吉林?。ㄊ∶})重點達標(biāo)名校2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省(省命題)重點達標(biāo)名校2025屆中考生物考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機物時,利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是()A.化學(xué)能B.光能C.熱能D.電能2、胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官分別是A.卵巢、子宮 B.子宮、胎盤 C.胎盤、臍帶 D.子宮、臍帶3、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,你可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同特征是A.背腹扁平 B.身體呈輻射對稱C.有口無肛門 D.體表有刺細(xì)胞4、下列實驗操作及其目的的描述不正確的是()選項實驗操作目的A蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,水平放下防止出現(xiàn)氣泡B觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動C探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水為了保持細(xì)胞形態(tài)A.A B.B C.C D.D5、艾滋病是人體感染艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.艾滋病是一種動物病毒B.HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能逐漸喪失C.艾滋病病毒存在于感染者的體液中,其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播D.艾滋病以預(yù)防為主,目前采取的主要措施是接種艾滋病疫苗6、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是()A.試管嬰兒的誕生 B.袁隆平雜交水稻的培育C.轉(zhuǎn)基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵7、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍,說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④8、下列為“綠葉在光下制造有機物”的實驗處理和結(jié)果示意圖,對此分析錯誤的是()A.葉片制造的有機物是淀粉 B.葉片制造有機物需要光和葉綠體C.對葉片進行部分遮光的目的是進行對照 D.葉片進行光合作用釋放出了氧氣9、某同學(xué)得了感冒,痰液比平時多很多,下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是()①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵,可以隨地吐④攜帶病菌,不能隨地吐A.①③B.②③C.①④D.②④10、為了預(yù)防傳染病,要對兒童進行有計劃地預(yù)防接種,這種通過預(yù)防接種保護兒童的措施屬于A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制易感人群11、從表中數(shù)據(jù)分析保護鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護鳥類的法律法規(guī)B.保護鳥類的棲息環(huán)境C.禁止引進危害鳥類的外來物種D.將鳥類移入動物園進行保護和管理12、在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是()A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸13、在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是()A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)14、生物學(xué)研究的基本方法是()A.觀察與實驗 B.觀察與分析 C.取樣與實驗 D.探究與實驗15、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙,下列說法正確的是()A.使用顯微鏡對光時,要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止B.下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C.在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全一樣D.要使視野變亮,可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實現(xiàn)16、下列實例中屬于自然選擇的是()A.雷鳥的保護色B.轉(zhuǎn)基因超級鼠C.家養(yǎng)的馬比較肥大D.人類歷來喜歡吃魚17、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是()A.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素D.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響18、下列屬于單細(xì)胞生物的是()①草履蟲②細(xì)菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥19、下列四個選項中,正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.蘑菇→兔→鷹D.陽光→草→牛→虎20、解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是()A.海水淡化B.環(huán)境污染C.人口劇增D.糧食短缺21、下列生活方式與健康的生活不符的是()A.多抽煙多喝酒B.壞血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白藥治療跌打損傷D.處方藥一定要遵醫(yī)囑22、廣東沿海地區(qū)為了保護紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境,建立了相關(guān)的自然保護區(qū),這種措施屬于()A.易地保護 B.就地保護C.法制教育和管理 D.開發(fā)和利用23、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系.下列說法正確的是()A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.甲和乙是消費者,丁是分解者 D.該食物鏈中的能量最終來源是太陽能24、近些年,我市車輛越來越多,擁堵狀況時有發(fā)生。司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C.要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞25、下列各圖表示人體某些生理過程的變化情況。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素B.如圖中的曲線若代表氧氣含量的變化,則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管C.如圖是人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示呼氣過程D.如圖表示3種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程26、下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是()A.螢火蟲發(fā)光B.雌蛾釋放性外激素C.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼逥.蜜蜂的圓形舞27、有人將有關(guān)生物過程進行了如下整理,你不認(rèn)同的是()A.尿的形成:入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管B.植物的進化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物C.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房28、生物分類的等級從小到大依次是()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、門、亞門、綱、目、科、屬、種C.種、屬、科、目、亞目、綱、門、界D.種、屬、科、目、綱、門、界29、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動著血液,下面有關(guān)心臟、血管和血液循環(huán)的說法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動脈,最慢的是毛細(xì)血管,動脈和靜脈內(nèi)分別有防止血液倒流的動脈瓣和靜脈瓣B.血液流經(jīng)肝臟和腎小球后,動脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房D.動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血30、細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是()A.紅細(xì)胞數(shù)量多,且富含血紅蛋白,有利于輸送氧氣B.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,有利于進行光合作用D.細(xì)胞壁不僅具有支持和保護作用,還能控制物質(zhì)的進出31、生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是:A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.蚯蚓等各種動物和人是消費者D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動32、下列各類食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是A.水、無機鹽、維生素B.氨基酸、維生素、葡萄糖C.淀粉、水、無機鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪33、下列無脊椎動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應(yīng)正確的是()A.蟯蟲﹣身體細(xì)長,有口無肛門B.海蜇﹣輻射對稱,體表有刺細(xì)胞C.蚯蚓﹣身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲﹣身體細(xì)長呈圓柱形,由體節(jié)組成34、關(guān)于血型與輸血的敘述,正確的是()A.子女的血型一定與父母的血型相同B.健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康C.AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型D.人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的35、下列哪一項不是生物多樣性的內(nèi)涵()A.生物種類的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物分布范圍的多樣性:在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布36、閱讀材料,回答問題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前,尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒,立即將這個區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”);從預(yù)防傳染病的措施來看,上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗,疫苗屬于________,將它接種于人體后,它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______,從免疫角度分析,這屬于_______免疫,是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。37、動物的行為資料1:烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”,現(xiàn)年17歲,剛引進時,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好,抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機,調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機,后又在游客的“唆使”下學(xué)會了喝啤酒,它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2:剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小,長2厘米,重0.5﹣0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和靈敏的嗅覺,小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進育兒袋,叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。請根據(jù)資料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋,這種行為屬于_____行為;剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中,這屬于_____行為,受到體內(nèi)_____的控制;野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,這說明它們還有_____行為;在動物群體中,信息傳遞和交流可通過聲音、動作和_____來進行。38、如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,分析回答下列問題:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,圖中所示動植物體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞一_____開始的。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖中動植物體的區(qū)別_____。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關(guān)系建立起來的。在該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有_____,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_____。部分食草昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關(guān)系?_____。如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成士地沙化。這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復(fù)了。39、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)A、B、C反映的動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是______________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]________。(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。40、如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖甲是反射弧模式圖,要檢驗其是否完整和正常,最佳刺激的部位是_____(填序號)。圖中②代表的是反射弧中的_____。(2)如果圖乙中葉片釋放的b是水蒸氣,說明植物在進行_____作用,進行該作用時,可以促進_____在植物體內(nèi)的運輸。(3)圖乙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒有成功。請據(jù)圖說明原因:_____。

參考答案1、B【解析】植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程。只有光合作用才能制造有機物,因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自植物的光合作用。2、B【解析】試題分析:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮,與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)盤??键c:人的生殖和發(fā)育3、C【解析】

腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門?!驹斀狻繙u蟲的身體背腹扁平,水螅的身體呈圓筒形,A錯誤。水螅的身體呈輻射對稱,渦蟲的身體左右對稱,B錯誤。水螅屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,二者都有口無肛門,C正確。水螅的身體有刺細(xì)胞,渦蟲沒有刺細(xì)胞,D錯誤。故選C。4、A【解析】

(1)制作臨時裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。(2)觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚,便于觀察。【詳解】A.蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,A錯誤。B.觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動,B正確。C.饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關(guān)。所以,探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎,模擬牙齒的咀嚼,C正確。D.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片中央滴生理鹽水,保持細(xì)胞形態(tài),D正確。【點睛】熟練掌握課本實驗的操作步驟和要求是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。1981年,人類首次發(fā)現(xiàn)HIV。目前,艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病。艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒?!驹斀狻堪滩∈谦@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,其傳染源是患者和艾滋病病毒攜帶者,屬于動物病毒,故A不符合題意;HIV能夠攻擊和殺傷人體的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損,故B不符合題意;艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播,故C不符合題意;艾滋病疫苗還沒研制成功,目前預(yù)防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,故D符合題意。故選D?!军c睛】重點掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防。6、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生,屬于有性生殖,A錯誤;袁隆平雜交水稻的培育,屬于有性生殖,B錯誤;轉(zhuǎn)基因玉米的培育,屬于有性生殖,C錯誤;一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵,是嫁接技術(shù),屬于無性生殖,D正確。7、B【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻考诪殂y邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍,原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。8、D【解析】

此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗?!驹斀狻咳~片的見光部分滴加碘液后變藍,說明葉片制造的有機物是淀粉,A正確;通過遮光和不遮光的葉片比較可知,葉片制造有機物需要光和葉綠體,B正確;對葉片進行部分遮光的目的是以光為變量,形成對照,C正確;圖示實驗中沒有驗證葉片進行光合作用釋放出了氧氣,D錯誤?!军c睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。9、D【解析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的,據(jù)此答題?!驹斀狻刻凳怯蓺夤芎椭夤鼙砻娴酿つし置诘酿ひ杭捌渌持幕覊m、細(xì)菌等組成的。它通過黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動而送到咽部,經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌,所以不要隨地吐痰。吸煙會抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動,使痰液不能及時排出,從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病,如氣管炎等,故②④正確?!军c睛】明確痰的形成部位及組成是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點?!驹斀狻總魅静∪裟芰餍衅饋肀仨毦邆鋫魅驹础鞑ネ緩?、易感人群三個環(huán)節(jié),因此,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;為了預(yù)防傳染病,要對兒童進行有計劃地預(yù)防接種,這種通過預(yù)防接種保護兒童的措施屬于保護易感人群,C正確?!军c睛】知道預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】

保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。【詳解】從表中數(shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護鳥類多樣性的根本措施是保護鳥類的棲息環(huán)境。故選B。【點睛】理解并掌握保護生物多樣性的措施是正確解答此題的關(guān)鍵。12、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.A符合題意?!军c睛】考查消化的過程。13、C【解析】

考點:本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用,簡單題,屬于理解層次?!驹斀狻吭谶\動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。14、A【解析】生物學(xué)研究的基本方法有觀察、實驗、調(diào)查、分類等。

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細(xì)致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論。

實驗法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論。15、D【解析】

此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括:取鏡和安放,對光,觀察,整理。【詳解】A.使用顯微鏡對光時,要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止,A錯誤。B.鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,B錯誤。C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,而黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體,所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全一樣,C錯誤。D.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡;光線弱時,調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗,要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡,會使視野變亮,D正確。故選D。【點睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。16、A【解析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。雷鳥為了更好的適應(yīng)環(huán)境,形成保護色,是長期自然選擇的結(jié)果。而轉(zhuǎn)基因超級鼠、家養(yǎng)的馬比較肥大、人類歷來喜歡吃魚都與自然選擇無關(guān)。17、B【解析】

適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性?!驹斀狻客N生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此,同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系,故A錯誤;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,故B正確;生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,故C錯誤;千里之堤,毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。18、C【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?!驹斀狻竣俨萋南x全身由一個細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,符合題意;

②細(xì)菌是單細(xì)胞微生物,用肉眼無法看見,需要用顯微鏡來觀察,符合題意;

③小麥?zhǔn)嵌嗉?xì)胞生物,多細(xì)胞生物顧名思義是指由多個、分化的細(xì)胞組成的生物體。其中各種細(xì)胞各有不同的、專門的功能,在許多細(xì)胞的密切配合下,生物體能完成一系列復(fù)雜的生命活動,不符合題意;

④酵母體是單細(xì)胞真菌,符合題意;

⑤衣藻的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞生物,符合題意;

⑥蚯蚓是多細(xì)胞生物,不符合題意。【點睛】單細(xì)胞生物的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成。19、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食關(guān)系,A正確;

鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B錯誤;

蘑菇是真菌屬于分解者,食物鏈中不包括分解者,而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;

陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤。20、A【解析】本題考查生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況(生物修復(fù)河道方面)、為社會醫(yī)療行業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)(基因?qū)虻闹笇?dǎo)用藥)、改善生活區(qū)域環(huán)境(景觀植物的培育)、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質(zhì)高營養(yǎng)化(轉(zhuǎn)基因技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用)、解決人口問題如試管嬰兒。生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機,生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開采率,另一方面能開發(fā)更多可再生能源。首先,生物技術(shù)提高了石油開采的效率;其次,生物技術(shù)為新能源的利用開辟了道路??傊?,生物技術(shù)可以為我們?nèi)祟惖慕】?、生活、發(fā)展服務(wù)的。解答此題,應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢,結(jié)合選項采用排除法即可選出正確答案。21、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病?!驹斀狻緼.酗酒和吸煙,都會損傷心臟和血管,導(dǎo)致心血管疾病。所以,提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法,故A錯誤。B.壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的,在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,尤其是新鮮的柑橘;所以壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,故B正確。C.云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥,據(jù)現(xiàn)代研究證實,可以抗炎、愈創(chuàng),有利于傷口的消炎和愈合,用于治療跌打損傷,故C正確。D.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,故D正確。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,科學(xué)用藥的原則,健康的生活方式。22、B【解析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進行科學(xué)研究的天然實驗室,為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施??梢娊⒘讼嚓P(guān)的自然保護區(qū)屬于就地保護。23、D【解析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少,圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者,甲次之屬于初級消費者,乙再次之,屬于次級消費者,丁屬于第三級消費者,據(jù)此解答?!驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減,營養(yǎng)級越低,獲得的能量越多,生物的數(shù)量也越多。所以,圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈:丙→甲→乙→丁,A錯誤;

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者,B錯誤;

圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈:丙→甲→乙→丁,所以,丙為生產(chǎn)者,丁、乙、甲為消費者,C錯誤;

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能,D正確?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是確定丙是生產(chǎn)者,甲是初級消費者,乙是次級消費者,丁是三級消費者。24、B【解析】

視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。【詳解】A.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。光線強,瞳孔變??;光線弱,瞳孔變大。因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,A錯誤。B.由分析可知:信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體,因此要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度,C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,D錯誤。故選:B【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。25、D【解析】

(1)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血液合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺泡時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血。(3)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。(4)圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸?!驹斀狻緼.。圖中是人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(CD),這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平。A正確;B.若曲線代表氧氣的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時氧氣減少,因此則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管。B正確;C.圖示中表示的是一次呼吸過程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,肋間肌和膈肌收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌和膈肌舒張,胸腔體積縮小。C正確;D.從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是食物X,然后是食物Y,最后是食物Y,。由此可以判斷X是淀粉,Y是蛋白質(zhì),Z是脂肪。三種營養(yǎng)物質(zhì)都能在D內(nèi)被消化,說明D代表小腸;X淀粉在A內(nèi)也能被消化,說明A是口腔;Y開始消化的部位C是胃;B沒有消化功能,且位于口腔中間,可以判斷B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液,D小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液。D錯誤。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,結(jié)合圖形,即可解答。26、C【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。【詳解】A.螢火蟲是利用閃光(燈語)進行交流的。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪伴侶,它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,好獨占雌蟲。因此都屬于群體中的信息交流,屬于動物語言,A不符合題意。B.雌蛾釋放性外激素進行信息交流屬于動物語言,B不符合題意。C.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼邔儆诜烙袨?,不屬于動物語言,C符合題意。D.蜜蜂用動作告訴同伴蜜源的位置和方向,屬于群體中的信息交流,屬于動物的語言,D不符合題意。故選:C。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確動物語言的概念。27、C【解析】尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A正確;

B、植物進化歷程為:

裸子和被孑植物統(tǒng)稱為種子植物,所以“植物的進化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物“是正確的,B正確;

植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組織構(gòu)成器官,有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有沒有系統(tǒng),C錯誤;

肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,D正確。28、D【解析】

為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系,我們需要對生物進行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。因此,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識,屬于基礎(chǔ)性的題目。29、C【解析】

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?!驹斀狻緼.血管包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管,血流速度最快的是動脈,最慢的是毛細(xì)血管,靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣,動脈內(nèi)沒有瓣膜,A錯誤。B.血液流經(jīng)肝臟時,是體循環(huán),血液由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經(jīng)腎小球時,由入球小動脈流入是動脈血,由出球小動脈流出依然是動脈血,血液成分沒有發(fā)生變化,B錯誤。C.在體循環(huán)中,血液流動的方向是:左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向都是:心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確。D.動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動脈血是含氧豐富的血,與營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān),D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查的內(nèi)容有:血管的特點、血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化等知識,注意掌握。30、D【解析】

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核,紅細(xì)胞具有運輸氧氣的作用。細(xì)胞壁具有保護和支持的作用。【詳解】紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,故A正確;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,故B正確;葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,有利于進行光合作用,故C正確;細(xì)胞壁具有保護和支持的作用,細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出,故D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查紅細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。31、C【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),A正確;一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的,B正確;土壤中的蚯蚓是分解者,它們都可以促進物質(zhì)循環(huán),C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動,D正確。32、B【解析】

食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人體能夠直接吸收。食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是氨基酸、維生素、葡萄糖。故選B。【點睛】了解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物,是做好此題的基礎(chǔ)。33、B【解析】蟯蟲是線形動物,身體細(xì)長,有口有肛門,A錯誤;海蜇屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞,有口無肛門;體內(nèi)有消化腔,B正確;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,沒有角質(zhì)層,C錯誤;蛔蟲屬于線形動物,身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,身體不分節(jié),D錯誤。點睛:熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵。34、B【解析】

研究發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞表面有兩種凝集原:A凝集原和B凝集原;根據(jù)紅細(xì)胞表面含有的凝集原可將人的血型分為A型、B型、AB型、O型四種,這就是ABO血型;輸血時應(yīng)以輸同型血為原則,否則會引起紅細(xì)胞凝集,阻礙血液循環(huán),危及生命。【詳解】子女的血型一定與父母的遺傳基因有關(guān),但不一定與父母的相同,A錯誤;健康成年人一次獻血200-300mL時不會影響健康,B正確;輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,AB血型的人可以輸給AB血型的人,C錯誤;輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下可少量輸入,不得已才采用,D錯誤?!军c睛】熟練掌握輸血的原則、血型的決定因素等知識是解題的關(guān)鍵。35、D【解析】考點:生物的多樣性的內(nèi)涵。分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。解答:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。如我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。故選D36、病原體控制傳染源抗原抗體特異性(或獲得性)后天【解析】

傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病的特點是傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。患有禽流感的人或動物屬于傳染源。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群?!驹斀狻浚?)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。H7N9型禽流感病毒屬于病原體;從預(yù)防傳染病的措施來看,將這個區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋,這屬于控制傳染源。(2)疫苗是用殺死或減毒的病原體制造的,疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原。注射到人體內(nèi)會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,屬于人體的第三道防線,是后天形成的,屬于特異性免疫?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的解答。37、學(xué)習(xí)先天性遺傳物質(zhì)社會氣味【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級?!驹斀狻浚?)黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙,甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋,屬于學(xué)習(xí)行為。這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。

(2)剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中,是生來就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此這屬于先天性行為。

(3)野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動,群體受首領(lǐng)的指揮,群體內(nèi)形成了一定的組織,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會行為。

(4)動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng);同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。38、受精卵植物沒有系統(tǒng)捕食細(xì)菌、真菌是否具有細(xì)胞核適應(yīng)自我調(diào)節(jié)【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解

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