2024年幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定

2024年幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定io篇最新

正常來說，幼師實(shí)習(xí)自我鑒定其實(shí)是自我總結(jié)，好好坐

下來寫一寫自我鑒定可以發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面是我

為大家整理的關(guān)于幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定10篇，希望

對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇1）

時(shí)間如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬

從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝

朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都

已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一

個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成

長，使我相識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在

團(tuán)組織的關(guān)切下收獲不少。我收獲了許多許多。時(shí)間就是這

么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死

命的追逐著。

是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝

一點(diǎn)

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大

孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和

同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我

已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：假如考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回

了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋

常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律學(xué)問，學(xué)得一點(diǎn)學(xué)問技

能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深

深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個信息學(xué)問爆

炸的時(shí)代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一牛產(chǎn)力的科

學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無所取的'廢人。

以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以學(xué)

問為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代

科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，我國的中等職業(yè)教化又是世界一流的，

我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用學(xué)問來武裝徹底自己

的頭腦，學(xué)問是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理支配時(shí)間，調(diào)整好

作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)

習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量

的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)

閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。

仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，主動閱讀有關(guān)書

籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)探討，

向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴

時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中

的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需接著努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止

境，探究無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問須

要學(xué)習(xí)。

下面我還要具體介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢

的良師。教語文王老師并常常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)

的書籍，這就是導(dǎo)航燈，中國俗話說的好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，

修行在個人”0一道大門已經(jīng)為我們放開了，我們唯一能做而

必需去做并且要做好的就是學(xué)會它，駕御它，創(chuàng)建它。假如要

說的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它，玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時(shí),

王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨，教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)

悟這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大

的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅(jiān)決的

走下去，要知難而上，王老師始終這樣說。這對于學(xué)來說已

經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí)，更是信念大增。

王老師有激情，講話很有感染性。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇2）

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；?/p>

顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我

以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在

這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不一樣際遇，它教會了我

執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在打算實(shí)習(xí)的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實(shí)

習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活;在校

期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí)，感受了不一樣的氛

圍，尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我異樣向

往幼兒園的生活，可是真正到了這個時(shí)候又異樣膽怯去實(shí)

習(xí)，因?yàn)榭偢杏X自我還沒有本領(lǐng)去做一名幼兒老師。我們此

刻是大三，專'也學(xué)習(xí)了兩年，可是我們并沒有完全駕馭好所

學(xué)的學(xué)問，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自我勝任不了。

懷著這樣沖突的心境去找實(shí)習(xí)的地方，剛起先由于對自我的

不自信，找實(shí)習(xí)地的時(shí)候，沒有志氣去那種公立園，只是去

了一些私立園，我們走了許多的幼兒園，雖然我們?nèi)サ哪切?/p>

幼兒園都期望我們能夠留下來，可是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們

去了只能從保育員干起，小的就不一樣了，我們就能夠干脆代

課了，所以，經(jīng)過一再探討我還是選擇了一個比較小的幼兒園,

先熬煉一下自我吧！

來到幼兒園見到以前的老師，她們的年紀(jì)也比我們大不

了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我

們還像個小孩，這些應(yīng)當(dāng)都源于社會的磨練吧。像我們這些

一向在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們

成熟，不僅僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會

到了社會的困難。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真實(shí)地發(fā)此刻學(xué)校里學(xué)到的

理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)

間的熬煉，在前輩的指引下我最終不再是那個拿到教材就發(fā)

蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的留意力，我和其他

代課老師利用課余時(shí)間想動作，想盡一切方法吸引他們的留

意力，事實(shí)這個方法異樣有效，因?yàn)閯偲鹣任业慕虒W(xué)是異樣

的死板，我發(fā)覺孩子們都時(shí)常異樣情愿學(xué)，尤其我代的是小

班小摯友，這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，可是我

總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能

學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂，那就是將教學(xué)資料貫穿到

幼兒喜愛玩的嬉戲中。

園長告知我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住

他們的名字。剛起先我以為這個一點(diǎn)都不重要，可是一次試

驗(yàn)后我才發(fā)覺這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓

我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，

無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我悲觀的是那個小孩

不但不理我，還哭了起來，當(dāng)時(shí)我異樣的納悶他為什么會哭，

事后我才明白是因?yàn)槲也挥浀盟拿?，從那以后，我異?/p>

留意，我?guī)У陌嗉壙偣矁H有16個孩子，孩子少，所以我用

最快的速度記住全班了孩子的名字，緣由很簡潔;孩子們的

想法異樣簡潔，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜愛他，

記不住就是不喜愛了。

還有一件事讓我記憶異樣深刻，在一次的家長看法回饋

表上，有一個家長很干脆的寫著這么一條看法;老師不負(fù)職

責(zé)，推卸職責(zé)，幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時(shí)我看完

就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告知我可能就是因

為上次小孩吃完藥吐的那個事吧，其實(shí)那個事發(fā)生的當(dāng)天我

們就和家長說了，當(dāng)時(shí)他也沒說什么，可是他和園長說了，

園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說，因?yàn)楹⒆釉谟變簣@葉什么的都

是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔?，?/p>

想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時(shí)感覺異樣委屈，還很生氣，我

總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。之后園長

的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告知我：沒那個必要，這只是剛

起先，以后的路還長著呢，假如你就因?yàn)檫@個就生這么大的

氣，還想放棄，那以后的路該怎樣走，或許我們的確有做得

不到位的地方，要不然家長也不會說，假如我們做得非常好的

話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯,

要先想想自我什么地方做得不夠好，以后留意就是了?！?/p>

園長的一番話讓我感覺不那么難過了。事后我也想了想，

的確是我做得不夠到位吧，園長還告知我千萬不要因?yàn)檫@個

事就對那個小孩區(qū)分對待，我想我不會，作為一個老師，并

且是一個幼兒老師，我深深地明白要公允的對待每一個孩子。

而事實(shí)上我也是這么做得，當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再

也不管她了，可是事后我沒有那樣做。

還有一件事讓我感覺異樣的興奮，就是有一個離異家庭

的小孩，跟爺爺一齊生活，總之他就是和別的小孩不一樣，

或許是小的時(shí)候受到過什么損害或是驚嚇吧，他就不懂得自

我去小便，剛?cè)サ哪莾禾?，每天褲子都得讓他尿濕好幾次?/p>

換都換可是來，之后經(jīng)過我們的努力他最終在一個星期后不

再尿褲子了，再之后我變更了他許多許多。

在保育這方面我學(xué)會了許多許多，我最大的體會就是提

前體驗(yàn)了做媽媽的感覺，并且還是這么多孩子的媽媽，我還

開玩笑說：我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都

歸功于他們呀。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有

許多許多就不一一列舉了。

最終補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個老師，再沒有什么能比得上得到

家長認(rèn)可更值得興奮的事了，事實(shí)證明我做到了，我信任在

以后的道路上我必需會做得更好，雖然我不能做到讓全部的

人都滿足，可是我會盡我自我最大的努力去做，把每個孩子

都當(dāng)作我自我的孩子。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇3）

即將畢業(yè)的我，三個星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自

己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教

工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受

到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教

學(xué)方法才能讓孩子開心、主動主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的

教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要充溢愛心，自己要有耐性，老師自己

要有特長，要學(xué)會視察孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育

他們的創(chuàng)新實(shí)力。時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要起先給他們

上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備

課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)

老師的備課閱歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，

新人就是新人。

由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相

比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我

上課的時(shí)候由于講課不生動，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如

有閱歷的老師上課的好了。

過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷

的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒老師，肯定要有責(zé)任心，要隨時(shí)視察

孩子的一舉一動，避開意外的發(fā)生。要有許多許多的耐性、

細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒老師的要求

越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，

行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自

己，打算全身心投入將來的教化事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇4）

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，從老師們身上，我看到了為人師表散

發(fā)出的刺眼光線，給我實(shí)習(xí)生活帶來許多啟發(fā)性的思維。在

校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定會很好玩，很輕松，但來

到這里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：

想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事！

看著帶課的老師給孩子上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方

式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在

校期間沒有學(xué)過的。原委試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣

的，聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，

亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的

紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶

來一些活力，漸漸發(fā)覺，孩子們起先接受我，喜愛我，這是

讓我最興奮的一件事。我才發(fā)覺對待孩子真的要特別的用心，

給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會喜愛你。

組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，

當(dāng)然在此期間很勞碌，但感覺很充溢。同時(shí)，也明白了一

件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問外，還必需要

有其他課外學(xué)問，這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個時(shí)候才知

道，實(shí)在幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)往對待。就在

這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間匆忙而過。

在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由

于這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟識到正確的人生

觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，

誰都不情愿被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)

的成長，而經(jīng)驗(yàn)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，或許

這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)驗(yàn)過一次，收獲就多一些成長也就

又邁進(jìn)了一步！

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇5）

2

我來自于_省_幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我在

本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短，

可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)

出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校

時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這

里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想

要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！

看著帶課老師給孩子門上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方

式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在

校期間沒有學(xué)過的，終歸試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣

的。聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，

亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的

紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶

來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們起先接受我喜愛我，這是讓

我興的一件事了。我才發(fā)覺，原來對待孩子真的是要特別的

專心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會喜愛你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，

雖然我在實(shí)習(xí)期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時(shí)也明白了

一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問以外，還必

需要有其他課外學(xué)問，這樣才可以讓你的學(xué)牛在和你鬧在一

起之外還能敬重你。這個時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)

的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活里，

一個月也就這樣過去了。

這個月經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，

因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人

生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是

的，誰都不情愿被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)

一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。

或許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)驗(yàn)過一次，收獲就多一些，成

長也就又邁進(jìn)一步。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇6）

3

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將

函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。

自從20—年被一高校成教學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)錄用后，

充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，

我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事

則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊

把自己的本職工作做好!一邊也不忘—大的任課教授的叮囑。

充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，

把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半

的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等

方面都有較大的提高，先概括如下：

一、思想相識：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，

特殊是對學(xué)院開設(shè)課程《教化學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我

受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，

更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)

是我們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)相識：

—高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)

責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)實(shí)力。

使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教化

實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

三、專業(yè)技能：

本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教化學(xué)》、

《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教化學(xué)》等，

通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事務(wù)。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)

文化學(xué)問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學(xué)實(shí)力，

而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個

人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇7）

我來自干_省_幼師學(xué)院，面臨畢\|[/到來的時(shí)候，我在

本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短，

可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)

出的刺眼光線，給了我實(shí)習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校

時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很輕松，但來到這

里我變更了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想

要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！

看著帶課老師給孩子門上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方

式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在

校期間沒有學(xué)過的，終歸試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣

的。聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，

亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的

紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶

來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們起先接受我喜愛我，這是讓

我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺，原來對待孩子真的是要特

別的專心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會喜愛你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男从褌冎涔?jié)目，

雖然我在實(shí)習(xí)期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時(shí)也明白了

一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問以外，還必

需要有其他課外學(xué)問，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一

起之外還能敬重你。這個時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)

的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活里，

一個月也就這樣過去了。

這個月經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，

因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人

生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是

的，誰都不情愿被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)

一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。

或許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)驗(yàn)過一次，收獲就多一些，成

長也就又邁進(jìn)一步。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇8）

物星轉(zhuǎn)移，新的一年來到了，在過去的一年里，我堅(jiān)持

四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路途方針政策，遵紀(jì)遵守法律，關(guān)

切事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，

仔細(xì)貫徹黨的教化方針，最終幼教事業(yè)、酷愛幼兒，仔細(xì)學(xué)

習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高水平和實(shí)力。

在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個人

得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，在不

同崗位上盡到自己的耿責(zé)。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)個人得失，

主動參與各項(xiàng)活動工作中從不計(jì)較個人得失，除了努力做好

自己的本職工作以外，還能聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，幫助學(xué)校做好工

資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差

錯，我能仔細(xì)核查，細(xì)致查對，保證了工資調(diào)級的順當(dāng)完成，

受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

作為一名幼兒老師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，

做他們的知心摯友，在課堂上傳授他們學(xué)問，在生活中關(guān)切

他們飲食起居，在口常生活我注視察每一個幼兒的特點(diǎn)，做

到對每一個幼兒的狀況心中有數(shù)，特殊是對相對較差、性格

特別或比較淘氣的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐性。

一年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不斷的

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加主動的參與教研活動，不斷提高教化教

學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。

幼師實(shí)習(xí)手冊學(xué)生自我鑒定（篇9）

實(shí)習(xí)期間，我在一幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不

僅駕馭了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教

工作的重要性有了新的相識，而且，比較勝利的將自己所學(xué)

理論學(xué)問和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私袒瘜?shí)習(xí)任

務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做

一個簡潔的自我鑒定：

一、保育員見習(xí)

目的是熟識實(shí)習(xí)園所、班級的基本狀況，接受指導(dǎo)老師

的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本狀況，跟

幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個幼兒特點(diǎn)有

了初步了解。另外，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟識班級授課方

式、教學(xué)安排后，寫出自己具體而完整的教案，跟指導(dǎo)老師

溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保

育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到

了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評。

二、老師實(shí)習(xí)

我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一

樣，她們更重視的是對幼兒學(xué)問的培育，一般的藝術(shù)類課幾

乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無主動性，常常不愿來園?？紤]

到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他

們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或

嬉戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到學(xué)問的同時(shí)，吸引了他

們的留意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次

授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次

做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問和技能，有機(jī)會將

理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必仔細(xì)總結(jié)，剛好

反思，多向別