4 平平安安回家來(lái) 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版五四制)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

4平平安安回家來(lái)第一課時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版五四制)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):一年級(jí)

3.授課時(shí)間:2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)世界充滿好奇,但注意力集中時(shí)間較短,容易受到外界干擾。在知識(shí)層面,學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的基本概念有一定了解,但缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。在能力方面,學(xué)生的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力尚在培養(yǎng)之中,需要教師引導(dǎo)和啟發(fā)。

在素質(zhì)方面,一年級(jí)學(xué)生具備初步的道德情感和道德認(rèn)知,但道德行為習(xí)慣尚未形成,需要通過(guò)具體情境的引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)。行為習(xí)慣上,學(xué)生可能存在注意力不集中、課堂紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,這可能會(huì)影響他們對(duì)道德與法治課程的學(xué)習(xí)效果。

針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的這些特點(diǎn),本節(jié)課《平平安安回家來(lái)》旨在通過(guò)生動(dòng)的故事和實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生建立安全意識(shí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。課程內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)通過(guò)角色扮演、討論等活動(dòng),提高學(xué)生的參與度和互動(dòng)性,有助于學(xué)生將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為,從而在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)道德素養(yǎng)的提升。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的安全標(biāo)志圖片、交通安全視頻、家庭安全手冊(cè)等。

3.實(shí)驗(yàn)器材:無(wú)實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置:設(shè)置安全知識(shí)角,展示安全知識(shí)海報(bào),并預(yù)留分組討論區(qū),方便學(xué)生互動(dòng)交流。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)家庭安全的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“同學(xué)們,你們每天是如何回家的?有沒(méi)有注意過(guò)回家的路上有哪些需要注意的安全事項(xiàng)?”

展示一些關(guān)于交通安全、家庭安全的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受家庭安全的重要性。

簡(jiǎn)短介紹家庭安全的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭安全基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解家庭安全的基本概念、組成部分和原則。

過(guò)程:

講解家庭安全的定義,包括其主要關(guān)注點(diǎn)如用電安全、防火安全等。

詳細(xì)介紹家庭安全的組成部分或原則,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.家庭安全案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解家庭安全的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的家庭安全事故案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和預(yù)防措施,讓學(xué)生全面了解家庭安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)家庭生活的影響,以及如何預(yù)防類似事故的發(fā)生。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與家庭安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論,如“如何預(yù)防火災(zāi)”、“如何正確使用電器”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)家庭安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家庭安全的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括家庭安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)家庭安全在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭安全計(jì)劃,并記錄實(shí)施過(guò)程,以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課堂延伸活動(dòng)(5分鐘)

目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭安全的持續(xù)關(guān)注和探索。

過(guò)程:

教師提出一個(gè)與家庭安全相關(guān)的問(wèn)題,如“如果你發(fā)現(xiàn)家中電器有異常,你會(huì)怎么做?”

鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家人一起討論這個(gè)問(wèn)題,并嘗試找到解決方案。

教師提醒學(xué)生在日常生活中時(shí)刻保持安全意識(shí),并關(guān)注家庭安全的相關(guān)信息。知識(shí)點(diǎn)梳理一、家庭安全的基本概念

1.家庭安全:指家庭成員在家庭環(huán)境中免受傷害、疾病和其他風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。

2.家庭安全的重要性:保護(hù)家庭成員的生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。

二、家庭安全的組成部分

1.用電安全

-遵守用電規(guī)范,不私拉亂接電線。

-定期檢查電器線路,確保無(wú)破損、老化現(xiàn)象。

-使用合格電器,避免使用不合格、破損的電器。

2.防火安全

-保持室內(nèi)整潔,不堆放易燃物品。

-定期檢查燃?xì)夤艿?,確保無(wú)泄漏。

-熟悉滅火器的使用方法,掌握基本的滅火技能。

3.防盜安全

-關(guān)好門窗,防止他人入室盜竊。

-配備防盜門、窗,提高家庭防盜能力。

-遇到陌生人員敲門,不輕易開(kāi)門。

4.防災(zāi)減災(zāi)

-了解地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

-配備必要的防災(zāi)減災(zāi)用品,如手電筒、急救包等。

-定期進(jìn)行家庭防災(zāi)演練。

三、家庭安全的原則

1.預(yù)防為主:提前識(shí)別和消除安全隱患,避免事故發(fā)生。

2.綜合治理:家庭安全涉及多個(gè)方面,需綜合治理。

3.全員參與:家庭成員共同參與家庭安全管理工作。

4.持續(xù)改進(jìn):不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善家庭安全管理體系。

四、家庭安全案例分析

1.電器使用不當(dāng)引發(fā)火災(zāi):強(qiáng)調(diào)正確使用電器的重要性。

2.燃?xì)庑孤?dǎo)致爆炸:提醒注意燃?xì)獍踩皶r(shí)檢查燃?xì)夤艿馈?/p>

3.突發(fā)自然災(zāi)害:介紹防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。

五、家庭安全教育與培訓(xùn)

1.家庭安全教育:通過(guò)家庭會(huì)議、親子活動(dòng)等形式,提高家庭成員的安全意識(shí)。

2.安全知識(shí)普及:利用宣傳欄、宣傳冊(cè)等途徑,普及家庭安全知識(shí)。

3.安全技能培訓(xùn):組織消防演練、急救培訓(xùn)等活動(dòng),提高家庭成員的安全技能。

六、家庭安全計(jì)劃制定與實(shí)施

1.制定家庭安全計(jì)劃:根據(jù)家庭實(shí)際情況,制定家庭安全計(jì)劃。

2.實(shí)施家庭安全計(jì)劃:將家庭安全計(jì)劃落實(shí)到日常生活中。

3.定期檢查與評(píng)估:定期檢查家庭安全措施的有效性,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。板書設(shè)計(jì)①家庭安全基本概念

-家庭安全的定義

-家庭安全的重要性

②家庭安全組成部分

-用電安全

-遵守用電規(guī)范

-定期檢查電器線路

-使用合格電器

-防火安全

-保持室內(nèi)整潔

-定期檢查燃?xì)夤艿?/p>

-熟悉滅火器使用

-防盜安全

-關(guān)好門窗

-配備防盜門、窗

-不輕易開(kāi)門

-防災(zāi)減災(zāi)

-了解自然災(zāi)害預(yù)防

-配備防災(zāi)減災(zāi)用品

-定期進(jìn)行演練

③家庭安全原則

-預(yù)防為主

-綜合治

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