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文檔簡介
親近傳統(tǒng)文化識國家地理名片《神州謠》過中華傳統(tǒng)節(jié)日《傳統(tǒng)節(jié)日》遨漢字博物館《“貝”的故事》品“舌尖上的中國”《中國美食》第三單元復習神州謠我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。狀元成才路狀元成才路zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡyìɡéxiáyǔlùfènqífánrónɡ2134我你地茶泉山高阻我會認yǒngyǔ涌峰聳隔與陸濃繁榮fēngsǒnggélùnóngfánróng峰繁濃與榮隔聳摘蘋果陸涌新疆--天山吉林長白山天池安徽--黃山陜西--華山這篇識字課文以三字經(jīng)的形式展示了祖國山川美如畫,有黃河、長江、長城和珠峰,臺灣是我國的一部分,最后希望祖國繁榮昌盛,民族團結(jié)。表達了對祖國大好山河的贊美,對祖國的無比熱愛之情。課文主旨板書神州謠臺灣大陸是一家??黃河奔長江涌長城長珠峰聳各民族共同奮斗山川美可入畫無比熱愛美麗神州3.讀一讀,記一記。華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團結(jié)世界大同奮發(fā)圖強繁榮昌盛指的是我們中國人指的是我們的祖國:中國。告訴我們各民族要團結(jié),我們共同擁有一個美麗的世界。告訴我們要振作精神,努力自強,把祖國建設成一個繁榮昌盛的國家。一、我會按要求填空。1.“島”的音節(jié)是(),()結(jié)構(gòu),部首是()組詞()。2.“誼”是()結(jié)構(gòu),部首是(),相同部首的字有()()。3.“齊”的第五筆是(),()結(jié)構(gòu),部首是(),可以組詞()()。dǎo半包圍小島左右說話山丿一齊整齊上下齊讠(統(tǒng)編版語文二年級下冊)傳統(tǒng)節(jié)日chuántǒngxiāoxiàngjìlángtángbǐng傳統(tǒng)宵巷祭堂郎餅巧qiǎo乞qǐ我會認shǎng賞jú菊tiē貼zhōu舟ài艾貼街舟艾敬轉(zhuǎn)團熱鬧我會寫二、近義詞,我會找。歡笑——轉(zhuǎn)眼——團圓——熱鬧——大街小巷——歡樂瞬間團聚喧嘩街頭巷尾本文按時間順序講述了我國的七個傳統(tǒng)節(jié)日以及每個節(jié)日的習俗。我們從中感受到了祖國燦爛的民族文化,增強了民族自信心和自豪感。1.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。(王安石《元日》)2.清明時節(jié)雨風風,路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)3.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)有關節(jié)日的詩句識字3“貝”的故事3“貝”的故事
語文二年級下冊中華文化博大精深識字3“貝”的故事PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/個人簡歷:/jianli/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/手抄報:/shouchaobao/PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/甲骨文貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣錢財賺錢賠償購買貧困甲骨文貝類
漂亮珍貴飾品
隨身容易
損壞錢幣錢財
賺錢賠償購買貧困字詞識記jiǎɡǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyìsǔnbìcáizhuànpéiɡòupín識字3“貝”的故事小琳在商場看到一個非常漂
亮的漂
流瓶,于是央求媽媽幫她買下來。注意紅色字的讀音·古時候,人們覺得貝殼很漂()亮,很珍貴。多音字漂piào(漂亮)piāo(漂流)識字3“貝”的故事分貝寶貝貝殼外殼甲蟲甲魚骨頭骨氣金錢錢包金幣貨幣與其與共財產(chǎn)財富購買購物漂類珍飾品隨易損賺賠購貧學海拾貝識字3“貝”的故事根據(jù)下面文中的句子,你能推測一下這幾個字的意思嗎?用“貝”作為偏旁的字大多與錢財有關,比如,“賺、賠、購、貧、貨”。賺:獲得錢;賠:損失錢財;購:用錢買;貧:窮,沒錢;貨:貨物。
結(jié)合課文的介紹,讀一讀并想一想下列這些字與什么有關。紡
線
結(jié)
編
織
繩與絲布,絲織品有關。偏旁:纟明
暗
曬
映
晨
晴與太陽有關。偏旁:日識字3“貝”的故事
本文描寫了漢字“
”的故事,寫出了“貝”字的
以及用“貝”作偏旁的字與
有關的緣由。讓人們了解漢字文化,感受漢字的神奇,贊揚了古人造字的智慧。
貝演變過程錢財識字3“貝”的故事PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/個人簡歷:/jianli/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/手抄報:/shouchaobao/PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/“貝”字的起源:像貝殼張開貝殼的特點:漂亮
珍貴貝殼的用途:飾品
錢幣帶“貝”字的含義:與錢財有關漢字源遠流長博大精深4中國美食我們先一起來讀準這些生字。菠煎腐茄烤煮爆燉蘑菇蒸餃炸醬粥蛋bōjiānfǔqiékǎozhǔbàodùnmóɡūzhēnjiǎozhájiànɡzhōu學認字dàn生字學習多音字學習炸醬面zhá炸魚炸雞炸油條zhá爆炸
炸彈炸藥zhà多音字炸:zházhà朗讀課文涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯朗讀指導不破詞、不拖腔,詞語詞之間適當停頓,有一定的節(jié)奏。主題概括本文介紹了我國的美食,列舉了
種菜肴和
種主食,涉及各種烹調(diào)方法:
、
,讓我們了解了中國特有的飲食文化,從而更加熱愛自己的
。74涼拌、煎、燒烤、煮、爆、燉、蒸、炸、炒家鄉(xiāng)和祖國人教部編版二年級下冊我會認天津溜走火辣在乎噴水細膩綿羊干脆城邦再來讀讀這些詞語,仔細觀察,說說這些詞語有什么特點。ABB格式形容食物味道。它們有什么共同點?肖咅pǒu雨字頭,與云雨有關。寶蓋頭,與房屋有關。利刀旁,與刀有關。貝字旁,與錢財有關。雙耳旁,與地形有關。土字旁,與土有關。選一選,連一連。霄宵削賠陪培元
蘋果九
云外霄宵削
土
伴
錢賠陪培遇到不認識的字,可以根據(jù)偏旁猜猜意思,再查字典驗證。這兩組字都是同音字,并且還是形聲字,他們的形旁不同,用法也不相同。炒烤燒煎蒸煮怒戀感慌驚怕刺刮劍分剪切子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬請給十二生肖排序讀了課文,說說這篇文章講了一件什么事。院子里的一棵小柳樹和一棵小棗樹,因為柳樹腰細細的、綠綠的,就瞧不起小棗樹,常常嘲笑它長得難看。到了秋天,棗樹結(jié)出了棗子,柳樹什么也沒有結(jié),讓它意識到了自己的錯誤。小柳樹和小棗樹你更喜歡誰?讀了故事你懂得了什么?我們不能只看自己的長處、別人的短處,還要看到自己的短處和別人的長處。1、華(huáhuà)山在中華(huáhuà)境內(nèi)。2、連個名稱(chēngchèn)都記不住,你這個秘書當?shù)貌环Q(chēngchèn)職呀。3、我是在長(chángzhǎng)城邊長(chángzhǎng)大的。4、我當(dāngdàng)然不會上你的當(dāngdàng)。5、重(chóngzhòng)陽節(jié)是很重(chóngzhòng)要的節(jié)日。6、爸爸一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動椅子就轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身了。7、小紅去玩漂(piāopiǎopiào)流,把她的漂(piāopiǎopiào)亮裙子弄臟了,媽媽幫她漂(piāopiǎopiào)白了。8、小狗在開滿花骨(gūgǔ)朵的桃樹下啃骨(gūgǔ)頭。9、炸(zházhà)彈在油炸(zházhà)店附近爆炸(zházhà)了。10、爸爸抽著雪茄(qiéjiā)在做紅燒茄(qiéjiā)子。填序號A、削B、宵C、霄1、爸爸正在()菠蘿。2、老師通()達旦的工作。3、爸爸玩游戲玩得正起勁,早把小明忘到九()云外去了。A、陪B、賠C、培1、我想學鋼琴,媽媽給我報了個()訓班。2、爸爸()著媽媽去菜園。3、小明不小心把同學的鉛筆弄丟了,趕緊把自己的鉛筆()給人家。照樣子寫句子1、快—(快樂)—鳥兒快樂地在空中飛來飛去。高—()—()難—()—()吵—()—()2、潔白的云朵像小綿羊。()像()()像()()像()高興蝴蝶高興地在花叢中飛來飛去。難過小明難過的哭了。吵鬧老師不在,教室里很吵鬧。
十五的月亮月餅碧綠的田野綠毯大象的耳朵扇子根據(jù)課文內(nèi)容填空1、黃河(),長江(),長城(),珠峰()。各民族,()濃,(),共繁榮
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