2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷411考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、假設(shè)你流落在不毛的孤島上，只有少量玉米和雞可以食用，那么利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，考慮一下使你自己活得最長(zhǎng)的辦法是（）A.先吃雞，然后吃玉米B.先吃玉米，然后吃雞C.用玉米喂雞，然后吃雞D.用玉米喂雞，先吃雞蛋，后吃雞2、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有的成分組成是（）A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者C.非生物部分和生物部分D.生產(chǎn)者與分解者3、煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋ǎ〢.種子處于休眠狀態(tài)B.胚是死的C.胚不完整D.種皮被破壞4、我們吃的水果中，杏、桃屬于果實(shí)，其組成是A.果皮與種皮B.種子與種皮C.果皮與種子D.子房與胚珠5、圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①、②、③依次是（）

A.染色體、基因、性狀B.基因、細(xì)胞核、性狀C.細(xì)胞核；性狀、基因。

D.基因、性狀、細(xì)胞核6、假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)密閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（）A.一直上升B.一直下降C.保持相對(duì)穩(wěn)定D.上升后又下降7、如圖中的一只母雞給一窩小狗崽以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；儼然一位稱(chēng)職的狗媽媽?zhuān)P(guān)于這只母雞的行為解釋正確的是（）

A.學(xué)習(xí)行為。

B.先天性行為。

C.是由經(jīng)驗(yàn)積累獲得的。

D.是由環(huán)境因素決定的。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、2012年5月-6月；湖南麻陽(yáng)；貴州省天柱縣等地發(fā)生暴雨洪災(zāi)，給人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境狀況直接相關(guān)．國(guó)家重視環(huán)保工作，洪災(zāi)過(guò)后，要求各地保護(hù)森林資源，一律禁止砍伐森林，制止毀林開(kāi)墾、亂占林地的行為，并加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)，在全國(guó)開(kāi)展保護(hù)“母親河”等活動(dòng)．

（1）砍伐森林導(dǎo)致水患．那么森林的作用有____、____、____等．

（2）森林生態(tài)系統(tǒng)的最主要特征是____

（3）湖泊面積減少也是造成水災(zāi)的重要原因，湖泊在防御水災(zāi)方面有哪些重要作用？____

（4）災(zāi)害的發(fā)生說(shuō)明生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡遭到破壞，大自然已開(kāi)始了對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)．從慘痛的教訓(xùn)中，我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么道理？____

（5）在保護(hù)“母親河”的行動(dòng)中，你將作出怎樣的力所能及的貢獻(xiàn)？____．9、閱讀資料；回答下列問(wèn)題：

福娃是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物；他們的造型融入了魚(yú)；大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案，魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是____．“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，燕子的運(yùn)動(dòng)方式是____．

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它們繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相類(lèi)似，具有____和____的特征，因而都屬于____動(dòng)物．10、分析如表資料后；回答有關(guān)問(wèn)題：

。類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)我國(guó)物種數(shù)占世界種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342X鳥(niǎo)類(lèi)1244873014.25爬行類(lèi)37663005.97兩棲類(lèi)28440107.08魚(yú)類(lèi)38621905620.3（1）計(jì)算表中的X值應(yīng)為_(kāi)___；我國(guó)脊椎動(dòng)物在世界上占有的百分比最高的一類(lèi)是____．

（2）在表中所列的類(lèi)群中，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)物名稱(chēng)：____．

（3）保護(hù)動(dòng)物多樣性要在____物質(zhì)、物種和____環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，保護(hù)動(dòng)物多樣性有效的措施有____（舉一種）．11、動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的．請(qǐng)根據(jù)這一生物學(xué)的基本觀點(diǎn)；回答下列問(wèn)題：

（1）陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)具有____．

（2）老虎是肉食性動(dòng)物，其牙齒分化與家兔不同，有鋒利的____；用于撕裂食物．

（3）鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨中空，胸骨突出呈龍骨突，適于____生活．

（4）蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，始終保持濕潤(rùn)，可以進(jìn)行____．12、病毒沒(méi)有____結(jié)構(gòu)，由____外殼和一小段____物質(zhì)組成．它不能獨(dú)立生活，只能進(jìn)行____生活．根據(jù)病毒的____不同，可將其分為_(kāi)___病毒、____病毒和____病毒．13、某生物小組在一次實(shí)地考察中；觀察到了下列幾種動(dòng)物．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有____；可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分散失．

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，通過(guò)軀干和尾部的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用在水中游泳．

（3）C的幼體生活在水中，用____呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

（4）D的體型呈流線(xiàn)形，前肢變成翼，體表被覆羽毛，胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，有____輔助呼吸．

（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為_(kāi)___．

（6）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是____；屬于恒溫動(dòng)物的有____（填字母）評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、寄生類(lèi)扁形動(dòng)物與其寄生生活相適應(yīng)的主要是消化器官很簡(jiǎn)單，生殖器官很發(fā)達(dá)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、膽汁中含有能消化脂肪的消化酶．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、蛔蟲(chóng)體壁和消化道之間的腔屬于真體腔，來(lái)源于胚胎期的囊胚腔．____．17、我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié)．（____）18、“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明：生物能生長(zhǎng)和繁殖．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是通過(guò)后天學(xué)習(xí)而獲得的行為．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共28分)20、選擇合適的標(biāo)號(hào)填在表格內(nèi)：

①環(huán)節(jié)動(dòng)物②兩棲動(dòng)物③哺乳動(dòng)物④魚(yú)類(lèi)⑤節(jié)肢動(dòng)物。

（1）環(huán)狀相似的體節(jié)（2）用鰭游泳（3）哺乳（4）外骨骼（5）變態(tài)發(fā)育。

A；鰓B、氣管C、體壁D、肺E、肺和皮膚。

。代表動(dòng)物所屬類(lèi)群典型特征呼吸場(chǎng)所蝗蟲(chóng)蚯蚓魚(yú)金絲猴青蛙21、將下列某現(xiàn)象的序號(hào)和相關(guān)的名稱(chēng)連起來(lái)。

22、如圖是一朵桃花示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）桃花的結(jié)構(gòu)中；與其繁衍后代有重要作用的是[______]______和[______]______．

（2）桃花屬于______花；因?yàn)樗饕坷ハx(chóng)進(jìn)行傳粉，它的花具有的特點(diǎn)是______．（3分）

（3）圖中的桃花如果將來(lái)能結(jié)成果實(shí)；這枚果實(shí)中將有______粒種子．這是因?yàn)樘一ǖ腫______]______中只有一個(gè)______．

（4）如果這朵花的所有5結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃了；這朵花能否結(jié)實(shí)？為什么？______．

23、在生活中；隨地吐痰是一種不文明的行為．你知道痰是怎樣產(chǎn)生的嗎？痰的產(chǎn)生對(duì)人體有著怎樣的作用？

評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共3題，共21分)24、下面一些疾病是由于某些激素分泌異常或缺乏某種維生素而引起的。請(qǐng)將激素或維生素名稱(chēng)與有關(guān)疾病連接起來(lái)(在大寫(xiě)字母后的“_____”上填寫(xiě)有關(guān)小寫(xiě)字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長(zhǎng)激素25、請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線(xiàn)連起來(lái)26、（1）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上①組織A．肺②器官B．心?、巯到y(tǒng)C．一只公雞④個(gè)體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線(xiàn)上；①遮光器A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線(xiàn)②反光鏡B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡D．調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)度⑤粗準(zhǔn)焦螺旋E．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較?、藜?xì)準(zhǔn)焦螺旋F．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較大評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共12分)27、原生動(dòng)物是結(jié)構(gòu)____的一類(lèi)原生生物，整個(gè)身體由____細(xì)胞構(gòu)成，這個(gè)細(xì)胞能從周?chē)h(huán)境中____，能完成全部的____．28、你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)把下列生物分類(lèi)嗎？請(qǐng)嘗試回答以下問(wèn)題：

①蝦②鱉③烏賊④扇貝⑤河蚌⑥海蜇⑦?？圉L⑨鯊。

（1）屬于軟體動(dòng)物的是____．

（2）屬于魚(yú)類(lèi)的是____．

（3）屬于甲殼動(dòng)物的是____．

（4）上述動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)都適應(yīng)____的環(huán)境．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)題干信息，涉及的食物鏈有兩條：玉米→母雞→人；玉米→人．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能量傳遞效率為10%～20%，即能量在捕食過(guò)程中會(huì)有損失，所以食物鏈越短，能量的利用率越高．在玉米→母雞→人中，按照最大傳遞率20%人會(huì)獲得玉米1×20%×20%=4%的能量，母雞→人，獲得雞的1×20%=20%的能量，玉米→人，獲得玉米的1×20%=20%的能量．【解析】【解答】解：

依題意可知該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如上圖所示：該食物網(wǎng)由食物鏈①玉米→人；②玉米→雞→人組成．人與雞之間即是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又是捕食關(guān)系；又能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)．一般地說(shuō)：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，例如：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)：草，固定的太陽(yáng)能為1000千焦，則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)最少能獲得100千焦．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多能獲得40千焦．因此，先吃雞，然后吃玉米，能使人獲得最多的能量．

故選：A2、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．【解析】【解答】解：非生物部分為生物的生活提供物質(zhì)和能量；沒(méi)有非生物部分生物就無(wú)法生存．在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能并制造有機(jī)物，因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的部分；消費(fèi)者必須直接或間接依賴(lài)綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)；分解者將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

所以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有的成分組成是非生物部分和生物部分．

故選：C．3、B【分析】【分析】炒熟的種子，胚是死的，所以不能萌發(fā)．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件．外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．炒熟的種子；置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于炒熟的種子已經(jīng)死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于胚是死的．

故選：B．4、C【分析】略【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】本題考查細(xì)胞核、染色體、DNA、基因、性狀之間的關(guān)系。明確染色體、DNA和基因之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳旧w是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核的染色體中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?；?、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系是：基因＜DNA＜染色體＜細(xì)胞核。因此圖中①、②、③依次表示為染色體（細(xì)胞核）、基因、性狀。A符合題意。?故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)．【解析】【解答】解：在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈；全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場(chǎng)上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多，后來(lái)鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少而減少．

故選：D7、B【分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

一只母雞給一窩小狗崽以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；儼然一位稱(chēng)職的狗媽媽?zhuān)巧鷣?lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；解答時(shí)可以從先天性行為；學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

二、填空題(共6題，共12分)8、涵養(yǎng)水源保持水土調(diào)節(jié)氣候森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多，消費(fèi)者主要是野生動(dòng)物湖泊在調(diào)蓄洪水、削減洪峰、降低水位、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用在生產(chǎn)和生活中，只有遵循生態(tài)規(guī)律辦事，才能有效地保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，使自然環(huán)境更好地為人類(lèi)服務(wù)積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)；不做有損環(huán)境的事情；積極宣傳環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識(shí)【分析】【分析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類(lèi)生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱(chēng)，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)．人類(lèi)在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境的破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類(lèi)生存的各種問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注．【解析】【解答】解：（1）森林能保持水土；防止水土流失，涵養(yǎng)水源；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康；森林有過(guò)濾和吸收作用，減少空氣中的灰塵．綠化樹(shù)木可以減少空氣中的細(xì)菌；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度，增加了降水，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，從而能調(diào)節(jié)氣候．

（2）林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)；動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．

（3）湖泊在調(diào)蓄洪水；削減洪峰、降低水位、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用．

（4）從慘痛的教訓(xùn)中；我們應(yīng)該明白改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．

（5）保護(hù)“母親河”我們應(yīng)該積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)；不做有損環(huán)境的事情；積極宣傳環(huán)保的重要性；提高人們的環(huán)保意識(shí)．

故答案為：

（1）涵養(yǎng)水源；保持水土；調(diào)節(jié)氣候。

（2）森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多；消費(fèi)者主要是野生動(dòng)物．

（3）湖泊在調(diào)蓄洪水；削減洪峰、降低水位、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用．

（4）在生產(chǎn)和生活中；只有遵循生態(tài)規(guī)律辦事，才能有效地保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，使自然環(huán)境更好地為人類(lèi)服務(wù)．

（5）積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)；不做有損環(huán)境的事情；積極宣傳環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識(shí)．9、略

【分析】【分析】圖示中“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，分別代表魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子．此題屬于從資料中尋找解題線(xiàn)索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案．【解析】【解答】解：（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．魚(yú)類(lèi)生活在水中；有很多于水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)方式為游泳，有專(zhuān)門(mén)在水中呼吸的器官--鰓，由于血液循環(huán)系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，不能提供充足的氧氣，體溫不恒定，屬于變溫動(dòng)物．

“妮妮”表示鳥(niǎo)類(lèi)；其特征：體表被覆羽毛；前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類(lèi)動(dòng)物．因此“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸功能強(qiáng)大，具有氣囊，可以輔助呼吸（雙重呼吸）．

（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓；它屬于高等的哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似，具有胎生和哺乳的特征．

故答案為：

（1）游泳；飛行；

（2）胎生；哺乳；哺乳；10、略

【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．【解析】【解答】解：（1）我國(guó)已知哺乳動(dòng)物的種數(shù)是581；世界已知哺乳動(dòng)物的種數(shù)是4342，那么我國(guó)物種數(shù)占世界種數(shù)百分比═（581÷4342）×100%═13.38%

據(jù)表中的數(shù)據(jù)可見(jiàn)：我國(guó)脊椎動(dòng)物在世界上占有的百分比最高的一類(lèi)是魚(yú)類(lèi)．

（2）我國(guó)珍稀動(dòng)物有：華南虎；揚(yáng)子鱷、大熊貓、金絲猴、朱鹮等．

（3）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．知道目前我國(guó)正在采取的措施有：一是就地保護(hù)；大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等，退耕還林，退田還湖，濕地保護(hù)，植樹(shù)造林等一系列措施來(lái)保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

故答案為：

（1）13.38魚(yú)類(lèi)。

（2）華南虎；揚(yáng)子鱷、大熊貓、金絲猴等；

（3）遺傳生態(tài)建立自然保護(hù)區(qū)11、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：陸生動(dòng)物具有：①陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）陸地氣候相對(duì)比較干燥；所以陸生動(dòng)物為了防止水分散失，以更好的適應(yīng)陸地生活，一般有減少水分散失的結(jié)構(gòu)，如：爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲(chóng)有外骨骼．

（2）老虎等哺乳動(dòng)物的牙齒除了具有門(mén)齒和臼齒；還具有犬齒，具有撕裂食物的作用，與狼的肉食性相適應(yīng)．

（3）鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的??；有的愈合在一起，比較長(zhǎng)的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于飛翔生活．

（4）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．

故答案為：（1）外骨骼（2）犬齒（3）空中飛行（答“飛行”給分，如若答成“空中”不給分）（4）呼吸12、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類(lèi)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．根據(jù)寄主（寄生生物）不同把病毒分為三類(lèi)：專(zhuān)門(mén)寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體，如大腸桿菌噬菌體．

故答案為：細(xì)胞；蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；寄生；寄主；動(dòng)物病毒；植物病毒；細(xì)菌病毒．13、外骨骼鰭鰓氣囊胎生哺乳ADE【分析】【分析】圖中A蝗蟲(chóng)；屬于昆蟲(chóng)類(lèi)，身體發(fā)布，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼；

B魚(yú)類(lèi)；魚(yú)類(lèi)生活在水中，有脊柱，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳；

C青蛙；屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；

D鳥(niǎo)類(lèi)；有喙無(wú)齒；前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線(xiàn)型，可以減少飛行時(shí)的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重．正是這些特點(diǎn)適于鳥(niǎo)的空中生活；

E家兔，屬于哺乳動(dòng)物，具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）A是蝗蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食；是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)；屬于昆蟲(chóng)，身體分頭；胸、腹三部分．它的體表具有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因．

（2）B魚(yú)類(lèi)生活在水中；用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力；

（3）C青蛙屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育．

（4）D是一種珍稀鳥(niǎo)類(lèi)；外形似家鴿，其身體呈流線(xiàn)型，前肢變?yōu)橐?，體表被覆羽毛，有發(fā)達(dá)的胸肌等．體內(nèi)有氣囊輔助呼吸，吸氣時(shí)，氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式，稱(chēng)為雙重呼吸．

（5）E家兔；毛有保溫作用；是食草性動(dòng)物，牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化，利于消化植物纖維；E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳．

（6）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱；分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，A蝗蟲(chóng)體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，B；C、D、E的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；A、B、C的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的，屬于變溫動(dòng)物，D、E的體溫可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動(dòng)物．

故答案為：（1）外骨骼。

（2）鰭。

（3）鰓。

（4）氣囊。

（5）胎生哺乳。

（6）A；DE三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：與寄生生活相適應(yīng)；寄生類(lèi)扁形動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，如豬肉絳蟲(chóng)的每個(gè)妊娠節(jié)片中含有5萬(wàn)多個(gè)受精卵，屬于寄生，因此寄生類(lèi)扁形動(dòng)物與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是消化器官很簡(jiǎn)單而生殖器官很發(fā)達(dá)．

故答案為：√15、×【分析】【分析】肝臟分泌的消化液是膽汁，膽汁中不含消化酶．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．

故答案為：×16、×【分析】【分析】此題考查的是蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．據(jù)此回答．【解析】【解答】解：蛔蟲(chóng)是線(xiàn)形動(dòng)物；蛔蟲(chóng)的體腔在發(fā)育上其實(shí)是原腸腔，其中注滿(mǎn)了體液構(gòu)成水利骨骼；只有假體腔!來(lái)源于胚胎期的囊胚腔．故蛔蟲(chóng)體壁和消化道之間的腔屬于真體腔，來(lái)源于胚胎期的囊胚腔的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植樹(shù)節(jié)．解答時(shí)可以從植樹(shù)節(jié)的設(shè)立、意義方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：1979年2月；五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐．將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好．1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》．1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：“離離原上草；一歲一枯榮”形象地描述了草具有頑強(qiáng)的生命力和生命周期，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖．

故答案為：√19、×【分析】【分析】動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，可從兩者的概念特點(diǎn)來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物生來(lái)就有的先天性行為．

故答案為：×四、解答題(共4題，共28分)20、略

【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，動(dòng)物分類(lèi)的依據(jù)是除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．【解析】【解答】解：環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔．

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成；身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

魚(yú)類(lèi)的特征是：生活在水中；魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．

兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛；有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒；臼齒、犬齒，胎生哺乳，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

蝗蟲(chóng)屬于⑤節(jié)肢動(dòng)物；體表有（4）外骨骼，用B氣管呼吸；

蚯蚓屬于①環(huán)節(jié)動(dòng)物；身體由（1）環(huán)狀相似的體節(jié)構(gòu)成，用C體壁呼吸；

魚(yú)屬于④魚(yú)類(lèi)；用（2）鰭游泳，用A鰓呼吸；

金絲猴屬于③哺乳動(dòng)物；胎生；（3）哺乳，用D肺呼吸；

青蛙屬于②兩棲動(dòng)物；發(fā)育為（5）變態(tài)發(fā)育，用E肺和皮膚呼吸．

故答案為：21、略

【分析】【分析】微生物與人類(lèi)的關(guān)系：對(duì)人類(lèi)既有有益的方面，又有有害的一面；動(dòng)物行為包括：領(lǐng)域行為、節(jié)律行為、社群行為、繁殖行為等．【解析】【解答】解：1制饅頭；做面包、釀酒等要用到酵母菌；

2肺炎是由肺炎雙球菌感染引起的；3

3痢疾是又痢疾桿菌感染引起的；

4青霉素是一種抗生素；

5制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；

6狐貍發(fā)出難聞的氣味屬于領(lǐng)域行為；

7鳥(niǎo)類(lèi)換羽毛屬于節(jié)律行為；

8幾頭獅子圍攻兩只羚羊；屬于社群行為；

9鳥(niǎo)類(lèi)筑巢屬于繁殖行為；

10利用瓊脂配置培養(yǎng)基．

故答案為：

22、略

【分析】

（1）由于雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系；所以5雄蕊和10雌蕊是花的主要部分．

（2）桃花具有顏色鮮艷的花冠；芳香的氣味和甜美的花蜜；屬于蟲(chóng)媒花．

（3）花中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)；子房中的胚珠發(fā)育成種子．桃花中只有一個(gè)胚珠，所以只能發(fā)育成一粒種子．

（4）5雄蕊有花絲和花藥組成；花絲支持花藥，花藥中有花粉；10雌蕊由柱頭；花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，雌蕊的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)．所以如果這朵花的所有5結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃了，能夠結(jié)果的10還有，所以這朵花有可能結(jié)實(shí)，因?yàn)檫@朵花可以從別的花接受花粉完成傳粉．

故答案為：（1）5雄蕊；10雌蕊．

（2）蟲(chóng)媒；顏色鮮艷的花冠；芳香的氣味和甜美的花蜜．

（3）1；9子房；胚珠．

（4）有可能結(jié)實(shí)；因?yàn)檫@朵花可以從別的花接受花粉完成傳粉．

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu)及傳粉受精的知識(shí)．由圖可知1花托；2萼片；3花絲，4花藥，5雄蕊，6花瓣，7柱頭，8花柱，9子房，10雌蕊．

23、略

【分析】

人體呼吸道的氣管和支氣管內(nèi)有纖毛和腺細(xì)胞．腺細(xì)胞分泌黏液；里面含有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)；纖毛能夠不停地向喉部擺動(dòng)，把外來(lái)的灰塵和細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰．痰內(nèi)有細(xì)菌和病毒，可以傳播疾病，所以不能隨地吐痰．

故答案為：纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)；把外來(lái)的塵粒；細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，對(duì)呼吸道有清理作用．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是：要知道痰的形成和痰的成分．氣管和支氣管黏膜的內(nèi)表面的腺細(xì)胞能夠分泌的黏液；通過(guò)纖毛的擺動(dòng)排出體外形成的，里面有細(xì)菌和病毒．

五、連線(xiàn)題(共3題，共21分)24、略

【分析】試題分析：A糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過(guò)高形成的；B侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足形成的；C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，缺乏維生素D影響人體對(duì)鈣、磷的吸收，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生；D呆小癥是幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素引起的；E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?.c2.e3.d4.a5.b25、略

【分析】試題分析：A、克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用．B、發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”屬于此項(xiàng)技術(shù)．考點(diǎn)：克隆技術(shù)的應(yīng)用；發(fā)酵技術(shù)