2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.大腦B.小腦C.神經(jīng)元D.脊髓2、下列各組物質(zhì)中，互為同位素的是（）A.石墨和金剛石B.水和重水C.純堿和燒堿D.氕和氘3、下面列出白熾燈不亮的常見故障與對(duì)應(yīng)的檢修方法，其中錯(cuò)誤的是()A.燈頭接線松動(dòng)——檢查加固B.燈泡的燈絲斷了——換新燈泡C.燈頭內(nèi)的電線斷了——換新線并接好D.連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路——換新燈泡4、飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲(chǔ)存電路，可用等效電阻R2，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示．關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是（）A.B.C.D.5、下列反映植物與人類的關(guān)系是（）A.植物是自然界中的生產(chǎn)者，為人類提供食物B.植物通過(guò)光合作用，為人類提供呼吸的氧氣C.植物是人類賴以生存的基礎(chǔ)，人類的衣食住行離不開植物D.以上都正確6、下列敘述不正確的是（）A.木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成B.植物根尖的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠C.植物枝芽由位于頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基等部分構(gòu)成D.綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三部分組成7、甲；乙兩個(gè)磁極之間有一個(gè)小磁針；小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，正確的是（）

A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極C.甲是S極，乙是N極D.甲是N極，乙是S極8、下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.B.C.D.9、以下反應(yīng)中．有一種元素從+2價(jià)變?yōu)?價(jià)的是（）A.S+O2SO2B.2Mg+O22MgOC.CuO+H2Cu+H2OD.2H2O2H2↑+O2↑評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、植物的根生長(zhǎng)具有的特性是____、____和____。11、可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，發(fā)展太陽(yáng)能、____等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)____（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。12、收集氧氣可采用排水法，是因?yàn)開___，排水法收集氧氣時(shí)不需驗(yàn)滿，看到瓶口氣泡向外冒，表示氧氣已收集滿；氧氣還可采用向上排空氣法，是因?yàn)開___，用向上排空氣法收集氧氣需驗(yàn)滿，將帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，氧氣已收集滿。13、如圖是A；B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是____；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用____的方法提純B；

（3）t1℃時(shí)，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？____（填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是____；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____．

14、如圖所示的幾種情況，會(huì)發(fā)生觸電事故的有____（填序號(hào)）。

15、人們經(jīng)常用____、____、冷熱等來(lái)描述天氣。天氣是一個(gè)地區(qū)____里的大氣狀況，是時(shí)刻在變化。16、如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器完全相同，容器內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體，其密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2），比較甲、乙兩容器底部受到的壓強(qiáng)p1____p2。

17、浮體受到浮力的方向是____；浸沒在同一種液體中的物體，所受到的浮力大小與浸沒的深度____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。18、今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為有利于霧霾天氣治理的是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)25、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

26、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。27、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)28、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來(lái)控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯(cuò)接的電路圖．

29、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請(qǐng)畫出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請(qǐng)你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號(hào)；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

30、如圖所示；用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光．請(qǐng)將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

31、如圖所示；請(qǐng)將螺線管；滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變短，并標(biāo)出通電螺線管的N極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)32、簡(jiǎn)述蒸騰作用對(duì)植物生活的作用？33、如圖，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無(wú)磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出。畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極。

34、“飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？35、根據(jù)圖中所示的電流方向；標(biāo)出通電螺線管的極性．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞；又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

故選：C

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．2、D【分析】【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)的原子互為同位素，以此來(lái)解答．【解答】解：A．石墨和金剛石為碳元素的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故A不選；

B．水和重水為化合物；均為水，故B不選；

C．純堿和燒堿分別為鹽和堿；為不同的化合物，故C不選；

D．氕和氘的質(zhì)子數(shù)均為1；中子數(shù)分別為0；1，均為H原子，則互為同位素，故D選；

故選D．3、D【分析】【解答】A.燈頭接線松動(dòng)；檢修方法是檢查加固．說(shuō)法正確．

B.燈泡的燈絲斷了；檢修方法是換新燈泡．說(shuō)法正確．

C.燈頭內(nèi)的電線斷了；檢修方法是換新線并接好．說(shuō)法正確．

D.連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路；檢修方法是檢查電線，說(shuō)法不正確．

【分析】燈頭接線松動(dòng).燈泡的燈絲斷了.燈頭內(nèi)的電線斷了都屬于電路斷路．連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路，是電線短路，要找出短路原因，換新燈泡不起作用．4、B【分析】【解答】解：根據(jù)題意可知，R1、R2可以單獨(dú)工作；互不影響，因此它們?yōu)椴⒙?lián)連接，并且它們都有相應(yīng)的開關(guān)控制，故B選項(xiàng)的電路圖符合題意．

故選B．

【分析】串聯(lián)電路中各用電器相互影響；并聯(lián)電路中各用電器可以單獨(dú)工作；互不影響；

串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制該支路上的用電器．5、D【分析】【解答】綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；釋放出氧氣進(jìn)行自養(yǎng)生活，成為自然界的生產(chǎn)者，為人類提供食物和氧氣，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，因此人類的衣食住行都離不開植物．所以下列反映植物與人類的關(guān)系是ABC都是，即以上都正確。故答案選：D

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是植物與人類的關(guān)系．6、B【分析】【分析】A；木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．

B；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

C；按照芽將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽；考查的是枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．

D；如圖葉片的結(jié)構(gòu)：

葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮；葉肉和葉脈；表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織．葉肉是光合作用的場(chǎng)所．

【解答】解：A；木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．A正確；

B；：根尖的結(jié)構(gòu)；如圖：

在根尖的結(jié)構(gòu)中；從尖端向上的結(jié)構(gòu)依次為是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．B錯(cuò)誤；

C；枝芽的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：

由圖可知：枝芽可以發(fā)育成莖和葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖．芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基屬于分生組織．C正確；

D；葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮上有氣孔；是氣體交換的窗口和水分散失的門戶，蒸騰作用散失的水分主要通過(guò)氣孔以氣體狀態(tài)散失到大氣中．葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，光合作用主要就是通過(guò)葉肉細(xì)胞中的葉綠體制造有機(jī)物（儲(chǔ)存能量），產(chǎn)生氧氣，所以葉肉是葉片的主要部分．

故選：B．7、C【分析】【分析】根據(jù)磁極相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；根據(jù)以上規(guī)律再結(jié)合圖示即可判定出甲乙兩端的極性．本題考查了磁極間相互作用的規(guī)律，在記憶時(shí)可以與電荷相互作用的規(guī)律類比記憶會(huì)更好．

【解答】解：∵磁極相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

∴從圖可知：甲端是S極；乙端是N極．

故選C．8、A【分析】【分析】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中。

【解答】解：A；圖釘尖很尖銳；減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；

B；書包背帶較寬；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；

C；鐵軌下鋪設(shè)枕木；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；

D；穿滑雪板滑雪；增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意。

故答案為：A9、C【分析】【分析】根據(jù)各選項(xiàng)中的元素化合價(jià)的變化進(jìn)行分析．

【解答】解：在一般化合物中；氧元素為﹣2價(jià)，氫元素為+1價(jià)．同時(shí)根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算各元素的化合價(jià)．

A；硫元素從0價(jià)變成+4價(jià)；氧元素從0價(jià)變成﹣2價(jià)，故A錯(cuò)誤；

B；鎂元素從0價(jià)變成+2價(jià)；氧元素從0價(jià)變成﹣2價(jià)，故B錯(cuò)誤；

C；銅元素從+2價(jià)變成0價(jià)；氫元素從0價(jià)變成+1價(jià)，氧元素化合價(jià)不變，故C正確；

D；氫元素從+1價(jià)變成0價(jià)；氧元素從﹣2價(jià)變成0價(jià)，故D錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、向水性向肥性向地性【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性。

【解答】植物的根具有固著；支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能；植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生長(zhǎng)素濃度高，高濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根有抑制生長(zhǎng)的作用，所以向近地的一面彎曲生長(zhǎng)，表現(xiàn)為向下生長(zhǎng)即向地性；植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長(zhǎng)的特點(diǎn)，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長(zhǎng)是向肥性。

故答案為：向水性向肥性向地性11、水能化石【分析】【解答】因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充；現(xiàn)代能源科技中積極開發(fā)太陽(yáng)能；水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等可再生能源；力求?jié)約不可再生能源，所以減少日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)化石能源的依賴。

故答案為：水能；化石。

【分析】像煤炭、石油和天然氣等化石能源，不可能短期內(nèi)重新生成，只能是用一點(diǎn)，少一點(diǎn)，我們把這種能源叫做不可再生能源。像生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能以及太陽(yáng)能，可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源屬于可再生能源．現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)可再生能源的利用技術(shù)。12、氧氣不易溶于水氧氣密度比空氣略大【分析】【解答】氧氣的收集方法向上排空氣法和排水法。

【分析】本題考查氧氣的收集方法，根據(jù)氧氣的溶解性及密度與空氣比較確定。13、t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等蒸發(fā)結(jié)晶不能BB＞C＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等；故答案為：t2℃時(shí)；將A；C兩種固體的溶解度相等；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)；可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響很小；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t1℃時(shí)，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；故答案為：不能；

（4）t2℃時(shí)；將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因?yàn)樵谠摐囟认?，B的溶解度大于30g；故答案為：B；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃；其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因?yàn)閷?duì)A；B來(lái)說(shuō)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡?，C析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A；故答案為：B＞C＞A．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等；若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響很??；t1℃時(shí)，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因?yàn)樵谠摐囟认拢珺的溶解度大于30g；將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因?yàn)閷?duì)A、B來(lái)說(shuō)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡?，C析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A．14、甲、丙【分析】【解答】本題中甲圖人的手分別與火線和零線接觸；人成了火線；零線與供電系統(tǒng)回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。乙圖人與火線接觸，但干燥的椅子是絕緣體，火線與大地之間不能形成回路，所以不會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丙中的人處于火線、大地與供電系統(tǒng)之間，人成了電流回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丁圖中零線與大地間的電壓為零，不會(huì)產(chǎn)生觸電事故。

【分析】低壓觸電主要是人接觸低壓帶電體引起的，當(dāng)人處于火線與零線、火線與大地之間時(shí)，人就成了電流回路的一部分，有電流經(jīng)過(guò)人體，造成觸電事故。15、陰晴風(fēng)雨短時(shí)間【分析】【解答】人們經(jīng)常用陰晴；風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述天氣。天氣是一個(gè)地區(qū)短時(shí)間的大氣狀況。

【分析】本題組主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。整體比較簡(jiǎn)單，要求學(xué)生對(duì)書上的知識(shí)多多了解。16、＞【分析】【分析】液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)；可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρgh分析得出．

【解答】因?yàn)椴煌后w的質(zhì)量相等，所以ρ1V1=ρ2V2=m；

甲乙兩個(gè)完全相同的容器底面積為S0，兩液體的液面表面積為S1、S2；

∵該容器形狀類似量杯，則V=（S下+S上）h；

∴液面高度：

∴甲；乙兩容器底部受到的壓強(qiáng)：

由圖可知：S1＜S2；

∴p1＞p2．17、豎直向上|無(wú)關(guān)【分析】【分析】（1）根據(jù)浮力方向填寫第一空．（2）根據(jù)阿基米德原理判斷第二空．本題考查關(guān)于浮力的基本認(rèn)識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：（1）浮力方向總是豎直向上，與重力方向相反．（2）根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)；與深度無(wú)關(guān)．

故答案為：豎直向上；無(wú)關(guān)．18、A【分析】【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；根據(jù)PM2.5的來(lái)源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理．【解答】解：A；以步代車，能減少化石燃料的使用，可以減少PM2.5的排放，有利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)正確．

B；火力發(fā)電；需要燃煤，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和PM2.5，不有利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；焚燒垃圾；會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物，增加了空氣中PM2.5的含量，不利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

D、植樹造林，能減少空氣中的PM2.5的含量，有利于霧霾天氣治理．三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共27分)25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

26、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

27、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過(guò)開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共8分)28、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；即說(shuō)明當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，說(shuō)明此時(shí)兩燈串聯(lián)．因?yàn)閮蔁舻念~定功率相差較大，根據(jù)電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時(shí)分壓大，再根據(jù)P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無(wú)法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈的額定電壓都是220V，只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作．（2）通路是指電路連接好后，閉合開關(guān)，處處相通的電路；對(duì)用電器短路是指導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接跟用電器兩端連接的電路．29、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后只受到重力的作用，過(guò)重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過(guò)開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過(guò)重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過(guò)保險(xiǎn)絲進(jìn)