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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版高二數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷380考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、某同學(xué)準(zhǔn)備用反證法證明如下問(wèn)題:函數(shù)f(x)在[0,1]上有意義,且f(0)=f(1),如果對(duì)于不同的x1,x2∈[0,1]都有|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|,求證:|f(x1)-f(x2)|<那么它的假設(shè)應(yīng)該是().A.“對(duì)于不同的x1,x2∈[0,1],都得|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|則|f(x1)-f(x2)|≥”B.“對(duì)于不同的x1,x2∈[0,1],都得|f(x1)-f(x2)|>|x1-x2|則|f(x1)-f(x2)|≥”C.“?x1,x2∈[0,1],使得當(dāng)|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|時(shí)有|f(x1)-f(x2)|≥”D.“?x1,x2∈[0,1],使得當(dāng)|f(x1)-f(x2)|>|x1-x2|時(shí)有|f(x1)-f(x2)|≥”2、【題文】在矩形ABCD中,==設(shè)=(a,0),=(0,b),當(dāng)⊥時(shí),求得的值為A.3B.2C.D.3、【題文】下列各數(shù)中最小的數(shù)是()
ABCD4、設(shè)拋物線(xiàn)上一點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4,則點(diǎn)P到該拋物線(xiàn)焦點(diǎn)的距離是()A.4B.6C.8D.125、已知為異面直線(xiàn),則直線(xiàn)l()A.與都相交B.至多與中的一條相交C.與都不相交D.至少與中的一條相交評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、F1,F(xiàn)2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),過(guò)F2作傾斜角為的弦AB,則△F1AB的面積為_(kāi)___.7、在三角形ABC中,有命題:①-=②++=.③若(+).(-)=0,則三角形ABC為等腰三角形;④若>0則三角形ABC為銳角三角形,上述命題正確的是____.8、若正三棱柱的棱長(zhǎng)均相等,則與側(cè)面所成角的正切值為_(kāi)__.9、不等式的解集是____.10、【題文】已知復(fù)數(shù)滿(mǎn)足(是虛數(shù)單位),則________.11、已知x>0,y>0,且若x+2y>m2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是____.12、一邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B在平面α上,另一個(gè)頂點(diǎn)C在平面α上的射影為C',則三棱錐A﹣BC'C的體積的最大值為_(kāi)___.13、命題“?x∈R,cosx≤1”的否定是____.14、設(shè)點(diǎn)A(1,0),B(-1,0),若直線(xiàn)2x+y-b=0與線(xiàn)段AB相交,則b的取值范圍是______.評(píng)卷人得分三、作圖題(共6題,共12分)15、著名的“將軍飲馬”問(wèn)題:有一位將軍騎著馬要從A地走到B地;但途中要到水邊喂馬喝一次水,則將軍怎樣走最近?
16、A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,使三角形周長(zhǎng)最小.(如圖所示)17、著名的“將軍飲馬”問(wèn)題:有一位將軍騎著馬要從A地走到B地;但途中要到水邊喂馬喝一次水,則將軍怎樣走最近?
18、A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,使三角形周長(zhǎng)最小.(如圖所示)19、已知,A,B在直線(xiàn)l的兩側(cè),在l上求一點(diǎn),使得PA+PB最?。ㄈ鐖D所示)20、分別畫(huà)一個(gè)三棱錐和一個(gè)四棱臺(tái).評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共28分)21、等差數(shù)列an不是常數(shù)列,a5=10,且a5,a7,a10是某一等比數(shù)列bn的第1;3,5項(xiàng).
(1)求數(shù)列an的第20項(xiàng);
(2)求數(shù)列bn的通項(xiàng)公式.
22、【題文】某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出40名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖;觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求第四小組的頻率;并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)從成績(jī)是40~50分及90~100分的學(xué)生中選兩人,記他們的成績(jī)?yōu)閤,y,求滿(mǎn)足“”的概率.23、【題文】(本題滿(mǎn)分12分)已知點(diǎn)在由不等式組確定的平面區(qū)域內(nèi),為坐標(biāo)原點(diǎn),試求的最大值.24、某校在2016年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī);被抽取學(xué)生的成績(jī)均不低于160分,且低于185分,如圖是按成績(jī)分組得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)為了能選拔出優(yōu)秀的學(xué)生;該校決定在筆試成績(jī)較高的第3組;第4組、第5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生由考官A面試,求第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共4分)25、已知復(fù)數(shù)z1滿(mǎn)足(z1﹣2)(1+i)=1﹣i(i為虛數(shù)單位),復(fù)數(shù)z2的虛部為2,且z1?z2是實(shí)數(shù),求z2.評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)26、(2009?新洲區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知直角坐標(biāo)系內(nèi)有一條直線(xiàn)和一條曲線(xiàn),這條直線(xiàn)和x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,且OA=OB=1.這條曲線(xiàn)是函數(shù)y=的圖象在第一象限的一個(gè)分支,點(diǎn)P是這條曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),它的坐標(biāo)是(a、b),由點(diǎn)P向x軸、y軸所作的垂線(xiàn)PM、PN,垂足是M、N,直線(xiàn)AB分別交PM、PN于點(diǎn)E、F.則AF?BE=____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】據(jù)反證法證明的步驟,首先反設(shè),反設(shè)是否定原命題的結(jié)論,故答案為“?x1,x2∈[0,1],使得當(dāng)|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|時(shí)有|f(x1)-f(x2)|≥”【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】本題考查向量的坐標(biāo);向量的加法,向量的數(shù)量積.
則。
因?yàn)樗约垂蔬xD【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、B【分析】【解答】拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程為因?yàn)椋瑨佄锞€(xiàn)上的點(diǎn)滿(mǎn)足,到準(zhǔn)線(xiàn)的距離等于到焦點(diǎn)的距離,而拋物線(xiàn)上一點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4;所以,點(diǎn)P到該拋物線(xiàn)焦點(diǎn)的距離是4+2=6,選B。
【分析】簡(jiǎn)單題,拋物線(xiàn)上的點(diǎn)滿(mǎn)足,到準(zhǔn)線(xiàn)的距離等于到焦點(diǎn)的距離。5、D【分析】【解答】根據(jù)題意;m,n與l的位置關(guān)系如圖所示:故不難得到選D。
二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】
依題意得,a=b=1;c=1;
∴F2(1;0),直線(xiàn)AB的方程為y=x-1;
由得3y2+2y-1=0;方程的解即為A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo);
∴yA=-1,yB=.
∴=|F1F2|?|yA-yB|
=×2c×|-1-|
=×2×
=.
故答案為:.
【解析】【答案】由題意可得F2(1,0),直線(xiàn)AB的方程為y=x-1,與橢圓+y2=1聯(lián)立,可求得A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),從而可求得△F1AB的面積.
7、略
【分析】
在三角形ABC中,由于-=故①不正確.
由于++=+=故②正確.
由于(+)?(-)==0;故有AB=AC,三角形ABC為等腰三角形,故③正確.
由于=||?||cosA>0;故A為銳角,但B和C的范圍不確定,故不能推出三角形ABC為銳角三角形,故④不正確.
故答案為②③.
【解析】【答案】根據(jù)兩個(gè)向量的加減法的法則;以及其幾何意義,兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義,判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確.
8、略
【分析】試題分析:設(shè)棱長(zhǎng)為1.取中點(diǎn)連接根據(jù)正三棱柱的特點(diǎn),根據(jù)線(xiàn)面角的定義可知,為與側(cè)面所成角,在中,考點(diǎn):線(xiàn)面角的定義.【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)不等式的幾何意義可知不等式表示數(shù)軸上點(diǎn)x到1,3的距離之和小于3,距離之和等于3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)0,3,結(jié)合數(shù)軸可知解集為考點(diǎn):絕對(duì)值不等式的解法【解析】【答案】10、略
【分析】【解析】
試題分析:因?yàn)樗员绢}也可設(shè)因?yàn)橛蓮?fù)數(shù)相等得:
考點(diǎn):復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.【解析】【答案】11、﹣4<m<2【分析】【解答】解:∵∴x+2y=(x+2y)=4++≥4+2=8
∵x+2y>m2+2m恒成立;
∴m2+2m<8;求得﹣4<m<2
故答案為:﹣4<m<2.
【分析】先把x+2y轉(zhuǎn)化為(x+2y)展開(kāi)后利用基本不等式求得其最小值,然后根據(jù)x+2y>m2+2m求得m2+2m<8,進(jìn)而求得m的范圍.12、【分析】【解答】解:設(shè)AB的中點(diǎn)為D;連接CD,C′D;
∵△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,∴AB⊥CD,CD=.
∵CC′⊥α;AB?α;
∴CC′⊥AB;又CD∩CC′=C;
∴AB⊥平面CDC′;
∴∠CDC′為平面ABC與平面α所成的角;
設(shè)∠CDC′=θ,則CC′=CDsinθ=sinθ,C′D=cosθ;
∴S△CDC′==sinθcosθ=sin2θ;
∴VC﹣ABC′===sin2θ;
∴當(dāng)2θ=即時(shí),V取得最大值.
故答案為:.
【分析】設(shè)AB的中點(diǎn)為D,連接CD,C′D,設(shè)平面ABC與平面α所成的角為θ,求出S△CDC′,證明AB⊥平面CDC′,則VC﹣ABC′==sin2θ,從而得出體積的最大值.13、?x∈R,cosx>1【分析】【解答】解:根據(jù)題意我們直接對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行否定。
?x∈R;cosx>1.
【分析】直接把語(yǔ)句進(jìn)行否定即可,注意否定時(shí)?對(duì)應(yīng)?,≤對(duì)應(yīng)>.14、略
【分析】解:由題意得:
兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),分布在直線(xiàn)2x+y-b=0的兩側(cè);
∴(-2-b)(2-b)≤0;
∴b∈[-2;2].
故答案為:[-2;2].
由題意知,兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),分布在直線(xiàn)2x+y-b=0的兩側(cè),利用直線(xiàn)兩側(cè)的點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線(xiàn)的方程2x+y-b=0中的左式;得到的結(jié)果為異號(hào),得到不等式,解之即得m的取值范圍.
本小題主要考查二元一次不等式(組)與平面區(qū)域、點(diǎn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系、不等式的解法等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.【解析】[-2,2]三、作圖題(共6題,共12分)15、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)作出B點(diǎn)與河面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,AB′與河面的交點(diǎn)C即為所求.【解析】【解答】解:作B點(diǎn)與河面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′;連接AB′,可得到馬喝水的地方C;
如圖所示;
由對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知AB′=AC+BC;
根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的性質(zhì)可知;C點(diǎn)即為所求.
16、略
【分析】【分析】作出A關(guān)于OM的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',關(guān)于ON的A對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'',連接A'A'',根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短即可判斷出使三角形周長(zhǎng)最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A關(guān)于OM的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A';關(guān)于ON的A對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'',與OM;ON相交于B、C,連接ABC即為所求三角形.
證明:∵A與A'關(guān)于OM對(duì)稱(chēng);A與A″關(guān)于ON對(duì)稱(chēng);
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,A'A''為△ABC的最小值.17、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)作出B點(diǎn)與河面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′,連接AB′,AB′與河面的交點(diǎn)C即為所求.【解析】【解答】解:作B點(diǎn)與河面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′;連接AB′,可得到馬喝水的地方C;
如圖所示;
由對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知AB′=AC+BC;
根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的性質(zhì)可知;C點(diǎn)即為所求.
18、略
【分析】【分析】作出A關(guān)于OM的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',關(guān)于ON的A對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'',連接A'A'',根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短即可判斷出使三角形周長(zhǎng)最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A關(guān)于OM的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A';關(guān)于ON的A對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'',與OM;ON相交于B、C,連接ABC即為所求三角形.
證明:∵A與A'關(guān)于OM對(duì)稱(chēng);A與A″關(guān)于ON對(duì)稱(chēng);
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,A'A''為△ABC的最小值.19、略
【分析】【分析】顯然根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,連接兩點(diǎn)與直線(xiàn)的交點(diǎn)即為所求作的點(diǎn).【解析】【解答】解:連接兩點(diǎn)與直線(xiàn)的交點(diǎn)即為所求作的點(diǎn)P;
這樣PA+PB最小;
理由是兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短.20、解:畫(huà)三棱錐可分三步完成。
第一步:畫(huà)底面﹣﹣畫(huà)一個(gè)三角形;
第二步:確定頂點(diǎn)﹣﹣在底面外任一點(diǎn);
第三步:畫(huà)側(cè)棱﹣﹣連接頂點(diǎn)與底面三角形各頂點(diǎn).
畫(huà)四棱可分三步完成。
第一步:畫(huà)一個(gè)四棱錐;
第二步:在四棱錐一條側(cè)棱上取一點(diǎn);從這點(diǎn)開(kāi)始,順次在各個(gè)面內(nèi)畫(huà)與底面對(duì)應(yīng)線(xiàn)段平行的線(xiàn)段;
第三步:將多余線(xiàn)段擦去.
【分析】【分析】畫(huà)三棱錐和畫(huà)四棱臺(tái)都是需要先畫(huà)底面,再確定平面外一點(diǎn)連接這點(diǎn)與底面上的頂點(diǎn),得到錐體,在畫(huà)四棱臺(tái)時(shí),在四棱錐一條側(cè)棱上取一點(diǎn),從這點(diǎn)開(kāi)始,順次在各個(gè)面內(nèi)畫(huà)與底面對(duì)應(yīng)線(xiàn)段平行的線(xiàn)段,將多余線(xiàn)段擦去,得到圖形.四、解答題(共4題,共28分)21、略
【分析】
(1)設(shè)數(shù)列an的公差為d,則a5=10,a7=10+2d,a10=10+5d
因?yàn)榈缺葦?shù)列bn的第1、3、5項(xiàng)也成等比,所以a72=a5a10;
即:(10+2d)2=10(10+5d);
解得d=d=0舍去)
∴a20=a5+15d=47.5.
(2)由(1)知an為正項(xiàng)數(shù)列;
所以
即
∴.
【解析】【答案】(1)先用a5和d表示出a7和a10,進(jìn)而利用等比中項(xiàng)的性質(zhì),建立等式求得d,進(jìn)而根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得an的第20項(xiàng);
(2)由(1)知an為正項(xiàng)數(shù)列,進(jìn)而根據(jù)求得公比;進(jìn)而利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求得答案.
22、略
【分析】【解析】(1)利用頻率分布直方圖中的各組的頻率和等于1;求出第四小組的頻率.(2)求出60及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三;四、五、六組的頻率和;利用組中值估算抽樣學(xué)生的平均值為各組的中點(diǎn)乘以各組的頻率和為平均值.
(3)先由頻率分布直方圖確定成績(jī)?cè)?0~50分及90~100分的學(xué)生人數(shù)分別為4人和2人;
從這6人中選2人,共有15個(gè)基本結(jié)構(gòu),然后再求出事件“”包含的基本結(jié)構(gòu)的個(gè)數(shù),再利用古典概型概率計(jì)算公式計(jì)算其概率即可.
(1)由頻率分布直方圖可知第1;2、3、5、6小組的頻率分別為:0.1、0.15、0.15、0.25、0.05;所以第4小組的頻率為:1-0.1-0.15-0.15-0.25-0.05=0.3.
∴在頻率分布直方圖中第4小組的對(duì)應(yīng)的矩形的高為對(duì)應(yīng)圖形如圖所示:4分。
(2)考試的及格率即60分及以上的頻率。
∴及格率為0.15+0.3+0.25+0.05=0.75
又由頻率分布直方圖有平均分為:
8分。
(3)設(shè)“成績(jī)滿(mǎn)足”為事件A
由頻率分布直方圖可求得成績(jī)?cè)?0~50分及90~100分的學(xué)生人數(shù)分別為4人和2人,記在40~50分?jǐn)?shù)段的4人的成績(jī)分別為90~100分?jǐn)?shù)段的2人的成績(jī)分別為則從中選兩人,其成績(jī)組合的所有情況有:
共15種,且每種情況的出現(xiàn)均等可能.若這2人成績(jī)要滿(mǎn)足“”,則要求一人選自40~50分?jǐn)?shù)段,另一個(gè)選自90~100分?jǐn)?shù)段,有如下情況:共8種,所以由古典概型概率公式有即所取2人的成績(jī)滿(mǎn)足“”的概率是.14分【解析】【答案】(1)在頻率分布直方圖中第4小組的對(duì)應(yīng)的矩形的高為
(2)及格率=0.75,平均分為:
(3)所取2人的成績(jī)滿(mǎn)足“”的概率是.23、略
【分析】【解析】.解:設(shè)3分。
畫(huà)出可行域;可得直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別(1,0)(1,2)(2,1).6分。
由目標(biāo)函數(shù)知為直線(xiàn)在軸上的截距,9分。
直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)時(shí),最大,即的最大值為3.12分【解析】【答案】324、略
【分析】
(Ⅰ)根據(jù)分層抽樣的比例計(jì)算即可;
(Ⅱ)列出滿(mǎn)足條件的情況;從而求出其概率.
本題考查了分層抽樣問(wèn)題,考查概率問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.【解析】解:(Ⅰ)第3;4,5組共60人,用分層抽樣抽取6人.
故第3;4,5組中應(yīng)抽取的學(xué)生人數(shù)依次為:
第3組:×6=3(人);第4組×6=2(人);第5組:×6=1(人).
(Ⅱ)設(shè)第3組的3位同學(xué)為A1,A2,A3;
第4組的2位同學(xué)為B1,B2;第5組的1位同學(xué)為C;
則從六位同學(xué)中抽取兩位同學(xué)有15種可能如下:
(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1;C);
(A2,
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