2025年人教版必修2生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細胞，減數(shù)分裂形成4個精子，這四個精子的染色體組成可能是（）A.BbCBbcAaCAacB.ABcABCaBCABCC.ABcabCABcabCD.ABCabcaBCAbc2、采用下列哪組方法；可以依次解決①?④中的遺傳問題（）

①鑒定一只白羊是否是純種②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交D.雜交、雜交、雜交、測交3、每條雌鯽魚一年可產(chǎn)很多卵；約有3000個受精卵孵化成小魚。小魚經(jīng)一年成熟后就可繁殖下一代。理想狀態(tài)下，一對鯽魚三年后可產(chǎn)后代幾十億條，但事實上只有很少的個體生存下來。該生物現(xiàn)象體現(xiàn)了（）

①過度繁殖削弱生存斗爭的強度②過度繁殖加劇了生存斗爭③激烈的生存斗爭不利于物種的生存和發(fā)展④適者生存，不適者被淘汰A.①④B.①③C.②③D.②④4、如圖為某一遺傳病的家系圖；其中Ⅱ-2的家族中無此致病基因，Ⅱ-6的父母正常，但有一個患病的妹妹。此家族中Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為（）

A.0、1/9B.1/2、1/2C.1/3、1/6D.0、1/165、某基因模板鏈上的部分堿基序列為-TACGAT-，轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA中相應(yīng)的堿基序到為（）A.-TACGATB.-AUGCUAC.-TACGATD.-UACGAU6、人類白化病受常染色體上的A、a基因控制，不含A基因的個體表現(xiàn)為白化??；紅綠色盲受僅位于X染色體上的B、b基因控制，不含B基因的個體表現(xiàn)為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.這兩對基因的分離和組合是互不干擾的B.基因型為AaXBY和AaXBXb的夫妻所生孩子表現(xiàn)型可能與雙親均不同C.基因型為XBXb女性的b基因一定來自其母親D.b基因位于X染色體上，其遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于_____上的非等位基因的分離或組合是_____；在減數(shù)分裂過程中，____________________上的等位基因彼此分離的同時，_____。8、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的_______及其________、__________、_______等特征。因此，化石是研究生物進化_____________、______________的證據(jù)。9、基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，_____；若發(fā)生在體細胞中，_____；有些植物的體細胞發(fā)生基因突變，_____。此外。人體某些體細胞基因的突變，_____。10、實驗材料：______。

。菌落菌體毒性S型細菌_____有多糖莢膜_____R型細菌表面粗糙_____無毒11、基因自由組合定律的實質(zhì)是：____________________________的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果，具有普遍性和相對性（______）A.正確B.錯誤13、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯誤14、雜合子（Aa）自交后代一定會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。()A.正確B.錯誤15、孟德爾在實驗選材時利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性，且豌豆的花冠形狀又非常便于人工去雄和授粉。()A.正確B.錯誤16、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。（______）A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共4題，共20分)17、艾弗里等人通過實驗證實了在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。該實驗最為關(guān)鍵的設(shè)計思路是：____________________________________。以細菌為實驗材料主要是由于細菌具有__________________、__________________等優(yōu)點（寫出兩點即可）

請利用DNA酶做試劑；設(shè)計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”。

材料用具：R型菌；S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。

實驗設(shè)計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA；

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分成三組，標(biāo)號為A、B、C，請將處理方法填寫在表格中：。組合編號

A

B

C

處理方法

不加任何提取物

第三步：將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。

第四步：將接種后的培養(yǎng)基裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間；觀察菌落生長情況。

預(yù)測實驗結(jié)果__________________________________________________________。18、“基因位于染色體上”是摩爾根通過果蠅的雜交實驗驗證的；以下是有關(guān)此實驗的思考。

（1）如圖為果蠅的一對性染色體模式圖，非同源區(qū)段不存在等位基因，同源區(qū)段存在等位基因。現(xiàn)有一對相對性狀受一對等位基因（A、a）控制，且位于此同源區(qū)段，則與此相關(guān)的基因型有________種，此性狀的遺傳與性別______（填“有”或“無”）關(guān)系。請寫出支持的一個雜交組合___________________。

（2）關(guān)于摩爾根的果蠅雜交實驗結(jié)果，有同學(xué)提出不同的解釋。甲同學(xué)的解釋是：“控制白眼的基因在常染色體上，且具有隱性純合的雌性個體胚胎致死”，該解釋______（填“是”或“否”）合理，理由是__________。乙同學(xué)的解釋是___________________________________________________________。

（3）雌果蠅有儲精囊；交配過一次后會儲備大量精子，用于多次受精作用，而雄果蠅交配后一般很快就會死去?，F(xiàn)要從野生型及摩爾根果蠅雜交實驗中選擇材料只做一代雜交實驗檢驗乙同學(xué)的解釋和摩爾根的假說，請寫出實驗方案。（要求寫出雜交方案，結(jié)果預(yù)測；結(jié)論等。）

雜交方案：_______________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：_________________________________________________________。19、回答下列Ⅰ；Ⅱ小題。

Ⅰ、雄果蠅的X染色體來自親本中的______蠅，并將其傳給下一代中的_____蠅。雄果蠅的白眼基因位于______染色體上，_________染色體上沒有該基因的等位基因；所以白眼這個性狀表現(xiàn)伴性遺傳。

Ⅱ、已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因牛（b）為顯性?，F(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。

（1）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則第一代雜交親本中，雄性的基因型是_______，雌性的基因型是_______；第二代雜交親本中，雄性的基因型是_________，雌性的基因型是__________，最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是_______，剛毛雌果蠅的基因型是_____________。

（2）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛，應(yīng)如何進行實驗________？（用雜交實驗的遺傳圖解表示即可）20、某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米（2N=20）；人工誘導(dǎo)得到了同源四倍體玉（植株A），從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子，統(tǒng)計完全成熟的粒數(shù)并求其結(jié)實率如下表所示，為進一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性，該小對植株A進行了如圖甲所示的系列實驗。請回答下列問題：

同源四倍體玉米結(jié)實率統(tǒng)計表。

。序號。

項目。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均。

應(yīng)結(jié)實數(shù)。

567

658

514

350

400

384

322

240

480

320

423.3

實際結(jié)實數(shù)。

64

28

85

20

6

45

34

32

15

14

34.3

結(jié)實率%

11.3

4.3

16.5

5.7

1.5

11.7

10.6

13.3

3.1

4.4

8.24

（1）獲得同源四倍體玉米的育種方式為____________，據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知該育種方式的局限性為__________________。

（2）基因重組能夠發(fā)生在圖甲所示過程______（填標(biāo)號）中。

（3）為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況，可取植株A中部分組織，進行______，制片后進行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況，推測該過程發(fā)生在______時期。在過程③中，最多能觀察到染色體數(shù)目為______，可觀察到四分體______個。

（4）假設(shè)四倍體玉米所有花粉母細胞的染色體都能兩兩配對成功并平均分配，則植株B中雜合子所占比例為______。評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)21、某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物（2n）；野生型為紅花，突變型為白花。研究人員圍繞花色突變基因的關(guān)系和花色控制基因及在染色體上的定位，進行了以下相關(guān)實驗。請分析回答：

（1）在甲地和乙地的種群中，各出現(xiàn)了一株白花突變且同為隱性突變。為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制，可將_______________雜交。當(dāng)子一代表現(xiàn)型為___________時；可確定兩地的白花突變由不同的等位基因控制。

（2）缺體（2n-1）可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的野生型紅花缺體系時應(yīng)有________種缺體。若白花由一對隱性突變基因控制，將白花突變植株與___________雜交，留種并單獨種植，當(dāng)子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為____________時，可將白花突變基因定位于_____________。22、下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb；兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，乙基因型為DDdd。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植株A經(jīng)秋水仙素處理后獲得的一株植株B的基因型為AABB的概率是_________，這種育種方法的優(yōu)點是__________

（2）若快速大量培育植物甲，可用_______________技術(shù)，其中_______（植物A；C、D、E）的獲得也需要用到這項技術(shù)。

（3）獲得植株E的過程稱為_________技術(shù)，這項技術(shù)優(yōu)點是________。

（4）植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株________，植物E含有_____個染色體組，基因型為_______________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

減數(shù)第一次分裂時；因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞，由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型，據(jù)此答題。

【詳解】

A、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型，而BbC、Bbc；Aac、AaC中有4種基因型；A錯誤；

B；一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子；但只有2種基因型，而ABc、ABC、aBC、ABC中有3種基因型，B錯誤；

C、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型，可能為ABc、abC、ABc、abC；C正確；

D、一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型，而ABC、abc、aBC、Abc中有4種基因型；D錯誤。

故選C。

【點睛】

一個細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生兩種四個子細胞，這兩種細胞中染色體的組成具有互補性，原因是同源染色體的分離。2、B【分析】【分析】

鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子；可用測交法；

（2）鑒別一棵植物是否為純合子；可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；

（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性；可用雜交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高優(yōu)良品種的純度；常用自交法。

【詳解】

①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種；可以測交法；

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性；可以雜交法或自交法；

③不斷提高小麥抗病品種的純合度；采用連續(xù)自交法；

④檢驗雜種F1的基因型；采用測交法；

故選B。

【點睛】3、D【分析】【分析】

生物過度繁殖使后代的數(shù)目急劇增加；而在自然界中，生物賴以生存的生活條件（包括食物和空間等）是有一定限度的。因此，任何生物要生存下去，都要在有限的生活條件下進行斗爭。這種斗爭導(dǎo)致生物大量死亡，結(jié)果只有少量適應(yīng)環(huán)境的個體生存下來。

【詳解】

過度繁殖會產(chǎn)生大量的個體；而生存空間和食物有限，故生存斗爭加?。辉诩ち业纳娑窢庍^程中，適應(yīng)(或生存)能力強的個體被保留下來。激烈的生存斗爭對某些個體的生存不利，但對物種的生存和發(fā)展有利，②④正確，D正確，ABC錯誤。

故選D。4、A【分析】【分析】

分析題圖：Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常；但他們有一個患病的女兒（III-4），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，所以該病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁；a表示）。

【詳解】

由以上分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，則II-1的基因型為aa，II-2家族中無此致病基因，則II-2的基因型為AA，所以III-1的基因型為Aa，不患病，即患病的概率為0；II-5的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，II-6父母正常，但有一個患病的妹妹，則II-6的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，所以III-2患病的可能性為2/3×2/3×1/4=1/9，A正確，BCD錯誤。

故選A。

【點睛】

本題關(guān)鍵在于計算Ⅲ-2患病的可能性，需要準(zhǔn)確得到II-5和II-6為攜帶者的可能2/3。5、B【分析】【分析】

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；該過程主要在細胞核中進行，需要RNA聚合酶參與。

【詳解】

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；該過程遵循A-U；T-A、G-C、C-G的堿基互補配對原則，故某基因模板鏈上的部分堿基序列為-TACGAT-，轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA中相應(yīng)的堿基序到為-AUGCUA。

故選B。6、C【分析】【分析】

自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數(shù)分裂形成配子的過程中；同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【詳解】

A；這兩對基因分別位于常染色體和X染色體上；所以它們的分離和組合是互不干擾的，A正確；

B、基因型為AaXBY和AaXBXb的夫妻所生孩子中可能會有aaXbY；其表現(xiàn)型（白化色盲）與雙親均不同，B正確；

C、基因型為XBXb女性的b基因可來自其母親；也可來自其父親，C錯誤；

D、B、b基因位于X染色體上；其遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳，D正確。

故選：C。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非同源染色體互不干擾的同源染色體非同源染色體上的非等位基因自由組合8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】種類形態(tài)結(jié)構(gòu)行為最直接最重要9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代一般不能遺傳可通過無性繁殖傳遞有可能發(fā)展為癌細胞10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】S型細菌、R型細菌表面光滑有毒沒有多糖莢膜11、略

【分析】【詳解】

基因的自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！窘馕觥浚ㄎ挥冢┓峭慈旧w上的非等位基因三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【詳解】

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍的；但這種適應(yīng)性是相對的，不是絕對的，生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

故正確。13、B【分析】【詳解】

同源染色體相同位置上的基因為等位基因或相同基因；而不同位置上的基因為非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色體上。

故錯誤。14、B【分析】略15、A【分析】略16、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變，是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。正確。四、實驗題(共4題，共20分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）艾弗里實驗最為關(guān)鍵的設(shè)計思路是：設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開進行實驗；以細菌為實驗材料主要是由于細菌具有結(jié)構(gòu)簡單；繁殖快等優(yōu)點。

（2）要驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”；根據(jù)實驗的對照原則及單一變量原則，可根據(jù)所給實驗材料設(shè)計以下實驗。

實驗設(shè)計方案：第一步：從S型細菌中提取DNA；

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基；將其均分為三組，標(biāo)記A；B、C。

處理方法如表格：

第三步：將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上；

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間；觀察菌落生長情況。

因此預(yù)測實驗結(jié)果：A；C兩組培養(yǎng)裝置中未出現(xiàn)S型菌落；B組培養(yǎng)裝置中出現(xiàn)S型菌落；

得出結(jié)論：促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA。

【點睛】【解析】設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開進行實驗結(jié)構(gòu)簡單，繁殖快

A、C兩組培養(yǎng)裝置中未出現(xiàn)S型菌落，B組培養(yǎng)裝置中出現(xiàn)S型菌落18、略

【分析】【分析】

摩爾根的果蠅雜交實驗證實了基因在染色體上。由于白眼的遺傳和性別相聯(lián)系；而且與X染色體的遺傳相似，于是，摩爾根及其同事設(shè)想，如果控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因，實驗現(xiàn)象才可以得到合理的解釋。

【詳解】

（1）現(xiàn)有一對相對性狀受一對等位基因（A、a）控制，且位于性染色體的同源區(qū)段，則與此相關(guān)的基因型有XAXA、XaXa、XAXa、XAYA、XaYa、XAYa、XaYA，共7種，此性狀的遺傳與性別有關(guān)。如雜交組合XaXaXXaYA；若為常染色遺傳，后代中的隱性和顯性個體在雌雄個體中均有分布，但此雜交組合產(chǎn)生的后代中，雌性個體全部是隱性性狀，雄性個體全部是顯性個體。

（2）摩爾根的果蠅雜交實驗為：

F2中雌蠅：雄蠅=1:1；甲同學(xué)的解釋是：“控制白眼的基因在常染色體上，且具有隱性純合的雌性個體胚胎致死”，甲同學(xué)的果蠅雜交實驗為：

由于具有隱性純合的雌性個體胚胎致死，因此，F(xiàn)2中雌蠅：雄蠅=3:4；因此甲同學(xué)解釋不合理。乙同學(xué)的解釋是：控制白眼的基因位于X；Y的同源區(qū)段。

（3）雌果蠅有儲精囊；交配過一次后會儲備大量精子，用于多次受精作用，而雄果蠅交配后一般很快就會死去。要從野生型及摩爾根果蠅雜交實驗中選擇材料只做一代雜交實驗檢驗乙同學(xué)的解釋和摩爾根的假說。

雜交方案：將多對野生型雄果蠅與F2代的雌果蠅交配；觀察子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：若子代出現(xiàn)白眼雄果蠅；則控制白眼的基因只在X染色體上。若子代全為紅眼果蠅，則控制白眼的基因在X；Y染色體的同源區(qū)段上。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是：檢驗基因是位于同源染色體上，還是位于X染色體上，用一次性雜交實驗一定要選取多對野生型雄果蠅，一對不能說明問題。【解析】7有XaXaXXaYA否摩爾根實驗結(jié)果F2：雌蠅：雄蠅=1:1，而依甲同學(xué)的解釋F2：雌蠅：雄蠅不為1:1（或雌蠅：雄蠅=3:4）制白眼的基因位于X、Y的同源區(qū)段將多對野生型雄果蠅與F2代的雌果蠅交配，觀察子代的表現(xiàn)型若子代出現(xiàn)白眼雄果蠅，則控制白眼的基因只在X染色體上。若子代全為紅眼果蠅，則控制白眼的基因在X、Y染色體的同源區(qū)段上19、略

【分析】【分析】

果蠅的性別決定方式是XY型；雄果蠅的性染色體組成為XY，雌果蠅的性染色體組成為XX．性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)。

【詳解】

1.雄性個體的X染色體只能來自上一代的母本；并傳給下一代的雌性個體；由于果蠅的眼色遺傳是伴性遺傳。而在雄果蠅的X染色體和Y染色體有一部分是非同源的，因此判斷果蠅的眼色基因位于X染色體上，在Y染色體上沒有它的等位基因。

II（1）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛（即基因型為XbYb），雌性全部表現(xiàn)為剛毛（XBX_），則第一代雜交親本中，雄性的基因型是XbYb，雌性的基因型是XBXB；第二代雜交親本中，雄性的基因型是XBYb，雌性的基因型是XbXb；最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是XbYb，剛毛雌果蠅的基因型是XBXb。

II（2）要使最終獲得的雌性果蠅全部為截毛（XbXb），雄性果蠅全部為剛毛（XBY—或X—YB），那么第二代雜交親本中雌性個體只能提供Xb，雄性個體提供的X染色體也只能是Xb，提供的Y染色體應(yīng)為YB。因此第二代雜交親本的基因型為XbYB和XbXb。要想獲得XbYB的雄性個體，第一代雜交親本果蠅應(yīng)選擇XBYB和XbXb進行雜交。雜交實驗圖解如圖所示：

【點睛】

本題考查伴性遺傳相關(guān)知識，主要考查性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)，意在培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力以及遺傳圖譜的繪制能力?！窘馕觥看拼芚YXbYbXBXBXBYbXbXbXbYbXBXb20、略

【分析】【分析】

圖甲中：①植物組織培養(yǎng)；②減數(shù)分裂、③細胞分裂。

圖乙中：聯(lián)會時期；為減數(shù)第一次分裂的前期。

【詳解】

（1）可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得同源四倍體玉米；該育種方式為多倍體育種，據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知多倍體的結(jié)實率較低。

（2）基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂前期或者減數(shù)第一次分裂后期；即過程②。

（3）為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況；可取植株A中部分組織，進行解離；漂洗、染色、制片后進行鏡檢。若發(fā)現(xiàn)染色體出現(xiàn)如圖乙所示的異常情況（聯(lián)會異常），該過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期。二倍體植株經(jīng)過低溫誘導(dǎo)后，部分細胞會發(fā)生染色體數(shù)目加倍，出現(xiàn)40條染色體，在有絲分裂的后期染色體數(shù)目最多為80條染色體，有絲分裂的過程中無四分體，故四分體的數(shù)目為0。

（4）植株A的基因型為AAaa，產(chǎn)生的花粉為AA:aa:Aa=1:1:4，經(jīng)過秋水仙素加倍后，獲得的植株B的基因型及比例為：AAAA:aaaa:AAaa=1:1:4，故雜合子占4/6=2/3?！窘馕觥慷啾扼w育種結(jié)實率低②解離、漂洗、染色減數(shù)第一次分裂前期8002/3五、綜合題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中；位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代；同時位于非同源染