大連市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元條形統(tǒng)計圖-單元檢測卷(有答案解析)

大連市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元條形統(tǒng)計圖單元檢測卷（有答案解析）一、選擇題1．二年級一班參加運動會項目情況統(tǒng)計圖，參加人數(shù)最多的項目是（）。A.

跳遠

B.

跑步

C.

跳繩

D.

拍球2．（

）能表示一組男生的跳繩成績。A.

條形統(tǒng)計圖

B.

折線統(tǒng)計圖

C.

扇形統(tǒng)計圖3．一個調(diào)查數(shù)據(jù)被呈現(xiàn)在一個圓餅圖（扇形圖）里。下面的條形圖（

）與這個圓餅圖顯示的是相同的數(shù)據(jù)。A.

B.

C.

D.

4．六年級4個班開展“學(xué)雷鋒做好事”活動，為了清楚地表示三月份各班做好事件數(shù)的多少，應(yīng)制作（

）統(tǒng)計圖。A.

條形

B.

折線

C.

扇形5．學(xué)校圖書館一天的圖書借閱情況如下表：用條形統(tǒng)計圖表示表中的數(shù)據(jù)，每格代表多少本比較合適？（

）A.

1

B.

10

C.

20

D.

506．花壇里三種花的種植面積情況統(tǒng)計圖如下，用條形統(tǒng)計圖表示應(yīng)該是（

）。A.

B.

C.

D.

7．笑笑在班級里進行了一項調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果制成如右圖所示的統(tǒng)計圖。笑笑可能進行的調(diào)查內(nèi)容是（

）。A.

你最喜歡什么寵物

B.

你有幾只寵物

C.

你的寵物幾歲了8．只表示數(shù)量多少的統(tǒng)計圖是（

）。A.

條形統(tǒng)計圖

B.

折線統(tǒng)計圖

C.

扇形統(tǒng)計圖9．下圖表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人數(shù)的情況。如果每個班都有48人，那么六(1)班的男生人數(shù)比六(2)班的多(

)人。A.

16

B.

10

C.

810．如圖表示各種顏色氣球的數(shù)目：紅色、藍色和白色的氣球總共有（

）個．A.

45

B.

46

C.

51

D.

6911．2003年A、B、C、D、E五種轎車的產(chǎn)量分別為6.8、4.9、4.7、4.5、3.9萬輛，下面哪個圖更能真實地反映它們產(chǎn)量上的差距？A.

B.

12．右邊條形圖是從曙光中學(xué)800名學(xué)生中幫助四川地震失學(xué)兒童捐款

金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，扇形圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖．那么該校七年級同學(xué)捐款的總數(shù)大約為（

）A.

870元

B.

4200元

C.

5010元

D.

250560元二、填空題13．氣象員記錄一天氣溫變化情況，選用________統(tǒng)計圖；果農(nóng)選用________統(tǒng)計圖來表示桃、梨、橘子的產(chǎn)量占總產(chǎn)量的百分比；小明選用________統(tǒng)計圖來表示各年級人數(shù)的多少。14．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示________，折線統(tǒng)計圖能表示________。A.數(shù)量的多少

B.整體與部分的關(guān)系

C.數(shù)量的多少和變化情況15．一個格子表示多少個單位與所畫條形統(tǒng)計圖表示的數(shù)據(jù)有關(guān)，數(shù)據(jù)大，每格所表示的單位________，數(shù)據(jù)小，每格所表示的單位________

。16．如圖是王平六年級第一學(xué)期四次數(shù)學(xué)平時成績和數(shù)學(xué)期末測試成績統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖填空：（I）王平四次平時成績的平均分是________分．（II）數(shù)學(xué)學(xué)期成績是這樣算的：平時成績的平均分×60%+期末測驗成績×40%．王平六年級第一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)期成績是________分．17．2008年5月12日，我國汶川發(fā)生8.0級大地震，某小學(xué)學(xué)生向災(zāi)區(qū)踴躍捐款．①這是________統(tǒng)計圖．②二年級的捐款金額是四年級的________%．③平均每個年級捐資約________元．（得數(shù)保留整數(shù)）18．六（1）班舉行了射擊打靶比賽，此次比賽規(guī)定，每位同學(xué)射擊兩次，射到靶心得10分，射到圓環(huán)部分得2分（如圖1），射不中不得分．王老師根據(jù)同學(xué)們的比賽成績繪制了統(tǒng)計圖．（I）有________人參加這次比賽；（II）全班平均每人得________分；（III）兩次都射中的有________人．19．如圖是小紅、小軍、小亮三個人單獨打掃教室衛(wèi)生所需時間統(tǒng)計圖，請看圖填空．①小紅、小軍同時打掃教室衛(wèi)生，________分鐘可以完成．②先由小紅打掃3分鐘，剩下的小亮打掃還需要________分鐘完成．20．在一幅條形統(tǒng)計圖上，縱軸用1厘米表示40棵樹，表示120棵樹應(yīng)畫________厘米，一個條形長3.5厘米，它表示________棵樹。三、解答題21．下面是三年級一班同學(xué)喜歡吃水果的調(diào)查情況．水果葡萄橘子蘋果檸檬人數(shù)15994（1）涂一涂．（2）這個班喜歡吃________的人數(shù)最多，喜歡吃________和________的人數(shù)一樣多．（3）如果過“元旦”，你對班級購買的水果有什么好的建議？并說明理由．22．下面是光明小學(xué)四年級學(xué)生體育達標等級情況統(tǒng)計表。等級優(yōu)良合格不合格人數(shù)（人）120906015（1）圖中1格代表________人。（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，完成上面的條形統(tǒng)計圖。（3）體育達標等級中得________的人數(shù)最多，得良的人數(shù)是不及格的________倍。（4）根據(jù)上面統(tǒng)計圖，你想說點什么？23．杏杏調(diào)查同學(xué)們喜歡喝的飲料，記錄如下：（綠茶被遮住了）（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成下面的統(tǒng)計表：最喜歡喝的飲料雪碧可樂綠茶橙汁人數(shù)（2）請根據(jù)調(diào)查記錄完成下面的統(tǒng)計圖。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖進行分析：統(tǒng)計圖每1格表示________人；最喜歡喝________的人數(shù)最多；最喜歡喝________的人數(shù)最少，只有________人。24．下面是四家書店2018年銷售少兒圖書情況統(tǒng)計。（1）把下面的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖補充完整。四家書店2018年銷售少兒圖書情況統(tǒng)計表書店藍天書店白云書店陽光書店雨露書店銷售量/萬冊202555_______（2）銷售量最高的是________書店，最低的是________書店。（3）請再提一個數(shù)學(xué)問題，并解答。25．看統(tǒng)計回答問題。（1）四（1）班一共有________人，其中最喜愛的大課間活動是________，有________人。（2）喜歡________活動和________活動的人數(shù)一樣多。（3）在大課間活動中喜愛________的人數(shù)最少，你覺得可能是什么原因？________（4）根據(jù)統(tǒng)計圖，請你提出一個有價值的數(shù)學(xué)問題，不用解答。26．下面是藍天小學(xué)四年級學(xué)生最喜歡的體育項目的統(tǒng)計情況．藍天小學(xué)四年級學(xué)生最喜歡的體育項目統(tǒng)計表項目乒乓球跳繩丟沙包踢毽子跳皮筋人數(shù)3024202526（1）完成上面的條形統(tǒng)計圖．（2）喜歡________項目的人數(shù)最多，喜歡________項目的人數(shù)最少．（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？選擇一個寫在下面并解答．【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．D解析：D【解析】【解答】參加人數(shù)最多的是拍球運動。18人?！痉治觥扛鶕?jù)從統(tǒng)計圖表中獲取信息，即得參加人數(shù)最多的是拍球運動。18人。2．A解析：A【解析】【解答】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點，條形統(tǒng)計圖能表示一組男生的跳繩成績?！痉治觥靠疾榈氖菞l形統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用，條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少，根據(jù)特點靈活地選擇。3．C解析：C【解析】【解答】一個調(diào)查數(shù)據(jù)被呈現(xiàn)在一個圓餅圖（扇形圖）里。條形圖與這個圓餅圖顯示的是相同的數(shù)據(jù)。故答案為：C?！痉治觥坑^察扇形統(tǒng)計圖可知，空白部分占整體的50%，灰色部分與黑色部分各占整體的25%，據(jù)此對比各條形統(tǒng)計圖即可解答。4．A解析：A【解析】【解答】六年級4個班開展“學(xué)雷鋒做好事”活動，為了清楚地表示三月份各班做好事件數(shù)的多少，應(yīng)制作條形統(tǒng)計圖。故答案為：A。

【分析】條形統(tǒng)計圖表示各種數(shù)量的多少。5．C解析：C【解析】【解答】，用條形統(tǒng)計圖表示表中的數(shù)據(jù)，每格代表20本比較合適。故答案為：C。【分析】觀察對比表格中的數(shù)據(jù)可知，這些數(shù)據(jù)都是20的倍數(shù)，因此用條形統(tǒng)計圖表示表中的數(shù)據(jù)，每格代表20本比較合適。6．C解析：C【解析】【解答】花壇里三種花的種植面積情況統(tǒng)計圖如下，，用條形統(tǒng)計圖表示應(yīng)該是。故答案為：C?！痉治觥坑^察扇形統(tǒng)計圖可知，黑色部分占種植面積的一半，灰色部分和白色部分合起來占一半，灰色部分相當于白色部分3倍，據(jù)此選擇合適的條形統(tǒng)計圖。7．A解析：A【解析】【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特征可知，笑笑可能進行的調(diào)查內(nèi)容是你最喜歡什么寵物。故答案為：A?！痉治觥繖M軸表示寵物種類，豎軸表示學(xué)生人數(shù)，不可能表示有幾只寵物，也不可能表示寵物幾歲了。8．A解析：A【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計圖只表示數(shù)量的多少。故答案為：A?！痉治觥織l形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。9．C解析：C【解析】【解答】解：48×-28=36-28=8(人)故答案為：C【分析】六(1)班男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，這樣求出男生人數(shù)，(2)班男生人數(shù)是28人，用減法計算多的人數(shù)即可。10．A解析：A【解析】【解答】解：12+15+18=45(個)。故答案為：A【分析】一格表示2個，紅色有12個，白色有15個，藍色有18個，用加法計算總數(shù)。11．A解析：A【解析】【解答】A、豎著上相鄰單位的差是0.5，B、相鄰單位的差是1，相鄰的單位差越小，圖形就越精確.故答案為：A【分析】統(tǒng)計圖中相鄰單位差越小，表示數(shù)量多少的長條的長短就會更明顯、更真實.12．C解析：C【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；4+8+10+16+12=50（人）；4÷50=；8÷50=；10÷50=；16÷50=；12÷50=；288××5，=23.04×5，=115.2（元）；288××10，=46.8×10，=468（元）；288××15，=57.6×15，=864（元）；288××20，=92.16×20，=1843.2（元）；288××25，=69.12×25，=1728（元）；115.2+468+864+1843.2+1728，=583.2+864+1843.2+1728，=1447.2+1843.2+1728，=3290.2+1728，=5018.2，≈5010（元）．故答案選：C．【分析】先由扇形統(tǒng)計圖讀出年級的七人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾，再用總?cè)藬?shù)乘這個百分數(shù)求出七年級的總?cè)藬?shù)；再由條形統(tǒng)計圖捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，進而求出它們各占抽樣總?cè)藬?shù)的百分之幾；再用七年級的總?cè)藬?shù)乘這些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大約各有多少人，最后用人數(shù)乘它們對應(yīng)捐的錢數(shù)然后再加起來即可．本題是根據(jù)給出的部分數(shù)量來推算全部的數(shù)量；關(guān)鍵是要根據(jù)統(tǒng)計圖讀數(shù)所需要的數(shù)量，特別是由這些數(shù)量來求部分人數(shù)求出部分占總?cè)藬?shù)的幾分之幾．二、填空題13．折線；扇形；條形【解析】【解答】氣象員記錄一天氣溫變化情況選用折線統(tǒng)計圖；果農(nóng)選用扇形統(tǒng)計圖來表示桃梨橘子的產(chǎn)量占總產(chǎn)量的百分比；小明選用條形統(tǒng)計圖來表示各年級人數(shù)的多少故答案為：折線；扇形；條形【解析：折線；扇形；條形【解析】【解答】氣象員記錄一天氣溫變化情況，選用折線統(tǒng)計圖；果農(nóng)選用扇形統(tǒng)計圖來表示桃、梨、橘子的產(chǎn)量占總產(chǎn)量的百分比；小明選用條形統(tǒng)計圖來表示各年級人數(shù)的多少。故答案為：折線；扇形；條形?！痉治觥空劬€統(tǒng)計圖表示數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖表示部分占總體的百分比；條形統(tǒng)計圖表示數(shù)量的多少。根據(jù)這幾種統(tǒng)計圖的特點選擇合適的統(tǒng)計圖。14．A；C【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少折線統(tǒng)計圖能表示數(shù)量的多少和變化情況故答案為：A；C【分析】條形統(tǒng)計圖是用長條的長短表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖用各點表示數(shù)量的多少用折線的高解析：A；C【解析】【解答】解：條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖能表示數(shù)量的多少和變化情況。故答案為：A；C?！痉治觥織l形統(tǒng)計圖是用長條的長短表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖用各點表示數(shù)量的多少，用折線的高低變化表示增減變化情況。15．大；小【解析】【解答】一個格子表示多少個單位與所畫條形統(tǒng)計圖表示的數(shù)據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)大每格所表示的單位大數(shù)據(jù)小每格所表示的單位小故答案為：大；小【分析】這道題主要考查了制作條形統(tǒng)計圖的方法解答此題的關(guān)鍵是解析：大；小【解析】【解答】一個格子表示多少個單位與所畫條形統(tǒng)計圖表示的數(shù)據(jù)有關(guān)，數(shù)據(jù)大，每格所表示的單位大，數(shù)據(jù)小，每格所表示的單位小。故答案為：大；小【分析】這道題主要考查了制作條形統(tǒng)計圖的方法.解答此題的關(guān)鍵是，要明確一個格子表示多少個單位與所畫條形統(tǒng)計圖表示的數(shù)據(jù)有關(guān)，數(shù)據(jù)大，每格所表示的單位大，數(shù)據(jù)小，每格所表示的單位小。在制圖是要根據(jù)實際情況靈活運用。16．85；89【解析】【解答】解：（I）（75+90+75+100）÷4=340÷4=85（分）；（II）85×60+95×40=51+38=89（分）；故答案為：85；89【分析】（I）從條形統(tǒng)計圖中解析：85；89【解析】【解答】解：（I）（75+90+75+100）÷4，=340÷4，=85（分）；（II）85×60%+95×40%，=51+38，=89（分）；故答案為：85；89．【分析】（I）從條形統(tǒng)計圖中知道，四次平時的成績分別是75分、90分、75分、100分，由此把四次平時的成績加起來再除以4，就是王平四次平時成績的平均分；（II）從條形統(tǒng)計圖中知道，期末測驗成績是95分，而（I）已經(jīng)求出平時成績的平均分，把平時成績的平均分與期末測驗成績代入“平時成績的平均分×60%+期末測驗成績×40%”，即可求出答案．解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)要求的問題，能夠從條形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息，再根據(jù)求平均數(shù)的方法與所給出的數(shù)量關(guān)系，即可求出答案．17．條形；85；4383【解析】【解答】解：①這是條形統(tǒng)計圖；②3400÷4000=085=85答：二年級的捐款金額是四年級的85；③（3800+3400+4600+4000+5000+5500）÷6=解析：條形；85；4383【解析】【解答】解：①這是條形統(tǒng)計圖；②3400÷4000=0.85=85%，答：二年級的捐款金額是四年級的85%；③（3800+3400+4600+4000+5000+5500）÷6=26300÷6，≈4383（元），答：平均每個年級捐款約4283元．故答案為：①條形，②85，③4383．【分析】①根據(jù)統(tǒng)計圖可知，這是條形統(tǒng)計圖；②可用二年級捐款金額除以四年級捐款金額即可得到答案；③把全校捐款的金額相加的和除以班級的個數(shù)即可得到答案．此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進行相應(yīng)的計算即可．18．40；925；23【解析】【解答】解：（I）2+5+7+10+11+5=40（人）；（II）2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20=0+10+28+100+132+100=370（解析：40；9.25；23【解析】【解答】解：（I）2+5+7+10+11+5=40（人）；（II）2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20，=0+10+28+100+132+100，=370（分）；370÷40=9.25（分）；（III）得4分的有7人，得12分的有11人，得20分的有5人，一共有：7+11+5=23（人）；故答案為：40，9.25，23．【分析】由統(tǒng)計圖可知：的0分的有2人，得2分的有5人，得4分的有7人，得10分的有10人，得12分的有11人，得20分的有5人；（1）各個分數(shù)人數(shù)和就是總?cè)藬?shù)；（2）求出分數(shù)和，再用分數(shù)和除以人數(shù)的和即可；（3）兩次都射中可能會得到4分，12分或者20分，求出這些分數(shù)對應(yīng)人數(shù)的和即可．解決本題關(guān)鍵是要看懂這兩個圖，找到需要的數(shù)據(jù)解決問題．19．760；20【解析】【解答】解：①1÷（115+120）=1÷760=607（分鐘）；答：小紅小軍同時打掃教室衛(wèi)生607分鐘可以完成②1﹣115×3=1﹣15=45；45÷125=20（分鐘）；答：解析：；20【解析】【解答】解：①1÷（），=1÷，=（分鐘）；答：小紅、小軍同時打掃教室衛(wèi)生分鐘可以完成．②1﹣×3，=1﹣，=；=20（分鐘）；答：剩下的小亮打掃還需要20分鐘完成．故答案為：，20．【分析】由統(tǒng)計圖可知：小紅打掃教室用的時間是15分鐘，小軍是20分鐘，小亮是25分鐘；把打掃教室的工作量看成單位“1”，小紅的工作效率就是，小軍的工作效率是，小亮的工作效率是；（1）先求出小紅和小軍的工作效率的和，再用總工作量除以工作效率的和就是合作需要的時間；（2）先求出小紅3分鐘打掃了工作總量的幾分之幾，再求出剩下的工作量是多少，用剩下的工作量除以小亮的工作效率就是還需要的時間．解決本題先從統(tǒng)計圖上讀出數(shù)據(jù)，再由工作效率，工作時間和工作量三者之間的關(guān)系求解．20．3；140【解析】【解答】120÷40＝3（厘米）40×35＝140（棵）所以表示120棵樹應(yīng)畫3厘米；一個條形長35厘米它表示140棵樹【分析】本題考查條形統(tǒng)計圖的縱軸的長度和單位長度代表的量之間解析：3；140【解析】【解答】120÷40＝3（厘米）40×3.5＝140（棵）所以，表示120棵樹應(yīng)畫3厘米；一個條形長3.5厘米，它表示140棵樹?！痉治觥勘绢}考查條形統(tǒng)計圖的縱軸的長度和單位長度代表的量之間的關(guān)系，注意在同一個條形統(tǒng)計圖中，用固定的長度表示一定數(shù)量。三、解答題21．（1）（2）葡萄；橘子；蘋果（3）建議：多買一些葡萄，橘子和蘋果次之，檸檬需要買最少。理由：因為這個班喜歡吃葡萄的人數(shù)最多，喜歡橘子和蘋果的人數(shù)次之，喜歡檸檬的人數(shù)最少。【解析】【解答】（2）因為15＞9＞4，所以這個班喜歡吃葡萄的人最多；因為9=9，所以這個班喜歡吃橘子和喜歡吃蘋果的人一樣多。故答案為：葡萄；橘子；蘋果?！痉治觥浚?）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)即可將統(tǒng)計圖中的圖形補充完整；（2）比較表格中的數(shù)據(jù)，即可得出吃哪種水果的人數(shù)最多，吃哪種水果和哪種水果的人數(shù)一樣多；（3）建議：將吃水果人數(shù)最多的水果多買一些，其他的按照需要相應(yīng)的進行購買即可。22．（1）20（2）（3）優(yōu)；6（4）從表格中的數(shù)據(jù)可以得出，光明小學(xué)四年級學(xué)生的體質(zhì)還有待提高?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）體育達標等級中得優(yōu)的人數(shù)最多，90÷15=6，所以得良的人數(shù)是不及格的6倍；【分析】（1）從統(tǒng)計圖的縱軸可以看出，每格代表的人數(shù)是20人；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作答即可；（3）得良的人數(shù)是不及格的倍數(shù)=得良的人數(shù)÷不及格的人數(shù)；（4）因為有不合格的人數(shù)，而且良和合格人數(shù)也不少，所以光明小學(xué)四年級學(xué)生的體質(zhì)還有待提高。23．（1）最喜歡喝的飲料雪碧可樂綠茶橙汁人數(shù)8989（2）（3）2；可樂、橙汁；雪碧、綠茶；8【解析】【分析】（1）此題主要考查了數(shù)據(jù)的收集整理與統(tǒng)計圖表的應(yīng)用，一個“正”字是五畫，據(jù)此整理數(shù)據(jù)填表；（2）觀察統(tǒng)計圖可知，縱軸每格代表2人，根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，繪制