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1/7部編版語文二年級下冊第五單元積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷班級____________姓名____________時間:40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1.[字形]看拼音寫詞語,把字寫漂亮。2.[多音字]下面加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()。A.羊圈圓圈 B.淹沒沒有C.倒車倒水 D.磨坊街坊3.[字形]下面詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()。A.角度吃驚 B.立該突然C.腳步座位 D.神情老師4.[字義]“石窖”一詞中的“窖”的意思可能是()。A.很大的石頭B.很高的懸崖C.很高的山峰D.收藏東西的地洞5.[詞語理解]下面詞語中不是由兩個意思相近的字構(gòu)成的一組是()。A.災(zāi)難柔軟 B.伙伴明亮C.教誨買賣 D.跳躍道路A.牢固;結(jié)實(shí)B.養(yǎng)牲畜的圈C.監(jiān)獄A.牢固;結(jié)實(shí)B.養(yǎng)牲畜的圈C.監(jiān)獄(1)我很喜歡《亡羊補(bǔ)牢》這個寓言故事。()(2)我要把媽媽的話牢記心間。()(3)小偷被關(guān)進(jìn)牢里了。()A.微笑B.笑瞇瞇C.捧腹大笑A.微笑B.笑瞇瞇C.捧腹大笑D.破涕為笑(1)每次聽笑話時,我們總是(),笑得腰都直不起來了。(2)老師()地看著同學(xué)們表演節(jié)目。(3)妹妹特別可愛,拿走她的玩具,她便哇哇大哭;把玩具給她,她立刻()。(4)爸爸面帶(),走進(jìn)家門。8.[詞語辨析]看到我給老人讓座,媽媽()地笑了。A.得意B.注意 C.愿意D.滿意A.著急B.興奮C.驚奇A.著急B.興奮C.驚奇D.不好意思(1)小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事。”()(2)突然,從樹上跳下一只松鼠,擋住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”()(3)這是誰在我家門前種的花?多美??!()(4)小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去?!?)二、積累與背誦。10.冠必________,紐必________,襪與履,俱緊________。置冠服,________定________,勿亂頓,致污穢。11.唯德學(xué),唯才藝,________,________礪。若________服,若飲________,____________,勿________戚。三、課文主題與理解。12.“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?!睆募狱c(diǎn)的詞中,我們可以體會到種田人()的心情。A.急切地盼望禾苗長高B.怕禾苗長不大,十分著急C.怕禾苗長不大,會枯死D.看到禾苗沒有長高,不知道怎么辦13.碰到下面哪種情況,你可以告訴他“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”?()A.明明只想著玩游戲,不肯學(xué)習(xí),怎么勸他都不聽。B.東東上課不認(rèn)真聽講,考試沒有考好。經(jīng)過老師的勸告,他決心認(rèn)真聽講。C.軍軍為了讓金魚吃飽點(diǎn),每次喂魚都放很多魚食。結(jié)果,金魚撐死了。D.西西常常給家里的蘭花澆過多的水。不久,花根爛了。14.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。()(2)看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。()(3)別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠,得自己去嘗試。()(4)《揠苗助長》這個寓言故事告訴我們:只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生長。()15.閱讀課文片段,回答問題。街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒丟過。(1)文中畫線句的意思是()A.羊已經(jīng)丟了,得修羊圈。B.羊已經(jīng)丟了,必須修好羊圈。C.羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。D.羊已經(jīng)丟了,要趕緊把羊圈修了。(2)再次丟了羊以后,養(yǎng)羊人是怎樣想的?請把文中相應(yīng)的句子畫上“”。養(yǎng)羊人又是怎么做的?請把文中相應(yīng)的句子畫上“”。(3)你認(rèn)為養(yǎng)羊人是一個怎樣的人?________________________________________________________________________________________________________________
期末考點(diǎn)梳理卷5積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第五單元)一、1.課桌勸告圖畫四周2.C3.B4.D5.C6.(1)B(2)A(3)C7.(1)C(2)B(3)D(4)A8.D9.(1)B(2)A(3)C(4)D二、10.正結(jié)
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