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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?2、下邊聲母兩格必占的選項是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü4、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。
bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲5、如圖,在同一平面直角坐標系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、下列運算正確的是()A.a+2a=3a2B.a3?a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、給下列的字組詞(至少兩個)。
盆________
位________
選________
宣________8、寫出有下面組成部分的字再組詞。
氵________________
?________________
艸________________9、按課文內(nèi)容填寫詞語。
①一只只羊兒____,蹦跳著奔向____。
②牧民們跨上____,追趕那____。
③一群群羊兒像朵朵白云____,藍天下回蕩著____。10、選出能拼成音節(jié)的序號:____
①chu②shü③zhu④rü⑤chü⑥sh--u⑦zhü⑧ru11、按課文《看畫識字真有趣》填空。hóngrìyuányuán,yuèyáwānwān。héshuǐqīngqīng,huǒmiáoshǎnshǎn紅____圓圓,____牙彎彎。河____清清,____苗閃閃niǎoertiānshàngfēi,yúershuǐzhōngyóu。鳥兒天____飛,魚兒水中游。xiǎochóngdìshàngpá,mǎerlùshàngpǎo。小蟲地上爬,____兒路上跑。12、換偏旁;變新字,并組詞。
明—________快—________13、給下列的字組詞(至少兩個)。
假________缸________
別________慌________評卷人得分三、問答題(共9題,共18分)14、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。15、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。16、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?17、讀課文《王二小》;給句子排排隊。
①八路軍從山上沖下來;消滅了敵人。
②有一天;他在山坡上放牛,敵人叫他帶路。
③王二小常常一邊放牛;一邊幫助八路軍放哨。
④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
⑤小英雄王二小被敵人殺害了。18、寫一寫。
有趣的動物園。
今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。
動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。
動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?19、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。20、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。21、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。22、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分四、連線題(共1題,共8分)23、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果評卷人得分五、書寫(共4題,共16分)24、抄句子;體味情感。
小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。25、照樣子;寫一寫。
bpmfbōpōmōfō
26、抄寫。
別到那都嚇叫。27、我給生字換新衣(描紅)
醒雷澡枝軟梳梢耍。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。
【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D
【點評】本題考查字母占格問題。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D
【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。4、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。
【點評】本題考查四聲的掌握情況。5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關于原點對稱;
∴B點的坐標為(﹣1;﹣2).
故選:A.6、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此選項錯誤;
B、a3?a2=a5;此選項正確;
C、(a4)2=a8;此選項錯誤;
D、a4與a2不是同類項;不能合并,此選項錯誤;
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)7、花盆水盆一位位置選擇挑選宣布宣告【分析】【分析】一字組多詞;盆:花盆;水盆;位:一位、位置;選:選擇、挑選;宣:宣布、宣告。
【點評】這道題是一字組多詞,主要是豐富學生的詞匯,為寫作奠定基礎,平時注意多積累,通過擴詞熟記生字。8、泥泥土淺淺褐色筆蠟筆笑微笑芽發(fā)芽節(jié)一節(jié)【分析】【分析】泥土的“泥”字以及本課課文中剛學過的淺褐色的“淺”字都是帶有“氵”偏旁部首結構的字;“泥土”指的是田地中的土壤,“淺褐色”指的是淺色的栗子皮顏色。蠟筆中的“筆”字以及微笑中的“笑”字都是帶有“?”部首結構的漢字,蠟筆是我們在前一單元學過的漢字,而“笑”字使我們在本篇課文中學到的。芽;節(jié)都是帶有“艸”結構的漢字,發(fā)芽是在前一單元中學過的漢字,是指數(shù)目冒出新芽的意思,“節(jié)”是在本節(jié)課中學習到的,“一節(jié)”則是形容竹子的形狀特征的,一節(jié)一節(jié)的。
【點評】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知,通過偏旁結構進行組字,填詞,能更加深入地掌握課本知識。9、涌出了圈門無邊的草原駿馬歡樂的羊群在飄動牧羊人的歌聲【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進行熟知記憶,并根據(jù)課文內(nèi)容,進行背誦,一只只羊兒,根據(jù)課文內(nèi)容可知,涌出了圈門,奔向無邊的草原;牧民們跨上駿馬,來追趕那歡樂的羊群;羊群又像朵朵的白云在飄動,藍天下,草原上回蕩著牧羊人的歌聲。
【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎上,對課文內(nèi)容進行理解記憶,不斷積累詞匯。10、①③⑥⑧【分析】【分析】翹舌音zhchshr只能和韻母u相拼成音節(jié);不能和韻母ü相拼成音節(jié)。
【點評】本題考查翹舌音zhchshr和u相拼卻不能和ü相拼。11、日月水火上馬【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文生字的掌握;根據(jù)拼音,這六個字分別是日;月、水、火、上、馬。
【點評】此題考查學生對這首兒歌生字的掌握,學生需要背誦這首兒歌。12、朋朋友塊一塊【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。明換偏旁可以變成朋;朋友。快換偏旁也可以變成塊,一塊。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要掌握換偏旁這類題型。13、真假假的水缸魚缸告別別人驚慌慌忙【分析】【分析】這道題是給字至少組兩個詞;假:真假;假的;缸:水缸、魚缸;別:告別、別人;慌:驚慌、慌忙。
【點評】給字組詞,主要是豐富學生的詞匯,為寫作奠定基礎。平時注意多積累。三、問答題(共9題,共18分)14、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。
【點評】考查學生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。15、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。16、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出;這個好辦法是:把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生需要仔細理解。17、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡;作者的寫作順序,在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序寫的。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要將課文讀懂,才能進行進一步的理解,排序。18、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。19、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。20、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生要掌握。21、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結構的掌握。第二題考查學生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。22、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,本節(jié)課我們學習了生字“八”,對于一至十的其他數(shù)字,學生也要學會書寫。四、連線題(共1題,共8分)23、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。
【點評】學生應重點掌握課文的生詞,并學會看圖識字。五、書寫(共4題,共16分)24、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們從語句中,可以看出:小作者運用了擬人的手法,充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后,小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情,告訴我們要愛護小動物。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,培養(yǎng)小學生從小就熱愛大自然,保護小動物的優(yōu)秀品質。25、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格;書寫p時占三四格,書寫m是占中格,音調(diào)寫在第一格。
【點評
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