2025年岳麓版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷214考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是rm{(}rm{)}A.

滴加液體B.

稀釋濃硫酸C.

取用炭粉D.

驗(yàn)滿氣體2、化學(xué)反應(yīng)的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中rm{.}下列反應(yīng)類型中，一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是rm{(}rm{)}A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)3、下列有關(guān)化學(xué)的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律B.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的歷史C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D.利用化學(xué)可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)4、rm{CO_{2}}和rm{CO}的混合氣體rm{a}克，通入足量的澄清石灰水中，最多能生成rm克沉淀，則原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.rm{0.44b/a}B.rm{(a-0.44b)/a}C.rm{(a-0.22b)/a-b}D.rm{(a-0.22b)/b}5、下列關(guān)于空氣的說法正確的是rm{(}rm{)}A.通常情況下，空氣中氧氣rm{.}氮?dú)獾捏w積約比為rm{1}rm{4}B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{78%}C.空氣中二氧化碳的體積只占rm{0.03%}因此它的作用很小D.空氣中含量最少的是稀有氣體6、不能證明微粒間有間隙的事實(shí)是rm{(}rm{)}A.氣球可以被壓縮B.rm{50mL}水和rm{50mL}酒精充分混合后，總體積小于rm{100mL}C.糖塊放入水中逐漸溶解，而溶液的體積幾乎不變D.面粉中摻和蔗糖評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時(shí)；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

8、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

9、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價(jià)為rm{-3}價(jià)B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}11、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液12、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

13、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對(duì)于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、小華在家中做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)；他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．

（1）[提出問題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會(huì)是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．

猜想二：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣．

（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷哪一種猜想是正確的____．

（4）[現(xiàn)象與結(jié)論]

如果猜想一正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

如果猜想二正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

（5）[分析與評(píng)價(jià)]

猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎？____．理由是____．15、生活中處處有化學(xué)。現(xiàn)有下列物質(zhì)：rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}氮?dú)?、rm{壟脹}二氧化碳、rm{壟脺}食鹽。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空rm{(}每空只填一種rm{)}rm{壟脜}用于食品包裝防腐的是________；rm{壟脝}烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是________；rm{壟脟}能使澄清的石灰水變渾濁的是________；rm{壟脠}能供動(dòng)植物呼吸的是________。16、水是人類寶貴的自然資源；請(qǐng)冋答下列問題：

rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味；

rm{(3)}日常生活中；常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鑒別：鑒別軟水和硬水，取樣，分別加入約rm{5mL}的______，觀察現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．17、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．18、2005年5月22日，中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作．登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需．現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn)；裝置如圖所示（分別以序號(hào)Ⅰ；Ⅱ表示），圖中鐵架臺(tái)等夾持固定裝置已略去．

請(qǐng)回答下列問題。

（1）制取氫化鈣的化學(xué)方程式為：____；

（2）最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷．裝置Ⅰ的不足之處是____，裝置Ⅱ的不足之處是____；

（3）請(qǐng)你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分，按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置（用序號(hào)A；B、C表示）；

（4）登山隊(duì)員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣，在產(chǎn)物中滴入無色酚酞試液后變紅，寫出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

（5）請(qǐng)你談?wù)動(dòng)脷浠}固體做能源的優(yōu)點(diǎn)．19、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的質(zhì)子數(shù)為____，核外有____個(gè)電子層，第二層是有____個(gè)電子，最外層上有____個(gè)電子．在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易____電子，生成____離子．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共6分)20、取液體藥品應(yīng)該用的儀器是______；未說明取量時(shí)應(yīng)取______．

21、酷愛化學(xué)的小明同學(xué)在家里建立了自己的小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；下圖是他平時(shí)收集的部分實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）儀器①的名稱是______．

（2）小明準(zhǔn)備用雙氧水制取氧氣，為便于控制反應(yīng)速率而獲得平穩(wěn)的氧氣流，則他的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇圖中的______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______2H2O+O2↑評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共8分)22、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．23、俗話說“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個(gè)數(shù)比為____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)24、rm{26g}黃銅rm{(Cu-Zn}合金rm{)}與rm{100g}稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為rm{125.8}克rm{.}求：

rm{(1)}反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為______rm{g.}

rm{(2)}黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(3)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{.(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{0.1%)}25、下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：rm{(1)}寫出儀器rm{a}的名稱：_________________；rm{(2)}若用裝置rm{A}制取氣體，對(duì)反應(yīng)條件的要求是：_________________rm{(}選“需要加熱”或“不需加熱”rm{)}rm{(3)}若用裝置rm{B}制取氣體，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：_________________；rm{(4)}若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng)，且比空氣的小，則應(yīng)選用的收集裝置是_________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：rm{A}使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．

B；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

D；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}2、D【分析】試題分析：本題結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的基本類型考查綠色化學(xué)觀念，綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué)，要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，原子的利用率rm{100%}從這一觀點(diǎn)逐項(xiàng)分析即可解答．

解：rm{A}分解反應(yīng)；是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，原子沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里，故A錯(cuò)；

B；置換反應(yīng)；是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，原子也沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里，故B錯(cuò)；

C；復(fù)分解反應(yīng)；是兩種化合物在水溶液里互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，原子也沒有全都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，故C錯(cuò)；

D；化合反應(yīng)；是指兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，所有原子都轉(zhuǎn)化到生成物里了，符合綠色化學(xué)的要求，故D正確．

故選D．【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}rm{1869}年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制了元素周期表，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科；經(jīng)過了漫長(zhǎng)的過程，故選項(xiàng)說法正確．

C、到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子rm{-}分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)rm{.}故選項(xiàng)說法正確．

D、化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)rm{.}故選項(xiàng)說法正確．

故選A．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度中等?！窘獯稹吭O(shè)原混合氣體中二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為rm{x}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{44}rm{100}rm{x}rm{bg}rm{x=0.44bg}故原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{=}即rm{B}符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、A【分析】試題分析：本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和空氣對(duì)人類生活的作用，解答時(shí)要對(duì)照空氣中各成分及作用，對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析篩選rm{.}空氣的主要成分有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，它們各自的體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}rm{21%}rm{0.94%}rm{0.03%}rm{0.03%}．

A、通常情況下，空氣中氧氣rm{.}氮?dú)獾捏w積約比為rm{1}rm{4}在空氣中氧氣、氮?dú)夥謩e占到總體積的rm{21%}rm{78%}因此它們的體積比近似為rm{1}rm{4}故A正確；

B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{78%}應(yīng)該是體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故B錯(cuò)；

C、空氣中二氧化碳的體積只占rm{0.03%}因此它的作用很小，二氧化碳在空氣中雖然體積分?jǐn)?shù)小，它卻是植物光合作用的重要原料，在自然界里二氧化碳對(duì)生物的作用很大，故C錯(cuò)；

C、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是rm{0.94%}并非排列最小，故D錯(cuò)．

故答案選A．【解析】rm{A}6、D【分析】解：rm{A}氣球可以被壓縮；說明微粒的間隔變小．

B、rm{50mL}水和rm{50mL}酒精充分混合后，總體積小于rm{100mL}說明水分子和解決分子的微粒之間有間隔．

C、糖塊放入水中逐漸溶解，而溶液的體積幾乎不變r(jià)m{.}說明構(gòu)成糖的分子和水分子的微粒之間有間隔．

D；面粉中摻和蔗糖不能體現(xiàn)微粒之間有間隔．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)7、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯(cuò)誤；

B、由于在t1℃時(shí)；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；不飽和溶液可能會(huì)變成飽和溶液，故C錯(cuò)誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很?。灰虼藨?yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小；從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

8、AD【分析】

由于在金屬活動(dòng)性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)，不能與Zn（NO3）2反應(yīng)；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯(cuò)誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯(cuò)誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動(dòng)性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．

9、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч难b置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離?！窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節(jié)約藥品，但反應(yīng)過程中固液不能分離，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?，故B符合題意；C.可抽動(dòng)的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面，故C不符合題意；D.長(zhǎng)頸漏斗下端位于液面以上，產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，裝置錯(cuò)誤，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、BD【分析】解：rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價(jià)；故選項(xiàng)說法正確．

B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融，說明其熔點(diǎn)小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點(diǎn)較高，鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低，故選項(xiàng)說法正確．

D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項(xiàng)中化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，反應(yīng)物中氨氣是氣體，氫氣的后面不需要標(biāo)注rm{(NH_{3})}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}．

A；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)題意，將金屬鈉于rm{BD}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理，掌握化合價(jià)的原則、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：rm{(1)}設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設(shè)需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設(shè)若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質(zhì)，rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的該溶液；據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}12、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時(shí)氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

13、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒有導(dǎo)電能力；故D說法錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

（3）實(shí)驗(yàn)方案：將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象；

（4）如果猜想一正確；由于一氧化碳遇冷不能凝結(jié)成固體，所以導(dǎo)管內(nèi)不會(huì)有固體，由于一氧化碳具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，所以猜想一正確的現(xiàn)象是：導(dǎo)管內(nèi)沒有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；

由于石蠟蒸汽遇到冷的導(dǎo)管；會(huì)凝結(jié)成石蠟固體，所以導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒，因?yàn)槭炚羝寄Y(jié)成石蠟固體了，到不了導(dǎo)管的另一端；

（5）能證明；因?yàn)樵陂L(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端，所以不能被點(diǎn)燃．

故答案為：（3）將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃；（4）導(dǎo)管內(nèi)沒有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒；（5）能；在長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體．

【解析】【答案】根據(jù)石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)成固體；一氧化碳不能凝結(jié)成固體考慮本題．

15、（1）②（2）④（3）③（4）①【分析】rm{(1)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝防腐，故填rm{壟脷}rm{壟脷}烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是食鹽，故填rm{(2)}烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是食鹽，故填rm{壟脺}rm{(2)}能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，故填rm{壟脺}rm{(3)}能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，故填rm{壟脹}能供動(dòng)植物呼吸的是氧氣，故填rm{(3)}．rm{壟脹}【解析】rm{(1)壟脷}rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}16、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的凈化過程中；常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

rm{(3)}通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出；形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；

rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；

rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法；硬水與軟水的區(qū)別方法去分析；

rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水17、分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)【分析】解：化學(xué)是一門在分子；原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．

故答案為：分子；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)．

根據(jù)化學(xué)的概念；研究范疇、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．【解析】分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)18、略

【分析】

（1）鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣，方程式是Ca+H2CaH2；故答案為：Ca+H2CaH2；

（2）由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，會(huì)與鋅反應(yīng)．濃硫酸只除去水蒸氣，故應(yīng)增加除氯化氫裝置．故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；CaH2易與水反應(yīng)，為防空氣中水與CaH2反應(yīng)，應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置．故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置．

故答案為：制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；制CaH2裝置后缺少干燥裝置；

（3）C中堿石灰會(huì)把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收，B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng)；故答案為：C；B；

（4）根據(jù)題給信息，反應(yīng)物為CaH2和水，產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣，由此可寫出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

故答案為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

（5）氫化鈣是固體；攜帶方便，與水作用，能很快產(chǎn)生氫氣，氫氣燃燒，放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對(duì)空氣不造成污染．故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便；

故答案為：攜帶方便．

【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā)，鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，需先除去．因堿金屬或堿土金屬（Ⅱ族）與H2在隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，所以需把裝置中的空氣排凈．CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2；故需要干燥環(huán)境．

19、略

【分析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義；其中+31表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，核外電子數(shù)是31，共有4個(gè)電子層，第二層是有8個(gè)電子，最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成陽(yáng)離子．

故答案為：31；4；8；3；3；陽(yáng)．

【解析】【答案】本題要明確原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其意義；原子和離子之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

四、計(jì)算題(共2題，共6分)20、略

【分析】

液體的取用包括倒和滴；量多時(shí)則采用傾倒法，量少時(shí)則采用膠頭滴管進(jìn)行滴加；取用時(shí)未說明用量，則本著節(jié)約的原則，取1～2mL．

因此答案為：膠頭滴管；1～2mL．

【解析】【答案】本題屬于實(shí)驗(yàn)基本技能的操作問題；考查液體藥品的取用及取用的量要本著節(jié)約的原則．

21、略

【分析】

（1）分液漏斗是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器；故答案為：分液漏斗。

（2）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱，需要的儀器有上圖中的：鐵架臺(tái)、圓底燒瓶、分液漏斗、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、集氣瓶；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可；故答案為：A、D、H、J；2H2O22H2O+O2↑

（3）一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置；他已經(jīng)選擇了B；C，則他還需選擇鐵架臺(tái)、圓底燒瓶、酒精燈和帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞．故答案為：ADFI

（4）由題目信息可知制取甲烷是需要加熱的；故答案為：①

【解析】【答案】本題考查的是氧氣的制取裝置；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱，需要的儀器有上圖中的：鐵架臺(tái)；圓底燒瓶、分液漏斗、導(dǎo)管、雙孔橡皮塞、集氣瓶；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集．書寫化學(xué)方程式時(shí)，要注意配平．一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，他已經(jīng)選擇了B、C，則他還需選擇鐵架臺(tái)、圓底燒瓶、酒精燈和帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞．由題目信息可知制取甲烷是需要加熱的．

五、推斷題(共2題，共8分)22、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會(huì)生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會(huì)與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會(huì)生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}23、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)rm{1}個(gè)乙酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}rm{隆脕100%}進(jìn)行分析解答。