2025年粵教滬科版必修3生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版必修3生物上冊(cè)月考試卷854考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞B.溫覺感受器只分布于皮膚C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式2、對(duì)調(diào)節(jié)血糖平衡起重要作用的一組激素是A.腎上腺素、胰高血糖素、胰島素B.腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素C.生長激素、胰島素、甲狀腺素D.生長激素、胰島素、性激素3、下列關(guān)于生態(tài)因子的敘述中，不正確的是（）A.各種生態(tài)因子是獨(dú)立地對(duì)生物起作用的B.各種生態(tài)因子是綜合在一起對(duì)生物起作用的C.單獨(dú)一種生態(tài)因子不論多么重要，也只有在其他因子的適當(dāng)配合下，才能表現(xiàn)出來D.干旱地區(qū)影響植物分布，起主要限制作用的生態(tài)因子是水4、研究人員在不同季節(jié)對(duì)一小型湖泊水體進(jìn)行采樣；調(diào)查浮游藻類的數(shù)量和種類，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素B.如果該水體發(fā)生富營養(yǎng)化，藻的種類會(huì)有所增加C.春季可能是該湖泊中浮游動(dòng)物數(shù)量最多的季節(jié)D.浮游藻類中的氧元素會(huì)有10%~20%進(jìn)入浮游動(dòng)物5、生物學(xué)的發(fā)展與實(shí)驗(yàn)密不可分。下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，說法正確的是（）A.用菠菜葉的下表皮做實(shí)驗(yàn)材料可觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況B.用低倍鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯C.土壤小動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用取樣器取樣法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物豐富度D.探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用時(shí)，應(yīng)將對(duì)照組土壤滅菌處理評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。7、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。8、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。9、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________10、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。11、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。12、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞郑⒌爻蔀轸~塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。13、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)15、2019年1月15日；在月球的強(qiáng)輻射；低重力、高溫差的極端環(huán)境條件下，我國嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載有棉花、油菜、土豆、擬南芥種子，還有酵母菌、果蠅卵以及土壤、水分和空氣，棉花種子成功萌發(fā)，為人類首創(chuàng)。根據(jù)信息及所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）若載荷內(nèi)的植物種子都萌發(fā)成長；果蠅卵孵化后，這些生物和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)微形生態(tài)然系統(tǒng)，則酵母菌屬于________________。要維持這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的正常進(jìn)行，需要添加的條件是___________________________。

（2）載荷罐能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定；這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是___________________________。

（3）為保證實(shí)驗(yàn)的成功；科學(xué)家在地面做了一個(gè)相同的試驗(yàn)載荷，并實(shí)驗(yàn)測出各成分的能量流動(dòng)，繪出下圖：

A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是__________（填字母）。能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_________。16、恒溫動(dòng)物在寒冷環(huán)境中體溫恒定的機(jī)理如下：當(dāng)機(jī)體的感受器受到寒冷刺激時(shí)；產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，從而促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱。請(qǐng)根據(jù)該過程回答下列有關(guān)問題：

（1）該過程的調(diào)節(jié)方式屬于_____（“神經(jīng)調(diào)節(jié)”；“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”）。

（2）促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞；是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有___________，而其他細(xì)胞沒有該物質(zhì)。

（3）為驗(yàn)證小白鼠體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦而不是脊髓；請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取生理狀況相同的小白鼠若干；分為甲；乙、丙、丁四組，并測量四組小白鼠的體溫;

②甲組不做處理；乙組破壞__________，丙組破壞___________，丁組破壞下丘腦和脊髓;

③將四組小白鼠放在相同寒冷環(huán)境中；一段時(shí)間后，__________________________________。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________17、植物激素在植物生命活動(dòng)中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用三種植物激素依次單獨(dú)處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株，發(fā)現(xiàn)矮化豌豆植株明顯增高，擬南芥葉片衰老變黃，菠蘿植株提早開花結(jié)果。則這三種植物激素可能分別是___________。

（2）下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單測光照下的生長情況，乙表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則丙中表示a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別是___________。

（3）激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)。有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4—D的培養(yǎng)液中，并如入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4—D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知______________________。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將___________，作為對(duì)照組。18、某生物興趣小組研究了光照；赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對(duì)某種植物莖伸長的影響；部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為_________________________________________________。

（2）某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出以下結(jié)論：該植物是赤霉素缺失突變體。你認(rèn)同嗎？________，理由是______________________________________________________

（3）芹菜是人們喜愛的蔬菜之一，且具有平肝降壓、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可采取的措施有_____________________________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共21分)19、據(jù)英國《鏡報(bào)》報(bào)道；墨西哥漁民諾約拉出海時(shí)遭風(fēng)暴襲擊遇險(xiǎn)靠一個(gè)泡沫塑料箱在海上漂浮了8天8夜，饑渴交迫的他在寒冷的夜晚多次產(chǎn)生幻覺，最后被一艘豪華游船救起。請(qǐng)分析諾約拉體內(nèi)的生理變化，并回答以下問題：

（1）由于缺少飲用淡水；由垂體釋放的________激素增多，以促進(jìn)______對(duì)水分的重吸收。機(jī)體在寒冷的夜晚分泌的______明顯增多，以增加產(chǎn)熱。

（2）饑餓狀態(tài)下；受_______發(fā)出的神經(jīng)的調(diào)節(jié)，_______活性加強(qiáng)，分泌的激素增多，以維持正常的血糖含量。

（3）當(dāng)血液中Na+濃度短時(shí)間內(nèi)升高到一定程度；會(huì)使可興奮神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的絕對(duì)值_______（填“變小”；“不變”或“變大”），可能導(dǎo)致人由于過于敏感而產(chǎn)生幻覺。

（4）長時(shí)間饑餓可使人的免疫機(jī)能受損。如果蛋白質(zhì)攝入不足，可損害T淋巴細(xì)胞的機(jī)能并使吞噬細(xì)胞發(fā)生機(jī)能障礙，從而導(dǎo)致人的_______（填“特異性”、“非特異性”或“特異性和非特異性”）免疫功能下降。20、下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度；其下丘腦可分泌_________通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是____________，該器官在合成相應(yīng)激素時(shí)需要從內(nèi)環(huán)境大量吸收_________元素，否則會(huì)出現(xiàn)合成量不足。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后；下丘腦增加__________的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)________________對(duì)水分的重吸收。

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)；下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使_____分泌活動(dòng)增強(qiáng)，釋放出_____________，與靶細(xì)胞結(jié)合使血糖濃度上升，同時(shí)下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌_________激素來升高血糖，這兩種激素在升高血糖方面表現(xiàn)出___________關(guān)系。

（4）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于_____________。21、人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)；請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）若A細(xì)胞是肌細(xì)胞，長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中的乳酸含量會(huì)增加，但血漿pH保持穩(wěn)定，此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是________等。

（2）圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外，還具有________的功能。若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是________________；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌量會(huì)________，此調(diào)節(jié)過程為________調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時(shí)，腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性增加，導(dǎo)致血漿滲透壓________，尿液中尿素的濃度________。血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z表示________細(xì)胞。

（4）重癥肌無力患者由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體，導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損。用針刺患者腳部皮膚，對(duì)側(cè)腿無反應(yīng)，原因是__________________________評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)22、玉米大豆相間種植；有利于提高土地利用率。不同的玉米品種會(huì)為大豆帶來不同的遮光效果。為研究最佳的相間種植組合，用黑色遮陽網(wǎng)模擬不同玉米的遮光效果，設(shè)CK(正常光照)；A1(一層黑色遮陽網(wǎng)遮陰，模擬C品種玉米)、A2(兩層黑色遮陽網(wǎng)遮陰，模擬D品種玉米)3個(gè)處理組，每組中均種植大豆若干株，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答：

。處理凈光合速率（μmol·m-2·s-1）氣孔導(dǎo)度（μmol·m-2·s-1）胞間二氧化碳濃度（μmol·m-2·s-1）蒸騰速率（μmol·mol-1·s-1）CK18．0740．438260．9995．006A117．5050．336274．0264．679A212．0530．304327．8184．561

（1）玉米和大豆進(jìn)行相間種植，顯著提高了農(nóng)田群落利用環(huán)境資源的能力，這是運(yùn)用了群落的_______________結(jié)構(gòu)原理。

（2）在使用黑色遮陽網(wǎng)遮光的短時(shí)間內(nèi)，大豆葉片葉綠體內(nèi)___（填“C3”或“C5”)含量增加。

（3）為盡可能提高相間種植時(shí)大豆的產(chǎn)量，應(yīng)選擇的玉米品種為_____。據(jù)表分析，請(qǐng)判斷以下哪些結(jié)論成立___________。

A．弱光環(huán)境下；大豆植株氣孔導(dǎo)度下降，蒸騰速率降低，引起光合作用減弱。

B．弱光環(huán)境下；光照強(qiáng)度不足，限制了光反應(yīng)，導(dǎo)致凈光合速率降低。

C．隨著遮光程度的增加，凈光合速率下降，導(dǎo)致胞間CO2濃度增加。

（4）相間種植時(shí)，還需考慮不同農(nóng)作物對(duì)土壤含水量的要求。已知玉米生長的土壤含水量一般在50%左右，大豆生長的土壤含水量一般在30%左右?，F(xiàn)有多塊長勢相似的玉米大豆相間種植的農(nóng)田。為了獲得玉米和大豆產(chǎn)量的最大化，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究相間種植時(shí)最佳的土壤含水量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為______________。23、紅樹林中的植物健康生長需要適宜的淹水環(huán)境和鹽度。隨著底泥的淤升；華僑城濕地紅樹林生境陸化嚴(yán)重，紅樹植物長勢變差。請(qǐng)回答下列問題：

(1)華僑城濕地紅樹林優(yōu)勢種為秋茄，平均樹高約7米，林下有零星分布的桐花樹。該濕地所有生物構(gòu)成一個(gè)____________。秋茄與桐花樹高低錯(cuò)落，說明具有____________結(jié)構(gòu)，有利于____________。

(2)下圖為該紅樹林中樣方面積與所含物種數(shù)量的關(guān)系。調(diào)查該群落中的物種數(shù)量，選取樣方的最佳面積為___________；若在調(diào)查某種運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣的動(dòng)物數(shù)量時(shí)，調(diào)查數(shù)值比實(shí)際值偏大的原因有____________

(3)研究人員通過周期性補(bǔ)水，模擬秋茄林的淹水生境，在研究區(qū)域的秋茄林內(nèi)設(shè)置3個(gè)補(bǔ)水組樣方和3個(gè)對(duì)照組樣方，對(duì)照組的處理是__________。處理相應(yīng)時(shí)間后，采用取樣器取樣，每個(gè)樣方內(nèi)取3個(gè)30cm深的沉積柱樣土壤底泥，每個(gè)沉積柱以5cm間隔進(jìn)行分樣，將3個(gè)沉積柱同一水平的分樣混勻，總共獲得__________份沉積物樣品。測量底泥的理化性質(zhì)如下表所示：。含水率/‰鹽度/‰對(duì)照組平均值40.20±4.101.89±0.37補(bǔ)水組平均值42.46±3.202.12±0.45

已知補(bǔ)水對(duì)秋茄成林具有修復(fù)作用，推測該區(qū)秋茄長勢變差的主要原因是__________。

(4)選取補(bǔ)水組和對(duì)照組中秋茄成熟葉片，測定葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素的含量（單位：mg/g）如下圖。葉綠素a具有吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用，葉綠素b和類胡蘿卜素具有吸收和傳遞光能的作用，圖示說明生境陸化對(duì)紅樹植物秋茄葉綠素a的損害程度____________葉綠素b，而補(bǔ)水能增強(qiáng)秋茄葉片對(duì)光能的__________能力。

(5)在晴天9：00～11：00光照充足時(shí)，選擇補(bǔ)水組和對(duì)照組的秋茄成熟葉片，進(jìn)一步測定了光合作用各項(xiàng)指標(biāo)，如下表所示：。凈光合速率（μmol/m2·s）胞間CO2濃度（μmol/m2·s）氣孔導(dǎo)度（mol/m2·s）對(duì)照組2.13387.270.086補(bǔ)水組5.47356.80.085

說明補(bǔ)水處理能有效改善陸化秋茄林的光合作用，且陸化秋茄林光合速率下降或退化的原因不是由于__________關(guān)閉。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

人體體溫的主要調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；在體表；體內(nèi)、皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中都有溫覺感受器和冷覺感受器的分布，人體主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌和肝臟，安靜狀態(tài)時(shí)肝臟的產(chǎn)熱量最多，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌的產(chǎn)熱量劇增；不同環(huán)境下，體溫調(diào)節(jié)方式有所不同，在寒冷環(huán)境下，主要通過減少散熱和增加產(chǎn)熱來維持體溫恒定；在炎熱環(huán)境中，主要是通過增加散熱量來維持體溫恒定。

【詳解】

A.大腦皮層是體溫的感覺中樞；體溫的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，A錯(cuò)誤；

B.人體的溫覺感受器分布在皮膚；黏膜和內(nèi)臟器官中；B錯(cuò)誤；

C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮；C正確；

D.人在炎熱環(huán)境中，散熱主要方式是汗腺分泌增加，血管舒張，由于體溫維持相對(duì)恒定，新陳代謝的速率基本不變，D錯(cuò)誤。2、A【分析】試題分析：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)；胰島素分泌增加，從而降低血糖；當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，腎上腺素；胰高血糖素分泌都會(huì)增加，使血糖濃度升高。

考點(diǎn)：血糖平衡的調(diào)節(jié)。

點(diǎn)評(píng)：本題較簡單，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。3、A【分析】試題分析：環(huán)境中對(duì)生物生長；發(fā)育、繁殖、行為和分布等有直接和間接的影響的因子叫生態(tài)因子。包括生物因素和非生物因素；其中種類很多，但都不是獨(dú)自發(fā)揮作用，而是綜合發(fā)揮作用，只是有的是主導(dǎo)因素，有的是次要因素。

考點(diǎn)：生態(tài)因子。

點(diǎn)評(píng)：核心概念的考查，是重要內(nèi)容和考查的熱點(diǎn)，需要學(xué)生必需掌握。4、A【分析】【分析】

1、由于某些因素，特別是人類的活動(dòng)，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)(氮、磷等)大量進(jìn)入水體，促使水體中的藻類過量繁殖，造成水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化。在淡水水體中稱為“水華”，在海水中為“赤潮”。

2；能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)；能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的。一般來說，在輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%~20%的能量能夠流到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

【詳解】

A、圖示不同季節(jié)藻類的種類及數(shù)量變化，可推測溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素，A正確；

B、水體發(fā)生富營養(yǎng)化，藻類會(huì)大量繁殖，但種類不一定增加，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，夏季浮游藻類的種類最多，藻濃度低于秋季，說明秋季以藻類為食的浮游動(dòng)物的數(shù)量最多，C錯(cuò)誤；

D、能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，傳遞效率為10%~20%，但不能說明浮游藻類中的氧元素有10%~20%進(jìn)入浮游動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選A。5、B【分析】【分析】

1.質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。質(zhì)壁分離復(fù)原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

2.觀察葉綠體時(shí)選用：蘚類的葉；黑藻的葉。取這些材料的原因是：葉子薄而??；葉綠體清楚，可取整個(gè)小葉直接制片，所以作為實(shí)驗(yàn)的首選材料。若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。

3.大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微?。徊贿m于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查。在這類研究時(shí)，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐；吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。

【詳解】

A；菠菜葉的下表皮細(xì)胞中不含葉綠體；應(yīng)用菠菜稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況，A錯(cuò)誤；

B；黑藻葉肉細(xì)胞中有葉綠體；且含水量高，用低倍鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，B正確；

C；土壤小動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查；即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度，統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估算法，C錯(cuò)誤；

D；探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用應(yīng)以自然狀態(tài)的土壤作對(duì)照組；以經(jīng)殺菌處理的土壤作實(shí)驗(yàn)組，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病8、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。9、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?！窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落12、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)（流向丙和丁），還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題。【解析】水平（空間）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能13、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)15、略

【分析】【分析】

由題文描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力；以及識(shí)圖分析能力。

【詳解】

(1)酵母菌可以通過分解植物和果蠅的廢棄物生長；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，但能量流動(dòng)是單向；逐級(jí)遞減的，因此要維持這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的正常進(jìn)行，需要添加的條件是進(jìn)行能量輸入。

(2)載荷罐是一個(gè)極為簡單的生態(tài)系統(tǒng)；生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以自我調(diào)節(jié)能力弱。

(3)分析圖示可知，A為生產(chǎn)者，B為分解者，C為次級(jí)消費(fèi)者，D為初級(jí)消費(fèi)者。在碳循環(huán)中，生產(chǎn)者通過光合作用和化能合成作用使CO2從大氣中進(jìn)入生物群落，分解者通過分解作用將有機(jī)物分解為CO2等物質(zhì)，其中的CO2進(jìn)入大氣中，因此，A（生產(chǎn)者）和B（分解者）在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率＝第二營養(yǎng)級(jí)同化量（初級(jí)消費(fèi)者同化量）÷第一營養(yǎng)級(jí)同化量（生產(chǎn)者同化量）×100%＝[1.5×106J/（m2·a）]÷[7.5×106J/（m2·a）]×100%＝20%。

【點(diǎn)睛】

以“載荷罐內(nèi)搭載的生物樣本”為切入點(diǎn)，圍繞“生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”等相關(guān)知識(shí)，從題意中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答?！窘馕觥糠纸庹哌M(jìn)行能量輸入自我調(diào)節(jié)該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱A和B20%16、略

【分析】【分析】

體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)；外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。

【詳解】

（1）當(dāng)機(jī)體的感受器受到寒冷刺激時(shí)；產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程，促甲狀腺激素釋放激素作用在垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，這一部分是體液調(diào)節(jié)的過程，因此題中過程的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

（2）促甲狀腺激素具有特異性；只能作用在甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有與之結(jié)合的促甲狀腺激素的受體，其他細(xì)胞沒有該物質(zhì)。

（3）②：實(shí)驗(yàn)中甲組不做處理是對(duì)照組；為了驗(yàn)證小白鼠體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦而不是脊髓，則實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該是破壞下丘腦或垂體。則根據(jù)題中信息可知丙組體溫?zé)o變化，則丙是破壞的脊髓，而乙組則破壞的是下丘腦。③：本實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是觀察4組小鼠的體溫是否變化，因此應(yīng)將四組小白鼠放在相同寒冷環(huán)境中，一段時(shí)間后，測量體溫并比較體溫是否變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果則是：不做處理的甲組體溫不變化，破壞下丘腦的乙組體溫變化，破壞脊髓的丙組不變化，下丘腦和脊髓都破壞的丁組體溫變化。

【點(diǎn)睛】

本題實(shí)驗(yàn)要明確實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，本題的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是指驗(yàn)證已知結(jié)果的實(shí)驗(yàn),不需要做假設(shè)，結(jié)果是確定的，探究性實(shí)驗(yàn)是指對(duì)未知結(jié)果的探索，會(huì)有多種結(jié)果和結(jié)論。二者區(qū)別：驗(yàn)證性試驗(yàn)：證明已知結(jié)論，探究性實(shí)驗(yàn)：不知結(jié)論,通過做實(shí)驗(yàn),求證假設(shè)是否正確?！窘馕觥可窠?jīng)—體液調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的受體下丘腦脊髓測量體溫并比較體溫是否變化17、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，開始生長素在ab兩處濃度相同，在單側(cè)光的照射下，b側(cè)的生長素向a側(cè)運(yùn)輸，從而使b側(cè)生長素逐漸減少，a側(cè)生長素逐漸增多，胚芽鞘向b側(cè)彎曲；圖乙表示生長素濃度在10-10mol/L時(shí)對(duì)胚芽鞘生長的促進(jìn)生長作用最大；超過一定的濃度，會(huì)抑制生長。

【詳解】

（1）某種植物激素處理矮化豌豆植株；矮化豌豆植株明顯增高，說明該激素具有促進(jìn)植株長高的作用，最可能是赤霉素；某種植物激素處理擬南芥葉片擬南芥葉片衰老變黃，說明該激素具有促進(jìn)葉片衰老的作用，則該激素是脫落酸；某種植物激素處理菠蘿植株，菠蘿植株提早開花，該植物激素是乙烯。

（2）生長素的作用具有兩重性，單側(cè)光照下，甲圖中胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)a側(cè)運(yùn)輸，使a側(cè)生長素濃度升高，b側(cè)生長素濃度降低，但a、b兩側(cè)的生長素濃度從圖甲看它們都是促進(jìn)作用的，且a側(cè)的促進(jìn)作用更強(qiáng)，說明它們的生長素濃度都沒達(dá)到10-10mol/L，故丙圖中a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別是②和④。

（3）據(jù)題意可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度，乙烯濃度和根尖生長情況，2，4—D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)，說明高濃度2，4-D促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長；因?qū)嶒?yàn)組中除了生長素之外還加入了少量蔗糖作為能源，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則，故空白對(duì)照組應(yīng)該將另一些等量的根尖放在等量蔗糖且不含2，4-D的培養(yǎng)液中。【解析】赤霉素、脫落酸、乙烯②和④高濃度2，4-D促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長另一些等量的根尖放在不含2，4-D和同等蔗糖的培養(yǎng)液中18、略

【分析】分析：結(jié)合題意和題圖；本實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照；赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對(duì)某種植物莖伸長影響，實(shí)驗(yàn)的自變量為光照時(shí)間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑，因變量是植物莖的長度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則分析，1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說明適度延長光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長。

詳解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?；該?shí)驗(yàn)的自變量是光照時(shí)間；赤霉素和赤霉素合成抑制劑的有無。根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則，能分別與1、3組形成對(duì)照的第2組莖長度較大，那么第2組實(shí)驗(yàn)的條件為：光照（8h/d）+赤霉素。

（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看；該植物不是赤霉素缺失突變體，因?yàn)閷?duì)比4組和5組的莖長，同樣光照時(shí)間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長伸長受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體。

（3）根據(jù)前面對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；要想提高芹菜的產(chǎn)量，可以延長光照時(shí)間；噴灑一定量的赤霉素。

點(diǎn)睛：解決實(shí)驗(yàn)問題關(guān)鍵要抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，確定實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則和對(duì)照性原則，對(duì)能形成對(duì)照的實(shí)驗(yàn)得出可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！窘馕觥抗庹諘r(shí)間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑的有無光照（8h/d）+赤霉素不認(rèn)同對(duì)比4組和5組的莖長度，同樣光照時(shí)間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的組別莖長度較短，說明使用赤霉素合成抑制劑后，該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖伸長受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體延長光照時(shí)間，噴灑一定量的赤霉素五、非選擇題(共3題，共21分)19、略

【分析】（1）人體缺少飲用淡水；內(nèi)環(huán)境中滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器受到刺激，產(chǎn)生興奮，分泌抗利尿激素增多，進(jìn)而由垂體釋放這種激素增多，以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，達(dá)到降低細(xì)胞外液中滲透壓。機(jī)體在寒冷環(huán)境中，為了抵御寒冷，分泌的甲狀腺激素明顯增多，因?yàn)榧谞钕偌に赜写龠M(jìn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解的速度，增加產(chǎn)熱的生理作用。

（2）饑餓狀態(tài)下；血糖含量降低，下丘腦葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮，其發(fā)出相關(guān)的神經(jīng)傳出興奮，引起胰島A細(xì)胞活性加強(qiáng)，分泌的胰高血糖素增多，以維持正常的血糖含量。

（3）Na+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的主要原因。當(dāng)血液中Na+濃度短時(shí)間內(nèi)升高到一定程度，神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，Na+內(nèi)流增多；導(dǎo)致興奮神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的絕對(duì)值變大，則可能導(dǎo)致人由于過于敏感而產(chǎn)生幻覺。

（4）當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)攝入不足；損害T淋巴細(xì)胞的機(jī)能可導(dǎo)致特異性免疫功能下降，吞噬細(xì)胞發(fā)生機(jī)能障礙，可使非特異性免疫機(jī)能下降。

【點(diǎn)睛】注意掌握人體內(nèi)幾種必須掌握的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，如血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等。所有這幾個(gè)調(diào)節(jié)過程最好圍繞“下丘腦”為核心展開進(jìn)行?！窘馕觥靠估蚰I小管和集合管甲狀腺激素（甲狀腺激素和腎上皮質(zhì)激素）下丘腦胰島A細(xì)胞（胰島A細(xì)胞和腎上腺）變大特異性和非特異性20、略

【分析】【分析】

下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐；具有感受刺激；傳遞興奮、作為神經(jīng)中樞、分泌激素的作用。據(jù)圖分析可知，下丘腦參與了體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)。圖中的腺體A是甲狀腺，在下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)下，可以產(chǎn)生大量的甲狀腺激素，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，以維持體溫恒定。

【詳解】

（1）根據(jù)題意分析；低溫條件下，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素并作用于垂體，垂體又可以分泌促甲狀腺激素，該激素又促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量，因此圖中的腺體A是甲狀腺；甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物，因此甲狀腺在合成甲狀腺激素時(shí)需要從環(huán)境中吸收大量的碘元素。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后；細(xì)胞外液滲透壓升高，則下丘腦合成與分泌并由垂體釋放的的抗利尿激素增加，以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)；下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)血糖濃度升高；同時(shí)腎上腺分泌的腎上腺素也有升高血糖濃度的作用，因此胰高血糖素和腎上腺素之間表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系。

（4）體溫感覺中樞在大腦皮層。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的過程，根據(jù)圖示分析下丘腦在這三個(gè)過程中的生理作用，并確定圖中腺體A的種類。【解析】促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺碘抗利尿激素腎小管和集合管胰島A細(xì)胞胰高血糖素腎上腺素協(xié)同大腦皮層21、略

【分析】【分析】

本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

1；胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌；但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。

2；反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元；一個(gè)神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的。

【詳解】

（1）若A細(xì)胞是肌細(xì)胞，長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中的乳酸含量會(huì)增加，但由于血漿中的NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用；血漿pH依舊會(huì)保持穩(wěn)定。

（2）下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外；還具有分泌的功能。若Y是甲狀腺細(xì)胞，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，所以物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素；用物質(zhì)丙(甲狀腺激素)飼喂動(dòng)物，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)會(huì)使乙(促甲狀腺激素)減少。

（3）當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時(shí)；腎小管；集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性增加，促進(jìn)了水分的重吸收，使尿量減少，因而血漿滲透壓下降，尿液中尿素的濃度增加。血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細(xì)胞分泌的激素增多，Z表示胰島B細(xì)胞。

（4）重癥肌無力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體；導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損，用針刺患者腳部皮膚，由于受體受損導(dǎo)致興奮無法傳遞，所以對(duì)側(cè)腿無反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

本題考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和分析能力，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?！窘馕觥縉aHCO3分泌促甲狀腺激素釋放激素減少負(fù)反饋下降增加胰島B受體受損，導(dǎo)致興奮無法傳遞六、綜