2025年人教版（2024）七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關于超聲波與次聲波、紅外線與紫外線的說法中，錯誤的是(

)

A.紫外線能使熒光物質發(fā)光，所以可以鑒別鈔票的真?zhèn)蜝.一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，也在吸收紅外線C.“倒車防撞雷達”是利用超聲波來探測障礙物與車之間距離的設備D.正常人可以看到紅外線和紫外線，但聽不到超聲波與次聲波2、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示.

兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA

和PB

水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA

和FB

則(

)

A.PA>PBFA>FB

B.PA<PBFA=FB

C.PA=PBFA<FB

D.PA<PBFA>FB

3、人體內的氧氣濃度最大的地方是（）A.肺泡B.肺泡周圍的毛細血管C.組織細胞D.組織細胞周圍的毛細血管4、關于聲現象，下列說法中正確的是（）A.聲音在空氣中傳播速度最快B.“引吭高歌”是指聲音的音調高C.聽診器診病是利用聲傳遞能量D.以dB為單位來表示聲音強弱的等級5、彈簧拉力器是由三根彈簧并接組成的，如果將一根彈簧拉長5cm

要用15N

的力，若將三根這樣的彈簧同時拉長10cm

所需的拉力是()

A.30N

B.90N

C.45N

D.50N

6、關于聲現象，下列說法中正確的是(

)

A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B.街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設備C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調會不同D.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、測電阻有電流表“外接法”（如下圖a）和電流表“內接法”（如下圖b）兩種選擇；兩種電路測量電阻都有誤差．

（1）當用電流表外接法時，電壓表測量值U等于待測電阻兩端電壓的真實值，電流表測量值I實際上是通過待測電阻中的電流和通過電壓表（電壓表是一個可顯示其兩端電壓的阻值很大的電阻）的電流之和，這樣電流表測量值I大于待測電阻中的真實電流．根據R=U/I可知，當用電流表外接法時，待測電阻測量值R____待測電阻真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）．根據上面的分析可知：當用電流表外接法時，待測電阻阻值越小，實驗誤差____（填“越小”或“越大”）．

（2）當用電流表內接法時，電流表測量值I等于通過待測電阻的電流真實值，而電壓表測量值U實際上是待測電阻兩端的電壓和電流表（電流表是一個可顯示通過自身電流的電阻）兩端的電壓之和，這樣電壓表測量值U大于待測電阻兩端的真實電壓．根據R=U/I可知，當用電流表內接法時，待測電阻測量值R____待測電阻真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）．根據上面的分析可知：當用電流表內接法時，待測電阻阻值越大，實驗誤差____（填“越小”或“越大”）．8、如圖所示，密閉絕熱容器內有一個絕熱隔板（保證A、B間不發(fā)生熱交換），隔板與容器之間無摩擦．隔板將A、B兩部分氣體隔開，當抽去銷釘，發(fā)現隔板向右移動，則A中氣體溫度____，B中氣體溫度____．（選填“升高”；“降低”、“不變”）

9、如圖所示；電阻箱的量程為______，表盤的示數為______婁賂.

10、發(fā)生地震、臺風時，常伴隨有______(

超聲波/

次聲波)

的產生.

頻率高于______Hz

的聲音叫做超聲波.

利用超聲波方向性好，在水中傳播距離遠等特點制成了______．11、燕子在平靜的湖面上方飛過時，它在湖水中的“倒影”是______像(

選填“實”或“虛”)

這是由光的______形成。當燕子距水面3m

時，“倒影”距離小鳥______m

12、韓國“歲月號”客輪發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜，最終海水灌滿船，客輪的重力______(

選填“大于”或“小于”)

所受浮力而下沉.

事故發(fā)生后，潛水員下潛到25

米深的水下船艙內進行搜救，此時潛水員受到的壓強是______Pa(婁脩潞攏脣廬=1.03隆脕103kg/m3,g=10N/kg).

有人猜測是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖，導致船在失去平衡時喪失了自我恢復平衡的能力，平衡水的作用是______．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現象．______（判斷對錯）14、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）15、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）16、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）17、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

18、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）19、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現象．______（判斷對錯）20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)21、根據你所學的知識和欣馨的思維導圖，請你設計一個實驗或舉出一個生活實例來證明“力的作用是相互的”。22、如圖所示，將玩具電風扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上，當電風扇工作時，小車將______(

選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”)

原因是______．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)23、由于不良學習習慣和上網游戲、偏食等因素影響，青少年患近視的人數不斷增加.

請利用所學知識，完成以下與近視相關的部分探究活動．

如圖甲所示；把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動光屏得到清晰的像，標出光屏的位置；拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向凸透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏的位置.

觀察眼球結構圖[

如圖乙]

并結合以上實驗，回答：

(1)

實驗中的光屏相當于眼球中的______；眼球中的晶狀體相當于實驗中的______．

(2)

圖丙、丁中的______(

選填“丙”或“丁”)

可用來解釋近視的成因.

小王同學的眼睛也患了近視，近段時間看黑板上的字模糊，他應選用如圖戊所示中的哪一種透鏡來矯正______.(

請?zhí)預BCD

序號)

24、(1)

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳一個小孔，將頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機，如圖所示。將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲____(

選填“倒立”或“正立”)

的像。若水平向左移動易拉罐，像的大小____(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀____(

選填“改變”或“不變”)

．

(2)

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A

和B

點燃玻璃板前的蠟燭A

進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

(1)

應選擇______來研究平面鏡成像特點(

填“平面鏡”或“平板玻璃”)

(2)

小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是__________．(3)

選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關系．(4)

移去后面的蠟燭B

并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(

填“能”或“不能”).

所以平面鏡所成的像是__________像(

填“虛”或“實”)

．(5)

小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像__________(

填“變大”、“變小”或“不變”)

．

(3)

(1)

要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向______(

填“上”或“下”)

調整；

(2)

蠟燭放在距凸透鏡20cm

處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是_______cm

(3)

小磊將蠟燭向右移動2cm

此時應將光屏向_______(

填“左”或“右”)

移至另一位置，才能得到一個倒立、________(

填“放大”、“等大”或“縮小”)

的清晰實像。25、如圖所示，甲圖中刻度尺的分度值為____，物體的長度是____；乙圖中測量的時間為____s.

26、如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON

向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON

垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO

射到O

點，光將沿OF

方向射出，如果把紙板ON

的右半邊向后折，反射光線將______(

選填“存在”或“不存在”)

如果一束藍光沿原FO

方向射到O

點，它反射后沿______方向射出。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)27、（2013?營口）在探究“水的沸騰”實驗中：

（1）除了圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是____．

（2）若操作正確無誤，根據乙可知此時燒杯中水的實際溫度是____℃．

（3）表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是____℃，你這樣判斷的理論依據是____．

。時間/min891011121314溫度/℃96979898959898改正數據后，小明根據實驗數據判定該地水的沸點為____℃，可能的原因是當地的大氣壓____（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓．28、某小組在做“探究水的沸騰”實驗時；實驗裝置如圖甲所示．

。時間/min012345678溫度/℃919395979999999999（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是____．

（2）根據表格中的實驗數據；在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）從實驗數據可以看出，水的沸點是____℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應____；觀察水是否繼續(xù)沸騰．

（4）實驗收集多組數據是為了____（填序號）．

①得到可靠的結論②減小實驗誤差．29、重慶高速路網全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現測速提示牌往后退，他是以______為參照物。測速設備測得小汽車在通過9.45km

的測速區(qū)間用時270s

其平均速度為______km/h.

根據該路段限速100km/h

的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應處罰。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】解：

A；紫外線可以使熒光物質發(fā)光；鈔票上某些位置用熒光物質印上標記，在紫外線下照射下識別這些標記，從而辨別鈔票的真?zhèn)?，故A正確．

B；一切物體都在不停地發(fā)射紅外線；也在吸收紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強，故B正確；

C；倒車雷達是利用超聲波工作的；是根據回聲到來的時間和方位，確定目標的位置和距離，即利用聲音獲得信息，故C正確；

D；人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz隆蘆20000Hz

范圍內；在此范圍以外的聲波(

超聲波和次聲波)

人耳聽不到，紅外線、紫外線屬于不可見光，人看不到，故D錯誤；

故選：D

．

(1)

紫外線可以使熒光物質發(fā)光．

(2)

紅外線的用途；利用紅外線的熱作用強制成電視遙控器；紅外線夜視儀；熱譜儀；監(jiān)測森林火災；浴霸取暖等；

(3)

倒車雷達是利用超聲波工作的．

(4)

人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz隆蘆20000Hz

范圍內；在此范圍以外的聲波(

超聲波和次聲波)

人耳聽不到；電磁波譜中人眼可以感知的部分叫可見光，紅外線；紫外線屬于不可見光．

本題考查了學生對超聲波、次聲波、紫外線和紅外線的了解情況，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】D

2、D【分析】解：(1)

由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據P=婁脩gh

可知，倒放時水對瓶蓋的壓強較大，即pA<pB

．

(2)

正放時；瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；

倒放時；瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；

因此FA>FB

．

故選D．

(1)

水對瓶底和瓶蓋的壓強可直接利用P=婁脩gh

進行判斷．

(2)

水對瓶蓋和瓶底的壓力；可以根據水產生的壓力和水重力的關系進行分析，注意上下粗細一樣的容器中，水對容器底的壓力等于水的重力；上面粗；下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力；上面細、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力．

比較液體壓強的大小關系可以根據液體壓強的計算公式P=婁脩gh

進行分析；液體對容器底部的壓力可以根據F=PS

分析，也可以根據容器的形狀比較壓力與重力的關系分析，會靈活運用不同的比較方法．【解析】D

3、A【分析】略【解析】A4、D【分析】解：A；聲音在固體中傳播最快；在空氣中傳播最慢，該選項說法不正確；

B；“引吭高歌”是指聲音的響度大；該選項說法不正確；

C；聽診器診病是利用聲傳遞信息；該選項說法不正確；

D；用分貝作為聲音強弱等級的單位．符號用dB表示；該選項說法正確．

故選D．

（1）聲音在不同介質中傳播速度不同；固體傳聲最快，液體次之，氣體傳聲最慢；

（2）音調指聲音的高低；是由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強弱，是由振動的振幅決定的；

（3）聲音既能夠傳遞信息；又能夠傳遞能量；

（4）人們以分貝為單位來表示聲音的等級；符號用dB表示．

本題考查了聲音的傳播、音調和響度的區(qū)分、聲與信息以及聲音的等級，屬于聲學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】【答案】D5、B【分析】考查彈簧測力計的原理。彈簧拉力器的原理是在一定范圍內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。一根彈簧拉長5cm

要用15N

的拉力，那么拉長10cm

就要用30N

的力，而彈簧測力器三根彈簧同時拉長10cm

需要3隆脕30N=90N

的拉力?！窘馕觥緽

6、D【分析】解：A

不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同；“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的，故A錯誤；

B；街道上的噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大??；但是不能減弱噪聲，故B錯誤；

C；用大小不同的力先后敲擊同一音叉；音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會不同，故C錯誤；

D；課堂上能聽到老師講課聲；是通過空氣傳到我們的耳朵里的，故D正確．

故選D．

從聲音的特性；防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對選項中的內容做出分析與判斷即可．

本題考查了聲音特性的辨別、噪聲監(jiān)測儀的認識、聲音的傳播等，屬聲學基礎題．【解析】D

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】

（1）當用電流表外接法時；待測電阻測量值R小于待測電阻真實值．根據上面的分析可知：當用電流表外接法時，待測電阻阻值越小，實驗誤差越?。?/p>

（2）當用電流表內接法時；待測電阻測量值R大于待測電阻真實值．根據上面的分析可知：當用電流表內接法時，待測電阻阻值越大，實驗誤差越?。?/p>

故答案為：（1）小于；越小．（2）大于；越?。?/p>

【解析】【答案】（1）電流表外接法，由于電壓表的分流作用，使電流表測的電流大于流過電阻的電流，由R=知測量值小于真實值；待測電阻越小；電壓表的分流作用越小，電流表測的電流越接近流過電阻的真實值，實驗誤差越?。?/p>

（2）電流表內接法，由于電流表的分壓作用，使電壓表測的電壓大于待測電阻兩端的電壓，由R=知測量值大于真實值；待測電阻阻值越大；電流表分壓影響越小，電壓表的測量值越接近真實值，實驗誤差越?。?/p>

8、略

【分析】

隔板向右移動時；A氣體對外做功，氣體的內能減小，溫度降低；

外界對B氣體做功；氣體的內能增加，溫度升高；

故答案為：降低；升高．

【解析】【答案】解決此題要知道在不發(fā)生熱傳遞的情況下；當外界對氣體做功，氣體的內能增加；氣體對外做功，氣體的內能減??；

氣體的內能與溫度有關；溫度越高，內能越大．

9、0～9999Ω；3608【分析】解：電阻箱的示數：3隆脕1000婁賂+6隆脕100婁賂+0隆脕10婁賂+8隆脕1婁賂=3608婁賂

．

當各位置對應的數是0

時；阻值最小，即0

當各位置對應的數是9

時，阻值最大，即最大阻值為9999婁賂

故它的量程范圍是0隆蘆9999婁賂

．

故答案為：0隆蘆9999婁賂3608

．

電阻箱的讀數方法：用鈻?

所對的數字乘以下面的倍數；然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數.

同時據此還可以明確其最大值，得出其量程．

本題考查的是電阻箱的讀數方法，在計算電阻箱的讀數時不要忘記乘以各指針所對應的倍數．【解析】0隆蘆9999婁賂3608

10、次聲波；20000；聲吶【分析】解：自然界中的地震；臺風會產生次聲波；具有極強的破壞力；

頻率高于20000Hz

的聲波叫超聲波.

利用超聲波方向性好；在水中傳播距離遠等特點制成了聲吶．

故答案為：次聲波；20000

聲吶．

通常情況下；人耳能聽到聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz

其頻率高于20000Hz

的聲波稱為超聲波，低于20Hz

的聲波稱為次聲波．

本題考查學生對超聲和次聲定義的掌握情況，同時需要了解兩種聲音的不同特點及其具體應用．【解析】次聲波；20000

聲吶11、虛反射6【分析】【分析】

倒影屬平面鏡成像現象；所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離，然后可知像與物的距離。

本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理；要會應用平面鏡成像的特點分析解決實際問題。

【解答】

倒影屬平面鏡成像現象；其原理是光的反射，根據平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，當小鳥距水面3m

時，小鳥的像距水面也是3m

即“倒影”到水面的距離是3m

那么該“倒影”距小鳥的距離為3m+3m=6m

故答案為：虛；反射；6

【解析】虛反射6

12、大于；2.575×105；降低重心，提高穩(wěn)定性【分析】解：客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(

如圖所示)

最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于所受浮力而下沉．

潛水員潛到25

米深的水下受到海水的壓強是p=婁脩脣廬gh=1.03隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕25m=2.575隆脕105Pa

．

根據提高穩(wěn)定性的方法可知；輪船底部的“平衡水”的作用相當于降低了輪船的重心，提高穩(wěn)定性．

故答案為：大于；2.575隆脕105

降低重心；提高穩(wěn)定性．

(1)

物體的浮沉條件：漂浮時；浮力等于重力，下沉時浮力小于重力，懸浮時浮力等于重力；

(2)

根據液體的壓強公式P=婁脩gh

計算它潛到25m

深的地方受到海水的壓強；

(3)

根據提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種：一是增大支承面；二是降低重心．

此題通過韓國“歲月”號客輪沉沒事件，考查了物體的浮沉條件、液體壓強的計算，說明了物理與生活的聯系，在學習物理知識的同時要注意其應用．【解析】大于；2.575隆脕105

降低重心，提高穩(wěn)定性三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現象、光的反射現象以及光沿直線傳播現象，會根據其原理的不同，對光現象進行分類．【解析】×14、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數據都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×15、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√16、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×17、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×19、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現象、光的反射現象以及光沿直線傳播現象，會根據其原理的不同，對光現象進行分類．【解析】×20、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、簡答題(共2題，共10分)21、垂直向下是指垂直于地面或斜面豎直向下是指指向地心【分析】【分析】垂直向下是指垂直于地面或斜面；豎直向下是指指向地心。本題考查“豎直向下”和“垂直向下”的區(qū)別，是容易混淆的兩個概念。【解答】垂直向下是指垂直于地面或斜面，如圖a

和圖b

豎直向下是指指向地心，如圖c

abc

【分析】物體間力的作用是相互的。本題考查物體間力的作用是相互的，是基礎題。【解答】生活中很多現象都說明了力的作用的相互性，例如：用力拍桌子--手感到疼，就是由于物體間力的作用是相互的，人對桌子施加作用力的同時，桌子也對人施加了反作用力；另外，穿著旱冰鞋用力推墻--人會被墻推開，人用槳向后劃水--船會前進，也都是這個道理。

故答案為：用力拍桌子--手感到疼。【解析】【小題1

】垂直向下是指垂直于地面或斜面豎直向下是指指向地心【小題2

】用力拍桌子--手感到疼22、向右運動；力的作用是相互的【分析】解：由圖知；風扇朝左，當風扇工作時，將向左吹風，由于力的作用是相互的，空氣會給風扇一個向右的反作用力，所以小車將向右運動．

故答案為：向右運動；力的作用是相互的．

要解決此題，需要掌握力的作用的相互性.

一個物體受到力，同時也會給另一個物體力的作用.

施力物體同時也是受力物體.

此題主要考查了力的作用的相互性.

知道力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．【解析】向右運動；力的作用是相互的五、實驗探究題(共4題，共40分)23、略

【分析】解：(1)

根據眼睛的構造；凸透鏡相當于人眼球中的晶狀體，光屏相當于人眼球中的視網膜．

(2)

近視眼看遠處的物體時；將像成在視網膜的前面，所以屬于近視眼的是甲圖；

為了使像正好呈在視網膜上；應使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡進行矯正；

圖戊的透鏡ABC

間厚；邊緣薄的透鏡；是凸透鏡；D

中央薄、邊緣厚的透鏡，是凹透鏡；所以小王同學的眼睛患了近視，他應選用如圖戊所示中的D

透鏡進行矯正．

故答案為：(1)

視網膜；凸透鏡；(2)

丙；D

．

(1)

人的眼睛相當于一架微型照相機；晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏.

正常人的眼睛通過改變晶狀體的厚度可以使不同遠處的物體成像在視網膜上．

(2)

正常人眼的晶狀體的焦距調節(jié)功能很強；所以物體的像總能成像在視網膜上，當晶狀體的凸度過大，其焦距變短，像落在視網膜的前方，應戴凹透鏡進行矯正.

中間厚；邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用；中央薄、邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．

本題主要考查學生對近視眼以及矯正方法的理解和掌握，還考查了眼睛及其視物原理的了解和掌握，要會結合知識點進行分析解答，是一道基礎題．【解析】視網膜；凸透鏡；丙；D

24、1倒立變大不變2（1）平板玻璃（2）便于確定像的位置（3）大?。?）不能虛（5）不變3（1）下（2）10（3）右放大【分析】1

【分析】(1)

物體發(fā)出或反射的光通過小孔后；在小孔后面的光屏上形成倒立的實像，這就是小孔成像；

(2)

小孔所成像的大小與物體的大??；物到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關；根據影響像大小的因素解答；

(3)

在小孔成像現象中，物體經小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關。此題主要考查小孔成像的原理和像的特點，光線通過小孔，若孔較大，則在孔后面呈現的是與孔形狀相同的亮斑，若孔較小，無論孔是什么形狀的，孔后面是物體的倒立的實像。【解答】小孔成像是由于光的直線傳播形成的；即通過小孔可以成一個倒立；縮小的實像；據試驗過程可知，若水平向左移動易拉罐，燈絲就離小孔越近，則像變大；燈絲經小孔成倒立的實像，像的形狀與燈絲形狀相同，像與小孔的形狀無關，像的形狀不變．

故答案為：倒立；變大；不變。2

【分析】在做平面鏡成像的實驗中，先放一支點燃的蠟燭，在這對蠟燭的同側觀察另一側的蠟燭，直到另一側的蠟燭與觀察者一側的蠟燭完全重合時，停止移動，記下蠟燭的位置，即得到相應的蠟燭的位置，這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法，用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等，當移去玻璃后的蠟燭時，換用光屏時，在光屏一側看到光屏上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是虛像。本題考查了平面鏡成像的實驗.

注意要使平面鏡與桌面垂直，這樣才能使確定出像的位置?！窘獯稹?1)

選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是能準確找到像的位置；

(2)

所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關系；

(3)

選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系；

(4)

移去后面的蠟燭B

并在所在位置上放一光屏.

則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.

所以平面鏡所成的像是虛像；

(5)

小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.

它的像的大小是不變的。

故答案為：(1)

玻璃板；(2)

便于確定像的位置；(3)

大??；(4)

不能；虛；(5)

不變。3

【分析】光線過凸透鏡的光心不改變方向；凸透鏡成像時，U=2f

時，凸透鏡能成倒立，等大的實像；根據這一特點求出凸透鏡的焦距．

根據物距和凸透鏡焦距的關系，確定使燭焰向右移動2cm

凸透鏡成像情況。(1)

掌握凸透鏡成像的四種情況和應用；

U>2f

成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機；

U=2f

成倒立；等大的實像，可以求出凸透鏡的焦距；

2f>U>f

成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀；

U<f

成倒正立；放大的虛像，應用于放大鏡；

(2)

掌握凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大。【解答】(1)

如圖燭焰射出的光線經凸透鏡的光心；折射光線會射向光屏的下方，如果使凸透鏡的像呈在光屏的中央，燭焰下移，或凸透鏡上移，或光屏下移，或同時將燭焰下移，光屏上移，使燭焰的中心；凸透鏡的光心、光屏的中心在同一高度；

(2)

凸透鏡成像時；光屏上得到的像都是倒立的實像.

燭焰放距凸透鏡20cm

處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，此時的像是倒立的；等大的實像，U=2f20cm=2ff=10cm

(3)

凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，使燭焰向右移動2cm

光屏應該向右移.

使燭焰向右移動2cmU=18cm2f>U>f

成倒立；放大的實像；

故答案為：(1)

下；(2)10(3)

右；放大。【解析】1

倒立變大不變2

(1)平板玻璃(2)便于確定像的位置(3)

大小(4)

不能虛(5)

不變3

(1)

下(2)10

(3)

右放大25、1mm3.00cm278.5【分析】【分析】(1)(1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度；使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從00開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從00刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(2)(2)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和。

此題考查的是刻度尺和秒表的讀數，初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數要有估讀值，其它只要讀到準確值即可。

【解答】

(1)(1)由圖知：刻度尺上1cm1cm之間有1010個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm0.1cm即此刻度尺的分度值為1mm1mm物體左側與6.00cm6.00cm對齊，右側與9.00cm9.00cm對齊，所以物體的長度為L=9.00cm鈭?6.00cm=3.00cmL=9.00cm-6.00cm=3.00cm

(2)(2)在秒表的中間表盤上，1min1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min0.5min指針在“44”和“55”之間，偏向“55”一側，所以分針指示的時間為4.5min=270s4.5min=270s在秒表的大表盤上，1s1s之間有1010個小格，所以一個小格代表0.1s0.1s指針在8.5s8.5s處，所以秒針指示的時間為8.5s8.5s即秒表的讀數為270s+8.5s=278.5s270s+8.5s=278.5s

故答案為：1mm1mm3.00cm3.00cm278.5278.5

【解析】1mm3.00cm278.5

26、存在；OE【分析】解：(1)

一束紅光貼著紙板沿EO

射到O

點；光將沿OF