2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁
2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第2頁
2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第3頁
2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第4頁
2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列【】的熟語使用不正確的是()

(1分)A、目前,全球各主要軍事強(qiáng)國對(duì)隱形軍艦的研發(fā),【樂此不疲】。B、古語有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“臺(tái)獨(dú)”危害中華民族的利益,決不會(huì)有出路。C、美國因其強(qiáng)大,日本則因其狹隘,從來不愿意實(shí)踐【“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人”】之類的箴言對(duì)待中國的完全統(tǒng)一。D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái),反腐倡廉的制度化,少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國外逃,真可謂是【與時(shí)俱進(jìn)】。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。B:得道者多助,失道者寡助:指站在正義、仁義方面,會(huì)得到多數(shù)人的支持幫助;違背道義、仁義,必然陷于孤立。C:己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人:一定是自己要站穩(wěn),也要讓別人站穩(wěn),自己要騰達(dá),也要讓別人騰達(dá)。D:與時(shí)俱進(jìn):隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn):馬克思主義具有~的理論品質(zhì)。

2、材料閱讀《過秦論》節(jié)選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也?!埃▕^)六世之余(烈),(振)長策而(御)宇內(nèi)”中加括號(hào)的字正確意思是()

(1分)A、奮起

猛烈

振作

駕馭B、發(fā)展

功業(yè)

舉起

統(tǒng)治C、奮斗

功德

震撼

控制D、奮發(fā)

烈士

揮動(dòng)

駕駛正確答案選項(xiàng):參考答案:B

3、下列句中括號(hào)字的用法不同于其他三項(xiàng)的是()

(1分)A、乃使其從者(衣)褐

B、左右欲(刃)相如C、孔子登東山而(小)魯

D、假舟楫者,非能(水)也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析形作動(dòng),“小看”,其余為名作動(dòng)

4、材料閱讀下文,回答問題。

秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。下列括號(hào)字含義和用法相同的一組是()(1分)A、秦(以)攻取之外/(以)地事秦,猶抱薪救火B(yǎng)、與戰(zhàn)勝(而)得者/與戰(zhàn)?。ǘ┩稣逤、(猶)抱薪救火/(猶)有可以不賂而勝之之勢D、(然)后得一夕安寢/(然)則諸侯之地有限正確答案選項(xiàng):參考答案:B

5、在現(xiàn)在,死海的湖水正以每年超過1立方米的速度消失,而極為少見的巨大沙坑正以每年________的速度形成,而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度,但許多電源線、公路以及活動(dòng)住宅正被________,甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

(1分)A、不計(jì)其數(shù)、淹沒B、數(shù)不勝數(shù)、湮滅C、數(shù)以百計(jì)、吞噬D、不可勝數(shù)、毀滅正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析由關(guān)聯(lián)詞“而且”可知,所填的詞語與“這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,說明前面的速度是可以計(jì)數(shù)的。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無法計(jì)算數(shù)目,形容極多;B項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)也數(shù)不過來,形容很多;D項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來,形容多。三者都是無法計(jì)數(shù)的,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“數(shù)以百計(jì)”指數(shù)量以百來計(jì)算,可以與后面形成遞進(jìn)關(guān)系,符合語境?!巴淌伞笔峭虥]的意思,可以體現(xiàn)電源線、公路及住宅等被破壞,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。

6、下列各項(xiàng)中,沒有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、皇天后土,實(shí)所共鑒B、不者,若屬皆且為所虜C、而境界危惡,層見錯(cuò)出D、來吾道夫先路正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B不——否C見——現(xiàn)D道——導(dǎo)

7、下列詞語中加橫線字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、倉廒(áo)

愀然(qiāo)

彭蠡(lǐ)

小幺兒(yāo)B、叢冢(zhǒng)宮絳(tāo)

木櫝(dú)

汗涔涔(cén)C、笑靨(yè)

釃酒(shī)

潦水(liǎo)

宿舂糧(chōng)D、瘐斃(yú)

枕藉(jiè)

尚饗(xiǎng)

哥哥行(háng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析錯(cuò)誤注音更正為:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ

8、材料聯(lián)覺,是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時(shí)通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍(lán)、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺;后者是退色,給人向后方退讓的感覺。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。聯(lián)覺是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺不過是對(duì)兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是,都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是,科學(xué)家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?dòng)。這是一種所有人都會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過一些人對(duì)此有意識(shí)。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞·卡列哈斯說:“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對(duì)于正常人來說,當(dāng)看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會(huì)被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活??茖W(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺者的被激活。

人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會(huì)發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個(gè)家族中有一人具有聯(lián)覺能力,那么很可能會(huì)出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級(jí)種有一位親屬具有同樣能力。

科學(xué)研究指出,聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺你呢管理與一個(gè)人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。

聯(lián)覺現(xiàn)象對(duì)于人類認(rèn)識(shí)和意識(shí)行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。根據(jù)文意,下列詩文中,不含聯(lián)覺現(xiàn)象的一項(xiàng)是()(1分)A、微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)B、清香落在人的心靈上比秋雨還要陰冷。(牛漢《吊念一刻楓樹》)C、歌臺(tái)暖向,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)D、恨君卻似江樓月,暫滿還虧。暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾何?(呂本中《采桑子》)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“月”只是意象,沒有通感。

9、下列句中【】字解釋不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、【屬】予作文以記之(囑托)B、【濯】清漣而不妖(清洗)C、北山愚公者,年【且】九十(況且)D、【苦】其心志(使….....受苦)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C且的意思:將要,年齡將要九十。

10、過節(jié)貼春聯(lián)是中國特有的習(xí)俗,春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會(huì)歷史變遷的寫照。下列春聯(lián)中,反映建國初期的是()

(1分)A、新四軍拼命抗日老百姓安心過年B、萬里山河歸人民五億群眾慶新生C、寧要社會(huì)主義草不要資本主義苗D、世博亞運(yùn)揚(yáng)國威改革發(fā)展創(chuàng)奇跡正確答案選項(xiàng):參考答案:B

11、“既來之,則安之”這句古語出自()

(1分)A、《論語》B、《莊子》C、《孟子》D、《左傳》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“既來之,則安之”出自《論語》。既然把他們招撫來,就要把他們安頓下來。后多指既然來到這里,就要在這里安下心來。既:已經(jīng)。來之:使之來。安之:使之安。

12、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!與“句讀之不知,惑之不解”句式相同的一項(xiàng)是()(1分)A、然而不王者,未之有也B、師不必賢于弟子C、彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也D、不拘于時(shí),學(xué)于余正確答案選項(xiàng):參考答案:A

13、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、近年來,各地除了不斷加大對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)的投入外,也積極援助西部教學(xué),引進(jìn)名校網(wǎng)絡(luò)課堂、組織鄉(xiāng)村教師進(jìn)修等項(xiàng)目。B、公共空間中的漢字使用準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美,所使用的字體風(fēng)格是否合適,事關(guān)全社會(huì)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的高低,必須引起我們的高度重視。C、作為內(nèi)容較為豐富的海洋類系列紀(jì)錄片,《蔚藍(lán)之境》讓我們從海洋生態(tài)中反觀人類的日常生活狀態(tài),使我們引發(fā)人與自然如何相處的思考。D、短視頻用當(dāng)代視聽語言展現(xiàn)了豐富的真實(shí),激活了生活細(xì)節(jié)中的鄉(xiāng)愁,使?jié)摬卦谌藗冇洃浿械泥l(xiāng)村文化符號(hào)重回大眾視野,煥發(fā)時(shí)代光彩。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺,賓語“項(xiàng)目”缺少謂語動(dòng)詞。B一面對(duì)兩面,“公共空間中的漢字使用準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美”為一面,“事關(guān)全社會(huì)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的高低”為兩面。C句式雜糅,“使我們引發(fā)人與自然如何相處的思考”句式雜糅,去掉“使我們”,“引發(fā)更多……思考”即可。故選D。

14、選擇下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、歌聲余音繞梁,三日不絕,一切塵囂都已遠(yuǎn)夫,占據(jù)人心的只有這“天籟之音”。B、這家超市新開業(yè),前來脅物的顧客非常多,簡直是“門可羅雀”。C、這位老科學(xué)家對(duì)相國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),這是“有口皆碑”。D、今天蒙您大駕光臨,頓使寒舍“蓬蓽生輝”,不勝榮幸。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B中門可羅雀:形容來的人極少,門廳冷落,與語義不符。

15、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、我們?cè)?jīng)無知地把麻雀作為“四害”之一,而大肆捕殺,結(jié)果造成一些地區(qū)麻雀絕跡,蝗蟲肆虐。B、我們清醒地認(rèn)識(shí)到,腐敗已成為社會(huì)的毒瘤,反腐問題是全社會(huì)的所有公民都高度關(guān)注并深惡痛絕的。C、肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的需要,出版社賺了錢,可是那些書能起到什么樣的社會(huì)效果呢?D、圣誕前夕,姚明和他的隊(duì)友給火箭隊(duì)的小球迷發(fā)送了精美的禮物,他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“全社會(huì)”與“所有公民”重復(fù);C“迎合”與“需要”搭配不當(dāng);D“他們”指代不明

16、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、咸與維新既往不究心喜若狂仗義執(zhí)言B、陪禮道歉人才倍出既往開來眾口爍金C、形跡可疑大肆渲染文恬武嬉精簡機(jī)構(gòu)D、拭目以待伶牙利齒再接再厲雷勵(lì)風(fēng)行正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A究——咎,心——欣;B陪——賠,倍——輩,既——繼,爍——鑠;D利——俐,勵(lì)——厲

17、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B、通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。C、市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D、能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B缺少主語。應(yīng)去掉“通過”或“使”;C搭配不當(dāng),應(yīng)把“提高”改為“抓好”。D兩面對(duì)一面,應(yīng)把“能否”去掉;故選A。

18、填入橫線處的句子與上下文銜接最好的一句是要使我國的四個(gè)現(xiàn)代化加速發(fā)展,我們要不要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)??根?jù)我國國情,可不可以完全照搬西方模式呢?____

(1分)A、不能,我們要有自己的創(chuàng)造和發(fā)展,走中國式的社會(huì)主義道路。B、我們必須做出正確的選擇,否則就會(huì)犯政策上的錯(cuò)誤。C、我們的回答只能是肯定的,否則就沒有改革的出路。D、我們的回答是只有深化改革,不能躊躇停滯,更不能知難而退。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析橫線處前面有兩個(gè)問句,對(duì)第一問的回答應(yīng)該是肯定的,即要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn):對(duì)第二問的回答應(yīng)該是否定的,即不可以完全照搬西方模式。A項(xiàng)只回答了第二問。C項(xiàng)只回答了第一問。均可排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要深化改革,未針對(duì)前文中學(xué)習(xí)西方的問題進(jìn)行回答,排除。本題答案為B。

19、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法一項(xiàng)是()

(1分)A、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B、這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪樹木,不做其他事情。C、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D、葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)明喻,把他們比作燕子。C項(xiàng)借喻。D項(xiàng)明喻,把葛洲壩比作項(xiàng)鏈、珍珠和寶石。B項(xiàng)想象。

20、材料森林就是一個(gè)世界

如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個(gè)世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個(gè)沒有標(biāo)語、口號(hào)和廣告的世界。

這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。

在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機(jī)元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動(dòng)物.則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動(dòng)物??偠灾?,這兩類不同食性的動(dòng)物,都不可能離開綠色食物而單獨(dú)生存。

千萬別小看了那些名不見經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動(dòng)物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o機(jī)物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知,森林世界是通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個(gè)整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會(huì)松散開去,森林本身也會(huì)遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。

當(dāng)一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候,其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上,人類對(duì)森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀(jì)中葉,仍然有不少人認(rèn)為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號(hào)是可以畫等號(hào)的。

毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出。”

人類的文明史,相當(dāng)一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫意》聯(lián)系文中內(nèi)容,表述正確的是()(1分)A、作者通過對(duì)森林的觀照和審視,提醒人們重新認(rèn)識(shí)人類生存的環(huán)境,重新思考人與環(huán)境的關(guān)系。B、人們對(duì)森林的審視是在經(jīng)歷了很長時(shí)間的誤解又接受了慘痛的教訓(xùn)后才意識(shí)到的,暗示森林是無法替代的。C、作品的深層意蘊(yùn)在于倡議人人參與植樹造林,大力發(fā)展森林經(jīng)濟(jì),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。D、作者采用發(fā)散的思維方式,力圖從宏觀和微觀相結(jié)合的角度來揭示森林的豐富內(nèi)涵。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析ABC都不是針對(duì)此文的

21、材料閱讀《陳情表》節(jié)選,回答問題。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。對(duì)下面句中加括號(hào)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、猶蒙(矜)育

矜:同“憐”,憐憫B(tài)、不(矜)名節(jié)

矜:夸耀C、皇天后土實(shí)所共(鑒)

鑒:鑒別D、臣不(勝)犬馬怖懼之情

勝:盡正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“鑒”應(yīng)為“詳細(xì)了解”。

22、杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人()

(1分)A、初唐B、晚唐C、中唐D、盛唐正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析杜牧是晚唐代杰出的詩人、散文家,是宰相杜佑之孫,杜從郁之子。

23、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、中央紀(jì)委國家監(jiān)察委員會(huì)發(fā)出通知,要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定。B、徐崢首次自編、自導(dǎo)、自演的喜劇電影《人在囧途之泰囧》上映以來受到觀眾極力所追捧,被贊為“年度最好笑喜劇”,創(chuàng)造華語片首周票房紀(jì)錄。C、仁化縣人民法院向媒體通報(bào),該縣紅十字會(huì)原副會(huì)長李濤醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車,發(fā)生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判處其有期徒刑1年4個(gè)月,緩刑2年。D、在市緝毒支隊(duì)的大力支持下,新豐公安局刑偵部門經(jīng)過縝密偵查,成功偵破兩起販賣毒品案,繳獲疑似毒品70多克、贓款一萬余元和吸毒專用工具一批,抓獲犯罪嫌疑人5名。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部”概念交叉。B項(xiàng)句式雜糅,去掉“所”。C項(xiàng)成分殘缺,“以”前面應(yīng)加上“該院”。

24、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、尺牘插座攻城掠地湮沒無聞B、喋血文身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論