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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列句子中,朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()A.談笑/有鴻儒,往來/無白丁。B.可遠(yuǎn)觀而/不可褻玩焉。C.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。D.自/李唐來,世人/甚愛牡丹。2、四時(shí)田園雜興宋·范成大晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。對(duì)上面詩句的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.《四時(shí)田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩,描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活,這是其中的一首,描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。B.首句“晝出耘田夜績(jī)麻”直接寫勞動(dòng)場(chǎng)面。是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。表現(xiàn)農(nóng)民的勤勞質(zhì)樸。C.次句“村莊兒女各當(dāng)家”,“兒女”即男女,全詩用老農(nóng)的口氣,“兒女”也就是指年輕人?!爱?dāng)家”指男女都當(dāng)家做主了。D.詩人用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛,作了較為細(xì)膩的描寫,讀來意趣橫生。3、選出沒有語病的一項(xiàng)()A.學(xué)習(xí)委員猜測(cè),新來的語文老師大概是二十三四歲左右。B.是否多讀書,也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。C.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。D.我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。4、下列加線字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.發(fā)____(liǔ)臉____(xiá)____唐(tuí)自怨自____(yì)B.斑_(dá)___(lán)____良(xùn)____危(bīn)摩肩接____(zhǒnɡ)C.笨____(zhuō)妖____(náo)____息(xī)萬____俱寂(lài)D.____乳(pǔ)____細(xì)(xiān)風(fēng)____(mǐ)____為人知(xiǎn)5、下面的句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.郢人/堊慢其鼻端/若蠅翼B.嘗試/為寡人/為之C.伯牙乃/舍琴而嘆/曰D.洋洋兮/若/江河6、對(duì)下列文學(xué)常識(shí)的說明不正確的一項(xiàng)是()A.《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩?!耙鳌?;是古典詩歌的一種名稱,在文中是贊頌的意思。

B.《看云識(shí)天氣》是一篇生動(dòng)形象的科普文章;文章從云的不同形態(tài)和云上不同的光彩現(xiàn)象兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系。

C.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人;善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》是古希臘;古羅馬時(shí)代流傳下來的故事。

D.《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》第六回,作者是清代小說家吳承恩。7、選出下列句子中劃線詞語運(yùn)用____的一項(xiàng)()A.人與自然的和諧在于人要保持對(duì)自然的____B.母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的____C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民____D.由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū),近年來,已經(jīng)無人問津了。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

(1)你要是愿意,我們來較量較量吧!______

(2)及其家穿井。______

(3)若屈伸呼吸。______。9、選擇正確的漢字填空組詞。

①仿fú____(沸拂弗佛)

②chóu____躇(愁籌躊)

③dǒu____然(徒陡徙)

④mó____挲(摸磨摩)

⑤zì____情(恣姿咨)10、給下列劃線的字注音。

____滿____一________________________了____

____瘦________________停________寒________11、天接云濤連曉霧,____。(李清照《漁家傲》)12、給下列加線字注音。

打________________奏軀________________毛。

________明口干舌________________________13、人聲鼎沸:__________________________14、根據(jù)課文翻譯下列加點(diǎn)字詞。

____()____載()____()

遠(yuǎn)____()____習(xí)()計(jì)____()

____()喜____近()____其肉()

____往來____之()()____去()15、給下列的加橫線字注音。____()()____恐()____?。ǎ___笨()____()____()()____()____著()____辱()____()評(píng)卷人得分三、默寫(共5題,共10分)16、默寫古詩文、現(xiàn)代文名句,并在橫線上填寫相應(yīng)的作家作品。(1)____,明月來相照。(王維《竹里館》)(2)楊花榆莢無才思,____。(韓愈《晚春》)(3)旦辭爺娘去,____,不聞爺娘喚女聲,____。(《木蘭詩》)(4)雄兔腳撲朔,____,雙兔傍地走,____?(《木蘭詩》)(5)因曰:“____,____。”康肅笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)(6)蒙曰:“士別三日,____,大兄何見事之晚乎!”(《孫權(quán)勸學(xué)》)17、古詩文默寫填空。(1)不畏浮云遮望眼,_____________。(2)從今若許閑乘月,_____________。(3)____________,何人不起故園情。(4)____________,百般紅紫斗芳菲。(5)勇攀登,困難踩腳下,壯志凌云;登高望,萬物收眼底,豪情滿懷。杜甫在《望岳》中寫出了“_____________,_____________”的詩句。(6)蔥蘢蒼翠的樹木給人無限生機(jī),隨風(fēng)飄落的花瓣讓人感動(dòng)不已,龔自珍在《己亥雜詩(其五)》中觸景生情,用“__________,_______”表達(dá)了自己甘于奉獻(xiàn)的精神。(7)《木蘭詩》中表明木蘭代父從軍的原因的詩句是:__________,___________。18、根據(jù)課文內(nèi)容默寫。

(1)她馬上成為我的朋友;______,______。(高爾基《我的朋友》)

(2)前面是一條路;先生沒有走完就倒下了,______,______。(阿累《一面》)

(3)山光悅鳥性;______。(常建《題破山寺后禪院》)

(4)單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。______,______。(魯迅《從百草園到三味書屋》)19、默寫。①____,潭影空人心。萬籟此俱寂,____。(常建《題破山寺后禪院》)____②____,乾坤日夜浮。____,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)③他馬上成為我____,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人(高爾基《童年的朋友》)④在這四年里,我歷盡了艱苦,____,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。(阿累《一面》)⑤油蛉在這里低唱,____。(魯迅《從百草園到三味書屋》)“橫眉冷對(duì)千夫指,____?!北憩F(xiàn)魯迅先生對(duì)廣大人民群眾的深厚感情。20、根據(jù)原文默寫。

按要求填寫相應(yīng)語句。

(1)水何澹澹;______。(曹操《觀滄海》)

(2)我寄愁心與明月;______。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(3)夕陽西下;______。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

(4)______;一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

(5)知之者不如好之者,______。(《論語》)評(píng)卷人得分四、多選題(共3題,共18分)21、文中語句符合兒童的年齡、心理特點(diǎn),富有童趣的是()A.好像滾動(dòng)的鐵環(huán)。B.可一點(diǎn)兒也不像你呀!C.那老師一定會(huì)批評(píng)你了!D.連那些愛吵鬧的小山雀,也仿佛午睡了。22、下列表示時(shí)間的詞語意思相同的兩項(xiàng)是()A.竟日B.次日C.明日D.他日23、下列屬于珍惜時(shí)間的名言()A.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。B.明日復(fù)明日,明日何其多!C.我生待明日,萬事成蹉跎。D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共2分)24、請(qǐng)以:“這里也有樂趣”為題,進(jìn)行寫作。要求:①字?jǐn)?shù)不少于500字。②寫真事,抒真情,內(nèi)容完整,字跡清晰。③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)人名或班級(jí)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】A.正確;

B.句意:只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看;不可以靠近玩弄它。正確停頓為:可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉;

C.正確;

D.正確。

故選:B。

本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。

一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。仔細(xì)分析各個(gè)選項(xiàng),得出答案即可?!窘馕觥緽2、C【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的分析理解能力。解答此題,需要反復(fù)誦讀詩歌,整體感知詩歌大意,體會(huì)詩人的思想感情,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合整首詩歌,逐項(xiàng)分析判斷。ABD項(xiàng)分析正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤,正確為“次句"村莊兒女各當(dāng)家","兒女"即男女,全詩用老農(nóng)的口氣,"兒女"也就是指年輕人。"當(dāng)家"指男女都不得閑,各司其事,各管一行。”?故選C?!窘馕觥緾3、D【分析】A;大概、左右都表示約數(shù);不能重復(fù)使用;B、是否含兩面,句后是一面,不對(duì)應(yīng);C、主賓搭配不當(dāng),中學(xué)生不能是階段。

考點(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥緿4、B【分析】本題考查學(xué)生正確拼寫字音的能力。這類題一般放在試卷的開始,屬于語文基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),這就要求學(xué)生平時(shí)就要注意積累,在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行適當(dāng)分類整理,誤讀積累,階段總結(jié)等。做題時(shí)注意韻母和聲母的正確結(jié)合,標(biāo)調(diào)標(biāo)在正確位置。A項(xiàng)中應(yīng)為:臉頰(jiá);C項(xiàng)中應(yīng)為:妖嬈(ráo),棲息(qī);D項(xiàng)中應(yīng)為:哺乳(bǔ);B項(xiàng)正確。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】【分析】

此題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句;理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析;對(duì)話標(biāo)志、常見虛調(diào)、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。

【解答】

C句停頓有誤;應(yīng)為:伯牙/乃舍琴/而嘆曰。

ABD正確。

故選C。

【解析】C6、D【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的積累。要想做好此類試題,平時(shí)就要多讀書,對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。ABC項(xiàng)均正確;D項(xiàng)中“吳承恩”不是清代小說家,是明代小說家。故選D。【解析】【答案】D7、C【分析】A.謙卑:即“謙虛﹐不自高自大“之意;符合語境;

B.蔭蔽:1.遮蔽。2.庇護(hù)。3.同蔭庇:大樹枝葉遮蔽陽光;宜于人們休息。句中采用第三種解釋;

C.不厭其煩:不嫌煩瑣與麻煩;形容耐心。句中是讓人很煩的意思,應(yīng)該說“不勝其煩”;

D.無人問津:比喻沒有人來探問;嘗試或購(gòu)買。符合語境。

故選:C。

作答本題;第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn);詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對(duì)象等方面。

詞語的使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要題型。解答此類題,需要正確的理解詞語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)。【解析】C二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握詞語的含義;結(jié)合語境分析詞語的含義.

答案:

(1)用競(jìng)賽或斗爭(zhēng)的方式比本領(lǐng);實(shí)力的高低.

(2)待;等到.

(3)你.

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是詞語的含義.

解答此題的關(guān)鍵是將詞語置于句子中,進(jìn)行分析.分析詞語的本意,及詞語的語境意思.【解析】用競(jìng)賽或斗爭(zhēng)的方式比本領(lǐng)、實(shí)力的高低;待,等到;你9、佛躊陡摩恣【分析】【分析】據(jù)詞語含義判斷漢字的讀音和字形。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨別形近字并組詞。對(duì)比記憶偏旁不同,讀音和含義也可能不同。10、chénglǒngxiāngjiànliǎoxuēēnuózhìchen【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。____滿chéng,是多音字,一____lǒng,____jiàn,是多音字,____了liǎo,是多音字,____瘦xuē,是多音字,____ēnuó,停____zhì,寒____chen。____

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。11、星河欲轉(zhuǎn)千帆舞【分析】【分析】本題要注意“舞”的寫法。這道題目的字跡一定要工整清楚;嚴(yán)禁潦草,切勿賣弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫,立足于“常見”,難寫的;易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點(diǎn)評(píng)】要注意平時(shí)的積累與歸類,詩詞各種考查題型不可偏頗??傮w上看,這道題的難度不大。古詩文名句的默寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。12、géxiéqiàojiélízàogèyē【分析】【分析】書寫拼音時(shí)一定要注意聲母和韻母不要弄錯(cuò);同時(shí)還要注意聲調(diào),特別要注意多音字,如“軀殼”一詞,千萬不能注音為ké。

【點(diǎn)評(píng)】考查字音,平時(shí)一定要注意積累,尤其是多音字和形似字。13、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的理解能力。解答本題,需要結(jié)合具體的語言環(huán)境來推斷詞語的意思,平時(shí)要加強(qiáng)積累?!叭寺暥Ψ小毙稳萑寺曅[,像水在鼎中沸騰一樣。其中,“鼎”是古代煮東西用的器物,一般為圓形,三足兩耳,也有方形四足的?!胺小苯忉尀椤八_”。【解析】形容人聲喧鬧,像水在鼎中沸騰一樣。鼎,古代煮東西用的器物,一般為圓形,三足兩耳,也有方形四足的。沸,水開。14、略

【分析】略【解析】喜歡多事的人用船巨大的動(dòng)物逃跑漸漸無義,不譯因此慢慢吃完然而觀察才15、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的拼讀能力。拼讀漢字的字音要注意聲韻母不能混淆、多音字不能誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置不能出錯(cuò)等。因此,對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等,要勤于積累,加強(qiáng)記憶。本題要注意“攥”“傴”的讀音?!窘馕觥縳iāngqiànhuángtāzhìyìkūlóubēngzuànwǔyǔ三、默寫(共5題,共10分)16、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。詩詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分,一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。本題屬于直接性默寫,注意“惟”“濺”“辨”的寫法,對(duì)于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句,學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。

【解析】(1)深林人不知(2)惟解漫天作雪飛(3)暮宿黃河邊但聞黃河流水鳴濺濺(4)雌兔眼迷離安能辨我是雄雌(5)我亦無他惟手熟爾(6)即更刮目相待

____

17、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文的背誦、理解、默寫能力。古詩文默寫題主要有:直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運(yùn)用性默寫題、簡(jiǎn)單賞析性默寫題五種類型。解答此題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫時(shí)要做到“三不”:不多字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。以上句子易錯(cuò)字為:自、拄、凌、覽。【解析】(1)自緣身在最高層(2)拄杖無時(shí)夜叩門(3)此夜曲中聞?wù)哿?)草樹知春不久歸(5)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山?。?)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(7)阿爺無大兒木蘭無長(zhǎng)兄18、略

【分析】答案:

(1)成為最知心的人;成為我最了解;最珍貴的人.

(2)我們只有踏著他的血的足印我們只有踏著他的血的足??;繼續(xù)前進(jìn).(重點(diǎn)詞:踏)

(3)潭影空人心(重點(diǎn)詞:潭)

(4)油蛉在這里低唱;蟋蟀們?cè)谶@里彈琴(重點(diǎn)詞:蟋蟀)

本題考查詩文背誦;根據(jù)平時(shí)積累的詩文作答即可,但不能出現(xiàn)錯(cuò)別字.

做好本題要保證不出現(xiàn)錯(cuò)別字還要理解句意恰當(dāng)使用.【解析】成為最知心的人;成為我最了解、最珍貴的人;我們只有踏著他的血的足印;我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進(jìn);潭影空人心;油蛉在這里低唱;蟋蟀們?cè)谶@里彈琴19、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、默寫能力。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;第三要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。本題中,要注意“磬”“虐”的書寫?!窘馕觥竣偕焦鈵傴B性但余鐘磬音②吳楚東南坼戎馬關(guān)山北③終身的朋友④受盡非人的虐待⑤蟋蟀們?cè)谶@里彈琴俯首甘為孺子牛20、略

【分析】答案:

(1)山島竦峙(重點(diǎn)字:竦峙)

(2)隨君直到夜郎西。

(3)斷腸人在天涯(重點(diǎn)字:涯)

(4)不知何處吹蘆管(重點(diǎn)字:蘆)

(5)好之者不如樂之者。

此題考查名篇名句默寫;對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但要注意難寫字和易錯(cuò)字,應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目,并且在默寫中注意不能添字;漏字、錯(cuò)字,順序顛倒等現(xiàn)象。

回答此類題目時(shí),一定要認(rèn)真書寫,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字,在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記,要記憶準(zhǔn)確,默寫正確。同時(shí)還要格外注意難寫、易混易錯(cuò)的字,要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破?!窘馕觥可綅u竦峙;隨君直到夜郎西;斷腸人在天涯;不知何處吹蘆管;好之者不如樂之者四、多選題(共3題,共18分)21、ABCD【分析】本題考查學(xué)生對(duì)作者情感的把握能力。許多語言都包含作者的情感,理解句子要分析語言運(yùn)用時(shí)字里行間作者的情感或心理。分析可知,兒童富有想象力,看什么都覺得好玩,以上四句都符合兒童年齡、心理特點(diǎn)。故選ABCD。【解析】ABCD22、BC【分析】這兩項(xiàng)的意思都為“第二天”。A項(xiàng)的意思為“整天”;D項(xiàng)的意思為“改天(其他時(shí)間)”。【解析】BC23、ABC【分析】本題考查學(xué)生對(duì)格言的理解能力。許多格言都表達(dá)一定的主題,因此要結(jié)合具體的格言具體分析。分析可知,前三項(xiàng)都是“惜時(shí)”的,D項(xiàng)屬于“勤奮”類名言。故選ABC。【解析】ABC五、寫作題(共1題,共2分)24、略

【分析】試題分析:“這里也有樂趣”是一篇命題作文,審題的著眼點(diǎn)放在“也”上,表面看起來,這里沒有任何樂趣可言,實(shí)際上,這要你用心體會(huì),這里也有樂趣。所以選材時(shí)也要突出這一問題。考點(diǎn):按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮繀⒖祭倪@

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