2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)（2018）第六冊 《第二單元 走進物聯(lián)時代 6 家中場景實時通》說課稿

2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)（2018）第六冊《第二單元走進物聯(lián)時代6家中場景實時通》說課稿主備人備課成員教材分析2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)（2018）第六冊《第二單元走進物聯(lián)時代6家中場景實時通》本課以智能家居場景為例，引導(dǎo)學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家庭生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新能力。內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學(xué)實際，實用性較強。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，認識物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家居中的應(yīng)用，提升學(xué)生對新技術(shù)的好奇心和探索欲望。

2.培養(yǎng)學(xué)生計算思維，通過實際操作，學(xué)會分析問題和解決問題的能力，提高邏輯思維和創(chuàng)新能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習能力，學(xué)會利用信息技術(shù)手段進行信息檢索、處理和分享，提高信息素養(yǎng)。

4.增強學(xué)生合作交流能力，通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和溝通能力。重點難點及解決辦法重點：

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家庭生活中的應(yīng)用實例理解。

2.家中場景實時通的搭建與調(diào)試。

難點：

1.物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備間通信原理的掌握。

2.實時通系統(tǒng)編程與調(diào)試的復(fù)雜性。

解決辦法：

1.通過實際操作演示，結(jié)合視頻講解，幫助學(xué)生理解物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的工作原理。

2.設(shè)計階梯式教學(xué)，從簡單到復(fù)雜，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握編程技能。

3.利用小組合作，讓學(xué)生在互助中解決編程難題，提高解決問題的能力。

4.邀請專業(yè)人士進行講座，拓寬學(xué)生視野，增強對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興趣和認識。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法與案例研究相結(jié)合，講解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)原理，讓學(xué)生在理論基礎(chǔ)上理解智能家居應(yīng)用。

2.通過角色扮演活動，讓學(xué)生模擬智能家居場景，提高對家中場景實時通功能的認識。

3.實施項目導(dǎo)向?qū)W習，引導(dǎo)學(xué)生分組設(shè)計并搭建家中場景實時通系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

4.利用多媒體教學(xué)，展示物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備操作視頻，輔助學(xué)生理解設(shè)備間的通信過程。

5.設(shè)計互動游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，通過游戲化的學(xué)習方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習效果。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習目標和要求。

設(shè)計預(yù)習問題：圍繞“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家庭生活中的應(yīng)用”，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習進度，確保預(yù)習效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習資料：按照預(yù)習要求，自主閱讀預(yù)習資料，理解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本概念和應(yīng)用場景。

思考預(yù)習問題：針對預(yù)習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習成果：將預(yù)習成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家庭生活中的應(yīng)用，為課堂學(xué)習做好準備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過智能家居的實例視頻，引出“家中場景實時通”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

講解知識點：詳細講解物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備間通信原理和家中場景實時通系統(tǒng)的搭建步驟。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生探討如何優(yōu)化家中場景實時通的配置。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習中產(chǎn)生的疑問，如設(shè)備連接問題、編程調(diào)試等，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題，如如何實現(xiàn)設(shè)備的遠程控制。

參與課堂活動：積極參與小組討論，嘗試解決實際問題，如編寫控制代碼。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，如如何提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備間通信原理。

實踐活動法：設(shè)計小組討論和編程實踐，讓學(xué)生在實踐中掌握家中場景實時通的搭建技能。

合作學(xué)習法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備間通信原理，掌握家中場景實時通的搭建技能。

通過合作學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)“家中場景實時通”課題，布置作業(yè)，如設(shè)計一個簡單的家庭自動化場景。

提供拓展資源：提供與智能家居相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進一步學(xué)習。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和改進。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，如設(shè)計一個包含燈光、溫度控制的自動化場景。

拓展學(xué)習：利用老師提供的拓展資源，如智能家居論壇、技術(shù)博客，了解最新的智能家居技術(shù)。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和家中場景實時通搭建的知識和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷程

-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本概念和發(fā)展背景

-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域

-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)

2.智能家居系統(tǒng)組成

-智能家居系統(tǒng)的基本架構(gòu)

-智能家居系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)

-智能家居系統(tǒng)的應(yīng)用實例

3.物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備連接與通信

-常見的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備連接方式

-物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備通信協(xié)議

-物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備通信的安全性

4.家中場景實時通系統(tǒng)搭建

-家中場景實時通系統(tǒng)的設(shè)計原則

-家中場景實時通系統(tǒng)的搭建步驟

-家中場景實時通系統(tǒng)的測試與優(yōu)化

5.智能家居控制系統(tǒng)編程

-常用的智能家居控制系統(tǒng)編程語言

-智能家居控制系統(tǒng)編程實例

-智能家居控制系統(tǒng)編程的技巧和注意事項

二、拓展建議

1.閱讀相關(guān)書籍

-《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用》

-《智能家居設(shè)計與實現(xiàn)》

-《物聯(lián)網(wǎng)編程實戰(zhàn)》

2.觀看在線課程

-在線平臺上的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)課程

-在線平臺上的智能家居系統(tǒng)搭建課程

-在線平臺上的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程課程

3.參加實踐活動

-參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)競賽

-參加智能家居系統(tǒng)搭建的實踐活動

-參加物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程的實踐活動

4.查閱相關(guān)資料

-查閱物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的國家標準和行業(yè)標準

-查閱智能家居系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)手冊和規(guī)范

-查閱物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程相關(guān)的技術(shù)文檔和指南

5.學(xué)習相關(guān)技術(shù)

-學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議，如ZigBee、Wi-Fi、藍牙等

-學(xué)習智能家居控制系統(tǒng)編程，如Python、Java、C++等

-學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程，如Arduino、RaspberryPi等

6.關(guān)注行業(yè)動態(tài)

-關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)

-關(guān)注智能家居行業(yè)的最新技術(shù)和產(chǎn)品

-關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程的實用技巧和最佳實踐內(nèi)容邏輯關(guān)系①物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述

-物聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程

-物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域

②智能家居系統(tǒng)

-智能家居系統(tǒng)的組成

-智能家居系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)

-智能家居系統(tǒng)的應(yīng)用實例

③家中場景實時通

-家中場景實