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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷773考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、鉬可用于制導(dǎo)彈,鉬的同位素Mo所含的中子數(shù)是()A.42B.47C.52D.942、在《科學(xué)》教材中,多次提及“調(diào)節(jié)”作用,下列不具有“調(diào)節(jié)”作用的是()A.胰島素B.生長(zhǎng)激素C.神經(jīng)系統(tǒng)D.尿液3、將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球(非常輕小的小球),通草球會(huì)被吸引,如果換用帶負(fù)電的物體去靠近通草球,則通草球()A.一定吸引B.一定排斥C.可能被吸引,也可能不動(dòng)D.可能被吸引,也可能被排斥4、下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最”,其中都正確的一組是()?A.科學(xué)家之最。

湯姆森﹣﹣?zhàn)钤绨l(fā)現(xiàn)了電子。

侯德榜﹣﹣?zhàn)钤绨l(fā)明了制燒堿的方法。

門捷列夫﹣﹣?zhàn)钤缋L出了元素周期表B.物質(zhì)之最。

甲烷﹣﹣?zhàn)詈?jiǎn)單的有機(jī)物。

水﹣﹣相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。

鐵﹣﹣用量最大的金屬C.化學(xué)與健康之最。

蛋白質(zhì)﹣﹣人體最主要的供能物質(zhì)。

鈣﹣﹣人體中含量最多的金屬元素。

氧﹣﹣人體中含量最多的非金屬元素D.元素之最。

硅﹣﹣地殼中含量最多的元素。

鐵﹣﹣地殼中含量最多的金屬元素。

碳﹣﹣形成化合物種類最多的元素5、下列有關(guān)四個(gè)基本反應(yīng)類型的說(shuō)法,正確的是()A.化合反應(yīng)的生成物一定是氣體B.有單質(zhì)與化合物參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定只有一種反應(yīng)物D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)6、張老師在請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出“O2”表示的意義時(shí),得到了以下幾種回答:①表示氧氣這種物質(zhì);②表示氧元素;③表示2個(gè)氧原子;④表示氧分子;⑤表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子;⑥表示氧氣是一種無(wú)色氣體。你認(rèn)為正確的是()A.①④⑤B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、李洪志在一次“法lun功”演講會(huì)上說(shuō)他可以用氣功將水(由氫、氧元素組成)變成石油(由碳、氫、氧元素組成)。這當(dāng)然是彌天大謊。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)來(lái)批駁李洪志的這一說(shuō)法是偽科學(xué)的____。8、如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線;看圖后回答問(wèn)題:

(1)____的溶解度收溫度影響變化不大.

(2)溫度不變時(shí),若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ莀___.(填一種即可)

(3)40℃時(shí),將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是____g.

(4)用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉,最佳的溫度范圍是____℃以下,理由是____

9、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____.

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是____.

(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是____.

(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶____放在桌面上.10、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央。水對(duì)茶壺底部的壓力為_(kāi)___N;茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___pa。11、如圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時(shí),透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一空氣隔層,避免在____作用下菜片沾刀,同時(shí)也能____(選填“增大”或“減小”)切菜時(shí)刀受的阻力。

12、一個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)分別為28.4cm,測(cè)量時(shí)所用工具的分度值是____,準(zhǔn)確值是____,估計(jì)值是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。20、作圖題;畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】9442Mo中質(zhì)子數(shù)是42,質(zhì)量數(shù)是94,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù),據(jù)此分析.【解答】解:9442Mo中質(zhì)子數(shù)是42;質(zhì)量數(shù)是94,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)=94﹣42=52;

故選C.2、D【分析】【分析】本題考查了生物體的調(diào)節(jié)機(jī)制。生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體。植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性。主要包括向性運(yùn)動(dòng)和感性遠(yuǎn)動(dòng)。其物質(zhì)基礎(chǔ)是各種各樣的植物激素。如生長(zhǎng)素;赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯。動(dòng)物的調(diào)節(jié)比植物復(fù)雜些;主要是在神經(jīng)和激素的調(diào)劑下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)系統(tǒng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是內(nèi)分泌系統(tǒng)。

【解答】1.胰島素;能調(diào)節(jié)血糖濃度。

2.生長(zhǎng)激素。生長(zhǎng)激素的主要生理功能是促進(jìn)神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長(zhǎng);促進(jìn)機(jī)體合成代謝和蛋白質(zhì)合成;促進(jìn)脂肪分解;對(duì)胰島素有拮抗作用;抑制葡萄糖利用而使血糖升高等作用。

3.神經(jīng)系統(tǒng);是生物體調(diào)節(jié)中樞。

4.尿液不具有調(diào)節(jié)作用。

故答案為D。3、D【分析】【解答】將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球;通草球會(huì)被吸引,因?yàn)闆](méi)有互相接觸,則通草球有兩種可能:一是根據(jù)電荷間的作用規(guī)律可知可能帶負(fù)電;二是根據(jù)帶電體的基本性質(zhì)(帶電體能吸引輕小物體)可知可能不帶電;

如果換用帶負(fù)電的物體去靠近這個(gè)通草球;則若通草球是帶負(fù)電;則會(huì)排斥;若通草球是不帶電,則會(huì)吸引.所以通草球可能被吸引,也可能被排斥.

故選D

【分析】同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,但是要注意帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。4、B【分析】【解答】A;侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法;是制取純堿的方法,故錯(cuò)誤;

B;甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;目前用量最大的金屬是鐵;故正確;

C;人體中最主要的供能物質(zhì)是糖類;故錯(cuò)誤;

D;地殼中含量最多的元素是氧元素;故錯(cuò)誤;

故選:B.

【分析】A;根據(jù)各化學(xué)家的貢獻(xiàn)解答;

B;根據(jù)物質(zhì)的組成及性質(zhì)分析解答;

C;根據(jù)人體中各元素含量進(jìn)行分析;

D、根據(jù)地殼中各元素的含量進(jìn)行分析;5、C【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)類型的含義進(jìn)行解答.化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng);生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種反應(yīng)類型的實(shí)質(zhì),只有這樣才能對(duì)物質(zhì)的反應(yīng)類型做出正確的判斷。

【解答】A;化合反應(yīng)要求生成物必須是一種物質(zhì);而不一定是氣體,例如銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,生成物為固體,故A錯(cuò)誤;

B;有單質(zhì)與化合物參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);例如碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳,就不是置換反應(yīng)而是化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C;根據(jù)分解反應(yīng)的含義可知反應(yīng)物一定只有一種;故C正確;

D;生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng);例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,雖然有兩種化合物生成,但不是復(fù)分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤。

故答案為:C6、A【分析】【分析】根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的含義:微觀:表示物質(zhì)的一個(gè)分子;表示一個(gè)分子的構(gòu)成;宏觀:表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的元素組成;進(jìn)行解答.本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

【解答】解:“O2”可表示氧氣這種物質(zhì);表示氧分子;表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子;

不能表示氧元素;氧元素的符號(hào)為O;不能表示2個(gè)氧原子,2個(gè)氧原子可表示為2O;不能表示氧氣是一種無(wú)色氣體.

故①④⑤說(shuō)法正確.

故選:A.二、填空題(共6題,共12分)7、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,元素的種類也不變,不可能把水變成含有碳元素的石油?!痉治觥俊窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,元素的種類也不變,不可能把水變成含有碳元素的石油。

【分析】該題讓學(xué)生熟記質(zhì)量守恒定律。8、NaCl(或氯化鈉)加氯化鈉(或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑)753030℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出;NaCl(或氯化鈉)的溶解度收溫度影響變化不大,故填:NaCl(或氯化鈉);

(2)溫度不變時(shí);可以采用加氯化鈉(或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑)將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故填:加氯化鈉(或加NaCl或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水分或蒸發(fā)溶劑);

(3)40℃時(shí);硫酸鈉的溶解度為50g,將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解,只能溶解25g,所得溶液的質(zhì)量是25g+50g=75g,故填:75;

(4)用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉;需要析出硫酸鈉的晶體,從圖中可以看出,當(dāng)溫度高于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉,低于30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小,且硫酸鈉的溶解大變化比氯化鈉明顯,故最佳的溫度范圍是30℃以下,故填:①30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小.②30℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大.

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出溫度變化時(shí)溶液中是否有晶體析出及分離混合物的方法、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等.9、錐形瓶加快過(guò)氧化氫的分解檢查裝置氣密性2H2O22H2O+O2↑正【分析】【解答】(1)①是錐形瓶;常用作反應(yīng)容器.故填:錐形瓶;

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中作催化劑;能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率.故填:加快過(guò)氧化氫的分解;

(3)打開(kāi)分液漏斗的活塞時(shí);如果導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣,如果導(dǎo)管沒(méi)有連續(xù)的氣泡冒出,說(shuō)明裝置漏氣,因此該操作的目的是檢查裝置氣密性.故填:檢查裝置氣密性;

(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅粦?yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上.

故填:2H2O22H2O+O2↑;正.

【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱;用途和使用方法;

(2)通常情況下;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;

(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(4)氧氣的密度比空氣大.10、4.82.5×103【分析】【分析】

(1)根據(jù)G=mg求出茶壺和水的總重力;

(2)根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)壺底的壓強(qiáng);

(3)壺對(duì)桌面的壓力等于總重力,根據(jù)求出壓強(qiáng)。

【解答】

水茶壺底部的壓強(qiáng):p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa

水對(duì)茶壺底部的壓力:F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N(2)茶壺對(duì)桌面的壓力:F1=G1+G2=(m1+m2)g=(0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N

茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng):11、大氣壓減小【分析】【分析】菜刀和刀面之間的空氣隔層可以防止菜刀緊貼在刀片上;并且可以使刀面與菜刀彼此分開(kāi)減小摩擦.本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,對(duì)學(xué)生的要求較高,是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容.

【解答】解:切菜時(shí)透氣孔中的空氣會(huì)在菜刀和刀面之間形成一層空氣隔層;防止在大氣壓的作用下使菜刀緊緊地貼在刀面上.同時(shí),這層空氣隔層可以把菜與刀面隔開(kāi)減小了切菜時(shí)的摩擦力.

故答案為:大氣壓,減?。?2、1cm|28cm|0.4cm【分析】【分析】一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量值;最后一位是估讀值,其它都是準(zhǔn)確值,倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是所用刻度尺的分度值.【解答】解:對(duì)于28.4cm,準(zhǔn)確值是28cm,估計(jì)值是0.4cm;“8”對(duì)應(yīng)的單位是cm,所以刻度尺的分度值為1cm.

故答案為:1cm;28cm;0.4cm.三、判斷題(共8題,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以

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