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山東省棗莊市中學(xué)區(qū)永安鄉(xiāng)黃莊中學(xué)2025屆中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、魚游泳時(shí),口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開和閉合,因?yàn)椋ǎ〢.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物2、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④3、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是:()A.一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的4、花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②的是()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵5、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實(shí)踐的是()①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長農(nóng)作物的光照時(shí)長.A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤6、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B.綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官C.人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成D.人具有的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體7、觀察下圖中的①~⑤的結(jié)構(gòu),請你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核C.①③④都有葉綠體,能合成有機(jī)物D.③④⑤都是單細(xì)胞生物8、植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁9、若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動,下列有關(guān)說法正確的是()
A.①表示細(xì)胞生長,②表示細(xì)胞分裂B.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化C.①過程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D.②過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化10、小龍?zhí)投笗r(shí),不小小心戳壞耳朵內(nèi)某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾,該結(jié)構(gòu)最可能是()A.外耳道 B.耳蝸 C.咽鼓管 D.鼓膜11、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D.肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上12、研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡,且睡足9個(gè)小時(shí),更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素,這種激素是()A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素13、在北半球植物繁茂的中緯度地區(qū),一年中大氣CO2濃度相對較高的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季14、下列屬于脊椎動物的是()A.蚯蚓 B.鳥 C.珊瑚蟲 D.蒼蠅15、有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少16、圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是()A.血液、腎小球 B.原尿、腎小囊C.原尿、腎小管 D.尿液、腎小管17、如圖為某人摸到燙手的饅頭產(chǎn)生的縮手反射示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.該反射屬于復(fù)雜反射B.被燙的人會先感到疼,再縮手C.該反射活動的完成體現(xiàn)了脊髓的反射功能D.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:c→b→a→d→e18、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強(qiáng)大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得多少的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果19、下列動物中,屬于海南特有珍稀哺乳動物的是()A.黑冠長臂猿 B.白鰭豚 C.朱鹮 D.大鯢20、家人中有人患糖尿病,治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A.打針太痛 B.注射比口服療效更明顯C.口服后會被分解,失去功能 D.口服不易吸收21、現(xiàn)在,許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培.如圖為一個(gè)溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:(1)番茄果實(shí)屬于________器官;切開番茄時(shí)所流出的汁液,主要存在果肉細(xì)胞的________中。(2)番茄果實(shí)里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,你可通過________的方法對它進(jìn)行繁殖。(3)當(dāng)利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培時(shí),若培養(yǎng)液濃度過高,可能會導(dǎo)致所培養(yǎng)的番茄因細(xì)胞大量________而死亡。(4)當(dāng)進(jìn)行有土栽培時(shí),菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是________;而二氧化碳在光合作用中的作用是________。(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是________。22、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長時(shí)間不宜超過______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。
參考答案1、B【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c(diǎn):魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。2、A【解析】
顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰,解答即可?!驹斀狻繌膱D中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野的右下方;A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。3、B【解析】考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),故該選項(xiàng)不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的,故該選項(xiàng)符合題意;C、生態(tài)平衡是一個(gè)動態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項(xiàng)不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災(zāi)難,故該選項(xiàng)不符合題意;故選B點(diǎn)評:正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【詳解】植物在完成受精作用后,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。圖中②是種子,因此花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②種子的是胚珠。故選C?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。5、B【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。(2)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。這一生理活動是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?!驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕狻=?jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時(shí)間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時(shí)間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用。⑤延長農(nóng)作物的光照時(shí)長。增強(qiáng)光合作用。可見①②③符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對呼吸作用的影響。6、B【解析】
(1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官?;ㄩ_放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官;
(2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能;
(3)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?!驹斀狻恐参矬w沒有上皮組織,動物體才有上皮組織,植物體的上下表皮是保護(hù)組織,A錯(cuò)誤;綠色開花植物的根、莖、葉能夠提供營養(yǎng),屬于營養(yǎng)器官,B正確;人體的心臟是器官,是由不同的組織構(gòu)成的,不是只有一個(gè)組織構(gòu)成,C錯(cuò)誤;人的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題的知識點(diǎn)較多仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】
圖中,①植物細(xì)胞、②動物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲?!驹斀狻竣趧游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻都有細(xì)胞壁,A正確;①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核,B正確;①④都有葉綠體,能合成有機(jī)物;③酵母菌屬于真菌,不能合成有機(jī)物,C錯(cuò)誤;③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲都是單細(xì)胞生物,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。8、B【解析】
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所,據(jù)此解答?!驹斀狻咳~綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,利用無機(jī)物合成有機(jī)物。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所。動物是異養(yǎng)的,其細(xì)胞內(nèi)不含能葉綠體,只有線粒體。綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體。所以,植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同。9、B【解析】
細(xì)胞的分裂和分化如圖所示:
由細(xì)胞分裂和分化圖解可知:①為細(xì)胞的分裂,②為細(xì)胞的分化,A錯(cuò)誤;
細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織,B正確;
①過程是細(xì)胞的分裂,分裂過程中染色體的變化最明顯,C錯(cuò)誤;
②過程是細(xì)胞的分化,細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。【詳解】10、D【解析】小龍?zhí)投?,這個(gè)過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導(dǎo)致耳聾。11、C【解析】
本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,分析圖可知:圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊,不是骨骼肌,C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上,正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。12、C【解析】試題分析:如果幼年時(shí)生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間,并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長激素??键c(diǎn):生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。13、D【解析】
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程?!驹斀狻烤G色植物的光合作用能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;植物及動物的呼吸作用、化石燃料的燃燒則消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,正常情況下,這一過程使大氣中二氧化碳濃度保持在一個(gè)相對穩(wěn)定的水平。對于北半球植物繁茂的中緯度地區(qū)來說,由于冬季大部分植物落葉,不再進(jìn)行光合作用,但是均要進(jìn)行呼吸作用,故二氧化碳的濃度在一年中相對較高。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)。14、B【解析】
根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?!驹斀狻框球臼黔h(huán)節(jié)動物,屬于無脊椎動物,A錯(cuò)誤;鳥的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,B正確;珊瑚蟲是腔腸動物,屬于無脊椎動物,C錯(cuò)誤;蒼蠅是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的主要特征,靈活的對動物進(jìn)行分類。15、A【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?!驹斀狻刻m花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對蘭花蜂的繁殖有利;同時(shí)蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時(shí)可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關(guān)系,A錯(cuò)誤;蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達(dá)爾文認(rèn)為適者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果,C正確;由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果。16、C【解析】圖中,甲腎小球、乙腎小囊、丙腎小管、丁收集管。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖全部被重新吸收回血液,導(dǎo)致尿液中葡萄糖含量為0。因此丙是腎小管;則乙腎小囊內(nèi)的液體是原尿。故選C。17、C【解析】試題分析:如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器。完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。屬于簡單反射,A錯(cuò)誤。
當(dāng)手受到外界的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,因此先縮手,再感到疼痛,B錯(cuò)誤;
完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,體現(xiàn)了脊髓的反射功能,C正確;
反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖中反射傳導(dǎo)的順序e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應(yīng)器。D錯(cuò)誤。18、D【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻吭诮?jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多,是適者生存。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá)。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,D符合題意?!军c(diǎn)睛】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點(diǎn)方面來切入。19、A【解析】
我國特有的珍稀動植物:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷(中生代動物的“活化石”)、銀杉(植物中的“活化石”“大熊貓”)、珙桐?!驹斀狻緼.黑冠長臂猿現(xiàn)僅見于云南、海南島,呈零星分布,現(xiàn)存量400~500頭已瀕于滅絕,為我國珍惜的哺乳動物,符合題意。B.白暨豚為國家一級珍稀保護(hù)動物,是一種淡水鯨類白鱀豚科動物,僅產(chǎn)于中國長江中下流域,不符合題意。C.朱鹮屬于珍稀鳥類,不是哺乳動物,不符合題意。D.大鯢屬于兩棲動物,不是哺乳動物,不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動物。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料。20、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素,不口服的原因是因?yàn)橐葝u素也是一種蛋白質(zhì),口服的話會在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化,失去功能。21、生殖液泡胚珠組織培養(yǎng)失水有機(jī)肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳進(jìn)行光合作用的原料增加光照可使光合作用增強(qiáng),降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機(jī)物的積累【解析】
影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等?!驹斀狻浚?)根據(jù)綠色植物六大器官可以分為根、莖、葉營養(yǎng)器官?;?、果實(shí)、種子生殖器官。番茄屬于果實(shí),所以屬于生殖器官。液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。
(2)番茄果實(shí)里的種子是由雌蕊的胚珠發(fā)育來的。植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,還可以防止植物病毒的危害,極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。
(3)根據(jù)植物細(xì)胞吸水的原理是:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)
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