2025年上外版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷345考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A.水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化B.氣體易被壓縮﹣﹣分子間隔大C.水加糖變甜﹣﹣分子不停地運(yùn)動D.鐵塊很難壓縮﹣﹣分子間存在斥力2、實驗需要10%的氫氧化鈉溶液50g，配制溶液時不正確的是（）A.實驗步驟是計算、稱量（量?。⑷芙?、裝瓶、貼標(biāo)簽B.用50mL量筒量取所需水的體積C.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒D.俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液濃度會偏高3、如圖的哪個城市的氣溫和降水符合左圖的是（）

A.①B.②C.③D.④4、人體的呼吸系統(tǒng)組成包括（）A.呼吸道、肺B.氣管、肺C.鼻、喉D.鼻、咽、肺5、與原子質(zhì)量密切相關(guān)的微粒是（）A.原子核B.核電荷數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)6、如圖所示，四個完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、d套在的塑料支架的光滑桿上．靜止時磁鐵a、b；c懸浮在空中；d壓在塑料支架底板上．若每個磁鐵受的重力均為G，磁鐵a的上表面是N極．則（）

A.磁鐵b的上表面是N極B.磁鐵c的上表面是S極C.磁鐵d對底板的壓力是GD.磁鐵d對底板的壓力是4G7、小芳在科技館用手觸摸靜電球時；頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象．如圖所示，由此可以判斷，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是（）

A.同種電荷B.異種電荷C.正電荷D.負(fù)電荷8、環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列不影響該項檢測結(jié)果的是（）A.用氫氣作燃料B.露天焚燒垃圾C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟。步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組。選擇合適的實驗材料步驟二____。設(shè)置對照實驗步驟三____。排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后，觀察____，并做好記錄。觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論。獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論10、下圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖：

試回答：

在反應(yīng)中氫氣分子變成____，氯氣分子變成____，它們互相結(jié)合形成新的分子是____。

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____，氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是____，因此在這個反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是____。?11、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為____極．

12、如圖所示是A；B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t1℃時，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；

（2）當(dāng)A中混有少量B時，可用____的方法提純A；

（3）將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用____（填“升溫”或“降溫”）的方法；

（4）t1℃時，A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量____（填“可能”或“一定”）相同．

13、如圖所示，AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌，符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線．現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當(dāng)拉動GH使其向左移動時，發(fā)現(xiàn)EF也向左移動，說明銅棒里____（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生，EF受到的是磁場力的作用．當(dāng)拉動GH使其向右移動時，EF應(yīng)向____（選填“左”或“右”）移動，理由是：____；此過程中能量的轉(zhuǎn)化是：____。

14、血液有防御保護(hù)作用，這是血細(xì)胞中的____表現(xiàn)出來的，血液除了有運(yùn)輸作用、防御作用外，血液對____也有重要作用。15、甲、乙兩個帶電的氣球，懸掛在天花板上的同一個點(diǎn)上，靜止時呈現(xiàn)如圖所示情形．這兩個氣球帶的是____（同/不同）種電荷，其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1，乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2，可以判斷F1____F2（＞/＜/=）

16、氣體的液化溫度跟壓強(qiáng)有關(guān)系，例如：水蒸氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液化溫度是100℃；在3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液化溫度是134℃．可見氣體的壓強(qiáng)越____，它的液化溫度越低．日常生活中用的高壓鍋，是利用____的道理來更快的煮熟飯菜的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)26、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)27、簡述光合作用意義28、創(chuàng)新與設(shè)計：給你一組電源；一個開關(guān)、一只燈泡；在沒有滑動變阻器和電位器的情況下，為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你能想出一個簡易的方法來代替滑動變阻器嗎？請你介紹一下你的設(shè)計并畫出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖．

29、實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個，電阻箱（電路圖符號）一個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干．請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）”．請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A.水結(jié)成冰；是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變，而不是分子發(fā)生變化，故A敘述錯誤；

B.氣體易被壓縮；是因為氣體分子間隔的較大，在受到壓力的情況下，分子之間的間隔會變小，故B敘述正確；

C.水加糖變甜是因為蔗糖分子是在不斷的運(yùn)動的；運(yùn)動到水分子中間去了，故C敘述正確；

D.鐵塊很難壓縮是因為分子間存在斥力；故D敘述正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．2、C【分析】【解答】解：

A；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量?。⑷芙?、裝瓶貼簽；故對；

B；配制50g10%的氫氧化鈉溶液需溶質(zhì)：50g×10%=5g；需水的質(zhì)量為50g﹣5g=45g；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的，所以選用50mL量筒量取45mL的水是正確的；故對；

C；配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液；首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，故選項說法錯誤；

D；俯視讀數(shù)；所取水少，這樣配得的溶液濃度會偏高，故對．

答案：C．

【分析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量?。?、溶解、裝瓶貼簽，由溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量；由實驗步驟分析解答需要的儀器、使用注意事項．3、B【分析】【解答】本題解題的關(guān)鍵是要會看氣溫曲線和降水柱狀圖。觀察氣溫曲線會發(fā)現(xiàn)其最冷月平均氣溫低于0℃；說明該地位于我國秦嶺-淮河一線以北地區(qū)，又因為最冷月氣溫在-10℃以上，可見也不會在我國最北地區(qū)，據(jù)此判斷正確選項是B。

【分析】本題考查了降水變化柱狀圖和氣溫變化曲線圖的閱讀和分析能力。4、A【分析】【解答】：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．肺是氣體交換的主要場所．故A符合題意．

故選：A．

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成：如下；

據(jù)此解答．5、A【分析】【分析】原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．即；原子的質(zhì)量≈原子核的質(zhì)量=質(zhì)子質(zhì)量+中子質(zhì)量．題考查原子構(gòu)成，注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對原子構(gòu)成的理解和一些規(guī)律知識的掌握和運(yùn)用。

【解答】原子由帶電的原子核和核外電子構(gòu)成；原子核又是由帶電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。原子核比原子小得多，因此原子里有很大的空間，電子就在這個空間中作高速運(yùn)動。

故答案為：A6、D【分析】【分析】本題利用磁體間的相互作用和力的平衡分析判斷．

【解答】解：A、磁鐵a的上表面是N極，則下表面是S極，磁鐵b與a相互排斥，故b的上表面是S極；下表面是N極，故A錯誤；

B、磁鐵b上表面是S極，下表面是N極，c與b排斥；故c的上表面是N極，下表面是S極，故B錯誤；

C、a、b、c在d上懸浮，d的磁力肯定支撐著a、b；c；力的作用是相互的，d自然受到3G的向下壓力，再加上自身重為G，故d對底板壓力為4G．故C錯誤、D正確．

故選D．7、A【分析】【分析】在自然界中只有兩種電荷；即正電荷和負(fù)電荷，且電荷間存在著相互作用規(guī)律，即同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故該題據(jù)上分析即可解決．

【解答】解：當(dāng)人在觸摸靜電球時；人身體就會帶上電荷，即人的頭發(fā)上會帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故此時人的頭發(fā)會飄起來．

故選A．8、A【分析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物；因此屬于固體污染物；氫氣燃燒生成水，不影響該項檢測結(jié)果；露天焚燒垃圾會產(chǎn)生黑煙，汽車排放尾氣中有煙塵和有害氣體，用煤作燃料也會產(chǎn)生黑煙，都會影響該項檢測結(jié)果．【解答】解：A、氫氣燃燒生成水，不影響該項檢測結(jié)果，故選項正確；

B；露天焚燒垃圾會產(chǎn)生黑煙；會影響該項檢測結(jié)果，故選項錯誤；

C；汽車排放尾氣中有煙塵和有害氣體；會影響該項檢測結(jié)果，故選項錯誤；

D；用煤作燃料也會產(chǎn)生黑煙；會影響該項檢測結(jié)果，故選項錯誤；

故選A二、填空題(共8題，共16分)9、將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長方向【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是探究莖具有背離地面向上生長的特性．可以從探究實驗的環(huán)節(jié)和要求方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗的設(shè)置和變量的控制．

【解答】解：該實驗探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長的特性嗎？因此實驗的變量是莖的方向不同，可以設(shè)置一組莖（玉米幼苗）自然直立，另一組莖（玉米幼苗）平放．保證其它量相同，培養(yǎng)一段時間后觀察玉米莖的生長方向．（1）選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組，是為了控制變量；設(shè)置對照實驗，可以將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放．（2）植物的生長具有向光性．為排除影響實驗結(jié)果的主要因素光的干擾，可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)．（3）培養(yǎng)幾天后，觀察兩組玉米幼苗莖的生長方向，并如實做好記錄．最后比較A，B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長的特性．10、氫原子氯原子氯化氫分子氫分子氯原子氫分子和氯分子【分析】【解答】（1）在氫氣與氯氣的反應(yīng)中；氫氣分子分解為氫原子，氯氣分子分解為氯原子，氫原子和氯原子組合成氯化氫分子；（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氯原子；化學(xué)變化的本質(zhì)就是原子的重新組合，所以沒變的是氫原子和氯原子，變化的是氫分子和氯分子。

【分析】該題考查了分子、原子的概念和性質(zhì)，以及用微觀知識來解釋化學(xué)變化。11、N【分析】【解答】已知電流方向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．因此可以確定小磁針的a端為N極，b端為S極；

故答案為：N．

【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，由安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極．12、C＞B＞A降溫結(jié)晶升溫可能【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時；A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；故答案為：C＞B＞A；

（2）當(dāng)A中混有少量B時；可用降溫結(jié)晶的方法提純A，因為A受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法；因為C的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：升溫；

（4）t1℃時；A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同，故答案為：可能.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；當(dāng)A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A，因為A受溫度的影響變化比較大；將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法，因為C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同．13、有右運(yùn)動方向的改變，導(dǎo)致感應(yīng)電流方向變化，導(dǎo)致受力方向改變機(jī)械能-電能-機(jī)械能【分析】【解答】GH運(yùn)動產(chǎn)生感應(yīng)電流；GH當(dāng)做電源，把電流提供給EF，從而使EF受磁場力而產(chǎn)生運(yùn)動，所以也會向左運(yùn)動；拉動GH使其向右移動時，EF應(yīng)向右運(yùn)動．這是由于感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān)，感應(yīng)電流的方向改變，導(dǎo)致運(yùn)動方向改變；此過程的能量的轉(zhuǎn)化是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故答案為：有，右，運(yùn)動方向的改變，導(dǎo)致感應(yīng)電流方向變化，導(dǎo)致受力方向改變，機(jī)械能-電能-機(jī)械能。

【分析】導(dǎo)體GH在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，EF中有電流通過，其在磁場中受力運(yùn)動；從決定感應(yīng)電流方向的因素入手分析，結(jié)合通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向有關(guān)，即可確定拉動GH使其向右移動時銅棒EF的運(yùn)動方向；EF中的能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，GH中的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。14、白細(xì)胞節(jié)體溫【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成；它具有運(yùn)輸；防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫等功能．解題的關(guān)鍵是掌握血液的組成．

【解答】解：血液由血漿和細(xì)胞組成；血胞；細(xì)胞和血小板血液的功包血細(xì)胞能和血功兩分；血的功能是血細(xì)胞，輸養(yǎng)料和物，血漿的分有調(diào)體作；細(xì)胞的主功能是運(yùn)進(jìn)氧氣二氧化碳；白細(xì)胞要功是吞病菌，防御和保護(hù)，血板功能是速凝血和止血．上所述有運(yùn)輸、防御和保護(hù)、調(diào)體溫的功能．

故答案：白細(xì)胞；節(jié)體溫15、同種|=【分析】【分析】①電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；②力的作用是相互的，作用力與反作用力大小相等；方向相反，作用在一條直線上，同時產(chǎn)生，同時消失．

【解答】解：

由圖知：

兩個氣球相互排斥；根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律知：兩個氣球都帶電，并且?guī)У氖峭N電荷；

甲球?qū)σ仪虻牧1與乙球?qū)浊虻牧2；是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反．

故答案為：同種；=．16、低|液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)．液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高；降低而減?。?/p>

【解答】解：水蒸氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；液化溫度是100℃；在3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液化溫度是134℃，由此可知：氣體的壓強(qiáng)越小，液化溫度越低；高壓鍋能很快的煮熟飯菜，就是利用液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高的原理制成的．

故答案為：低；液體沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高．三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

25、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

五、其他(共1題，共10分)26、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁