2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷897考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在生態(tài)學(xué)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是指A.食物競爭關(guān)系B.生物與環(huán)境的關(guān)系C.被捕食與捕食的關(guān)系D.植物與動(dòng)物的關(guān)系2、下列敘述不正確的是（）

A.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的B.維持生態(tài)平衡，就是要維持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各種生物的數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定不變C.人類所需的資源中，土地和能源是有限的，而水和空氣則是取之不盡、用之不竭的D.生態(tài)平衡失調(diào)、水土流失、旱澇等自然災(zāi)害的根本原因是人類活動(dòng)的破壞3、腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.神經(jīng)纖維D.突起4、細(xì)胞的控制中心是：（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.線粒體5、分布在身體的深層，管壁厚、彈性大，血流速度快的是（）A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.無法知道6、點(diǎn)燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中，火焰熄滅，說明（）A.萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣B.萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳C.萌發(fā)的種子呼吸釋放能量D.萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生出水分7、【題文】下圖是植物根尖模式圖；有關(guān)敘述正確的是。

A.④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成B.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力D.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位8、下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說法正確的是（）。A.淚腺、汗腺都把分泌物排到體表，所以都屬于外分泌腺B.胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi)，所以都屬于內(nèi)分泌腺C.內(nèi)分泌腺的分泌物激素，通過導(dǎo)管進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管D.各種內(nèi)分泌腺分泌的激素，都參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）人體中食物消化和吸收營養(yǎng)的主要器官是____．①表示的生理過程是____．

（2）面包中的淀粉在口腔中初步消化為麥芽糖，此過程需要____的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為____．

（3）通過氣體擴(kuò)散作用完成②過程，此時(shí)氧與血紅蛋白結(jié)合，血液變?yōu)開___血．

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的____作用，形成尿液，最終排出體外．如果尿液中檢測(cè)到蛋白質(zhì)，說明腎臟中哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生異常？____（腎小球；腎小管）．

10、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：____，呈圓柱形；體表有____；有____．11、保質(zhì)期內(nèi)的豆腐干，包裝袋中水變得很多，鼓起來了．____．12、從裝有蔬菜的密封的黑色塑料袋中擠壓出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明呼吸作用產(chǎn)生____．13、【題文】同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是不一樣的。（）14、身體呈輻射對(duì)稱的是____動(dòng)物．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少。（）16、生物生存的環(huán)境多種多樣。理論上講，地球上各種不同的環(huán)境中都存在著千姿百態(tài)的生命。（）17、單細(xì)胞生物的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以不能獨(dú)立生活，通常是寄生。18、每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、和心室相連的血管是動(dòng)脈，和心房相連的是靜脈．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共9分)20、①罪惡的砍伐a．江河湖水水質(zhì)惡化②隨意倒污水b．森林減少③濫捕鳥類c．森林.農(nóng)田.草原發(fā)生病蟲害④草原過度放牧d．沙塵暴.草原沙化21、【題文】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

動(dòng)物的取食排泄。

蘑菇由小長大繁殖。

人體的排汗應(yīng)激性。

植物的開花結(jié)果營養(yǎng)。

向日葵朝向太陽生長22、【題文】連線題（每線１分；計(jì)３分）

用線段將相關(guān)知識(shí)連接起來。

１生產(chǎn)者Ａ細(xì)菌；真菌。

２消費(fèi)者Ｂ綠色植物。

３分解者Ｃ各種動(dòng)物評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)23、下圖是木本植物芽和莖的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙由圖甲中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來？______。（填編號(hào)）

（2）圖甲中的①與圖乙中的哪一結(jié)構(gòu)屬于同一組織？______。（填字母）

（3）我們常說的“木材”是指圖乙中的______。（填字母）運(yùn)輸有機(jī)物的篩管位于圖乙的______（填字母）中。

（4）圖乙中D的名稱是______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)24、觀察下面的“顯微鏡結(jié)構(gòu)圖”，回答問題。（括號(hào)內(nèi)寫序號(hào)，橫線上填名稱）（1）寫出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：④⑤____⑦_(dá)___⑧____⑨____（2）對(duì)物鏡具有放大作用的是（）和（）。（3）能大范圍地升降鏡筒的是（），能小范圍升降鏡筒的是（）。（4）能反射光線的是（），能將視野亮度調(diào)節(jié)變強(qiáng)的是。25、（6分）如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（1）菜豆種子萌發(fā)的外界條件包括：適量的水分、充足的空氣和適宜的_______，煮熟后的菜豆種子不能萌發(fā)，是因?yàn)楦邷厥古呤チ薩__________。（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需的營養(yǎng)主要由兩片肥厚的[]提供。（3）萌發(fā)后，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[],圖中的[③]將來發(fā)育成菜豆植株的莖和葉。（4）菜豆植株的根系為____________。（請(qǐng)選填“直根系”或“須根系”）26、【題文】閱讀材料回答下列問題（共5分）

興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)；具有凈化水源和蓄洪抗旱的作用。湖中生有大量的藻類；小魚、大白魚等生物，是人們旅游度假的好去處。

⑴該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____；藻類和小魚是_______關(guān)系。

⑵若湖水受到嚴(yán)重污染，則會(huì)造成魚類大量死亡，使興凱湖生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有一定限度的。

⑶地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。它是一個(gè)統(tǒng)一的____，是所有生物共同的家園。27、【題文】葉片之所以是光合作用的主要器官；是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖１為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖２表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答：

（1）圖１中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是____，其內(nèi)有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的____。

（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的氣體箭頭⑧參與植物體的____。請(qǐng)寫出該生命活動(dòng)的表達(dá)式：____。

（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是____。箭頭⑦所示的氣體是____。

（4）當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由于人類不科學(xué)的活動(dòng)所致，請(qǐng)你舉一例說明____。據(jù)圖２分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施是____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：消費(fèi)者直接或間接的以生產(chǎn)者為食，所以生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是被捕食與捕食的關(guān)系。選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中生物因素之間的關(guān)系。消費(fèi)者直接或間接的以生產(chǎn)者為食?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，A正確；

B；在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，B正確；

C；人類所需的資源中；土地和能源是有限的，而水和空氣也是寶貴而有限的資源，應(yīng)加以保護(hù)，C錯(cuò)誤；

D；人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境；導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)、水土流失、旱澇等自然災(zāi)害，D正確．

故選：C．

【分析】①生物圈包括了所有生物及其生活環(huán)境．在這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)里；任何一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞都會(huì)對(duì)人類的生活造成直接或間接的影響．

②人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境，森林遭到嚴(yán)重砍伐后，涵養(yǎng)水源的功能消失，會(huì)使氣候變得更加惡劣，會(huì)導(dǎo)致洪澇、干旱或沙塵暴的發(fā)生．3、A【分析】【分析】本題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，解答此題的關(guān)鍵是熟知經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！窘獯稹磕X和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。故選A。

【解析】A4、A【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞核的功能，解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心?！窘獯稹考?xì)胞核含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)；外的物質(zhì)交換；細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中，是能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用的場所。故A符合題意。

故選A。

【解析】A5、A【分析】略【解析】A6、A【分析】試題分析：萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放出大量的二氧化碳；煮熟的種子已沒有生命力，不再進(jìn)行呼吸作用，瓶內(nèi)的氧氣不會(huì)減少；因此將燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)的種子的瓶子里，蠟燭熄滅，因?yàn)樵撈績?nèi)氧氣被種子的呼吸作用利用了；而放在裝有煮熟的種子的瓶子里，蠟燭不會(huì)熄滅，因?yàn)樵撈孔觾?nèi)的氧氣沒有減少；因此該實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣．考點(diǎn)：探究植物的呼吸作用【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】

試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠；③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)．④根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁．因此敘述正確的是①成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從根尖的各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來切入．【解析】【答案】D8、D【分析】【解答】淚腺不是外分泌腺，腸腺是外分泌腺，內(nèi)分泌腺不通過導(dǎo)管，直接進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管，各種內(nèi)分泌腺分泌的激素，都參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，故答案選D.【分析】內(nèi)、外分泌腺的劃分是根據(jù)腺體的分泌物是否經(jīng)導(dǎo)管輸送，而不是分泌物排到哪里；內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入血液中；激素能參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。二、填空題(共6題，共12分)9、小腸吸收唾液淀粉酶葡萄糖動(dòng)脈重吸收腎小球【分析】【解答】（1）腸是消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官；這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．①表示營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

（2）淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸；開始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成麥芽糖；然后進(jìn)入小腸，再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．

（3）②表示肺泡內(nèi)的氣體交換：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．此時(shí)氧與血紅蛋白結(jié)合，這樣血液由肺動(dòng)脈送來的含氧少；二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運(yùn)走的含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了．

（4）尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程．

故答案為：（1）小腸；吸收。

（2）唾液淀粉酶；葡萄糖。

（3）動(dòng)脈。

（4）重吸收；腎小球。

【分析】據(jù)圖分析，循環(huán)系統(tǒng)把消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)以及組織細(xì)胞等知識(shí)連接起來，圖示表示了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、人體與外界的氣體交換、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸、排泄等生理過程．10、身體細(xì)長許多體節(jié)構(gòu)成剛毛或疣足【分析】【解答】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長；呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足．如蚯蚓；螞蝗、沙蠶等．

故答案為：身體細(xì)長；許多體節(jié)構(gòu)成；剛毛或疣足。

【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．11、略

【分析】

各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長和繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，釋放二氧化碳等氣體，導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)．保質(zhì)期內(nèi)的豆腐干，鼓起來了．是由于微生物的生長和大量繁殖產(chǎn)生了二氧化碳等氣體導(dǎo)致鼓起來了，不是因?yàn)榘b袋中水變得很多，而鼓起來了．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是食品腐敗變質(zhì)的原因；思考作答．

12、略

【分析】

黑色塑料袋不透光；這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳；用手?jǐn)D壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了瓶中，從而使石灰水變渾濁．二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁．

故答案為：二氧化碳。

【解析】【答案】細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用．

13、略

【分析】【解析】受精卵在分裂時(shí)會(huì)先進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制；分裂后的新細(xì)胞和原來的細(xì)胞染色體是同樣的。

考點(diǎn)：本題考查顯微鏡的使用知識(shí)，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和分裂知識(shí)，解答此題需要學(xué)生熟悉顯微鏡的使用步驟；還要具備分清一般和特殊的辯證思想，聯(lián)系細(xì)胞分裂知識(shí)，判斷知識(shí)點(diǎn)的正誤?！窘馕觥俊敬鸢浮卡w14、腔腸【分析】【解答】解：身體結(jié)構(gòu)簡單；輻射對(duì)稱、消化道有口無肛門；是腔腸動(dòng)物的主要特征．

故答案為：腔腸。

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：雖然氣孔很小，但是氣孔數(shù)量多，所以蒸發(fā)的水也很多。氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門戶?？键c(diǎn)：本題主要考查植物氣孔的作用，意在考查學(xué)生的綜合思維能力。【解析】【答案】×16、√【分析】試題分析:生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體。種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境相互影響，相互作用。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系，這三大生態(tài)系統(tǒng)又可以細(xì)分為多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，每一類生態(tài)系統(tǒng)生活中各種各樣的生物。故本題說法正確。考點(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的含義，生系系統(tǒng)的概念，理解生物與環(huán)境的相互關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．所以能獨(dú)立生活．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．18、×【分析】解：適者生存；現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，如魚有鰓適應(yīng)水中生活，但是當(dāng)水葫蘆瘋長時(shí)一些魚就會(huì)死亡是因?yàn)椴辉谶m應(yīng)這里的環(huán)境了，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

現(xiàn)在生存的每一種生物；都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，因此生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．同時(shí)生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的．【解析】×19、√【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中可知；和心室相連的血管是動(dòng)脈，和心房相連的是靜脈，因此題干的說法正確．

故答案為：√

心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)．【解析】√四、連線題(共3題，共9分)20、略

【分析】試題分析：罪惡的砍伐,會(huì)導(dǎo)致森林減少;隨意倒污水,會(huì)導(dǎo)致江河湖水水質(zhì)惡化;濫捕鳥類,易引起森林.農(nóng)田.草原發(fā)生病蟲害;草原過度放牧,破壞植被，會(huì)出現(xiàn)沙塵暴.草原沙化。故答案為：1--B;2--A;3--C;4--D考點(diǎn)：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響【解析】【答案】1--B;2--A;3--C;4--D21、略

【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)物的取食說明生物的生活需要營養(yǎng)；向日葵趨向太陽表明生物具有應(yīng)激性，植物的開花結(jié)果說明生物具有繁殖的特征，人體的排汗能排出廢物，屬于人體排出廢物三個(gè)途徑之一，蘑菇由小長大說明生物可以由小長大具有生長的特性。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

22、略

【分析】【解析】該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，部分細(xì)菌和真菌屬于分解者?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、簡答題(共1題，共2分)23、③BCA髓【分析】解：（1）枝芽的結(jié)構(gòu)中；生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉。

（2）芽中的①生長點(diǎn)和B形成層都有分裂增生能力；屬于分生組織。

（3）木本植物莖的C木質(zhì)部堅(jiān)硬比較厚；即通常所說的木材。導(dǎo)管（木質(zhì)部）運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管（韌皮部）輸送有機(jī)物。

（4）據(jù)分析可見：圖乙中A樹皮；B形成層，C木質(zhì)部，D髓。

故答案為：（1）③；（2）B；（3）C；A；（4）髓。

圖甲中①生長點(diǎn)；②幼葉，③芽軸，④芽原基。

圖乙中A樹皮；B形成層，C木質(zhì)部，D髓。

回答此題的關(guān)鍵是要明確芽的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的發(fā)育狀況，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果會(huì)很好?！窘馕觥竣跙CA髓六、綜合題(共4題，共20分)24、略

【分析】試題分析：（1）該圖中，結(jié)構(gòu)分別是：①鏡座，②鏡柱，③鏡臂，④鏡筒，⑤目鏡，⑥轉(zhuǎn)換器，⑦物鏡，⑧粗準(zhǔn)焦螺旋，⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑩壓片夾，11通光孔，12載物臺(tái)，13遮光器，14反光鏡；（2）顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像，顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，因此對(duì)物像具有放大作用的是[⑤]目鏡和[⑦]物鏡；（3）粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，[⑧]粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大，能較大范圍地升降鏡筒，[⑨]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒；（4）能反射光線的是[14]反光鏡，它能改變光的傳播方向，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，載物臺(tái)下面的遮光器上有直徑大小不同的圓孔叫光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，不同光圈具有不同的進(jìn)光量，大的進(jìn)光量多，視野明亮，小的進(jìn)光量少，視野較暗?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)