2025年仁愛科普版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛科普版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某學(xué)生用量筒量取液體；將量筒平放且面對(duì)刻度線，向下俯視凹液面最低處，讀15mL，則該學(xué)生實(shí)際量取液體的體積是（）

A.大于15mL

B.小于15mL

C.等于15mL

D.可能大于也有可能小于15mL

2、以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應(yīng)前后兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}D.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變3、rm{11.}化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道B.加熱后的試管立即用冷水沖洗C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕抹布撲蓋4、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖rm{(}圖中“”和“”分別表示不同的原子rm{)}反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入幾個(gè)“”微粒？rm{(}rm{)}A.rm{0}個(gè)B.rm{1}個(gè)C.rm{2}個(gè)D.rm{6}個(gè)5、下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的解釋中，不合理的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)事實(shí)解釋rm{A}雙氧水制氧氣雙氧水分子中含有氧分子rm{B}化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變r(jià)m{C}將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)rm{D}rm{25m^{3}}的氧氣可以裝入rm{0.024m^{3}}的鋼瓶中分子之間有間隔A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、已知X、Y兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為7：2，在它們組成的某化合物中，X、Y兩種元素的質(zhì)量比為7：3，則該化合物的最簡(jiǎn)化學(xué)式為（）A.X3Y2B.X2Y3C.XYD.X2Y7、下列物質(zhì)中；既是純凈物又是氧化物的是（）

A.純凈的食鹽水。

B.液氮。

C.干燥的高錳酸鉀。

D.黑色的二氧化錳。

8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是（）

A.將氫氧化鈉放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量。

B.連接儀器時(shí)；將玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。

C.振蕩試管時(shí)；為防止液體濺出，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)。

D.傾倒液體時(shí)；將試劑瓶口緊挨著試管口，試管稍傾斜，將液體緩緩地倒入。

9、下列操作錯(cuò)誤的是（）

A.傾倒液體藥品時(shí)；應(yīng)將試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心。

B.酒精燈內(nèi)的酒精不可以超過酒精燈容積的

C.取用裝在試劑瓶?jī)?nèi)的藥品時(shí)；瓶塞拿下后應(yīng)正放在桌上。

D.用酒精燈的外焰給試管加熱。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中，能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧12、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

13、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

14、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

15、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水。

(1)屬混合物的是____(填序號(hào)；下同)；

(2)屬于純凈物的是____

(3)屬于氧化物的是____

(4)鐵絲在氧氣中燃燒是一種____氧化，鐵生銹是一種____氧化。17、我國(guó)是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國(guó)家之一，某種礦石的主要成分為rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}請(qǐng)回答：rm{(1)}畫出氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________，rm{Si}的元素名稱是_________；rm{(2)Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中鈣、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為__________，質(zhì)量比為__________，已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為rm{5}rm{3}則該化合物的化學(xué)式是_______。18、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)。rm{A}是無色、無味的氣體。rm{B}在rm{A}中燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{C}rm{D}是一種無色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。rm{E}是一種暗紅色固體，在rm{A}中燃燒，發(fā)出黃光，放出大量的熱，同時(shí)生成濃厚白煙rm{F}。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案的符號(hào)rm{(}化學(xué)式rm{)}填在空格內(nèi)。rm{(1)A}_________，rm{B}_________，rm{C}_________，rm{D}____，rm{E}____rm{(2)}分別寫出rm{B}rm{E}在rm{A}中燃燒的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型rm{(}填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}Ⅰrm{.}_________________________________________rm{(}rm{)}Ⅱrm{.}____________________________________________rm{(}rm{)}19、讀“水循環(huán)”示意圖和電解水實(shí)驗(yàn)圖；回答下列問題：

（1）圖甲中C環(huán)節(jié)給浙江等東部地區(qū)帶來的影響有______。

①帶來水汽②調(diào)節(jié)氣候③增加光照④輸送熱量。

（2）下列有關(guān)圖乙水電解實(shí)驗(yàn)的說法正確的是______。

①實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣；B試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2：1；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

④該裝置中通的是直流電。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中，水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化屬于______（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化，在乙中水的變化屬于______變化，在乙中沒有發(fā)生變化的微粒是______。20、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______，屬于混合物的是______。（均填序號(hào)）。

①白磷②冰水混合物③海水④水銀⑤空氣⑥氯化鈉21、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯中B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成____色．由該實(shí)驗(yàn)可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：

（1）____；

（2）____．

22、下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化：

a．酒精能揮發(fā)b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹c．水沸騰變水蒸氣d．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

①屬于物理變化的是____（填序號(hào)；下同）；

②屬于化學(xué)性質(zhì)的是____．23、我市自來水公司為了廣大市民的身體健康；通常使用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌．自來水在消毒過程中，通常會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

看圖后；請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖中D物質(zhì)屬于（填物質(zhì)類別）____．

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）通過分析上述反應(yīng)的微觀過程模擬圖，你能得出的結(jié)論是____．24、（1）按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____，同時(shí)在U型管中____．

這個(gè)事實(shí)告訴我們：在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把____；并不斷攪動(dòng)．

（2）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示．該實(shí)驗(yàn)操作是將____滴加到另一種溶液中；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)為____；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈____色．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共24分)25、通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式．為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)．A；B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案．

（一）A同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ：紙花變紅；Ⅱ：______，Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ：______．

（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ；Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；說明了什么？______．

（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？______（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

（4）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（二）B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中；觀察溶液的顏色變化，如圖所示．可以看到紫的石蕊試液______．得出結(jié)論二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅．

（三）請(qǐng)你對(duì)A；B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：

（1）哪個(gè)同學(xué)的方案合理______；

（2）方案合理的理由是____________．

26、根據(jù)如圖所示；按要求回答問題：

（1）請(qǐng)寫出途中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______，b______

（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______，但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______，其作用是______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______．

（4）請(qǐng)給加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟正確排序______

①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈。

（5）某同學(xué)的一部分操作步驟“給試管加熱，先預(yù)熱．然后，對(duì)準(zhǔn)有藥品的位置集中加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集．等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌上．”其中有兩個(gè)錯(cuò)誤請(qǐng)改正；______．

（6）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，其中二氧化錳起______作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：______．

（7）氧氣還可用E裝置所示的方法收集，原因是______．27、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲rm{C}放入盛有rm{B}的集氣瓶中，rm{C}劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{D}試回答：

rm{(1)}寫出上述物質(zhì)的名稱：rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)}寫出rm{B}和rm{C}反應(yīng)的文字表達(dá)式；在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：______，______．

rm{(3)}你能說出rm{B}的至少兩點(diǎn)用途嗎？rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積??；該同學(xué)向下俯視凹液面最低處，讀15mL，由于俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大；所以該學(xué)生實(shí)際量取液體的體積：小于15mL．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

2、A【分析】解：rm{A}由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知rm{.}該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，故正確；

B；由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化，故錯(cuò)誤；

C、由圖中可知，該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{3}故錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；

故選A．

根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析：通過物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類；反應(yīng)的類型，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息，充分理解“一種小球代表一種原子”，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】rm{A}3、D【分析】【分析】本題主要考查了各操作的注意事項(xiàng)、常見意外事故的處理方法，了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹緼.不能用手觸摸化學(xué)藥品；更不能品嘗任何藥品的味道，故A錯(cuò)誤，不合題意；

B.燒得過熱的玻璃試管；不要立即用冷水沖洗，否則試管會(huì)驟冷而破裂，故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.實(shí)驗(yàn)中萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液rm{(}尤其是有腐蝕性或有毒的藥液rm{)}要立即水沖洗rm{(}切不可用手揉眼睛rm{)}洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療，提倡使用防護(hù)眼鏡，故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣而滅火，操作正確，故D正確，符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}4、C【分析】解：由質(zhì)量守恒定律可知，原子的種類、數(shù)目反應(yīng)前后不變，因此填入rm{2}個(gè)“”微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律．

故選C．

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化分析應(yīng)補(bǔ)充“”微粒數(shù)目．

本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有變化．【解析】rm{C}5、A【分析】解：rm{A}雙氧水制氧氣；是因?yàn)殡p氧水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的；分子是由原子構(gòu)成的，雙氧水分子中不含氧分子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

B；化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，故選項(xiàng)解釋正確．

C；將墨汁滴入一杯清水中；清水很快變黑，是因?yàn)槟泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．

D、rm{25m^{3}}的氧氣可以裝入rm{0.024m^{3}}的鋼瓶中；是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：rm{A}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}6、B【分析】解：設(shè)化合物的化學(xué)式為XaYb；則元素X的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí)，元素Y的相對(duì)原子質(zhì)量為2M；

化合物XaYb中X、Y兩元素的質(zhì)量比=（7M×a）：（2M×b）=7a：2b；根據(jù)題意：化合物中X；Y兩元素的質(zhì)量比為7：3，則。

7a：2b=7：3解得a：b=2：3，則這種化合物的化學(xué)式為X2Y3；

故選：B。

要確定這種化合物的化學(xué)式；必須確定元素X；Y在化合物中原子個(gè)數(shù)關(guān)系，可通過假設(shè)原子個(gè)數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計(jì)算出兩元素的原子個(gè)數(shù)比，最后完成化學(xué)式的推斷。

本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對(duì)原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式，考查同學(xué)們分析問題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解題的能力。【解析】B7、D【分析】

A；純凈的食鹽水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)；屬于混合物．

B；液氮中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)．

C；高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．

D；二氧化錳是由兩種元素組成的純凈物且有一種是氧元素；屬于氧化物．

故選D．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

8、C【分析】

A；氫氧化鈉既易潮解又具有腐蝕性；必須放到玻璃器皿中稱量，故A操作正確；

B；連接儀器時(shí)；將玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔，容易插入，故B操作正確；

C；振蕩試管時(shí)；不能用拇指堵住試管口，否則會(huì)由于液體濺出腐蝕手，故C操作錯(cuò)誤；

D；傾倒液體時(shí)；將試劑瓶口緊挨著試管口，試管稍傾斜，將液體緩緩地倒入，不容易使液體流出，該操作正確．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)對(duì)稱量物在稱量時(shí)的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)儀器連接方法考慮；C、根據(jù)試管振蕩的方法考慮；D、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮．

9、C【分析】

A．傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽；故A操作正確；

B．燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的少于故B說法正確；

C．試劑瓶的瓶塞拿下后應(yīng)倒放；防止桌面上物質(zhì)污染了瓶塞及試劑；故C操作錯(cuò)誤；

D．酒精燈外焰溫度最高；在給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱．故D說法正確；

故選C．

【解析】【答案】A．傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽；

B．燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的少于

C．試劑瓶的瓶塞拿下后應(yīng)倒放；防止桌面上物質(zhì)污染了瓶塞及試劑；

D．酒精燈外焰溫度最高；在給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱．

二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對(duì)原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD11、BD【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。【解答】A.加熱碳酸氫銨，生成氨氣、水和二氧化碳，會(huì)觀察到白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)A說法正確；B.加熱堿式碳酸銅，生成氧化銅、水和二氧化碳，會(huì)觀察到綠色固體變成黑色固體，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項(xiàng)C說法正確；D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

13、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

14、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

15、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共9題，共18分)16、①⑥②③④⑤③⑤劇烈緩慢【分析】【解答】

（1）空氣中含有氮?dú)猓谎鯕獾任镔|(zhì)；屬于混合物；自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故填：①⑥．

（2）（2）液態(tài)氧；四氧化三鐵、高錳酸鉀、二氧化碳等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．故填：②③④⑤．

（3）四氧化三鐵；二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；屬于氧化物．故填：③⑤

（4）鐵絲在氧氣中燃燒是一種劇烈氧化；鐵生銹是一種緩慢氧化．故填：劇烈；緩慢．

【分析】

混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的，氧化物是由兩種元素組成的純凈物，且一種為氧元素。17、（1）硅

（2）1：45：8CaC2【分析】【分析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法、元素符號(hào)的書寫、化學(xué)式的意義以及計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大?！窘獯稹縭m{(1)}氧原子的原子序數(shù)為rm{8}原子核內(nèi)有rm{8}個(gè)質(zhì)子，原子核外有rm{8}個(gè)電子，排布情況為rm{2}rm{6}結(jié)構(gòu)，即其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：原子核內(nèi)有rm{8}個(gè)質(zhì)子，原子核外有rm{8}個(gè)電子，排布情況為rm{8}rm{2}結(jié)構(gòu)，即其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：rm{6}是硅元素的元素符號(hào)，故填：；rm{Si}是硅元素的元素符號(hào)，故填：rm{Si}；硅；rm{(2)}由化學(xué)式可知，rm{Ca}rm{Ca}rm{{,!}_{3}}rm{Al}rm{Al}rm{{,!}_{2}}rm{Si}rm{Si}rm{{,!}_{3}}鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{12}}設(shè)該化合物的化學(xué)式為中鈣、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{12=1}rm{4}鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為：rm{(40隆脕3)}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}設(shè)該化合物的化學(xué)式為rm{Ca}rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{(40隆脕3)}rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}rm{Ca}rm{{,!}_{x}}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{y}}，則：rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}

}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}

}則其化學(xué)式為rm{CaC}【解析】rm{(1)}rm{(1)}硅rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}rm{CaC_{2}}rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}18、（1）O2FeFe3O4CO2P（2）Ⅰ.化合反應(yīng)Ⅱ.化合反應(yīng)【分析】【分析】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于rm{A}是無色、無味的氣體。rm{B}在rm{A}中燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{C}所以rm{A}是氧氣，rm{B}是鐵，rm{C}是四氧化三鐵；rm{D}是一種無色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。所以rm{D}是二氧化碳；rm{E}是一種暗紅色固體，在rm{A}中燃燒，發(fā)出黃光，放出大量的熱，同時(shí)生成濃厚白煙rm{F}，所以rm{E}是紅磷，rm{F}是五氧化二磷。故填：rm{O_{2攏祿}Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}rm{P}rm{(2)B}和rm{A}反應(yīng)就是鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}在氧氣中燃燒就是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}兩個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故填：rm{E}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)；Ⅱrm{.4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}化合反應(yīng)。rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}【解析】rm{(1)O_{2;;}Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}rm{P}rm{(2)}Ⅰrm{.}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反應(yīng)rm{.}Ⅱrm{.4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}化合反應(yīng)rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}19、①②④③④物理化學(xué)氫原子和氧原子【分析】解：（1）由圖示可知；由于水分的蒸發(fā)；水蒸氣的運(yùn)動(dòng)，形成了降雨，所以給浙江等東部地區(qū)帶來的影響有：帶來水汽、調(diào)節(jié)氣候、輸送熱量等；

（2）①由電解水實(shí)驗(yàn)圖可知；實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，故A錯(cuò)誤；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣；體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故B錯(cuò)誤；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故C正確；

④該裝置中通的是直流電；故D正確。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中；水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化主要是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，在乙中水的變化生成了新物質(zhì)氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。

故答為：（1）①②④；（2）③④；（3）物理；化學(xué)。

（1）根據(jù)水循環(huán)的意義分析判斷；

（2）根據(jù)電解水的現(xiàn)象；結(jié)論、注意事項(xiàng)等分析回答；

（3）根據(jù)水分子的變化特征分析回答。

本題主要考查了水的蒸發(fā)、電解的知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可。【解析】①②④③④物理化學(xué)氫原子和氧原子20、①④②⑥③⑤【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；海水；空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，白磷、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子、氯化鈉都屬于化合物；故答案為：①④；②⑥；③⑤；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，海水；空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，白磷、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子、氯化鈉都屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】①④②⑥③⑤21、略

【分析】

由題意及題給圖示；知道濃鹽酸具揮發(fā)性，運(yùn)動(dòng)的氯化氫分子進(jìn)入A燒杯內(nèi)形成鹽酸，鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色．

故答案為：紅；（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性；（2）鹽酸能使石蕊試液變紅色．

【解析】【答案】分析濃鹽酸的性質(zhì)；熟悉酸和酸堿指示劑作用出現(xiàn)的現(xiàn)象，理解分子的不斷運(yùn)到性．

22、略

【分析】

a；酒精能揮發(fā)；不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

b；鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹；有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化；

c；水沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

d；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

故答案為：①c；②d．

【解析】【答案】根據(jù)物理變化的定義和化學(xué)性質(zhì)的定義回答；物理變化的特點(diǎn)是沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)性質(zhì)要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．

23、略

【分析】

（1）從模型看；D物質(zhì)的分子是由三種不同的原子構(gòu)成的，故D屬于化合物；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖可知，反應(yīng)物、生成物，故化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變等．

故答為：（1）化合物；（2）H2O+Cl2═HCl+HClO；（3）在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變（答一條）

【解析】【答案】（1）化合物中含有不同元素；即化合物分子中含有不同的原子；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖可知；反應(yīng)物為氯氣和水，生成物為氯化氫；次氯酸，故可書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：用分子；原子、元素的知識(shí)總結(jié)．

24、略

【分析】

（1）水密度小于濃硫酸；滴下的水滴浮于濃硫酸上，濃硫酸溶于水放出大量的熱，使浮在濃硫酸上面的水立即沸騰，造成液滴飛濺；由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，造錐形瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹，故甲液面下降；實(shí)驗(yàn)室正確稀釋濃硫酸的方法是：將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散．

（2）由于剛開始時(shí)，溶液的pH小于7，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中；稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，從圖中不難看出，當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是ag時(shí)，鹽酸有剩余，故所得溶液中溶質(zhì)為NaCl、HCl；當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是bg時(shí)；氫氧化鈉溶液過量，溶液呈堿性，酚酞試液遇堿性溶液變紅．

故答案為：（1）液滴飛濺；甲液面下降；將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中；（2）氫氧化鈉；NaCl；HCl；紅．

【解析】【答案】（1）根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)；稀釋方法等進(jìn)行分析解答即可．

（2）開始時(shí)溶液的pH小于7，溶液顯酸性，所以是將氫氧化鈉加入到稀鹽酸中；根據(jù)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag、bg時(shí)的酸堿性；酚酞溶液的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

四、計(jì)算題(共3題，共24分)25、略

【分析】

（一）依次分析圖中操作，酸能使紫色石蕊變紅，中性物質(zhì)不能使紙花變紅故答案：（1）紙花不變紅紙花變紅（2）酸性物質(zhì)能使石蕊變紅，水不能使石蕊變紅（3）干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，而二氧化碳溶于水后生成的碳酸能使石蕊變紅二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故（4）答案：CO2+H2O=H2CO3

（二）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；，酸能使紫色石蕊變紅色故答案：變紅。

（三）A實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)；故答案：（1）A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理；

（2）A同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)；通過觀察小花顏色的變化可以說明：紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果，也不是二氧化碳作用的結(jié)果，而是酸作用的結(jié)果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì)．

【解析】【答案】探究二氧化碳與水的反應(yīng)；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，根據(jù)碳酸顯酸性，可以推出是碳酸使紫色石蕊試液變紅色而不是二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色；再根據(jù)題意，即可知道本實(shí)驗(yàn)的探究方法，可解答（一）（二）題；實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)主要從實(shí)驗(yàn)的可行性；嚴(yán)密性然后再考慮操作的繁簡(jiǎn)，據(jù)此可解答（三）．

26、略

【分析】解：（1）a是試管，常用作反應(yīng)容器；b是集氣瓶；常用來收集氣體．

（2）為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性；F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散，為了防止高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶，通常在試管口塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

（4）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟：②檢查裝置的氣密性；③裝藥品、①加熱、④用排水法收集氣體、⑤從水槽中取出導(dǎo)管、⑥熄滅酒精燈；

（5）當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放