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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、“吹面不寒楊柳風”,臉部感覺有風,樹葉有微響,風速達1.6米/秒,這樣的風所對應的風級應是()A.0級B.2級C.6級D.8級2、下列表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應;下列說法中正確的是。
?A.分子是化學變化中的最小粒子B.每個氫分子由2個氫原子構成C.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構成D.化學反應前后原子數(shù)和分子數(shù)均不發(fā)生變化3、一天中氣溫最高和最低值分別出現(xiàn)在()A.2點和下午2點B.12點和20點C.午后2點和8點D.14時和日出前后4、下列化學所表達的意義正確的是()A.Mg﹣鎂B.2Na﹣2個鈉元素C.2Na﹣2個鈉元素D.4N2﹣4個氮原子5、下列做法中符合安全用電原則的是()A.把三角插頭改成兩腳插頭使用B.用濕抹布擦墻上插座C.發(fā)生觸電事故時應切斷電源D.靠近高壓帶電體6、在教學創(chuàng)新展示活動中;王老師演示了如下實驗,把一個吸盤用力按壓在玻璃罩頂端,吸盤靜止(如圖),然后抽取密閉玻璃罩中的空氣,過了一會兒吸盤掉落,下列分析正確的是。
A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小7、將質(zhì)量分數(shù)為60%的乙醇溶液(密度小于1)與等體積的水混合后,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為()A.等于30%B.大于30%C.小于30%D.等于35%8、下列關于空氣的說法中錯誤的是()A.空氣是人類寶貴的自然資源B.空氣中的氮氣常用作保護氣C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D.空氣中稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光9、如圖所示動物用肺呼吸的生物是()A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、如圖,某物塊用細線系在彈簧測力計下,在空氣中稱時示數(shù)是15牛,浸沒在水中稱時示數(shù)是5牛,則此時物塊受到水的浮力為____牛,物塊的密度為____千克/米3。(水的密度為1.0×103千克/米3)11、硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力____(填“強”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時,電阻變?yōu)開___,這就是超導現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導體,它可以在____(填序號)情景得到應用。
①用作電吹風的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜12、某飲用水標簽行的部分文字如圖;請回答:
(1)這里的鈣、鎂、鉀指的是____(選填:原子;分子或元素).
(2)鈉原子的結構示意圖是其中x=____.
13、如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況,則質(zhì)量較大的是____,受到浮力較大的是____.
14、請將五種動物行為分為相應的類型.
a.蜘蛛結網(wǎng)。
先天性行為____b.動物繞道取食。
c.蚯蚓走“T”形迷宮。
學習行為____d.小鳥喂魚。
e.海豚頂球表演15、小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中一根導線接錯了,接錯的是導線____
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)22、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
24、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)25、如圖;甲是插線板,請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整.要求:在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.
26、如圖所示的家庭電路;要求將開關;燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中.
27、如圖所示;小磁針靜止時,標出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】風速是指單位時間內(nèi)空氣流動的距離。常用的單位有:米/秒;千米/時等。風速常用風級表示。據(jù)此分析回答。
【解答】風速達1.6米/秒屬于清風;2級。
故答案選:B2、B【分析】【解答】由圖可知;在此變化中氫分子和氧分子最終變成了水分子,分子發(fā)生了變化,故A項錯誤;由氫分子的構成可知,每個氫分子由2個氫原子構成,故B項正確;由水分子可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的,故C項錯誤;對比反應前后微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類和數(shù)目均不會發(fā)生變化,分子的種類一定發(fā)生改變,分子的數(shù)目可能發(fā)生改變,故D項錯誤。
【分析】該題考查了微粒觀點及模型圖的應用3、D【分析】【分析】一天中氣溫的最高值與最低值的差;被稱為氣溫日較差,它的大小反映了氣溫日變化的程度.本題考查氣溫的日變化,要理解記憶.
【解答】解:一天內(nèi)氣溫的高低變化;為氣溫的日變化.一般情況下,陸地上一天中的最高溫值出現(xiàn)在14時前后,最低溫值出現(xiàn)在日出前后.一天中,正午12時太陽輻射達到最高值.此時,地面溫度隨著吸收太陽輻射而升高,地面輻射逐漸增強.13時左右,地面溫度達到最高值,此刻正是地面熱量由盈余轉為虧損的時刻.由于地面增溫后,將熱量傳遞給大氣需要一段時間,故一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右.14時后,太陽輻射繼續(xù)減弱,地面溫度不斷降低,地面輻射不斷減弱,氣溫也隨之下降,到日出前后,氣溫達到最低值.
故選:D.4、A【分析】【解答】解:A;鎂屬于金屬單質(zhì);直接用元素符號表示其化學式,鎂的化學式為Mg,故選項化學所表達的意義正確;
B;原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;2Na可表示2個鈉原子,元素只講種類、不講個數(shù),故選項化學所表達的意義錯誤;
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字;3Fe2+可表示3個亞鐵離子;故選項化學所表達的意義錯誤;
D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字;4N2可表示4個氮分子;故選項化學所表達的意義錯誤;
故選:A.
【分析】A;鎂屬于金屬單質(zhì);直接用元素符號表示其化學式;
B;原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
C;離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字;
D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.5、C【分析】【解答】解:A;三孔插座的中間孔接地線;當與用電器連接時,可以使用電器的金屬外殼接地,防止發(fā)生觸電事故,此選項不符合安全用電要求;
B;水容易導電;所以用濕抹布擦插座可能發(fā)生觸電事故,不符合安全用電要求;
C;發(fā)生觸電事故要先切斷電源再救人;符合安全用電要求;
D;安全用電原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體,故不符合安全用電要求.
故選:C.
【分析】根據(jù)安全用電的常識、開關和插座的正確接法以及觸電事故的處理方法分析.6、D【分析】【解答】解:A;B、抽氣前吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓;吸盤受到向上的力大于受到的重力.故AB錯誤;
C;D、抽氣后;吸盤內(nèi)留有少量的空氣,璃罩內(nèi)氣體的壓強減小,當玻璃罩內(nèi)氣體壓強小到不能支撐吸盤時吸盤就會掉下來.故C錯誤,D正確.
故選D
【分析】(1)抽氣前將吸盤壓在玻璃罩的頂端擠出了吸盤中的大部分空氣;使得吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓,所以不會掉下來.
(2)當用抽氣機抽出玻璃罩中的氣體時,玻璃罩內(nèi)氣體的壓強減小,吸盤內(nèi)留有少量的空氣,對吸盤有向下的壓強,再加上有物體對吸盤向下拉的作用,當玻璃罩內(nèi)氣體壓強小到不能支撐吸盤時吸盤就會掉下來7、C【分析】【解答】假設乙醇溶液與水的體積都為V;乙醇溶液的密度為ρ;水密度為1;
混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=由于ρ小于1,所以大于1,則1+大于2,所以就小于30%;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%.
故選C.
【分析】根據(jù)加水混合后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,乙醇溶液與等體積的水混合后,所得乙醇溶液的質(zhì)量為原乙醇溶液質(zhì)量與所加水質(zhì)量和,所得乙醇溶液中溶質(zhì)為60%的乙醇溶液中溶質(zhì),利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式求出所得乙醇的質(zhì)量分數(shù);其中需要使用m=ρV對體積進行換算.8、C【分析】【分析】A;根據(jù)空氣的重要作用;進行分析判斷.
B;根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑;進行分析判斷.
C;空氣中的稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定;據(jù)此進行分析判斷.
D;根據(jù)稀有氣體的物理性質(zhì);進行分析判斷.本題難度不大,了解空氣的重要作用、空氣中各成分的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關鍵.
【解答】解:A;空氣是人類和動植物生存所必須的;是人類寶貴的自然資源,故選項說法正確.
B;氮氣的化學性質(zhì)不活潑;常用作保護氣,故選項說法正確.
C;空氣中的稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定;常用作保護氣,不用做滅火劑,故選項說法錯誤.
D;空氣中稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味;在通電時能發(fā)出不同顏色的光,故選項說法正確.
故選:C.9、A【分析】【分析】(1)哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等.(3)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼.(4)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.【解答】解:A、①鼠是哺乳類,用肺呼吸;
B;②青蛙是兩棲類;用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
C;③蝗蟲是昆蟲;用氣管呼吸;
D;④鯽魚是魚類;用鰓呼吸.
所以;用肺呼吸的生物是①.
故選:A.二、填空題(共6題,共12分)10、101.5x103【分析】【分析】本題考查浮力的測量;阿基米德原理。
【解析】(1)根據(jù)彈簧測力1計的示數(shù)可知:G=15N;物體浸沒在水中時彈簧測力計的拉力為F=5N,則該物體在水中受到的浮力F浮=G﹣F=15N﹣5N=10N。
(2)
∵物塊浸沒水中,F(xiàn)浮=ρ水V排g;
v=v排=
G=mg=ρVg;
===水=
=1.5×103kg/m3
故答案為:10;1.5x103。11、弱0③【分析】【分析】(1)容易導電的物體叫導體;不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體。
(2)超導體的電阻為零;利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作,但可用于發(fā)電;做輸送電力的線路。
【解答】(1)半導體的導電能力比金屬導體的導電能力弱。
(2)當導體的溫度降至某一低溫時;它的電阻突然變?yōu)榱?,這種現(xiàn)象就是超導現(xiàn)象。
(3)超導體電阻是零;所以超導體不會將電能轉化成內(nèi)能,不會放熱.利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作.正因為超導體無法將電能轉化為內(nèi)能,所以用于發(fā)電;做輸送電力的線路是非常好的材料,可以大大降低電能的損耗。
故答案為:弱,0,③12、元素1【分析】【解答】(1)飲用水中的鈣;鎂、鉀不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在;而是指元素,這里所指的“鈣、鎂、鉀”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關;
(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)可知:11=2+8+X解得X=1;
故答案為:(1)元素;(2)1.
【分析】(1)根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進行分析解答;
(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)考慮;13、普通可樂普通可樂【分析】【解答】兩個可樂瓶的體積相等,普通可樂完全浸沒,無糖可樂是漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件及其應用可知,普通可樂的密度大于水的密度,無糖可樂的密度小于水的密度,所以普通可樂的密度大于無糖可樂的密度,根據(jù)公式可知,普通可樂的質(zhì)量大于無糖可樂的質(zhì)量;普通可樂排水水的體積等于可樂瓶的體積,無糖可樂漂浮排開液體的體積小于可樂瓶的體積,根據(jù)知;普通可樂受到的浮力大于無糖可樂受到的浮力;故答案為:普通可樂;普通可樂.
【分析】根據(jù)兩種可樂瓶進入水中的體積大小關系,利用阿基米德原理可以確定它們的質(zhì)量和受到的浮力大小關系.14、adbce【分析】【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑可分為學習行為和先天性行為;先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
【解答】解:a蜘蛛織網(wǎng);d小鳥喂魚的行為是動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為;
b動物的繞道取食;c蚯蚓走“T”形迷宮、海豚頂球表演的行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為;屬于學習行為.
故答案為:
15、3【分析】【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關系;需要使兩燈泡并聯(lián),分別測出干路和支路的電流.
【解答】解:要探究并聯(lián)電路的電流關系,應將兩燈泡并聯(lián),三個電流表分別測量干路和支路電流,所以需通過改動L2與負極相連的導線,將負極與燈泡L2相連的導線改接左下電流表的負接線柱;導線3接錯了,正確的電路圖如圖所示:
故答案為:3.三、判斷題(共6題,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共6分)22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
23、【分析】【
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