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2020~2021學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測三年級科學(xué)試卷一、填空題。(每空2分,共20分)1.生物能生長,能____,生長過程需要____和營養(yǎng)?!敬鸢浮竣?繁殖②.水【解析】【詳解】生物能生長,能繁殖,生長過程需要水和營養(yǎng)。動物、植物和人都是生物。我們把有生命特征的有機(jī)體叫做生物。非生物不能生長,不能繁殖,也不需要水和營養(yǎng)。我們把無生命的包括物質(zhì)和能量叫做非生物。2.蟋蟀草的莖很柔軟,被稱為草質(zhì)莖,樹的莖與枝干很硬,叫____莖?!敬鸢浮磕举|(zhì)【解析】【詳解】草質(zhì)莖的特點(diǎn):柔軟、質(zhì)松、支持力弱。木質(zhì)莖的特點(diǎn):很硬、質(zhì)密、支持力強(qiáng)。蟋蟀草的莖很柔軟,被稱為草質(zhì)莖,樹的莖與枝干很硬,叫木質(zhì)莖。3.昆蟲的_____就是它的“鼻子”,非常靈敏。魚的____能夠感知水體振動以及水溫和水流的方向?!敬鸢浮竣?觸角②.側(cè)線【解析】【詳解】昆蟲頭上的觸角就是它們的“鼻子”,能分辨各種氣味,非常靈敏。魚的側(cè)線是一種特殊感官,不僅能感知水體的震動,還能感知水溫和水流的方向。4.人們通常從____、____、云量、降水、風(fēng)力等方面來描述天氣?!敬鸢浮竣?風(fēng)速②.氣溫【解析】【詳解】天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。我們可以通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。5.風(fēng)向儀的指向代表風(fēng)________的方向。當(dāng)風(fēng)向儀指向東南方向時,說明正在刮____風(fēng)?!敬鸢浮竣?吹來②.東南【解析】【詳解】風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向,風(fēng)向測量工具:風(fēng)向儀。風(fēng)向儀的指向代表風(fēng)吹來的方向。當(dāng)風(fēng)向儀指向東南方向時,說明正在刮東南風(fēng)。6.關(guān)于氣象觀測,我還想知道________________________________?!敬鸢浮繗庀笳纠檬裁磧x器對天氣進(jìn)行觀測【解析】【詳解】氣象站利用各種儀器對天氣進(jìn)行觀測,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,便可形成天氣預(yù)報。關(guān)于氣象觀測,我還想知道氣象站利用什么儀器對天氣進(jìn)行觀測。氣象觀測站可通過哪些手段獲得更全面、更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。二、判斷題。正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”。(每小題2分,共20分)7.昆蟲對人類都是有害的,我們要消滅它們。()【答案】×【解析】【詳解】昆蟲對我們的生活有很大的影響,如蠶是一種益蟲,可以吐出蠶絲,蠶絲是高當(dāng)紡織品的原料;蚊子是一種會吸血的害蟲,能傳染多種疾病。益蟲:蜜蜂、七星瓢蟲、蜻蜓等:害蟲:蝗蟲、刺蛾、螞蟻、蒼蠅、棉鈴蟲等。昆蟲對人類并不都是有害的,我們不要消滅它們,所以題干中說法是錯誤的。8.蓮的地下莖叫藕,內(nèi)部有管狀小孔,可以使它在缺氧的環(huán)境中生存。()【答案】√【解析】【詳解】水生植物是指那些能夠長期在水中正常生活的植物,蓮屬于水生植物。蓮的葉柄和藕中有很多孔,孔與孔彼此相通形成一個氣體通道,即使在缺氧的環(huán)境中仍可生存。9.動物的體型越大,散熱速度越快。()【答案】×【解析】【詳解】生活在較冷地區(qū)的動物一般體型較大散熱較慢。比如同樣是虎,東北虎就比華南虎大,所以題干中說法是錯誤的。10.一些動物每到冬天來臨就會換毛,主要原因是為了美觀。()【答案】×【解析】【詳解】大多數(shù)生物的身體特征和生活習(xí)性都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,許多生物的身體特征或行為也會發(fā)生相應(yīng)的變化。例如,一些動物會因季節(jié)的變化而向其他地區(qū)遷徙或者換羽、換毛、進(jìn)入冬眠、夏眠等。一些動物每到冬天來臨就會換毛,主要原因是為了適應(yīng)環(huán)境,所以題干中說法是錯誤的。11.殺蟲劑能殺滅害蟲,保護(hù)農(nóng)作物,可以大量使用。()【答案】×【解析】【詳解】殺蟲劑未必能達(dá)到保護(hù)農(nóng)作物生長目的,甚至可能適得其反。因?yàn)檫@種殺蟲劑在殺死害蟲的同時,也殺死了農(nóng)田中的各種益蟲,殺蟲劑不可以大量使用,所以題干中說法是錯誤的。12.修筑公路給人類帶來了便利,也會對動植物的生存環(huán)境造成一定影響。()【答案】√【解析】【詳解】人類筑路有利有弊,公路在給人類帶來便利的同時,也給其他生物帶來了一些傷害,人類修筑公路,可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境,修筑公路可能會造成水土流失,影響植物的生長。為了避免公路和鐵路修建及使用對野生動物造成危害,人類為動物建造了很多通道,這就是野生動物通道。常見的類型有綠橋、涵洞、地下通道等。13.一天內(nèi),同一地點(diǎn)在不同時刻氣溫是不一樣。()【答案】√【解析】【詳解】氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度。氣溫可以用溫度計來測量。一天中最高氣溫出現(xiàn)在中午,最低氣溫出現(xiàn)在凌晨。一天內(nèi),同一地點(diǎn)在不同時刻氣溫是不一樣的,這種說法是正確的。14.我們家鄉(xiāng)定州的氣候特征是“夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥”。()【答案】√【解析】【詳解】氣候是指幾個月或更長時間的氣溫、降水量等特征。氣候指較長時間內(nèi)的天氣的總特征。一個地區(qū)的天氣是多變的。氣候一般變化不大。我們家鄉(xiāng)定州的氣候特征是“夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥”,所以題干中的說法是正確的。15.大風(fēng)天氣要遠(yuǎn)離可能有高空墜物地方。()【答案】√【解析】【詳解】大風(fēng)天氣是高空墜物的高發(fā)期,高樓上可能會有物品被風(fēng)刮落。大風(fēng)天氣要遠(yuǎn)離可能有高空墜物的地方,所以題干中的說法是正確的。16.校園氣象站為了方便觀測可以建在教室內(nèi)。()【答案】×【解析】【詳解】氣象站應(yīng)該建在校園中比較平坦、開闊的地方,遠(yuǎn)離高大建筑。我們能夠利用簡單儀器,在校園建一個小小的氣象站,及時了解天氣氣變化,那將是一件很有意義的事情。校園氣象站建在校園中比較平坦、開闊的地方,不可以建在教室內(nèi),所以題干中說法是錯誤的。三、單項(xiàng)選擇題。把正確選項(xiàng)前的字母填在題后括號內(nèi)。(每小題3分,共30分)17.下列動物中,屬于無脊椎動物的是()。A.

B. C.【答案】A【解析】【詳解】動物身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為兩大類:身邊中有脊柱的動物叫脊椎動物;沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。蝗蟲屬于無脊椎動物,馬和魚屬于有脊椎動物,所以A符合題意。18.下列各組動物中,都屬于昆蟲的是()。A.蜜蜂、蜈蚣、蜻蜓 B.螞蟻、蝗蟲、蝴蝶 C.蒼蠅、蚊子、蝙蝠【答案】B【解析】【詳解】昆蟲的特征是身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部長有6只腳。蒼蠅、蜈蚣屬于節(jié)肢動物。蝙蝠屬于哺乳動物。蜜蜂、蜻蜓、蝗蟲、螞蟻、蝴蝶是昆蟲,所以B符合題意。19.沙拐棗的根系很發(fā)達(dá),主根可深至3米以下,水平根系分布在淺地表,可伸長至二三十米。根據(jù)它的這些特征,你認(rèn)為它的生長環(huán)境可能是()。A.熱帶雨林 B.池塘 C.沙漠【答案】C【解析】【詳解】沙拐棗的根系發(fā)達(dá),主根可深至3米以下,水平根系分布在淺地表,可伸長至二三十米,能從地下深處吸取水和營養(yǎng)。根據(jù)它的這些特征,你認(rèn)為它的生長環(huán)境可能是沙漠。它主要分布于干旱地區(qū)中的沙漠,為防風(fēng)固沙植物,所以C符合題意。20.燕子是北方常見的候鳥。燕子南飛的主要原因是()。A.解決冬季食物短缺和低溫問題 B.繁殖后代 C.躲避天敵【答案】A【解析】【詳解】候鳥是那些有遷徙行為的鳥類。遷徙:生物學(xué)家把動物這種隨著季節(jié)不同而變更棲息地的習(xí)性稱為遷徙。燕子是北方常見的候鳥。燕子南飛的主要原因是解決冬季食物短缺和低溫問題,所以A符合題意。21.下列植物的種子,不是依靠動物傳播的是()。A.野葡萄 B.蒲公英 C.蒼耳【答案】B【解析】【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播、彈射傳播。蒼耳的種子外面有小刺,容易掛在動物的皮毛上,野葡萄有甜美的味道吸引動物來食用,種子被動物吐出或隨動物糞便傳播,都是動物傳播。蒲公英的種子很輕,有小傘,經(jīng)風(fēng)一吹就能飄向遠(yuǎn)方,是風(fēng)力傳播。22.下列關(guān)于人類筑路對生物和環(huán)境造成影響的說法中,正確的是()。①造成水土流失②導(dǎo)致環(huán)境溫度升高③破壞動植物生存的環(huán)境④高速行駛汽車造成小動物和昆蟲死亡⑤方便動物遷徙A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤【答案】A【解析】【詳解】動物的遷移行為:動物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因,需要從一個地方移動到另一個地方。它們的移動有一定的規(guī)律和路線。人類筑路對生物和環(huán)境造成影響:1.可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境;2.修筑公路可能會造成水土流失,影響植物的生長。3.夏季,陽光照耀可使公路路面升溫,導(dǎo)致環(huán)境溫度升高。也會影響公路周圍植物的生長。4.高速行駛的汽車,直接導(dǎo)致小動物及許多小昆蟲的死亡,所以A符合題意。23.下列關(guān)于風(fēng)的說法中,不正確的是()。A.空氣受熱后上升,周圍冷空氣過來補(bǔ)充,就形成了風(fēng)B.風(fēng)是有力量的,人們可以利用風(fēng)來發(fā)電C.風(fēng)能幫助人類做很多事,不會造成危害【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A空氣受熱后上升,周圍冷空氣過來補(bǔ)充,就形成了風(fēng),正確;選項(xiàng)B風(fēng)是有力量的,人們可以利用風(fēng)來發(fā)電,正確;選項(xiàng)C風(fēng)能幫助人類做很多事,不會造成危害,錯誤;比如臺風(fēng)等就會給人們帶來較大的經(jīng)濟(jì)損失和人身危害。24.下列關(guān)于氣溫的說法中,不正確的是()。A.測量氣溫要在通風(fēng)、無陽光直射的草地上方,氣溫計離地面約1.5米B.在校園內(nèi)同一時間,草地上方的氣溫比水泥地面上氣溫高C.在校園內(nèi)同一時間,陽光下比背陰處氣溫高【答案】B【解析】【詳解】A.測量氣溫時我們選擇室外陰涼通風(fēng)處的地方,測量氣溫要在通風(fēng)、無陽光直射的草地上方,氣溫計離地面約1.5米,正確;B.在校園內(nèi)同一時間,草地上方的氣溫比水泥地面上氣溫低,錯誤;C.在校園內(nèi)同一時間,光越強(qiáng),溫度越高,陽光下比背陰處氣溫高,正確;所以B符合題意。25.下列天氣符號,表示多云的是()。A.

B.

C.

【答案】B【解析】【詳解】陰晴雨雪等都是天氣現(xiàn)象,天氣變化與我們的生活密切相關(guān)。為了更加科學(xué)地描述或預(yù)報天氣,氣象學(xué)家設(shè)計了很多形象的氣象符號。晴天用太陽表示;多云用太陽和云表示;陰天用幾個云來表示,所以B符合題意。26.下列關(guān)于天氣和氣候的說法中,不正確的是()。A.一個地區(qū)的天氣是多變的,氣候一般變化不大。B.我國國土面積大,南北方氣候差異較大。C.“多云轉(zhuǎn)雷陣雨”是對氣候的描述?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.氣候是指幾個月或更長時間的氣溫、降水量等特征。天氣是短時間的大氣狀況,氣候指較長時間內(nèi)的天氣的總特征。一個地區(qū)的天氣是多變的。氣候一般變化不大,正確;B.我國國土面積大,南北方氣候差異較大,正確;C.“多云轉(zhuǎn)雷陣雨”是對天氣的描述,錯誤;所以C符合題意。四、綜合題。(共25分)27.在下圖中標(biāo)出蜜蜂身體各個部位的名稱?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坷ハx的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲的頭部有一對觸角,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲都有一對或者兩對翅膀。蜜蜂屬于昆蟲。28.昆蟲都有____對足,____對翅膀,____對觸角?!敬鸢浮竣?三②.兩③.一【解析】【詳解】昆蟲的特征是身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部長有6只腳。昆蟲都有三對足,兩對翅膀,一對觸角。29.通過觀察蜘蛛的圖片,我認(rèn)為蜘蛛____(填“是”或“不是”)昆蟲?!敬鸢浮坎弧窘馕觥俊驹斀狻坷ハx的特征是身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部長有6只腳。蜘蛛不是昆蟲,蜘蛛屬于節(jié)肢動物??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)測量并記錄了當(dāng)?shù)匾惶熘械臍鉁刈兓?0.這一天的最高氣溫是____℃,出現(xiàn)在____時。31.這一天的最低氣溫是____℃,出現(xiàn)在____時。32.一天中氣溫變化的大致趨勢是()。A.溫度逐漸降低 B.溫度逐漸升高 C.先升高,后降低【答案】30.①.31②.1431.①.22②.432.C【解析】【30題詳解】天氣預(yù)報通常會報一天24小時的最高氣溫和最低氣溫。一天中的氣溫最高值一般出現(xiàn)在下午2到3時,這一天的最高氣溫是31℃,出現(xiàn)在14時。【31題詳解】天氣預(yù)報通常會報一天24小時的最高氣溫和最低氣溫。最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日出前。這一天的最低氣溫是22℃,出現(xiàn)在4時。【32題詳解】一天中,早晚氣溫較低,中午氣溫較高。一天中氣溫變化的大致趨勢是先升高,后降低,所以C符合題意。33.下列圖片是制作雨量器的過程,請你按照操作順序在圖片下面的括號內(nèi)填上表示順序的數(shù)字。()()()

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