2023六年級(jí)英語上冊 Unit 4 Christmas Lesson 21 Christmas Cards說課稿 冀教版(三起)_第1頁
2023六年級(jí)英語上冊 Unit 4 Christmas Lesson 21 Christmas Cards說課稿 冀教版(三起)_第2頁
2023六年級(jí)英語上冊 Unit 4 Christmas Lesson 21 Christmas Cards說課稿 冀教版(三起)_第3頁
2023六年級(jí)英語上冊 Unit 4 Christmas Lesson 21 Christmas Cards說課稿 冀教版(三起)_第4頁
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文檔簡介

2023六年級(jí)英語上冊Unit4ChristmasLesson21ChristmasCards說課稿冀教版(三起)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課選自冀教版六年級(jí)英語上冊Unit4Christmas中的Lesson21ChristmasCards。本課主要圍繞圣誕賀卡展開,讓學(xué)生了解圣誕賀卡的文化背景,學(xué)習(xí)制作圣誕賀卡,同時(shí)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連,符合教學(xué)實(shí)際,有助于提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí),讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的慶祝方式,增強(qiáng)對西方文化習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。

2.提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過制作圣誕賀卡,練習(xí)運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交流。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較不同風(fēng)格的圣誕賀卡,發(fā)展批判性思維。

4.增強(qiáng)學(xué)生的審美能力,通過欣賞和制作圣誕賀卡,提升學(xué)生對美的感知和創(chuàng)造能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容:本節(jié)課的核心內(nèi)容是教授學(xué)生如何制作圣誕賀卡,包括賀卡的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、語言表達(dá)和裝飾技巧。

-細(xì)節(jié)舉例:教師需引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)圣誕節(jié)的祝福,如“MerryChristmas”和“HappyNewYear”,并指導(dǎo)學(xué)生如何將祝福語與賀卡設(shè)計(jì)相結(jié)合。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容:學(xué)生在制作賀卡時(shí)可能遇到的難點(diǎn)是如何將英語表達(dá)與賀卡設(shè)計(jì)巧妙融合,以及如何選擇合適的裝飾材料。

-細(xì)節(jié)舉例:難點(diǎn)一在于學(xué)生可能難以將英語祝福與賀卡設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào),教師可以通過展示一些成功的賀卡案例,讓學(xué)生模仿并創(chuàng)新;難點(diǎn)二在于材料選擇,教師可以提供多種材料供學(xué)生選擇,同時(shí)教授如何使用這些材料進(jìn)行裝飾。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過講解圣誕賀卡的歷史和文化背景,激發(fā)學(xué)生對課題的興趣。

2.演示法:教師示范賀卡的制作過程,讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)制作技巧。

3.實(shí)踐法:鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT展示圣誕賀卡設(shè)計(jì)案例,豐富教學(xué)內(nèi)容。

2.網(wǎng)絡(luò)資源:引入相關(guān)視頻和圖片,增加課堂趣味性和直觀性。

3.教學(xué)軟件:使用繪圖軟件或賀卡制作軟件,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的賀卡。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求,如讓學(xué)生了解圣誕賀卡的基本結(jié)構(gòu)和常見祝福語。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:圍繞“如何設(shè)計(jì)一張有創(chuàng)意的圣誕賀卡”,設(shè)計(jì)問題如“你最喜歡的圣誕元素是什么?為什么?”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)成果,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀資料,了解圣誕賀卡的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生思考并記錄自己的想法,為課堂活動(dòng)做準(zhǔn)備。

提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)成果,如設(shè)計(jì)草圖或初步的祝福語,提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái),實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過講述一個(gè)關(guān)于圣誕賀卡的故事,引出本節(jié)課的主題。

講解知識(shí)點(diǎn):講解圣誕賀卡的設(shè)計(jì)原則,如色彩搭配、字體選擇等。

組織課堂活動(dòng):讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)賀卡,并展示他們的作品。

解答疑問:針對學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題,提供幫助和建議。

學(xué)生活動(dòng):

聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,思考設(shè)計(jì)賀卡的方法。

參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)活動(dòng),展示自己的創(chuàng)意。

提問與討論:學(xué)生在活動(dòng)中提出問題,與其他同學(xué)討論解決方案。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:教師講解設(shè)計(jì)要點(diǎn),幫助學(xué)生掌握核心知識(shí)。

活動(dòng)教學(xué)法:通過實(shí)際操作,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

合作學(xué)習(xí)法:通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):讓學(xué)生回家后繼續(xù)設(shè)計(jì)賀卡,并邀請家人參與。

提供拓展資源:推薦一些關(guān)于圣誕文化的書籍和網(wǎng)站,供學(xué)生進(jìn)一步了解。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:收集學(xué)生的作業(yè),給予反饋,鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求,完成賀卡設(shè)計(jì)。

拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用拓展資源,深入了解圣誕文化。

反思總結(jié):學(xué)生反思自己的設(shè)計(jì)過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生自主完成作業(yè),提高自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法:學(xué)生通過反思,提升自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn)的能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.圣誕節(jié)的背景知識(shí)

-圣誕節(jié)的起源和意義

-圣誕節(jié)的慶祝方式和傳統(tǒng)習(xí)俗

-圣誕節(jié)的主要節(jié)日元素,如圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等

2.英語中與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯和表達(dá)

-圣誕節(jié)相關(guān)詞匯:Christmas,holiday,celebration,gift,present,tree,decoration,etc.

-圣誕節(jié)常用短語:MerryChristmas,HappyNewYear,Season'sgreetings,etc.

-圣誕節(jié)相關(guān)動(dòng)詞和形容詞:celebrate,exchange,decorate,beautiful,colorful,etc.

3.圣誕賀卡的設(shè)計(jì)與制作

-圣誕賀卡的基本結(jié)構(gòu):封面、正文、祝福語、簽名

-圣誕賀卡的設(shè)計(jì)元素:圖案、色彩、字體、裝飾

-制作圣誕賀卡的步驟:選擇模板、設(shè)計(jì)圖案、書寫內(nèi)容、裝飾美化

4.英語寫作技巧

-如何用英語表達(dá)祝福:用簡單、明了的語言表達(dá)節(jié)日祝福

-如何撰寫賀卡正文:用簡潔的句子描述對收卡人的祝福和感激之情

-如何使用適當(dāng)?shù)恼Z法和詞匯:運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)、主謂一致、冠詞等語法規(guī)則

5.圣誕賀卡的文化內(nèi)涵

-圣誕賀卡的歷史背景:了解圣誕賀卡的起源和發(fā)展

-圣誕賀卡在西方文化中的地位:作為傳統(tǒng)節(jié)日禮儀的一種表現(xiàn)形式

-圣誕賀卡傳遞的情感:表達(dá)對親朋好友的關(guān)愛、祝福和感激之情

6.創(chuàng)意賀卡制作技巧

-利用手工藝品制作賀卡:剪紙、貼紙、編織等

-利用數(shù)字工具制作賀卡:電子賀卡軟件、繪圖軟件等

-創(chuàng)意賀卡設(shè)計(jì)理念:獨(dú)特、有趣、富有個(gè)性

7.圣誕賀卡的傳遞方式

-傳統(tǒng)傳遞方式:親自送達(dá)、郵寄

-現(xiàn)代傳遞方式:電子郵件、即時(shí)通訊軟件、社交媒體等

8.圣誕賀卡的應(yīng)用場景

-個(gè)人與親友間的祝福

-商務(wù)場合的感謝和祝福

-社會(huì)公益活動(dòng)的宣傳和呼吁

9.圣誕賀卡的意義

-傳遞節(jié)日祝福,增進(jìn)感情

-展示個(gè)人才華,提升審美能力

-弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承節(jié)日習(xí)俗

10.圣誕賀卡的環(huán)保意識(shí)

-選擇環(huán)保材料制作賀卡

-鼓勵(lì)電子賀卡,減少紙張浪費(fèi)

-提高環(huán)保意識(shí),關(guān)注可持續(xù)發(fā)展反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境:在課堂上,我會(huì)嘗試創(chuàng)設(shè)真實(shí)的圣誕氛圍,比如布置教室,播放圣誕音樂,讓學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)圣誕賀卡的制作,這樣能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.融入跨文化教育:在講解圣誕賀卡的同時(shí),我會(huì)引入一些西方文化元素,讓學(xué)生在了解圣誕傳統(tǒng)的同時(shí),也能體會(huì)到跨文化教育的意義。

反思改進(jìn)措施(二)存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足:有時(shí)候,學(xué)生在課堂上的參與度不夠,可能是因?yàn)樗麄儗κフQ節(jié)的了解不夠深入,或者對賀卡制作缺乏興趣。

2.教學(xué)方法單一:我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于依賴講授法,缺乏多樣化的教學(xué)手段,這可能會(huì)限制學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面:目前我的評(píng)價(jià)方式主要依賴于學(xué)生的賀卡作品,缺乏對學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步的全面評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施(三)

1.提高學(xué)生參與度:為了提高學(xué)生的參與度,我計(jì)劃在課前準(zhǔn)備更多與圣誕節(jié)相關(guān)的活動(dòng),比如制作圣誕裝飾品,讓學(xué)生在活動(dòng)中自然地接觸到圣誕節(jié)的元素。

2.豐富教學(xué)方法:我會(huì)嘗試引入更多的互動(dòng)式教學(xué),比如小組討論、角色扮演等,讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí),提高他們的合作能力和溝通技巧。

3.完善評(píng)價(jià)體系:我將設(shè)計(jì)一個(gè)更加全面的評(píng)價(jià)體系,不僅評(píng)價(jià)學(xué)生的賀卡作品,還要評(píng)價(jià)他們在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn),包括參與度、合作精神、創(chuàng)新能力等。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià),促進(jìn)他們的自我反思和成長。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圣誕節(jié)背景知識(shí)

-圣誕節(jié)的起源和意義

-圣誕節(jié)的慶祝方式和傳統(tǒng)習(xí)俗

-圣誕節(jié)的主要節(jié)日元素

②英語中與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯和表達(dá)

-圣誕節(jié)相關(guān)詞匯:Christmas,holiday,celebration,gift,present,tree,decoration,etc.

-圣誕節(jié)常用短語:MerryChristmas,HappyNewYear,Season'sgreetings,etc.

-圣誕節(jié)相關(guān)動(dòng)詞和形容詞:celebrate,exchange,decorate,beautiful,colorful,etc.

③圣誕賀卡的設(shè)計(jì)與制作

-圣誕賀卡的基本結(jié)構(gòu):封面、正文、祝福語、簽名

-圣誕賀卡的設(shè)計(jì)元素:圖案、色彩、字體、裝飾

-制作圣誕賀卡的步驟:選擇模板、設(shè)計(jì)圖案、書寫內(nèi)容、裝飾美化

④英語寫作技巧

-如何用英語表達(dá)祝福

-如何撰寫賀卡正文

-如何使用適當(dāng)?shù)恼Z法和詞匯

⑤圣誕賀卡的文化內(nèi)涵

-圣誕賀卡的歷史背景

-圣誕賀卡在西方文化中的地位

-圣誕賀卡傳遞的情感

⑥創(chuàng)意賀卡制作技巧

-利用手工藝品制作賀卡

-利用數(shù)字工具制作賀卡

-創(chuàng)意賀卡設(shè)計(jì)理念

⑦圣誕賀卡的傳遞方式

-傳

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