![2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/35/03/wKhkGWeZs5yANgfaAAJOa-SRIl4165.jpg)
![2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/35/03/wKhkGWeZs5yANgfaAAJOa-SRIl41652.jpg)
![2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/35/03/wKhkGWeZs5yANgfaAAJOa-SRIl41653.jpg)
![2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/35/03/wKhkGWeZs5yANgfaAAJOa-SRIl41654.jpg)
![2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/35/03/wKhkGWeZs5yANgfaAAJOa-SRIl41655.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述,正確的是A.制作生態(tài)缸應(yīng)密閉,放于室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方B.可通過構(gòu)建概念模型研究生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.探究土壤微生物對落葉的分解作用,實(shí)驗(yàn)組土壤應(yīng)不做處理,保持自然狀態(tài)D.利用土壤小動(dòng)物趨濕、趨光的特點(diǎn),用誘蟲器采集2、陡坡在封山育林若干年內(nèi);經(jīng)歷了一年生草本;多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.0→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的光合速率大于呼吸速率B.b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受弱光C.c點(diǎn)后,在適宜的氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是喬木D.當(dāng)該群落演替到森林階段時(shí),物種③不一定會(huì)消失3、在某些珊瑚蟲的內(nèi)胚層細(xì)胞內(nèi)有蟲黃藻,蟲黃藻會(huì)為宿主提供有機(jī)物,而珊瑚蟲為蟲黃藻提供保護(hù)、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通過對養(yǎng)分、光線等因素的控制,影響蟲黃藻的數(shù)量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蟲黃藻和珊瑚蟲都具有核糖體B.光照和養(yǎng)分會(huì)影響蟲黃藻的種群密度,種群密度是種群空間特征中最基本的特征C.蟲黃藻、珊瑚蟲的細(xì)胞內(nèi)都含有兩種核酸,遺傳物質(zhì)都是DNAD.珊瑚蟲、蟲黃藻在與無機(jī)環(huán)境的相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,體現(xiàn)了共同進(jìn)化4、如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系;下列敘述正確的是()
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成,處于增長型的種群,未來種群密度一定增大D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法5、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.生態(tài)因素對該種群的影響沒有作用B.種群的增長率保持相對穩(wěn)定C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素D.出生率與死亡率相等6、下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,正確的是()A.種群密度越大,種群數(shù)量增加越快B.死亡率和遷出率越大,種群密度越小C.年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例D.最理想的種群性別比例是雄:雌=1:1評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲得大象所同化能量的20%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是逐級遞減的D.生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率只能在10%~20%8、雄性藍(lán)孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降,但這一特性對雌性孔雀具有吸引力,使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加,并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述正確的是()A.孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息,有利于種群的繁衍B.藍(lán)孔雀種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是突變和基因重組C.對配偶的選擇屬于種群內(nèi)部因素,不會(huì)影響種群基因頻率D.雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對的9、為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了4個(gè)密閉、透明的生態(tài)缸,各缸內(nèi)的組成和條件見下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動(dòng)物小魚泥沙泥沙生態(tài)缸編號①-+++-+②++++-++③+++++++④++++
注:“+”表示有;“-”表示無。A.生態(tài)缸②③④應(yīng)置于太陽光能直射的地方B.生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該高于生態(tài)缸④C.生態(tài)缸②的穩(wěn)定性最強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)說明消費(fèi)者和生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分10、下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,一定偏小的是()A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管B.標(biāo)記重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落C.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈D.用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英數(shù)量時(shí),未統(tǒng)計(jì)在樣方線上的個(gè)體11、某同學(xué)在分析羊食草過程后,繪制了如下能量流動(dòng)模型,對其科學(xué)性的評價(jià)正確的是()
A.過程②有機(jī)肥中的化學(xué)能主要流向土壤微生物,而不能被草利用B.過程③中的能量最終都會(huì)流向第二營養(yǎng)級生物C.羊遺體、殘骸的能量應(yīng)該屬于羊用于生長發(fā)育繁殖的能量D.過程④通過呼吸作用將有機(jī)物中的能量全部以熱能形式散失12、科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個(gè)種群數(shù)量的變化時(shí);繪制出如圖,圖中的λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關(guān)說法不正確的是()
A.2008年~2010年,λ保持不變,說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化B.2010年~2015年,該種群數(shù)量先增大后減小C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個(gè)種群的環(huán)境容納量D.該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種概念模型13、下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)魚類的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是()
A.d/a×100%是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級的效率B.魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失C.糞便中的能量不屬于魚類的同化量,屬于魚的上一營養(yǎng)級D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)往復(fù)、逐級遞減的14、如圖表示某凍原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng);下列相關(guān)敘述正確的是()
A.圖中共有5條食物鏈,同一物種最多占有兩個(gè)營養(yǎng)級B.圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中北極狐食物來源較豐富,數(shù)量相對比較穩(wěn)定D.通常食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)15、下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化;下列關(guān)于甲;乙、丙三圖表示的兩者關(guān)系正確的是()
A.甲是互利共生B.甲是競爭C.乙是捕食D.丙是競爭評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_______。17、動(dòng)物的_______,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即_______可以體現(xiàn)為行為信息。如雄鳥在求偶是會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的________。18、我國生物多樣性的保護(hù),可以概括為_______(例如建立_______)和_______(例如建立_______)兩大類。此外,建立精子庫、種子庫等,利用_______對瀕危物種的_______進(jìn)行保護(hù),也是對瀕危物種保護(hù)的重要措施。19、______越復(fù)雜,_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______,生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進(jìn)行的。20、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:
_______:包括陽光、熱能、空氣、_______和無機(jī)鹽等;
_______:自養(yǎng)生物(主要是_______);
_______:動(dòng)物,包括植食性動(dòng)物、________:
_______:能將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,主要是營_______和________。21、生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的_____越多,對_____和_____的影響就越大。評卷人得分四、綜合題(共4題,共16分)22、如圖表示青藏高原的高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分成分以及相應(yīng)的生理過程;回答下列問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________。與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比;通常該生態(tài)系統(tǒng)土壤有機(jī)質(zhì)的積累量較高,其原因是__________________________
(2)若該圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán);則碳以__________的形式由B流動(dòng)到C,圖中可以表示分解者的是____________________
(3)高原雪兔能辨別其天敵赤狐的排泄物氣味而及時(shí)進(jìn)行躲避,這體現(xiàn)了信息傳遞的功能是____________________。23、圖甲是種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線;圖乙是研究人員對某草場進(jìn)行生態(tài)學(xué)調(diào)查后繪制的某昆蟲種群λ值的變化曲線(未發(fā)生遷入和遷出)。請分析回答:
(1)圖甲中A曲線表示的種群生活在_______________的環(huán)境中。
(2)圖甲中B曲線呈“_______________”型;陰影部分表示_______________的個(gè)體數(shù)量。
(3)圖乙中該昆蟲在0~5年間,種群數(shù)量呈現(xiàn)圖甲中_______________(填“A”或“B”)曲線型增長,可推測該昆蟲種群的年齡組成類型是_______________。24、塞罕壩歷史上曾是一片綠洲;由于大肆砍伐,綠洲逐漸變成了樹木稀少;土壤沙化的荒蕪之地。1962年,國家批準(zhǔn)在塞罕壩建立機(jī)械化林場,經(jīng)過幾十年的艱苦努力,終于建成了林地面積108.6萬畝的全國最大的人工林場,成為了京津冀地區(qū)重要的綠色生態(tài)屏障。
(1)對森林進(jìn)行適度的采伐并不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的破壞,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________穩(wěn)定性。然而,大肆砍伐則會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,原因是___________________________。
(2)塞罕壩地區(qū)平均海拔高度1500米以上,年均氣溫-1.4℃。若你是林場建設(shè)者,人工造林時(shí)在樹種選擇方面應(yīng)注意什么(請答出兩點(diǎn))?①_________________________;②_________________________。
(3)重建人工林生態(tài)系統(tǒng)后,野生動(dòng)植物也隨之增多,原因是_______________。
(4)森林天然更新是森林可持續(xù)經(jīng)營的重要組成部分;華北落葉松天然更新一直是塞罕壩機(jī)械林場急需解決的問題,研究人員就此問題進(jìn)行了研究。對不同林分密度的華北落葉松幼苗年齡和株數(shù)進(jìn)行調(diào)查后,得到如下結(jié)果:
注:林分密度是指調(diào)查區(qū)域內(nèi)單位面積成年華北落葉松的株數(shù)。
調(diào)查結(jié)果顯示,不同林分密度下的幼苗年齡和株數(shù)存在顯著差異,主要表現(xiàn)為林分密度450>750>1050株/hm2,造成這種差異的主要原因是_____________________。結(jié)果表明,林分密度為_______________株/hm2的區(qū)域華北落葉松天然更新前景最理想。25、圖1表示某生物群落中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系;圖2表示甲;乙兩種群先后遷入該生物群落后的種群變化曲線。請分析回答:
(1)生物群落中_______是區(qū)別不同群落的重要特征。統(tǒng)計(jì)植物種類一般采用樣方法,結(jié)果如圖1,則調(diào)查該生物群落物種數(shù)的樣方面積最好是_______。研究該生物群落中土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),對個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計(jì)方法是_______。
(2)圖2中,在t2時(shí)刻甲的出生率_______(填“等于0”或“不等于0”)。在t3時(shí)刻乙種群遷入,導(dǎo)致甲數(shù)量減少的原因是_______。
(3)若乙種群突然滅絕,則甲種群的數(shù)量變化趨勢是_______。
(4)在人為干預(yù)下,該生物群落被分割成環(huán)境不同的幾個(gè)區(qū)域,后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變,這種變化過程稱為_______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
生態(tài)缸應(yīng)放置在通風(fēng);光線良好的地方;但要避免陽光直射,以免溫度過高殺死生態(tài)瓶內(nèi)的生物;生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制可通過構(gòu)建概念模型研究;“探究土壤微生物對落葉的分解作用”實(shí)驗(yàn)中,以帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組,對照組的土壤不做處理(自然狀態(tài)),實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行處理(將土壤用塑料袋包好,放在60℃恒溫箱中1h滅菌),以盡可能排除土壤微生物的作用;利用誘蟲器采集小動(dòng)物利用了昆蟲趨光性特點(diǎn),取樣器取樣法利用了土壤小動(dòng)物避光、趨濕的特性。
【詳解】
A.制作的生態(tài)缸應(yīng)避免陽光直射;A錯(cuò)誤;
B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法;B正確;
C.探究土壤微生物對落葉的分解作用;對照組土壤應(yīng)不做處理,保持自然狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D.利用誘蟲器采集小動(dòng)物利用了昆蟲趨光性特點(diǎn),取樣器取樣法利用了土壤小動(dòng)物避光、趨濕的特性,D錯(cuò)誤。2、A【分析】【分析】
分析曲線圖:圖示為陡坡在封山育林后若干年內(nèi);經(jīng)歷了一年生草本;多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化圖。該過程發(fā)生了群落的次生演替,物種①在生長一段時(shí)間后很快消失了,屬于一年生的草本;物種②是多年生的草本;物種③是灌木。
【詳解】
A;據(jù)圖可知;0→a,由于人們對山區(qū)坡地進(jìn)行了治理,物種①的出生率>死亡率,導(dǎo)致物種①密度上升,A錯(cuò)誤;
B、b→c;灌木增多,草本植物接受的光照減少,由于物種②能耐受弱光,而物種①不耐受弱光,所以物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,B正確;
C;c點(diǎn)后;在適宜氣候條件下群落演替到森林階段,最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是喬木,C正確;
D;當(dāng)該群落演替到森林階段時(shí);物種③不一定會(huì)消失,只是數(shù)量會(huì)減少,D正確。
故選A。3、B【分析】1;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu);組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物.
2;種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體.
(2)捕食(此長彼消;此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲).
【詳解】
A;有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有核糖體;故蟲黃藻和珊瑚蟲都具有核糖體,A正確;
B;珊瑚蟲可以通過對養(yǎng)分、光線等因素的控制;影響蟲黃藻的數(shù)量,因此光照和養(yǎng)分會(huì)影響蟲黃藻的種群密度,種群密度是種群數(shù)量特征中最基本的特征,B錯(cuò)誤;
C;蟲黃藻、珊瑚蟲的細(xì)胞內(nèi)都含有兩種核酸(RNA和DNA);遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;
D;珊瑚蟲與蟲黃藻(兩個(gè)物種)在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展;體現(xiàn)了共同進(jìn)化,D正確。
故選B。4、B【分析】【分析】
題圖分析:圖示為種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖。種群的數(shù)量特征包括種群密度;出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化,因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成。
【詳解】
甲為出生率和遷入率;乙為死亡率和遷出率;A錯(cuò)誤;
B;丙為性別比例;主要通過影響出生率來間接影響種群密度,是影響種群密度的重要因素,B正確;
C;丁為年齡組成;根據(jù)各年齡期的個(gè)體所占的比例將年齡組成分成了增長型、穩(wěn)定型和衰退型,每種類型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期,C錯(cuò)誤;
D;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法,而取樣器取樣法是調(diào)查群落中物種豐富度的一種方法,D錯(cuò)誤。
故選B。5、D【分析】【分析】
1;自然界的資源和空間總是有限的;當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。
2;在環(huán)境條件不受破壞的情況下;一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。
【詳解】
A;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí);生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素,對該種群有作用,可使K值發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí);種群的增長率幾乎為0,種群數(shù)量不會(huì)再增加,B錯(cuò)誤;
C;K值的大小變化與資源、空間和其他生物制約有關(guān);食物(資源)仍是限制種群發(fā)展的因素之一,C錯(cuò)誤;
D;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí);種群的增長率幾乎為0,所以出生率與死亡率相等,D正確。
故選D。6、C【分析】【分析】
種群的數(shù)量特征包括種群密度;出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。其中;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率對種群數(shù)量起著決定性作用,年齡結(jié)構(gòu)可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。
【詳解】
A;種群密度越大;種群內(nèi)個(gè)體的競爭越激烈,種群數(shù)量增加越慢,A錯(cuò)誤;
B;出生率和死亡率的差值、遷出率和遷入率的差值決定種群數(shù)量的變化;因此死亡率和遷出率越大,其種群密度不一定越小,B錯(cuò)誤;
C;年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例;能夠用來預(yù)測未來種群數(shù)量的變化趨勢,C正確;
D;對于不同種生物而言;最理想的種群性別比例不都是雄∶雌=1∶1,如對于孤雌生殖的蜜蜂而言,雄多雌少,D錯(cuò)誤。
故選C。二、多選題(共9題,共18分)7、A:B:D【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞;逐級遞減;營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%.動(dòng)物糞便中的能量是沒有被同化的,屬于上一營養(yǎng)級固定的能量.
【詳解】
A;由于大象糞便是大象消化后沒有吸收的能量;所以不屬于大象同化的能量,而是上一營養(yǎng)級的能量,所以一種專以大象糞為食的蜣螂,不能從大象同化的能量中獲取能量,其從大象糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于大象的上一營養(yǎng)級,A錯(cuò)誤;
B;食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始的;所以第一營養(yǎng)級的生物一定是生產(chǎn)者,而兔子應(yīng)該屬于第二營養(yǎng)級,所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級,B錯(cuò)誤;
C;生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向傳遞、逐級遞減的;C正確;
D;生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般在10%~20%;可以少于10%,但一般不會(huì)超過20%,D錯(cuò)誤。
故選ABD。8、A:D【分析】【分析】
1;由題意知;雌孔雀在進(jìn)行交配時(shí)具有選擇性,大尾屏雄性個(gè)體的與雌孔雀交配、將大屏尾基因傳遞給后代的機(jī)會(huì)增大,因此后代中大屏尾基因頻率會(huì)升高,而小屏尾個(gè)體由于交配機(jī)會(huì)少,小屏尾基因向后代傳遞的概率低,進(jìn)而使后代小屏尾基因頻率降低。
2;具有大屏尾的雄性藍(lán)孔雀個(gè)體會(huì)衰老、死亡;甚至被天敵捕食,但是大屏尾基因缺通過有性生殖傳給后代,在種群中繁衍的過程中,個(gè)體有新老交替,基因卻不會(huì)因個(gè)體的死亡而消失,會(huì)代代相傳。
3;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。
【詳解】
A;孔雀開屏是在向異性傳遞行為信息;有利于種群的繁衍,A正確;
B;孔雀進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;B錯(cuò)誤;
C;雌孔雀對雄孔雀的選擇影響種群基因頻率的變化;C錯(cuò)誤;
D;雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害或有利并不是絕對的;取決于環(huán)境,D正確。
故選AD。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,考生可以以物種形成的幾個(gè)環(huán)節(jié)入手進(jìn)行記憶,同時(shí)識記生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的知識。9、A:B:D【分析】【分析】
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力;成分齊全(具有生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大。
【詳解】
A;生態(tài)缸②③④應(yīng)置于散射光下;不能置于直射光下,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該低于生態(tài)缸④,因?yàn)榍罢吣嗌持蟹纸庹叩姆纸庾饔脮?huì)消耗氧氣,因此其中的溶解氧含量低,B錯(cuò)誤;
C;生態(tài)缸③中成分齊全;而生態(tài)缸④中缺乏分解者(泥沙),生態(tài)缸②中成分齊全,且消費(fèi)者數(shù)量較少,因此,生態(tài)缸③較生態(tài)缸④穩(wěn)定性強(qiáng),生態(tài)缸②穩(wěn)定性最強(qiáng),C正確;
D;生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物物質(zhì)和能量(光能);由于四個(gè)生態(tài)缸都具有消費(fèi)者,因此不能說明消費(fèi)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分,D錯(cuò)誤。
故選ABD。10、C:D【分析】【分析】
1;標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù).被標(biāo)志的動(dòng)物身上的標(biāo)志物脫落或被捕后變得狡猾不易被重捕都會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)量偏??;則計(jì)算值與實(shí)際值相比,數(shù)值會(huì)偏大。
2;用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)要先振蕩試管;讓酵母菌分布均勻取樣.統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體時(shí),邊線上的菌體要計(jì)算兩條相鄰的兩邊。
3;采用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí);應(yīng)隨機(jī)取樣,對于邊界線上的個(gè)體,要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目。
4;土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性;所以可以用誘蟲器采集小動(dòng)物,并且打開電燈。
【詳解】
A;培養(yǎng)酵母菌時(shí);酵母菌多沉淀于培養(yǎng)液底部,若不振蕩試管,直接從上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù),獲得數(shù)值偏小,直接從下層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù),獲得數(shù)值偏大,A錯(cuò)誤;
B;若部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落;則會(huì)引起重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,B錯(cuò)誤;
C;土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨暗、避高溫、避光等特性;用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值偏小,C正確;
D;用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí);應(yīng)隨機(jī)取樣,對于樣方線上的個(gè)體,要計(jì)相鄰兩條邊及夾角上的數(shù)目;若未統(tǒng)計(jì)在樣方線上的個(gè)體,則會(huì)使實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值偏小,D正確。
故選CD。11、A:C【分析】【分析】
1;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:單向流動(dòng)、逐級遞減。
2;能量去路:
①自身呼吸消耗;轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;
②流向下一營養(yǎng)級;
③殘?bào)w;糞便等被分解者分解;
④未被利用:包括生物每年的積累量;也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲存起來的能量。
即一個(gè)營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【詳解】
A;植物不能利用有機(jī)肥中的能量;只有分解者將有機(jī)物分解后,植物利用其中的礦質(zhì)元素,有機(jī)肥中的能量主要流向土壤微生物(分解者),A正確;
B;過程③中的能量是草中未被利用的部分;有可能會(huì)被第二營養(yǎng)級的生物利用,但還有的部分可能會(huì)被分解者分解,B錯(cuò)誤;
C;羊的遺體、殘骸的能量屬于羊同化的能量中用于生長發(fā)育繁殖的部分;C正確;
D;過程④通過呼吸作用大部分能量以熱能的形式釋放;還有部分轉(zhuǎn)化成ATP的能量用于生命活動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選AC。12、A:B:D【分析】1;λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量;若λ=1,種群數(shù)量不變;若λ>1,種群數(shù)量增加;若λ<1,種群數(shù)量減少。
2;據(jù)圖分析;2008年~2010年,λ=2,且維持穩(wěn)定,種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長;2011年~2013年,λ繼續(xù)增大,種群數(shù)量繼續(xù)增加;2013年~2015年,λ降低,但是λ仍然大于1,種群數(shù)量持續(xù)增加。
【詳解】
A;2008年~2010年;λ保持不變,但是λ>1,說明種群數(shù)量增加,A錯(cuò)誤;
B;2010年~2015年;λ先增大后減小,但是λ始終大于1,該種群數(shù)量繼續(xù)增加,B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知λ的變化趨勢;2008年~2015年種群數(shù)量一直增加,故不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個(gè)種群的環(huán)境容納量,C正確;
D;該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢;是一種數(shù)學(xué)模型,D錯(cuò)誤。
故選ABD。13、A:D【分析】【分析】
消費(fèi)者攝入的能量包括糞便量和同化量;同化量的去向包括呼吸散失的熱量;遺體殘骸的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量(最高營養(yǎng)級除外)和自身生長發(fā)育的能量。
【詳解】
A;傳遞效率=上一營養(yǎng)級的同化量/下一營養(yǎng)級的同化量×100%;d是攝入量,故d/a×100%不是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級的效率,A錯(cuò)誤;
B;魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失;小部分合成ATP,B正確;
C;糞便中的能量不屬于魚類的同化量;屬于魚的上一營養(yǎng)級的同化量,C正確;
D;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減;D錯(cuò)誤。
故選AD。14、A:B:C【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分(非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。
食物鏈(網(wǎng)):生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中;許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。
【詳解】
A;圖中含有的食物鏈為:植物→雷鳥→北極狐;植物→雷鳥→狼;植物→北極狐;植物→雪兔→北極狐;植物→雪兔→狼;共5條食物鏈,北極狐同時(shí)占第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級,A正確;
B;圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng);其中含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量,B正確;
C;該生態(tài)系統(tǒng)中北極狐為雜食性動(dòng)物;食物來源較豐富,數(shù)量相對比較穩(wěn)定,C正確;
D;通常食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng);其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),因而抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),同時(shí)恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較弱,D錯(cuò)誤。
故選ABC。15、A:C:D【分析】【分析】
共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利;數(shù)量曲線呈平行關(guān)系。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時(shí)相反,有時(shí)平行。競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源;空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象,競爭結(jié)果往往對一方不利,甚至?xí)幌麥纭?/p>
【詳解】
甲中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化;屬于互利共生關(guān)系;乙中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系;丙中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關(guān)系。故選ACD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共6題,共12分)16、略
【解析】全球氣候變化;水資源短缺;臭氧層破壞;酸雨;土地荒漠化;海洋污染;生物多樣性銳減。17、略
【解析】①.特殊行為②.生物的行為特征③.求偶炫耀18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】就地保護(hù)自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)易地保護(hù)植物園、動(dòng)物園;瀕危物種繁育中心生物技術(shù)基因19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】非生物的物質(zhì)和能量水生產(chǎn)者綠色植物動(dòng)物肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、寄生性動(dòng)物分解者腐生細(xì)菌、真菌21、略
【分析】【詳解】
一般用生態(tài)足跡來測算經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的資源消耗和環(huán)境代價(jià)。生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多,對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大?!窘馕觥抠Y源生態(tài)環(huán)境四、綜合題(共4題,共16分)22、略
【分析】【分析】
1、題圖分析:圖中字母A、B、C、D分別表示生產(chǎn)者;初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、分解者;數(shù)字表示生理過程或能量流動(dòng)方向。
2;生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開信息的作用;信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:
①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;
②種群的繁衍;
③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系;以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【詳解】
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)、食物鏈和食物網(wǎng)。該生態(tài)系統(tǒng)為青藏高原的高寒草甸生態(tài)系統(tǒng);與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)溫度較低,分解者的分解作用弱,因此導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)土壤有機(jī)質(zhì)的積累量較高。
(2)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán);則碳的主要存在形式是二氧化碳和含碳有機(jī)物,在生物群落內(nèi)部碳以有機(jī)物的形式傳遞,圖中碳以有機(jī)物的形式由B流動(dòng)到C,圖中可以表示分解者的是D。
(3)高原雪兔能辨別其天敵赤狐的排泄物氣味而及時(shí)進(jìn)行躲避;這體現(xiàn)了信息傳遞的功能是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【點(diǎn)睛】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的過程和信息傳遞的類型以及功能,這是該題考查的重點(diǎn);識記并理解碳循環(huán)的過程、碳的循環(huán)形式和生態(tài)系統(tǒng)的各種成分在碳循環(huán)中的作用,識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能,這是突破該題的關(guān)鍵?!窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)低溫下,分解者的分解作用弱(含碳)有機(jī)物D調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性23、略
【分析】【分析】
圖甲分析:曲線A表示J型增長;曲線B表示S型增長,兩條曲線之間的陰影部分表示生存斗爭中被淘汰的個(gè)體。
圖乙分析:前5年λ不變;而且大于1,種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線;5到10年λ減小,但大于1,種群數(shù)量增加;10?20年λ小于1,種群數(shù)量減少;20年后λ等于1,種群數(shù)量不變。
【詳解】
(1)圖甲中A曲線是J型增長;表示種群在食物及空間資源充足,沒有敵害(或理想條件下)的環(huán)境中增長。
(2)圖甲中B曲線呈“S”型;陰影部分表示生存斗爭中被淘汰的個(gè)體。
(3)圖乙中該昆蟲在0?5年間;種群數(shù)量呈現(xiàn)圖甲中A曲線型增長,可推測該昆蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)類型是增長型。
【點(diǎn)睛】
本題考查種群數(shù)量的變化規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史七年級上冊第11課《秦朝的統(tǒng)一》聽課評課記錄
- 新人教版九年級歷史下冊第19課《現(xiàn)代音樂和電影》聽課評課記錄
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第31講 與圓有關(guān)的位置關(guān)系
- 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊:29《復(fù)習(xí)題》聽評課記錄1
- 二年級體育聽評課記錄
- 首師大版道德與法治七年級下冊1.2《彼此尊重顯自尊》聽課評課記錄
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄-《6 圓的面積》蘇教版
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上口算部分
- 三年級語文教學(xué)計(jì)劃模板
- 新員工入職工作計(jì)劃書
- 《社區(qū)工作者培訓(xùn)課件 新浪版》
- 教育信息化背景下的學(xué)術(shù)研究趨勢
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)(2024)一年級下冊第五單元100以內(nèi)的筆算加、減法綜合素養(yǎng)測評 B卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三語文上學(xué)期期末試卷及答案解析
- 2024年度體育賽事贊助合同:運(yùn)動(dòng)員代言與贊助權(quán)益2篇
- 2025屆西藏林芝一中高三第二次診斷性檢測英語試卷含解析
- 藥企銷售總經(jīng)理競聘
- 開封市第一屆職業(yè)技能大賽健康照護(hù)項(xiàng)目技術(shù)文件(國賽)
- 公路電子收費(fèi)系統(tǒng)安裝合同范本
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《傷口評估與測量》
- 2021年全國高考物理真題試卷及解析(全國已卷)
評論
0/150
提交評論