2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷_第1頁
2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷_第2頁
2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷_第3頁
2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷_第4頁
2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷61考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列哪些節(jié)日的由來與中國近現代史上發(fā)生的重大歷史事件有關?①端午節(jié)②青年節(jié)③建軍節(jié)④國慶節(jié)A.①②③B.②③④C.①③④D.③④2、蘇聯解體的直接原因是A.高度集中的經濟政治體制的弊端B.各加盟共和國的分離傾向C.戈爾巴喬夫背離社會主義的政治改革D.西方資本主義國家“和平演變”策略的影響3、下列航海家中發(fā)現了美洲新大陸的是()A.哥倫布B.迪亞士C.麥哲倫D.達.伽馬4、1917年11月7日,布爾什維克黨領導俄國人民舉行武裝起義,推翻了資產階級臨時政府的統(tǒng)治.這場革命被稱為()A.二月革命B.七月革命C.十月革命D.十一月革命5、把1640年英國新議會的召開作為英國資產階級革命開始的標志,主要是因為()A.國王借機挑起了內戰(zhàn)B.議會組建軍隊同國王作戰(zhàn)C.議會提出了限制王權的要求D.議會把持全國政權6、“他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代最初一位詩人?!边@句話中的“他”指的是()A.莎士比亞B.但丁C.哥倫布D.達?芬奇7、造成如圖殘垣斷壁的罪魁禍首是()

A.英國B.法國C.英法D.俄國8、日本歷來是一個善于學習的民族。在近代,日本曾經效仿歐美進行過改革,通過這次改革,日本開始了()A.向奴隸社會的過渡B.向貴族世襲制的過度C.向封建社會的過渡D.向資本主義的過渡評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、辨別下列史實的正誤,在題前括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(1)戰(zhàn)時共產主義政策是因為逐漸不符合蘇聯的發(fā)展實際而在1921年被廢除改正:(2)《九國公約》打破了日本獨霸中國的局面,為英國在中國的擴張?zhí)峁┝吮憷?。改正:?)在經濟危機的打擊下,以希特勒為首的德國法西斯組織了法西斯黨,利用德國社會各階層對政府的普遍不滿乘勢發(fā)展壯大。改正:(4)1999年,巴拿馬人民經過長期斗爭收回了蘇伊士運河的全部主權改正:10、判斷題:以下是某同學在學習了《列強的侵略和中國人民的抗爭》這一主題后整理的筆記,請你判斷它的正誤,在表述正確的括號內填入字母“A”,在表述錯誤的括號內填入字母“B”。(1)1843年,英國強迫清政府簽訂《虎門條約》和《中英五口通商章程》作為《南京條約》的附件,從中獲得了“領事裁判權”、“片面最惠國待遇”和在通商口岸租地造屋居住等特權。()(2)1865年中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率軍侵入新疆,擅自建立政權。英、法兩國為達到控制新疆的目的,竟然承認阿古柏政權。()(3)第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英、法兩國為了擴大侵略權益,進一步打開中國市場。()(4)1901年,為鎮(zhèn)壓義和團運動,英、俄、日、法等八國組成侵略聯軍,發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。()(5)八國聯軍攻占北京后,在北京公開搶掠三天,并且燒毀了圓明園。()11、閱讀下列材料,結合所學知識回答問題:材料一“現代的文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的,同那些因王公、地主、資本家瓜分爭奪土地和利潤而引起的掠奪戰(zhàn)爭(像現在的帝國主義戰(zhàn)爭)比較起來,這種戰(zhàn)爭是很少見的。這是美國人民反對當時英國壓迫美國,使美國處于殖民地奴隸地位的英國強盜們的戰(zhàn)爭?!薄袑帯督o美國工人的信》材料二“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現在千百萬黑人奴隸面前《解放宣言》的簽署預示著備受煎熬的漫漫長夜結束了?!薄院谌诉\動領袖馬丁·路德·金1963年8月的演說材料三“我們美國正在打一場偉大而成功的經濟戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的經濟戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正為挽救一種偉大而珍貴的政府形式而戰(zhàn),既是為我們自己,也是為全世界。”——富蘭克林·羅斯福1933年演說請回答:(1)材料一中“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”指哪次戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭的領導者是誰?

(2)材料二中“一位偉大的美國人”指誰?當時的美國處于什么歷史事件當中?

(3)材料三中“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指什么?這場“戰(zhàn)爭”的中心措施是什么?12、使曹操能夠統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)的戰(zhàn)役是______,奠定三國鼎立局面形成的戰(zhàn)役是______。13、孔子是我國歷史上第一個創(chuàng)立了自己的學說體系的思想家。

錯誤____訂正____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝.當政期間,唐朝國力不斷增強,人稱她的統(tǒng)治“政啟貞觀,治宏開元”.____(判斷對錯)15、黨的第十一屆三中全會提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。____(判斷對錯)16、吐蕃是維吾爾族的祖先.____(判斷對錯)17、1920年1月,國際聯盟成立,由于美國沒有加入,所以被英、法控制。____(判斷對錯)18、軍事家孫臏著有《孫子兵法》,提出“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”軍事觀點。____(判斷對錯)。19、土地改革運動,解放了農村生產力,為新中國的工業(yè)化準備了條件。____(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共1題,共3分)20、1271年忽必烈建立元朝,結束蒙古族的分裂狀態(tài),并設駐藏大臣,促進統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展.評卷人得分五、簡答題(共4題,共28分)21、簡答查理?馬特改革的主要內容和影響.22、閱讀下列材料:

材料一:我們所知道的最早的考試制度;是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。

--摘自《英國大百科全書》

材料二:現在各國的考試制度,差不多都是學英國的。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學過去的。--孫中山。

材料三:據史書記載;唐太宗見新科進士魚貫而出,大喜道:“天下英雄盡入吾彀中矣!”唐代人寫詩說:“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”

請回答:

(1)材料一中講的“選舉制度”是指什么?誕生于中國歷史上的哪個朝代?

(2)材料一;材料二的主要觀點有什么相同之處?

(3)材料三中提到的“長策”是指什么?談談“長策”對唐太宗的統(tǒng)治產生了什么影響?23、閱讀下列材料;回答問題。

材料一“一個畫家應該描繪兩件主要的東西:人和人的思想意圖?!边_?芬奇在論述繪畫的宗旨時強調指出。他在繪畫中著眼于生活;努力創(chuàng)作真實而生動的藝術形象。

《文藝復興》材料二近代以前的世界史;基本上是地區(qū)史或國別史的拼湊;之所以如此,絕不是因為歷史學家們無能,而是由于那時的世界尚未連成一片。新航路開辟以后,才產生了真正意義上的世界歷史。

《新航路開辟》請回答:

(1)文藝復興為什么首先興起于意大利?這是一場什么性質的運動?

(2)哥倫布在航海上的主要貢獻是什么?

(3)哥倫布等西方航海家在開辟新航路中使用了古代中國發(fā)明的什么技術?

(4)簡述新航路開辟的重要影響。24、閱讀下列材料:

材料一:見圖。

材料二:“不經議會的批準;國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍;同時,還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行?!?/p>

請回答:

(l)材料一圖片反映的哪一歷史事件?指出圖中標注的航線①是由誰開辟的?這幅圖所反映的歷史活動對世界各地的關系產生了什么重大影響?

(2)材料二中所述的內容出自哪一文件?此文件是在哪一重大歷史事件后頒布的?使該國確立了怎樣的政體?評卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)25、(12分)團結聯合對和平發(fā)展念義重大,閱讀下列材料,回答問題:(1)在第二次世界大戰(zhàn)中.美英軍隊在歐洲開辟第二戰(zhàn)場,進入粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段。今年是這次兩棲登陸作戰(zhàn)行動70周年。根據下圖指出這次作戰(zhàn)行動是。(2分〕(2)西歐有著共同的文化遺產和心理認同感,經濟發(fā)展水平接近。具備一定的聯合基礎。自近代以來.各國沖突和戰(zhàn)爭連綿不斷,給歐洲人民帶來無窮災難和痛苦。二戰(zhàn)后,受到來自美、蘇兩個超級大國的控制和威脅。西歐有識之士認識到,只有消除仇恨和戰(zhàn)爭,走聯合發(fā)展的道路,最終實現歐洲的統(tǒng)一,才能重塑昔日的輝煌?!幾栽缆窗娓咧袣v史教材《經濟成長歷程》請根據材料概括指出西歐走向聯合的背景(5分)材料一:各國經濟增長率比較。時間美國聯邦德國法國意大利1952-19602.37.54.85.81961-19904.14.55.85.6材料二:1973年,歐共體九國貿易出口額為2100億美元。超過美蘇;歐共體國民生產總值超過蘇聯,是美國的77.7%。材料三:20世紀70年代,美國承認了西歐的伙伴地位,并將1973年定為歐洲年?!陨纤貌牧暇幾栽缆窗娓咧袣v史教材請根據材料概括指出歐洲聯合的作用。(3分〕(4)綜上所述,請指出歐洲一體化給我們的啟示。(2分)26、法治是人類社會文明進步的重要標志。

(1)______是世界上現存的第一部比較完備的成文法典。

(2)戰(zhàn)國時期;秦孝公任用______主持變法,使秦國富兵強,為統(tǒng)一六國奠定了基礎。

(3)拿破侖在位期間,制定并頒布了《______》,成為近代歐洲各國資產階級法典的范本。27、閱讀材料,完成下列探究性學習任務。材料一對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人?!鞲袼埂兜聡鵂顩r》材料二華盛頓有所為,美利堅民族得以獨立;華盛頓有所不為,美利堅人民不受其害。——易中天著《美國憲法的誕生和我們的反思》材料三材料四1796年華盛頓發(fā)表《告別詞》:“我現在應當向大家有所表示就是我已下決心謝絕把我放在被選之列。”從而主動放棄了就繼承當選美國總統(tǒng)的權利。(1)以上材料一,材料二立足的基本史實是什么?(2分)(2)結合上述材料和所學知識概括華盛頓與拿破侖一生中最主要的貢獻?(4分)(3)從人類社會的發(fā)展進程來看,華盛頓與拿破侖對人類社會發(fā)展進程都起到什么積極作用?(2分)(4)比較材料三材料四說一說華盛頓與拿破侖不同之處是什么,你更欣賞誰的做法?(2分)(5)你認為如何正確評價歷史人物?(2分)28、世界歷史上,不同利益集團間的較量,左右著歷史發(fā)展的進程,影響著世界格局的演進。閱讀下列材料,回答問題。材料一圖一《較量中的兩大軍事集團》材料二1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議,共同簽署了《聯合國家宣言》,保證將用自己全部的人力和物力,聯合起來,徹底打垮法西斯國家?!滩摹妒澜鐨v史》(下冊)材料三圖二《蘇聯領導人赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》(漫畫)請回答:(1)分別寫出圖一中一戰(zhàn)前進行較量的兩大軍事集團的名稱。(4分)(2)材料二中26個國家的聯合對當時世界局勢的主要作用是什么?美蘇兩國由材料二中的合作到材料三中的對抗,造成了怎樣的世界政治格局?(6分)(3)造成國家間分合的決定性因素是什么?你對當今的世界政治格局有怎樣的認識?(8分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】本題考查的是與節(jié)日相關的歷史事件。青年節(jié)與五四運動有關,建軍節(jié)與南昌起義有關,國慶節(jié)與開國大典有關,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】試題分析:本題主要考查學生對蘇聯解體的相關知識的準確理解與識記,依據已學知識可知,1985年戈爾巴喬夫上臺后先后對經濟政治進行了改革,但是不僅沒有取得成果,反而使人民的生活水平下降,國家的政治體制也發(fā)生急劇的變化,最終直接導致蘇聯解體,根本原因是蘇聯高度集中的經濟政治體制,故選C??键c:人教課標版九年級下冊·蘇聯的改革與解體·蘇聯的解體【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】1492年;意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴;海地等地。因而發(fā)現美洲新大陸的航海家是哥倫布。故選A。

【點評】本題考查的是哥倫布發(fā)現新大陸。4、C【分析】根據所學可知;1917年11月7日彼得格勒武裝起義,推翻了資產階級臨時政府的統(tǒng)治,被稱作俄國十月革命,是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家--蘇俄.

故選C.

本題主要考查十月革命的有關知識.

本題難度較小,考查學生對歷史問題的識記能力,解答本題要把題目中的關鍵信息和所學知識結合起來,最后得出答案.【解析】C5、C【分析】把1640年新議會的召開作為英國資產階級革命開始的標志的主要依據是議員在議會過程中展開了限制王權的斗爭。1640年英國國王查理一世召集議會開會;希望能夠籌集軍費,鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義,而新議會卻要求限制國王權利,揭開了英國資產階級革命的序幕。

故選:C。

本題考查了英國資產階級革命;正確理解英國資產階級革命開始的標志。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記把1640年新議會的召開作為英國資產階級革命開始的標志的主要依據是議會要求限制國王權利?!窘馕觥緾6、B【分析】【分析】本題考查文藝復興.【解析】【解答】意大利詩人但丁是文藝復興的先驅;被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初的一位詩人.他創(chuàng)作的《神曲》,明確表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評.

故選B.7、C【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭.【解析】【解答】1856年10月;英法聯軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.英法聯軍一路燒殺,攻入北京,闖進圓明園,掠奪珍寶.為掩人耳目,他們又放火焚燒圓明園.英法是造成了殘垣斷壁的罪魁禍首.

故選C.8、D【分析】【分析】明治維新;是指19世紀60年代日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進行的,由上而下;具有資本主義性質的全面西化與現代化改革運動。這次改革始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府進行近代化政治改革,建立君主立憲政體。經濟上推行“殖產興業(yè)”,學習歐美技術,進行工業(yè)化浪潮,并且提倡“文明開化”、社會生活歐洲化,大力發(fā)展教育等。這次改革使日本成為亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家,逐漸躋身于世界強國之列,是日本近代化的開端,是日本歷史上的重要轉折點。所以答案選D。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】試題分析:(1)俄國通過十月革命,推翻了資產階級臨時政府,成立了蘇維埃俄國,簡稱蘇俄。三年國內戰(zhàn)爭期間,為集中力量戰(zhàn)勝國內外敵人,蘇俄實施了戰(zhàn)時共產主義政策,隨著國內戰(zhàn)爭的結束,戰(zhàn)時共產主義政策已經不適應形勢發(fā)展的需要,挫傷了工農群眾的生產積極性。在這種情況下,1921年蘇俄用新經濟政策取代了戰(zhàn)時共產主義政策。(2)1922年,華盛頓會議上簽訂了《九國公約》,打破了日本在一戰(zhàn)期間獨霸中國的局面,使中國又恢復到幾個帝國主義國家共同控制的局面,便利了美國在中國的擴張。(3)經濟危機給德國經濟帶來嚴重破壞,引發(fā)嚴重社會危機和社會危機,在此情況下,以希特勒為首的德國法西斯組織了納粹黨,勢力不斷壯大。(4)1999年,巴拿馬人民經過長期斗爭收回了巴拿馬運河的全部主權。蘇伊士運河在埃及境內??键c:(1)戰(zhàn)時共產主義政策;(2)《九國公約》;(3)德國法西斯專政的建立;(4)巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權點評:(1)本題考查了學生再認再現歷史知識的能力,屬基礎題。識記戰(zhàn)時共產主義內容和作用。(2)本題考查了學生對基本歷史史實的掌握,屬識記層面的要求。識記《九國公約》內容并理解其影響。(3)本題考查了學生再認再現歷史知識的能力,屬基礎題。識記德國法西斯專政建立的標志和影響。(4)本題考查了學生對巴拿馬人民收回運河主權斗爭的識記能力,屬基礎題?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)錯誤。應把蘇聯改為蘇俄。(2)錯誤。英國應改為美國。(3)錯誤。法西斯黨改為納粹黨。(4)錯誤。蘇伊士運河該為巴拿馬運河。10、略

【分析】本題考查的是近代以來的侵華戰(zhàn)爭和中國人民的反抗斗爭。(1)本題考查的是《虎門條約》和《中英五口通商章程》的簽訂。依據教材可知,1840年,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,1842年,被迫簽訂了《南京條約》。戰(zhàn)后,英方利用清朝政府對國際慣例和己方利益的無知,引誘清方就通商口岸的各項制度在南京和廣東繼續(xù)談判,1843年,雙方達成協(xié)議,簽訂了《虎門條約》和《中英五口通商章程》作為《南京條約》的附件,從中獲得了“領事裁判權”、“片面最惠國待遇”和在通商口岸租地造屋居住等特權。因此題目的表述是正確的,故答案是:A。(2)本題考查的是阿古柏侵入新疆的史實。依據教材可知,1865年中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率軍侵入新疆,攻占了天山南路各城。后來,阿古柏擅自建立政權,自立為汗。英、俄兩國為達到控制新疆的目的,無視中國主權,竟然承認阿古柏政權。因此題目的表述是錯誤的,故答案是:B。(3)本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。依據教材可知,鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強不滿足既得利益,企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權益。1856年至1860年,英法聯軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此題目的表述是正確的,故答案是:A。(4)本題考查的是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的相關史實。依據教材可知,1898年,義和團掀起反帝愛國運動,很快發(fā)展到京津地區(qū),都值得矛頭直指帝國主義侵略勢力。為了為鎮(zhèn)壓義和團運動,1900年,英、俄、日、法等八國組成侵略聯軍,發(fā)動了八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。因此題目的表述是錯誤的,故答案是:B。(5)本題考查的是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的相關史實。依據教材可知,1900年6月,英、俄、日、法等八國組成侵略聯軍,發(fā)動了八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。8月,八國聯軍攻占北京,在北京到處燒殺搶掠,無惡不作。火燒圓明園,發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,是英法聯軍所為。因此題目的表述是錯誤的,故答案是:B。【解析】(1)A;(2)B;(3)A;(4)B;(5)B。11、略

【分析】(1)本題考查的是華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭的相關知識點,考查學生的理解能力。為了推翻英國的殖民統(tǒng)治,1775年,美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。不久,各殖民地代表舉行大陸會議,組建大陸軍,任命華盛頓為大陸軍總司令。1783年,獨立戰(zhàn)爭取得了勝利。華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。(2)本題考查的是南北戰(zhàn)爭的相關知識點,考查學生的理解能力。獨立以后的美國,北方資本主義和南方種植園經濟都發(fā)展起來。南方種植園大量使用奴隸,兩種制度水火不容。19世紀中期爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。北方人民在林肯的領導下,取得了戰(zhàn)爭的勝利。(3)本題考查的是羅斯福新政的相關知識點,考查學生的閱讀理解能力。1929年--1933年的經濟危機,沉重打擊了美國。1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)。為了對付經濟危機,他一上任,就宣布實行新政。加強國家對經濟的經濟的干預和指導。新政的中心措施是對工業(yè)的調整。根據《國家工業(yè)復興法》,加強政府對資本主義工業(yè)生產的控制與調節(jié)?!窘馕觥浚?)獨立戰(zhàn)爭;華盛頓。(2)林肯;南北戰(zhàn)爭。(3)羅斯福新政;對工業(yè)的調整。12、官渡之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)【分析】208年;赤壁之戰(zhàn)后,赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下;孫權在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固;劉備乘機占領湖北;湖南的大部分地區(qū),又向西進占四川,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)208年,赤壁之戰(zhàn)后,赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下;孫權在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固;劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區(qū),又向西進占四川,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。

故答案為:

官渡之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn)。

本題考查赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)是與曹操有關兩次以少勝多的戰(zhàn)役。

掌握赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的過程和作用?!窘馕觥抗俣芍畱?zhàn)官渡之戰(zhàn)13、孔子老子【分析】【分析】本題考查的老子和孔子的知識點.【解析】【解答】老子是道家學派的創(chuàng)始人;老子是我國歷史上第一個創(chuàng)立了自己的學說體系的思想家.

故答案為:

錯誤:孔子;訂正:老子.三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【分析】本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施.【解析】【解答】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝.她改唐朝的國號為周;她在位期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè);選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強.人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”.

故答案為:

√.15、×【分析】【分析】本題考查中共十四大的相關知識.【解析】【解答】據所學知;在1992年召開的中共十四大上,明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,推動了我國經濟體制改革的深入發(fā)展.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】本題考查唐朝的民族關系.【解析】【解答】生活在青藏高原一帶的吐蕃人是藏族的祖先.

故答案為:

×.17、√【分析】【分析】本題主要考查國際聯盟成立.1920年國際聯盟成立,總部設在日內瓦,控制權掌握在歐洲強國手中,美國沒有加入.美國有一部分人認為,加入國際聯盟會妨礙美國的侵略擴張政策,本國利益受到限制,所以美國最終沒有加入.國聯是第一個宣稱維護世界和平的國際組織,但國聯成立倉促,從建議的提出到正式成立,時間短,沒有進行充分的準備;美蘇這兩個具有世界影響的大國長期處于國聯之外,操縱國聯的是英法這樣的二流國家,嚴重削弱了國聯的權威,這些使得國聯不能維護世界和平.【解析】【解答】國際聯盟是第一次世界大戰(zhàn)后建立的一個國際性的機構;美國總統(tǒng)威爾遜是國際聯盟的發(fā)起人.根據《凡爾賽和約》規(guī)定,1920年1月成立了國際聯盟,由于美國沒有加入國際聯盟,英法操縱國聯.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴.【解析】【解答】軍事家孫武著有《孫子兵法》;提出“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”軍事觀點.《孫子兵法》作者是孫武,不是孫臏;

故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題主要考查土地改革的意義.【解析】【解答】1950年6月;中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》轟轟烈烈的土地改革運動在全國農村展開.到1952年底,全國大陸除部分少數民族地區(qū)外,土地改革基本完成,三億多無地少地的農民分到了土地.土地改革的完成,徹底廢除了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農民成為土地的主人,在政治;經濟上翻了身;解放了農村生產力,促進了農村經濟迅速恢復和發(fā)展,為新中國的工業(yè)化開辟道路.

故答案為:

√.四、辨析題(共1題,共3分)20、略

【分析】【分析】本題主要考查了元朝的建立及其統(tǒng)治政策.【解析】【解答】據所學知;1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古各部,結束蒙古族的分裂狀態(tài),建立蒙古政權.1271年忽必烈正式定國號為元,建立了元朝.元朝時在西藏委派官吏;駐扎軍隊,西藏成為元朝的正式行政區(qū).清朝1727年設置了駐藏大臣,駐藏大臣代表中央政府與達賴和班禪共同管理西藏.

故答案為:

錯誤:結束蒙古族的分裂狀態(tài);理由:統(tǒng)一蒙古族的是成吉思汗(鐵木真);不是忽必烈.

錯誤:設駐藏大臣;理由:設駐藏大臣發(fā)生在清朝時期,不是在元朝.五、簡答題(共4題,共28分)21、略

【分析】【分析】本題主要考查了查理?馬特改革的相關知識.【解析】【解答】據所學知;8世紀前期進行的查理?馬特改革,實行了有條件的土地分封,得到封地的人必須為封主服兵役.通過這次改革,封建貴族內部形成了嚴格的等級制度,是歐洲封建制度發(fā)展的重要基石.

故答案為:

內容:實行有條件的土地分封,得到封地的人必須為封主服兵役.影響:封建貴族內部形成了嚴格的等級制度.22、略

【分析】【分析】(1)本題考查科舉制度.

(2)本題開放性題.

(3)本題考查科舉制度.【解析】【解答】(1)由材料“我們所知道的最早的考試制度;是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試”可知,指的中國選舉制度是科舉制度,隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員,隋煬帝時正式設置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔官員,我國科舉制度正式誕生.

(2)由材料一“我們所知道的最早的考試制度;是中國所采用的選舉制度”;材料二“英國的考試制度,原來是從我們中國學過去的”可以看出相同觀點是都認為考試制度最早起源于中國.

(3)由材料“太宗皇帝真長策;賺得英雄盡白頭”,意思是指唐太宗李世民采用了開科取士(科舉考試)的方式來選拔人才,這真是個長遠的策略,使得天下的英雄為科舉考試耗盡才華,頭發(fā)都變白了.據題意,長策指的是科舉制度.科舉制度的創(chuàng)立,改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職;科舉制促進了文化教育事業(yè)的發(fā)展,是社會上讀書成風,調動了人們積極進取的精神,提高了官吏的素質,有利于社會的進步.科舉制還促進了文學藝術的發(fā)展.

故答案為:

(1)科舉制度;隋朝.

(2)都認為考試制度最早起源于中國.

(3)長策是指唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,不斷完善科舉制;科舉制使門第不高的讀書人,可以憑才學進入各級政府任職,擴大了唐朝的統(tǒng)治基礎.23、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是文藝復興的知識點.

(2)本題考查的是新航路開辟的知識點.

(3)本題考查的是指南針傳播影響的知識點.

(4)本題考查的是新航路開辟影響的知識點.【解析】【解答】(1)14世紀前后;資本主義萌芽最早在意大利產生.新興資產階級不滿教會對精神世界的控制,以人文主義為核心思想,掀起了文藝復興運動.文藝復興是一場資產階級性質的思想文化解放運動.

(2)在新航路開辟的過程中;哥倫布開辟了從歐洲到美洲的新航路,發(fā)現了美洲大陸.

(3)在新航路開辟的過程中;中國指南針的傳播和應用,為歐洲航海家的遠洋航海航行創(chuàng)造了條件.

(4)新航路開辟以后;從歐洲到亞洲;美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體.歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)發(fā)展起來,促進了資本主義的產生和發(fā)展.

故答案為:

(1)因為意大利最早產生資本主義的萌芽;是一場資產階級的思想文化運動.

(2)哥倫布發(fā)現了新大陸-美洲.

(3)指南針.

(4)新航路開辟后,逐漸把世界連成一個整體,促進了資本主義的產生和發(fā)展.24、略

【分析】【分析】(1)本題考查新航路開辟的相關知識.

(2)本題考查英國資產階級革命和《權利法案》的相關知識.【解析】【解答】(1)觀察材料一圖片可知;這反映的是新航路的開辟.圖中標注的航線①是從歐洲到美洲的航路,這是由哥倫布開辟的.新航路的開辟溝通了歐;亞、非、美四大洲,開始把世界聯成一個整體,擴大了各國間的經濟文化交流,促進了歐洲資本主義的發(fā)展.同時引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮.

(2)由材料二“不經議會的批準;國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍;同時,還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行.”可知,這是《權利法案》的內容.它是在英國資產階級革命后于1689年頒布的,《權利法案》限制了國王的權力,保證了議會的權力,使英國確立起了君主立憲制.

故答案為:

(1)新航路的開辟;哥倫布;它溝通了歐;亞、非、美四大洲;開始把世界聯成一個整體,擴大了各國間的經濟文化交流,促進了歐洲資本主義的發(fā)展.同時引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮.

(2)《權利法案》;英國資產階級革命;君主立憲制.六、綜合題(共4題,共40分)25、略

【分析】試題分析:(1)本題主要考查二戰(zhàn)中開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役。1944年6月6日凌晨,法國諾曼底附近的英吉利海峽突然萬船齊發(fā)、萬炮齊鳴,美、英等反法西斯盟軍向德軍發(fā)動了猛烈攻擊,盟軍很快突破了德軍的頑強抵抗,登上歐洲大陸,從而開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。(2)本題主要考查閱讀分析能力。從題文背景材料看,西歐國家會走向聯合的背景有:歐洲有共同的文化遺產和心理認同感;西歐各國經濟發(fā)展水平接近;20世紀發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)帶給西歐各國人民的教訓;美蘇兩個超級大國的威脅;有識之士的認識。(3)本題主要考查對歐洲聯合的作用的認識。從材料一看,歐洲的聯合,促進了歐洲經濟的快速發(fā)展;從材料二看,歐洲聯合,增強了歐洲的實力,歐洲出口貿易額超過美蘇,國民生產總值超過蘇聯;從材料三看,歐洲聯合提高了歐共體在國際上的地位(削弱了美國的霸主地位)。(4)本題主要考查歐洲一體化給我們的啟示。歷史上,歐洲國家因為恩怨,互相報復,特別是20世紀的兩次世界大戰(zhàn),給歐洲各國人民帶來深重的災難,更是削弱了歐洲的實力和國際地位,從20世紀50年代開始,歐洲國家逐步走向聯合,促進經濟的恢復和發(fā)展,增強了歐洲實力,提高了歐洲的國際地位,這充分告訴我們:團結合作有利于和平與發(fā)展??键c:人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利;人教新課標九年級下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經濟的發(fā)展【解析】【答案】(1)諾曼底登陸(2)背景:①歐洲有共同的文化遺產和心理認同感(1分)②經濟發(fā)展水平接近(1分)③戰(zhàn)爭帶給人民的教訓(1分)④美蘇兩國的威脅(1分)⑤有識之士的認識。(1分)(3)作用:①促進了西歐的經濟發(fā)展(1分)②西歐經濟實力增強(1分)③提高了歐共體在國際上的地位和作用(削弱了美國的霸權地位)(1分)(4)啟示:團結合作有利于和平與發(fā)展(言之有理即可得分)(2分)26、略

【分析】(1)古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比在位期間制定了一部著名的法典--《漢謨拉比法典》;是世界上第一部比較完備的成文法典。

(2)結合所學可知;戰(zhàn)國時期,秦孝公任用商鞅主持變法,使秦國富兵強,為統(tǒng)一六國奠定了基礎。

(3)為加強統(tǒng)治;鞏固法國大革命的成果,拿破侖在位期間,先后制定并頒布了《民法典》;《商法典》、《刑法典》等法律文件。其中最著名的是《民法典》,即《拿破侖法典》,它的立法精神和原則成為近代歐洲各國資產階級法典的范本。

故答案為:

(1)《漢謨拉比法典》。

(2)商鞅。

(3)《拿破侖法典》。

(1)本題考查世界上現存的第一部比較完備的成文法典;結合所學即可解答。

(2)本題考查商鞅變法;解題的關鍵是對基礎知識的掌握。

(3)本題考查拿破侖的文韜;即《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論