2004年四川資陽中考滿分作文《最后的測試》

PAGE2004年四川資陽中考滿分作文從小學到初中，我們接受過無數次的考試，今天我們正在考場上接受祖國和人民的挑選，今后我們走向生活，步入社會還會遇到許許多多的對人生的挑戰(zhàn)與考驗，一句話，人生無處不考試。請你以“考試”為話題作文。要求：(1)文體自選，題目自擬，字數不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。最后的測試一路過關斬將，本來就很優(yōu)秀的青和本來就很杰出的藍進入了一家公司招聘的最后一輪篩選，兩人對視長達三秒，然后輕松一笑，同時走向了公司總經理兼主考官。“聽說你們是一對好朋友。”總經理滿面笑容。藍和青相視一笑，點點頭?！澳銈儌z的才華十分了得，我不得不嘆服。只怕是你們中的任何一個進入本公司，對我的威脅都不小啊！現(xiàn)在只剩最后一關，看你們倆的了，祝你們好運！”話音剛落，主考官便遞給藍和青每人一張答卷。兩人又相視一笑，背對背地笑下了。藍掃了一下試卷，本來充滿自信的笑臉露出了難色。這張16開的白紙上只有一條題目：你對背后的她如何評價？的確是一道難題！藍陷入了沉思。而背后的青呢？情形也差不多：一手托著腮，一手用筆搗著眉心。似乎有一根線牽著兩人，藍和青不約而同的轉過頭。青對藍狡黠地一笑。藍想：她一定在找我的缺點，她一心想打敗我。不行，我不能讓她得逞！可是……青的確很不錯，她做事那么果斷，我很多時候總是猶豫不決。想到這里，藍懷著一份輕松寫下：“她的優(yōu)點是做事果斷，這個位子更適合她，我退出。”一寫完，便把筆一擱，倏地站了起來。哪料，和青又是一次不約而同。兩人同時呈上答卷。主考官看著答卷，頓時滿臉笑意。藍已準備祝賀青并與她握手道別，甚至已經開始想下一步應到哪個公司去應聘。主考官卻把兩人的答卷交換了一下遞給了她倆。藍好奇地看起了青的答卷：“她做事更多了一份細心，這個位子是她的，我退出?！彼{轉向青，青轉向藍，又一次，同時伸出了手，兩只手緊緊地握住了一起。主考官又發(fā)話了：“祝賀你們通過最后的測試，同時成為本公司的新職員，有兩個不同的位置正需要兩個性格不同卻有著相同品格的人才。明天來上班吧！公司歡迎你們！”藍和青緊緊擁抱在一起……【評點】通過這次對文章的修改，文章的內容與質量都有了一個質的飛躍。個性化的語言描寫，細膩的心理刻畫使人物形象豐滿感人。青與藍均有才華，同時被公司錄用，更重要的原因是二者均有相同的高尚品格。文筆流暢洗練，蘊意深刻，啟人深思。當然，本文最大的亮點還是小作者獨具慧眼，從平凡的事例中提煉出了獨特新穎的立意角度?！驹囶}評析】第(2)題要求以“考試”為話題作文，構思時應迅速聯(lián)想相關的人、事、物、理，比如：在你所經歷的大大小小的考試中哪一次印象最深？考試給你帶來過哪些喜怒哀樂？對中考改革你有什么看法？對考試命題你有哪些見解？素質教育與考試是什么關系？步入社會后將有哪些事可以與考試掛鉤？在打開思路之后，要迅速作出“寫什么”的最佳選擇。有關“考試”的材料很多，但作文時只能選一個“點”來寫。這一“點”，應當是最能展示你的寫作才華、最能吸引讀者目光的，應當與其他人所寫不相雷同，應當有閃光之處，能充分地展示出你的個性特點?！究碱}解析】這是一道典型的提示型話題作文。提示中先對話題進行了分析。確定了其含義與外延，考生應注意“考試”的深層含義。除了學業(yè)上的考試外，還有許多“無形”的考試；可寫人生道路上對人意志品質的考驗；也可記敘成長過程中，在“知識測試”過程中，對“道德的測試”，也可議論如何迎戰(zhàn)人生路上的“考試”等?！叭松幪幨强紙觥?，比如說，乘車時遇到老弱病殘，你能不能讓出座位？你遇到壞人壞事，你能否伸張正義…