3主動拒絕煙酒與毒品 第1課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

3主動拒絕煙酒與毒品第1課時說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《道德與法治》五年級上冊統(tǒng)編版教材，章節(jié)為“3主動拒絕煙酒與毒品第1課時”。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：了解煙酒和毒品對身心健康的危害，學(xué)習(xí)如何拒絕煙酒和毒品，樹立正確的價值觀，增強自我保護意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的健康觀念，增強自我保護意識，形成拒絕煙酒與毒品的道德品質(zhì)；提升學(xué)生辨別是非的能力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，形成健康的生活方式；激發(fā)學(xué)生積極參與社會實踐活動，增強社會責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園貢獻力量。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生認(rèn)識到煙酒和毒品對身心健康的嚴(yán)重危害，理解拒絕煙酒和毒品的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生掌握拒絕煙酒和毒品的正確方法，包括拒絕技巧和自我保護的策略。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生建立正確的價值觀，認(rèn)識到健康生活的重要性，克服誘惑和壓力。

②引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演和情景模擬，提高他們在現(xiàn)實生活中拒絕煙酒和毒品的能力，培養(yǎng)他們的實際操作技能。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析法，通過生動的案例講解煙酒和毒品的危害，增強學(xué)生的直觀感受。

2.設(shè)計小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)拒絕煙酒和毒品的方法，提高實際操作能力。

3.利用多媒體教學(xué)手段，展示相關(guān)圖片和視頻資料，增強教學(xué)內(nèi)容的直觀性和感染力。

4.結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生進行反思和總結(jié)，強化道德認(rèn)知和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過展示煙酒和毒品的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些物品對身體健康的影響。接著，教師提出問題：“同學(xué)們，你們知道煙酒和毒品對人體有哪些危害嗎？”學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引入新課主題：“今天，我們就來學(xué)習(xí)如何主動拒絕煙酒與毒品?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

①煙酒和毒品危害講解（5分鐘）

教師詳細(xì)講解煙酒和毒品對身心健康的危害，包括生理、心理和社會層面的影響，結(jié)合實際案例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到拒絕煙酒和毒品的重要性。

②拒絕煙酒和毒品的方法（10分鐘）

教師介紹拒絕煙酒和毒品的幾種方法，如堅定立場、尋求幫助、轉(zhuǎn)移注意力等，并引導(dǎo)學(xué)生進行討論，分享自己的看法。

③角色扮演（5分鐘）

教師組織學(xué)生進行角色扮演，模擬生活中可能遇到的誘惑場景，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)如何拒絕煙酒和毒品。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

①小組討論（5分鐘）

教師將學(xué)生分成小組，討論如何幫助身邊的人遠(yuǎn)離煙酒和毒品，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

②情景模擬（5分鐘）

教師設(shè)置幾個生活場景，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識進行模擬，鞏固拒絕煙酒和毒品的方法。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)拒絕煙酒和毒品的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置以下作業(yè)：

①課后查找有關(guān)煙酒和毒品的危害資料，整理成一份報告；

②設(shè)計一個宣傳海報，呼吁身邊的人拒絕煙酒和毒品；

③與家人分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共同探討如何拒絕煙酒和毒品。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-煙草、酒精、毒品的成分與危害：介紹煙酒和毒品中含有的有害成分，以及這些成分對人體的具體危害，如煙草中的尼古丁、酒精中的甲醇、毒品中的海洛因等。

-相關(guān)法律法規(guī)：介紹我國關(guān)于煙草、酒精和毒品管理的法律法規(guī)，如《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國反毒品法》等。

-案例分析：收集一些真實的案例，分析煙酒和毒品濫用背后的原因，以及受害者所遭受的后果。

-健康生活方式：介紹健康的生活方式，如合理飲食、適量運動、充足睡眠等，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。

-拒絕誘惑的技巧：介紹一些實用的技巧，幫助學(xué)生學(xué)會如何拒絕煙酒和毒品的誘惑，如堅定立場、尋求幫助、轉(zhuǎn)移注意力等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以組織一次關(guān)于煙酒和毒品危害的主題班會，通過分享案例、討論等方式，增強同學(xué)們的防范意識。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如宣傳禁煙、禁酒、禁毒等公益廣告，提高公眾對這一問題的認(rèn)識。

-引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間閱讀相關(guān)書籍或文章，深入了解煙酒和毒品的危害，增強自己的知識儲備。

-家庭作業(yè)可以要求學(xué)生采訪家人或朋友，了解他們對于煙酒和毒品的態(tài)度，并記錄下來進行分享。

-在學(xué)校開展健康知識講座，邀請專業(yè)人士講解煙酒和毒品的危害，提高學(xué)生的健康意識。

-組織學(xué)生參加戶外活動，如徒步、爬山等，讓他們在自然環(huán)境中放松心情，遠(yuǎn)離煙酒和毒品的誘惑。

-通過制作手抄報、海報等形式，展示學(xué)生對煙酒和毒品危害的認(rèn)識，以及拒絕誘惑的決心。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天上了關(guān)于“主動拒絕煙酒與毒品”的課，感覺挺有收獲的，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

首先，我覺得我在教學(xué)方法上還是取得了一些成效。比如，我通過展示真實的案例，讓學(xué)生直觀地感受到了煙酒和毒品的危害，這樣比單純的理論講解更有效。同時，我設(shè)計了角色扮演的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗拒絕誘惑的過程，這種互動式教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，也提高了他們的參與度。

在教學(xué)策略上，我注重了學(xué)生的主體地位，鼓勵他們積極參與討論，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生有機會表達自己時，他們的思維會更加活躍，對知識的理解也會更加深刻。此外，我還結(jié)合了多媒體教學(xué)手段，比如播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生在視覺和聽覺上都有所觸動。

不過，在教學(xué)管理上，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，在角色扮演環(huán)節(jié)，有些學(xué)生過于投入，以至于在課堂上有些失控。我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更好地掌控課堂節(jié)奏，同時也要給予學(xué)生足夠的自由發(fā)揮空間。

至于教學(xué)效果，我覺得整體是不錯的。從學(xué)生的反饋來看，他們對煙酒和毒品的危害有了更清晰的認(rèn)識，也掌握了一些拒絕誘惑的方法。在情感態(tài)度上，學(xué)生們對健康生活方式的認(rèn)同感增強了，這讓我感到欣慰。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，部分學(xué)生對煙酒和毒品的危害認(rèn)識還不夠深刻，這可能是因為他們在現(xiàn)實生活中接觸這些物質(zhì)的機會不多。因此，我打算在今后的教學(xué)中，結(jié)合社會實踐活動，讓學(xué)生更加直觀地了解這些問題。

另外，我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對于拒絕誘惑的方法掌握得還不夠熟練。這可能是因為我在講解過程中，對于方法的描述不夠具體。在今后的教學(xué)中，我會更加注重方法的實用性，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會拒絕。

最后，我希望通過這節(jié)課，能夠讓學(xué)生真正認(rèn)識到煙酒和毒品的危害，學(xué)會拒絕誘惑，健康成長。我相信，只要我們共同努力，一定能夠培養(yǎng)出一批又一批有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青少年。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點知識點：

①煙草、酒精、毒品的成分與危害

②我國相關(guān)法律法規(guī)

③健康生活方式的重要性

2.本文關(guān)鍵詞：

-危害：煙酒、毒品、身心健康、生理、心理、社會

-方法：拒絕、誘惑、技巧、尋求幫助、轉(zhuǎn)