑色的）變渾濁25、（1）把葉片內(nèi)原有的淀粉運走或消耗盡

（2）B

（3）二氧化碳

（4）乙二氧化碳是光合作用的原料

（5）碳--氧少開車，多步行或騎車；不用一次性筷子；節(jié)約用電；多植樹造林?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要探究綠葉在光下制造淀粉的實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟以及綠色植物在自然界中的作用?！窘獯稹繉φ諏嶒灒涸谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。?（1）實驗前要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前貯存。故實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走或消耗盡。（2）葉綠素易溶于酒精，在驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中脫色一步要將葉片放在酒精中隔水加熱，原因酒精燃點低，易燃，直接加熱酒精容易發(fā)生危險，所以，要隔水加熱，B裝置能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素。故選B。（3）甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是乙里面是清水，甲里面是25%的氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故甲、乙兩裝置內(nèi)甲里面沒有二氧化碳，乙里面有二氧化碳。故該實驗的變量是二氧化碳。（4）乙裝置中有二氧化碳，所以能進(jìn)行光合作用制造淀粉；甲裝置沒有二氧化碳，就不能進(jìn)行光合作用制作淀粉。各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，甲裝置中的葉片不變藍(lán)，乙裝置中的葉片變藍(lán)，該實驗得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用必須的原料。故用碘液分別檢驗后，乙葉片不變藍(lán)，這一實驗證明了二氧化碳是光合作用的原料。（5）綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳--氧平衡。要緩解溫室效應(yīng)就要減少二氧化碳的排放，所以可以通過植樹造林、減少化石燃料的使用、節(jié)約用電等減少二氧化碳的排放，緩解溫室效應(yīng)。故光合作用能夠維持生物圈中碳--氧平衡平衡。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該少開車，多步行或騎車；不用一次性筷子；節(jié)約用電；多植樹造林?！窘馕觥浚?）把葉片內(nèi)原有的淀粉運走或消耗盡（2）B（3）二氧化碳（4）乙二氧化碳是光合作用的原料（5）碳--氧少開車，多步行或騎車；不用一次性筷子；節(jié)約用電；多植樹造林。26、（1）乙

（2）水分

（3）乙和丙

（4）充足的空氣

（5）胚【分析】【分析】本題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗。解答此題的關(guān)鍵是理解和掌握探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗的方法步驟?！窘獯稹繉φ諏嶒炇侵冈谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（1）以上裝置中能萌發(fā)的只有乙裝置的種子；因為只有它滿足了種子萌發(fā)的外界條件：一定的水；充足的空氣、適宜的溫度。而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)。

（2）本實驗中，裝置甲和裝置乙有唯一變量——水分，其他條件均相同，所以若選擇裝置甲和乙可以驗證一定的水分是種子萌發(fā)的外界條件。

（3）要想證明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，要求對照實驗有唯一變量——溫度，乙和丙裝置的唯一變量是溫度，故若要探究適宜的溫度對