揚(yáng)州大學(xué)《美術(shù)基礎(chǔ)與兒童畫(huà)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《美術(shù)基礎(chǔ)與兒童畫(huà)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂(lè)C.復(fù)雜的爵士音樂(lè)D.流行音樂(lè)2、學(xué)前教育中的家園合作對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育？（）A.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)B.組織親子活動(dòng)C.建立家長(zhǎng)微信群D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園當(dāng)志愿者3、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的分類(lèi)思維時(shí)，以下哪種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)更適合他們的理解能力：（）A.顏色B.用途C.材質(zhì)D.產(chǎn)地4、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動(dòng)，以下哪個(gè)主題更能引發(fā)他們的好奇心：（）A.動(dòng)物的生活習(xí)性B.植物的生長(zhǎng)過(guò)程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象5、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)？（）A.變換聲音和語(yǔ)調(diào)B.加入動(dòng)作和表情C.設(shè)置懸念和提問(wèn)D.講述熟悉的故事6、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)感培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更能讓他們感受數(shù)量的變化？（）A.點(diǎn)數(shù)物品B.數(shù)字書(shū)寫(xiě)C.計(jì)算練習(xí)D.數(shù)字游戲7、學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力？（）A.強(qiáng)制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨(dú)活動(dòng)8、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)時(shí)間安排應(yīng)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段安排區(qū)角活動(dòng)更合適？（）A.剛?cè)雸@時(shí)B.午餐前C.午睡后D.離園前9、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動(dòng)對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)難度適中？（）A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡10、在學(xué)前兒童的體育活動(dòng)中，以下哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更適合鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力：（）A.跑步B.跳繩C.踢球D.體操11、對(duì)于學(xué)前兒童的情緒表達(dá)，教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，以下哪種處理方式更恰當(dāng)？（）A.嚴(yán)厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評(píng)指責(zé)12、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育，教師應(yīng)該如何讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)技能？以下哪項(xiàng)教育方式是不正確的？（）A.開(kāi)展安全主題的故事和兒歌活動(dòng)B.進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全演練C.只在課堂上講安全知識(shí)，不進(jìn)行實(shí)踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全13、對(duì)于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力，以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意？（）A.彩色紙張和畫(huà)筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包14、學(xué)前兒童的手工活動(dòng)對(duì)于手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材15、幼兒園的集體活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下哪種集體活動(dòng)更能增強(qiáng)幼兒的合作能力？（）A.合唱B.集體舞C.詩(shī)歌朗誦D.拔河比賽二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的文化內(nèi)涵。2、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何培養(yǎng)幼兒的模式認(rèn)知和復(fù)制能力，通過(guò)哪些方式教學(xué)。3、（本題5分）說(shuō)明在學(xué)前教育的語(yǔ)言朗誦比賽活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的朗誦技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)能力？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的節(jié)日慶?；顒?dòng)對(duì)于傳承文化和豐富幼兒生活具有重要作用。論述如何將節(jié)日文化融入活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的文化認(rèn)同感。2、（本題5分）幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感培養(yǎng)需要多樣化的方法。試分析在學(xué)前教育中如何增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。3、（本題5分）論述學(xué)前兒童語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的教學(xué)策略。4、（本題5分）探討在幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何利用生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5、（本題5分）幼兒的語(yǔ)言發(fā)展需要大量的語(yǔ)言輸入。請(qǐng)論述教師如何在日常生活中為幼兒提供豐富的語(yǔ)言刺激。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在幼兒園的語(yǔ)言活動(dòng)中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)缺乏邏輯性。分析原因，并提出提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)邏輯性的策略。2、（本題10分）幼兒園小班進(jìn)行生活活動(dòng)，學(xué)習(xí)自己洗手。但有孩子洗手時(shí)只是隨便沖一下，不認(rèn)真搓洗。請(qǐng)分析原因，并為教師提供培養(yǎng)幼兒正確洗手方法