2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷42考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、過(guò)氧化氫俗稱(chēng)雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗滌劑的主要成分．下列關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述中；正確的是（）

A.它由氫氣和氧氣組成。

B.其中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)。

C.它由氫原子和氧原子構(gòu)成。

D.它由氫元素和氧元素組成。

2、取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．原混合物中氧元素的質(zhì)量是（）A.6.4gB.3.2gC.1.6gD.0.8g3、“魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2～3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了．你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（）A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)4、將A，B兩種物質(zhì)各20g混合加熱，B完全反應(yīng)，生成16gC和8gD．則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（）A.1：1B.1：2C.1：5D.1：45、如圖，在一個(gè)盛有澄清石灰水的容器中有一支燃燒的蠟燭rm{.}現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，過(guò)一會(huì)兒可能發(fā)生的現(xiàn)象是rm{(}rm{)}A.蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液面不變B.火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面不變C.蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液體變渾濁，液面上升D.火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液體變渾濁，液面上升6、把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條劇烈燃燒，說(shuō)明這種氣體是rm{(}rm{)}A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣7、在科學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)；它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．

rm{壟脵Mg^{2+}}一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷；rm{壟脷CO_{2}}二氧化碳中含有rm{2}個(gè)氧原子；rm{壟脹2H}rm{2}個(gè)氫。

原子；rm{壟脺overset{+2}{Ca}O}氧化鈣中鈣的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；rm{壟脻_{6}C}表示一個(gè)碳原子中有rm{6}個(gè)中子；rm{壟脼^{55}Mn}表示錳元素是第rm{55}號(hào)元素rm{.}其中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脷壟脹壟脼}C.rm{壟脹壟脺壟脻}D.rm{壟脵壟脹壟脺}8、現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量rm{.}下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是rm{(}rm{)}A.

發(fā)射航天飛機(jī)B.

水車(chē)汲水灌溉C.

太陽(yáng)能供熱D.

風(fēng)力發(fā)電9、地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}.}下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}.}rm{(}A.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變B.rm{)}C.rm{X=11}中的硫、氧元素的質(zhì)量比為rm{SO_{2}}rm{1}D.rm{2}中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{Fe_{2}O_{3}}rm{70%}評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、Mg某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）；共生成0.1mol二氧化碳．請(qǐng)計(jì)算：

①參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）____g

②已知該樣品中含碳酸鈣80%，則M=____g．11、寫(xiě)出下列元素的符號(hào)。

氫____碳____氮____氧____磷____

硫____鉀____錳____鐵____銅____．12、寫(xiě)出下列操作所引起的后果：

（1）把大塊固體垂直投入試管中______．

（2）把燒杯放在鐵圈上直接加熱______．

（3）用同一支滴管取不同藥液______．

（4）用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)______．13、如圖表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；屬于______反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

（2）該反應(yīng)說(shuō)明了，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，______不能再分．14、甲；乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖；根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)；分別是。

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______；

rm{壟脹}______；

rm{(2)}寫(xiě)出甲；乙、丙三個(gè)反應(yīng)的表達(dá)式：

甲______；

乙______；

丙______．15、用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子rm{(}陽(yáng)離子、陰離子rm{)}等微粒的名稱(chēng)填寫(xiě)下列空格：

rm{(1)}鐵是由______構(gòu)成的；

rm{(2)}不顯電性的粒子是______；

rm{(3)}帶負(fù)電的粒子是______；

rm{(4)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______．16、以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶。

液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需。

的時(shí)間/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)____和____對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：____；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：____．

（3）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總重量____（選填“減小”或“不變”或“增大”）．17、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生____色火焰，放出____，生成有____氣味的____．反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共9題，共18分)18、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______2H2O+O2↑19、小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)；發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳銨（碳酸氫銨的簡(jiǎn)稱(chēng)）在陽(yáng)光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：

【提出問(wèn)題】碳酸氫銨很快消失；這一過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化？

【查閱資料】

（1）純凈的碳銨是一種無(wú)味；易溶于水的白色固體．其特點(diǎn)是在低溫、干燥的條件下；能穩(wěn)定存在．但是，當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就易消失；碳銨不能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色．

（2）二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁；常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．碳酸氫銨也能使澄清石灰水變渾濁．

（3）氨氣能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色，常用于檢驗(yàn)氨氣（NH3）．

【收集證據(jù)】（1）按如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；安裝儀器的順序是______

（2）檢查裝置的氣密性；檢查方法是______

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①在試管中加入少量碳銨粉末，加熱．將一白瓷板放在導(dǎo)管口的下方②將濕潤(rùn)的酚酞試紙與碳銨接觸酚酞試紙沒(méi)有顏色變化碳銨不能使酚酞試紙變紅③將濕潤(rùn)的酚酞試紙放于試管口處【獲得結(jié)論】碳銨受熱消失了；生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化．

【反思與交流】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小王同學(xué)的試管內(nèi)壁附有碳銨粉末；你的建議是______；小劉同學(xué)的試管破裂了，你認(rèn)為原因可能是（寫(xiě)一條）______．

（2）有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不需要做碳銨能否與濕潤(rùn)的酚酞試紙作用的實(shí)驗(yàn)；你同意嗎？為什么？______．

（3）聞生成物的氣味時(shí)有的同學(xué)直接把鼻子湊到試管口處；結(jié)果受到了比較強(qiáng)烈的刺激，你認(rèn)為正確的做法是______．對(duì)于如何減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的強(qiáng)烈刺激，你的建議是______

（4）有的同學(xué)把導(dǎo)氣管通入到澄清的石灰水；石灰水變渾濁，他認(rèn)為由此也可說(shuō)明生成了二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)變化，你認(rèn)為理由充分嗎？為什么？

______

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)；你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是______．

20、草木灰是農(nóng)家肥料；它的主要成分是碳酸鉀，還有硫酸鉀，氯化鉀等，化學(xué)興趣小組為測(cè)定某草木灰樣品中的有效成分，取100草木灰于燒杯中，不斷滴入稀硫酸溶液，當(dāng)?shù)稳?0g稀硫酸時(shí)，不再有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)燒杯中的殘余混合物的質(zhì)量為127.8g．

碳酸鉀與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2O

（假設(shè)草木灰的其他成分不含鉀元素；不與酸反應(yīng)）

請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）二氧化碳（CO2）分子中，碳，氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____

（2）碳酸鉀（K2CO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____

（3）如圖表示反應(yīng)過(guò)程放出的氣體質(zhì)量與加入硫酸的關(guān)系曲線(xiàn)；請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值：

a=______g；

（4）草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（5）通過(guò)其他實(shí)驗(yàn)，測(cè)得該100g草木灰中硫酸鉀質(zhì)量為8.7g，氯化鉀質(zhì)量為2.98g，已知鉀肥的有效成分以氯化鉀計(jì)，則該草木灰樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%21、對(duì)比分析是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法；甲；乙、丙三組同學(xué)利用圖中的裝置，圍繞“用稱(chēng)量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開(kāi)展活動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{(1)}請(qǐng)你仿照示例；完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析．

。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論甲同學(xué)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)光，放熱，氣球先膨脹后縮??；天平平衡rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}______乙同學(xué)燒杯中有大量______產(chǎn)生；______．rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律丙同學(xué)劇烈燃燒；______、______

______；反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量______rm{.(}填“相等”或“不相等”rm{)}

______該實(shí)驗(yàn)不遵守質(zhì)量守恒定律rm{(2)}比較甲；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有許多相似之處；如生成物都屬于下列選項(xiàng)中的______

A.氧化物rm{B.}單質(zhì)rm{C.}混合物。

rm{(3)}通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，甲乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的rm{.}在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下；請(qǐng)分析導(dǎo)致丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．

【實(shí)驗(yàn)反思】rm{(3)}請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是______．22、已知某元素的一個(gè)原子的質(zhì)量為rm{9.288隆脕10-26}千克，一個(gè)碳原子的質(zhì)量為rm{1.933隆脕10-26}千克，試求該元素的相對(duì)原子質(zhì)量．計(jì)算結(jié)果取整數(shù)rm{(}請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}23、如圖為過(guò)濾裝置；寫(xiě)出下列儀器；用品的名稱(chēng)：

rm{A}______，rm{B}______；

rm{C}______，rm{D}______．24、馬英同學(xué)取某地石灰石樣品rm{12g}進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將rm{100g}稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中rm{(}雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)rm{)}充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：。第rm{1}次第rm{2}次第rm{3}次第rm{4}次第rm{5}次加入稀鹽酸的質(zhì)量rm{/g}rm{20}rm{20}rm{20}rm{20}rm{20}生成氣體的總質(zhì)量rm{/g}rm{1.1}rm{2.2}rm{m}rm{4.4}rm{4.4}試求：rm{(CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO}2rm{隆眉}rm{)}rm{(1)m}的值為_(kāi)___rm{g.}rm{(2)12g}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？rm{(}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至rm{0.1)}25、將rm{100g}硫酸溶液均分成rm{5}次滴加在rm{20g}含鋅銅的金屬片中；測(cè)得氫氣的質(zhì)量如表所示．

。硫酸溶液的質(zhì)量rm{/g}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}氫氣的質(zhì)量rm{/g}rm{0.1}rm{0.2}rm{0.3}rm{0.4}rm{0.4}請(qǐng)計(jì)算：

rm{壟脵}最終生成rm{H_{2}}的物質(zhì)的量是______rm{mol}．

rm{壟脷}該金屬片中含銅的質(zhì)量______．

rm{壟脹100g}硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．26、截止rm{2016}年rm{9}月rm{8}日，自rm{2015}年入冬以來(lái)我省已確認(rèn)rm{4}例人感染rm{H7N9}病毒，預(yù)防rm{H7N9}病毒最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)禽類(lèi)養(yǎng)殖、銷(xiāo)售、宰殺、加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒rm{.}二氧化氯消毒液是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、安全、高效的消毒液，它能迅速、徹底殺滅各種細(xì)菌和病毒rm{.}二氧化氯消毒液瓶上的標(biāo)簽如下表．

。二氧化氯消毒液rm{1000mL}溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{80%}密度rm{1.2g/cm^{3}}強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)存rm{(1)1000}毫升該二氧化氯消毒液的質(zhì)量是______克：

rm{(2)}欲配制rm{30}千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{20%}的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？rm{(}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共24分)27、某淡黃色固體A；在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無(wú)色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：

A____、B____、C____．28、根據(jù)圖中提供的信息；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．29、如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，且rm{A}與rm{B}的組成元素相同，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同，且rm{C}是能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去rm{.}試推斷：rm{(1)}寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____rm{C}____rm{D}____；rm{(2)}寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{B隆煤}甲rm{+}乙：____；甲與其他物質(zhì)化合反應(yīng)生成物質(zhì)rm{D}甲rm{隆煤D}。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；過(guò)氧化氫中不含有氫氣和氧氣．錯(cuò)誤；

B；過(guò)氧化氫中；氫元素的化合價(jià)是+1，可以求出氧元素的化合價(jià)是-1．錯(cuò)誤；

C；過(guò)氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；不能說(shuō)過(guò)氧化氫由氫原子和氧原子構(gòu)成．錯(cuò)誤；

D；過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的．正確．

故選D．

【解析】【答案】化學(xué)式表示的意義：表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成等．

2、C【分析】【解答】解：氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；由于氧化銅和氧化鐵的混合物與200克；4.9%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)；分析化學(xué)方程式可知氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?，?jì)算出水的質(zhì)量進(jìn)而計(jì)算出所含氧元素的質(zhì)量即可；

設(shè)生成水的質(zhì)量是x：由方程式可以看出硫酸與生成水的關(guān)系為。

H2SO4～H2O

9818

200g×4.9%x

x=1.8g

所以水中氧元素的質(zhì)量為：1.8g××100%=1.6g．分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的；

答案：C.

【分析】根據(jù)氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合硫酸的質(zhì)量，根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒分析解答．3、D【分析】【解答】解：A．“魔棒”不具有神奇的功力．故錯(cuò)誤；

B．酒精燈的著火點(diǎn)不能降低．故錯(cuò)誤；

C．酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒．故錯(cuò)誤；

D．高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)．故正確．

故選D．

【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．4、C【分析】【解答】解：依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和．20gB完全反應(yīng)后生成16gC和8gD；由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為4g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是4g：20g=1：5．

故選C．

【分析】由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．5、D【分析】解：在一個(gè)盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩?。幌灎T燃燒消耗了杯子中的氧氣，隨著蠟燭的燃燒，杯子中的氧氣越來(lái)越少，蠟燭的火焰會(huì)逐漸熄滅；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，液體在大氣壓的作用下就會(huì)進(jìn)入杯子；故會(huì)觀察到火焰逐漸熄滅，杯子內(nèi)液面上升．

故選：rm{D}．

蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}氮?dú)獠荒苤С秩紵?；不能帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；氧氣能支持燃燒；能帶火星的木條復(fù)燃，則把帶火星的木條插入氧氣中，木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確．

C；二氧化碳不能支持燃燒；不能帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；水蒸氣不能支持燃燒；不能帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{壟脵}元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位正電荷；故正確；

rm{壟脷}元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故Crm{O_{2}}中的rm{2}表示一個(gè)二氧化碳分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；故錯(cuò)誤；

rm{壟脹}元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故rm{2H}中的rm{2}表示rm{2}個(gè)氫原子；故正確；

rm{壟脺}元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故rm{overset{+2}{Ca}O}中的rm{2}表示在氧化鈣中鈣的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；故正確；

rm{壟脻}化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)；故錯(cuò)誤；

rm{壟脼}左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和；故錯(cuò)誤；

故選：rm{D}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{D}8、A【分析】解：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收rm{.}炸藥；石油、煤炭、蓄電池等儲(chǔ)存的能量；都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來(lái)的．

rm{A}選項(xiàng)發(fā)射航天飛機(jī)；就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動(dòng)火箭不斷地向上運(yùn)行，發(fā)生了化學(xué)變化，故A正確；

B、rm{C}rm{D}三項(xiàng)只是單純的能量間轉(zhuǎn)化；并無(wú)新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化中的能量變化．

故選A．

此題是關(guān)于化學(xué)中有關(guān)能量來(lái)源的判斷問(wèn)題，解題時(shí)必須熟知物理變化和化學(xué)變化中能量變化問(wèn)題rm{.}解答時(shí)首先從選項(xiàng)中判斷出屬于化學(xué)變化的選項(xiàng)．

解答此題實(shí)質(zhì)歸結(jié)到物理變化和化學(xué)變化區(qū)別上，關(guān)鍵是看能量轉(zhuǎn)變過(guò)程中是否有新物質(zhì)的生成rm{.}通過(guò)本題學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的變通．【解析】rm{A}9、C【分析】解：rm{A}根據(jù)化學(xué)方程式可推測(cè)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；故說(shuō)法正確．

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}可知：反應(yīng)物中原子個(gè)數(shù)：rm{4FeS_{2}+XO_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}原子rm{Fe}個(gè)，rm{4}原子rm{S}個(gè)；生成物中原子個(gè)數(shù)：rm{8}原子rm{Fe}個(gè)，rm{4}原子rm{S}個(gè)，rm{8}原子rm{O}個(gè)，故rm{22}故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{X=11}rm{32}rm{(16隆脕2)=1}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、rm{1}中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{56隆脕2}{56隆脕2+16隆脕3}100%=70%}故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{Fe_{2}O_{3}}．

A；根據(jù)化學(xué)方程式可推測(cè)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變．

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后各原子的原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化．

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{dfrac

{56隆脕2}{56隆脕2+16隆脕3}100%=70%}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{C}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變化、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{=}【解析】rm{C}二、填空題(共8題，共16分)10、1012.5【分析】【解答】解：①0.1mol二氧化碳的質(zhì)量為：0.1mol×44g/mol=4.4g

設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

②該樣品中含碳酸鈣80%，則M==12.5g

答案：

①參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為10g；

②12.5．

【分析】由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而可計(jì)算出石灰石中的質(zhì)量．11、H|C|N|O|P|S|K|Mn|Fe|Cu【分析】【解答】解：書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．1；氫元素的元素符號(hào)是H；2、碳元素的元素符號(hào)是C；3、氮元素的元素符號(hào)是N；4、氧元素的元素符號(hào)是O；5、磷元素的元素符號(hào)是P；6、硫元素的元素符號(hào)是S；7、鉀元素的元素符號(hào)是K；8、錳元素的元素符號(hào)是Mn；9、鐵元素的元素符號(hào)是Fe；10、銅元素的元素符號(hào)是Cu故答案為；1、H；2、C；3、N；4、O；5、P；6、S；7、K；8、Mn；9、Fe；10、Cu；

【分析】書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．12、略

【分析】解：（1）塊狀固體沒(méi)有沿著傾斜的試管壁滑入試管中；后果是打破試管；

故填：打破試管；

（2）燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．當(dāng)把燒杯放在鐵圈上直接加熱時(shí)，燒杯會(huì)破裂；

故填：燒杯破裂；

（3）用同一支滴管取不同藥液；會(huì)導(dǎo)致藥品的污染；

故填：藥品污染；

（4）用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)；稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)．如果用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，稱(chēng)量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，則被稱(chēng)量的物體是質(zhì)量偏?。?/p>

故填：被測(cè)物體的質(zhì)量比該物體的實(shí)際質(zhì)量偏?。?/p>

（1）根據(jù)固體藥品的取用規(guī)則填空；

（2）燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；

（3）試管內(nèi)殘留的液體會(huì)與另一種溶液混合；

（4）使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體時(shí)；是“左物右碼”．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】打破試管；燒杯破裂；藥品污染；被測(cè)物體的質(zhì)量比該物體的實(shí)際質(zhì)量偏小13、略

【分析】解；

（1）根據(jù)屬于裝置圖結(jié)合微觀示意圖可知是水在通電的條件下產(chǎn)生氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：：（1）2H2O2H2↑+O2↑；是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；屬于分解反應(yīng)；

（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了破壞舊分子形成新分子的過(guò)程；就是原子重新組合得到新分子的過(guò)程；在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分．

答案：

（1）2H2O2H2↑+O2↑；分解；

（2）原子．

（1）依據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)物與生成物并書(shū)寫(xiě)方程式；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）觀察示意圖結(jié)合分析變化的實(shí)質(zhì)．

此題是一道微觀圖示分析題，解題的關(guān)鍵是通過(guò)圖示能正確的書(shū)寫(xiě)表達(dá)式，描述電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能通過(guò)微觀知識(shí)分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．【解析】2H2O2H2↑+O2↑；分解；原子14、略

【分析】解：rm{(1)}碳；磷、鐵和氧氣反應(yīng)有許多共同的特點(diǎn)；例如反應(yīng)類(lèi)型方面、是否放熱方面、反應(yīng)條件方面．

rm{壟脵}都是化合反應(yīng)．

rm{壟脷}都是氧化反應(yīng)．

rm{壟脹}反應(yīng)都放出大量熱．

rm{壟脺}反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等．

rm{(2)}甲、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，表達(dá)式為rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

乙、磷燃燒生成五氧化二磷，表達(dá)式為rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

丙、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，表達(dá)式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}都是化合反應(yīng)；

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}反應(yīng)都放出大量熱；

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等；

rm{(1)壟脵}甲rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

乙rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

丙rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

rm{壟脷}碳；磷、鐵和氧氣反應(yīng)都是化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)；都放出大量的熱，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等．

rm{壟脹}根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件正確的書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的表達(dá)式．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解反應(yīng)類(lèi)型、反應(yīng)現(xiàn)象等方面的知識(shí)，熟練掌握各種反應(yīng)的化學(xué)方程式．rm{(2)}【解析】都是化合反應(yīng)；反應(yīng)都放出大量熱；反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}15、略

【分析】解：rm{(1)}鐵是由鐵原子構(gòu)成的；

rm{(2)}不顯電性的粒子是分子；原子、中子；

rm{(3)}帶負(fù)電的粒子是電子；陰離子；

rm{(4)}能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子；原子、離子．

故答案為：

rm{(1)}原子；rm{(2)}分子、原子、中子；rm{(3)}電子、陰離子；rm{(4)}分子；原子、離子．

可以根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

本題主要考查了微觀粒子的特征及其構(gòu)成等方面的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較?。窘馕觥吭?；分子、原子、中子；電子、陰離子；分子、原子、離子16、略

【分析】

（1）從表中分析可知：①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同；可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系；③④則是溫度不同其他條件相同，明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究；

（2）反應(yīng)物濃度大時(shí)溶液中的離子數(shù)量較多；反應(yīng)的接觸面較大反應(yīng)速度自然變快；

（3）過(guò)氧化氫的濃度雖然改變；但過(guò)氧化氫的量并未增減，因此生成氧氣的量不變．

故答案為：

（1）反應(yīng)物濃度（或濃度）；溫度越高；化學(xué)反應(yīng)速率越快．

（2）反應(yīng)物濃度越大；單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多，粒子間碰撞的概率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快。

（3）不變。

【解析】【答案】（1）①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他條件相同；這種設(shè)計(jì)是驗(yàn)證反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響；③④則是溫度不同其他條件相同，是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究．

（2）反應(yīng)物越濃在溶液中離子的密度會(huì)更大；離子間結(jié)合的機(jī)會(huì)更多，分析時(shí)應(yīng)從微觀離子著手．

（3）生成物只與反應(yīng)物量的多少有關(guān)；與反應(yīng)物的濃度無(wú)關(guān)，利用化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)可解決．

17、略

【分析】

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：藍(lán)紫，大量的熱，刺激性，氣體，硫+氧氣二氧化硫．

【解析】【答案】根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．

三、計(jì)算題(共9題，共18分)18、略

【分析】

（1）標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，同時(shí)生成了水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可認(rèn)為固液反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)不需加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，由于氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以收集裝置可選用C或E，整套裝置的連接順序?yàn)椋築C或BD；

（3）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢查裝置的氣密性；過(guò)氧化氫溶液緩緩加入，反應(yīng)速率可以保持相對(duì)穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過(guò)過(guò)氧化氫溶液緩緩加入達(dá)到控制反應(yīng)的目的；

（4）由于氧氣能支持燃燒；收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放到瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)；由于氧氣的密度比空氣大，所以，收集好氧氣的集氣瓶要正放到桌面上．

故答為：（1）長(zhǎng)頸漏斗，集氣瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；BC或BE；（3）氣密性檢查，能獲得平穩(wěn)的氧氣流（4）將帶火星的木條放到瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)，正．

【解析】【答案】（1）熟悉常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的確定方法是確定裝置，再按照連接裝置一般原則進(jìn)行連接；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟及注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析；過(guò)氧化氫溶液緩緩加入可以控制藥品用量，達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，使產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)；

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析驗(yàn)滿(mǎn)的方法；根據(jù)氧氣的密度分析放置的方法．

19、略

【分析】

【收集證據(jù)】（1）安裝實(shí)驗(yàn)儀器一般規(guī)律是：按照先下后上；先左后右的順序安裝；

（2）檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端放入水中；微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好；

（3）由于碳酸氫銨分解生成了二氧化碳；水、和氨氣；所以，①在試管中加入少量碳銨粉末，加熱，將一白瓷板放在導(dǎo)管口的下方，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：白瓷板上有小液滴出現(xiàn)，可得出生成了水的結(jié)論；③將濕潤(rùn)的酚酞試紙放于試管口，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：酚酞試紙變紅，可得出生成了氨氣的結(jié)論；

【反思與交流】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小王同學(xué)的試管內(nèi)壁附有碳銨粉末；你的建議是把紙槽或藥匙送到試管底部再慢慢直立起來(lái)，用手指彈一下紙槽或藥匙；小劉同學(xué)的試管破裂了，你認(rèn)為原因可能是：試管外壁有水或沒(méi)有預(yù)熱就集中加熱或試管口高于試管底部等；

（2）因?yàn)橐话阄镔|(zhì)存在著三態(tài)的變化；所以，不同意不需要做碳銨能否與濕潤(rùn)的酚酞試紙作用的實(shí)驗(yàn)，原因是：因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這樣的對(duì)照試驗(yàn)才能證明生成的不是碳氨蒸汽而是氨氣；

（3）由聞氣體氣味的方法可知；正確的做法是：離容器口稍遠(yuǎn)一些，用手輕輕扇動(dòng)氣體，使其飄進(jìn)鼻孔；由碳酸氫銨分解的反應(yīng)可知，為了減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的強(qiáng)烈刺激，建議是：碳銨的量不要加的太多，或?qū)嶒?yàn)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象后停止加熱，打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的排氣扇或用水吸收生成的氣體等；

（4）因?yàn)橐话阄镔|(zhì)存在著三態(tài)的變化；碳銨蒸汽也可使澄清的石灰水變渾濁，所以，理由不充分，因?yàn)榧僭O(shè)生成的是碳銨蒸汽也可使澄清的石灰水變渾濁；

（5）由碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快消失了；同時(shí)有濃烈的刺激性氣味，所以，碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是：存放時(shí)應(yīng)避光；避熱、密封．

故答為：【收集證據(jù)】（1）先下后上；先左后右；（2）把導(dǎo)管的一頭放入水中，微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好；（3）白瓷板上有小液滴出現(xiàn)，生成了水；酚酞試紙變紅，生成了氨氣．

【反思與交流】

（1）把紙槽或藥匙送到試管底部再慢慢直立起來(lái)；用手指彈一下紙槽或藥匙；試管外壁有水或沒(méi)有預(yù)熱就集中加熱或試管口高于試管底部等；（2）不同意，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這樣的對(duì)照試驗(yàn)才能證明生成的不是碳氨蒸汽而是氨氣。

（3）離容器口稍遠(yuǎn)一些；用手輕輕扇動(dòng)氣體，使其飄進(jìn)鼻孔；碳銨的量不要加的太多，或?qū)嶒?yàn)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象后停止加熱，打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的排氣扇或用水吸收生成的氣體等；（4）理由不充分，因?yàn)榧僭O(shè)生成的是碳銨蒸汽也可使澄清的石灰水變渾濁；（5）存放時(shí)應(yīng)避光；避熱、密封．

【解析】【答案】【收集證據(jù)】（1）根據(jù)安裝實(shí)驗(yàn)儀器的一般規(guī)律解答；

（2）根據(jù)密閉裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡來(lái)進(jìn)行分析檢查氣密性的方法；

（3）根據(jù)碳酸氫銨分解的產(chǎn)物分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象結(jié)論；

【反思與交流】（1）根據(jù)將粉末裝藥品加入試管中的基本操作和給試管里的固體加熱的方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)物質(zhì)一般有三態(tài)及氨氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸氫銨分解的反應(yīng)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)的變化進(jìn)行分析。

（5）根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)進(jìn)行分析貯存的方法．

20、略

【分析】解：（1）二氧化碳（CO2）分子中；碳，氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2；

（2）碳酸鉀（K2CO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為：39×2+12+16×3=138；

（3）據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以可以求出圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值為：100g+30g-127.8g=2.2g；

（4）硫酸鉀質(zhì)量為8.7g；相當(dāng)于氯化鉀的質(zhì)量為x

K2SO4～2KCl

17474.5

8.7gx

解得：x=3.725g

答：草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為6.9g；

該草木灰樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=6.71%．

故答案為：（1）1：2；

（2）138；

（3）2.2；

（4）6.9g

（5）6.71．

（1）根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算可以求出二氧化碳中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比；

（2）根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算可以計(jì)算出碳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出生成氣體的質(zhì)量；

（4）根據(jù)生成氣體的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出碳酸鉀的質(zhì)量；

（5）根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)完成解答即可．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，并考查綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．【解析】1：2；138；2.2；6.7121、該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律；氣泡；天平不平衡；發(fā)出耀眼白光；放熱；生成。

白色固體；不相等；2Mg+O22MgO；A；反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變【分析】解：rm{(1)}甲同學(xué)：在密閉的容器中；白磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷，反應(yīng)前后的質(zhì)量相同，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量相等．

乙同學(xué)：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；由于有二氧化碳?xì)怏w溢出，故反應(yīng)后總質(zhì)量比反應(yīng)前總質(zhì)量減少，觀察到天平不平衡；所以現(xiàn)象為：燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，天平不平衡；

丙同學(xué)：鎂條燃燒生成氧化鎂，參加反應(yīng)的是鎂和氧氣，生成的是氧化鎂固體，生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，但反應(yīng)沒(méi)有在密閉容器中進(jìn)行了，所以燃燒后的總質(zhì)量大于反應(yīng)前的總質(zhì)量，反應(yīng)的方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷和鎂燃燒的產(chǎn)物氧化鎂均是由兩種元素組成；且其中一種是氧元素，故都是氧化物；

rm{(2)}天平不平衡的原因可能是有氣體的參加反應(yīng)或有氣體；熱量等的溢出；故答案為：反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量；

rm{(3)}從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的“三個(gè)不變”；即化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)；數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變．

故答案為：rm{(4)}見(jiàn)上表；rm{(1)}rm{(2)A}反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量；rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)；數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容分析解答：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；

要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和產(chǎn)物的狀態(tài)選擇敞口或密閉裝置，若有氣體參加或生成的反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行．rm{(4)}【解析】該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律；氣泡；天平不平衡；發(fā)出耀眼白光；放熱；生成。

白色固體；不相等；rm{2Mg+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}rm{2Mg+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變r(jià)m{A}22、解：某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量rm{=;dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}rm{=;

dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}

，rm{dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;dfrac{1;}{12}};;隆脰58}故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}

rm{=}rm{

dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;

dfrac{1;}{12}};;隆脰58}【分析】【分析】根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量rm{=;dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}rm{=;

dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可。本題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的概念的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用?！窘獯稹縭m{;dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}某原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}rm{dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;dfrac{1;}{12}};;隆脰58}

答：該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{=}

rm{;

dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}【解析】解：某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量rm{=;dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}rm{=;

dfrac{賂脙脭陋脣脴脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢;}{脤錄脭顱脳脫碌脛脰脢脕驢隆脕dfrac{;1}{12};}}，rm{dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;dfrac{1;}{12}};;隆脰58}故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}rm{=}rm{

dfrac{;9.288隆脕{10}^{?26}kg}{1.933隆脕{10}^{?26}kg隆脕;

dfrac{1;}{12}};;隆脰58}23、玻璃棒；濾紙；漏斗；燒杯【分析】解：圖中rm{A}是玻璃棒，rm{B}是漏紙，rm{C}是漏斗，rm{D}是燒杯．

故答案為：玻璃棒；濾紙；漏斗；燒杯．

熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器；了解名稱(chēng)，結(jié)合過(guò)濾實(shí)驗(yàn)用的儀器來(lái)回答．

本題要求學(xué)生熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器，了解名稱(chēng)，是一道基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)的題目．【解析】玻璃棒；濾紙；漏斗；燒杯24、（1）3.3

（2）解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

x=10g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%【分析】【分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。根據(jù)表格分析數(shù)據(jù)，得出二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，rm{20g}的鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是rm{1.1g}第rm{4}次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸生成的二氧化碳是rm{4.4g}說(shuō)明了第三次實(shí)驗(yàn)中鹽酸完全反應(yīng)，可推出rm{m}的值是rm{3.3g}所以本題答案為：rm{3.3g}rm{(2)}根據(jù)完全反應(yīng)后生成二氧化碳rm{4.4g}由化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{4.4g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}

}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{10g}{12g}隆脕100攏樓隆脰83.3攏樓}答：rm{x=10g}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{dfrac{10g}{12g}隆脕100攏樓隆脰83.3攏樓

}rm{12g}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{83.3%}【解析】rm{(1)3.3}rm{(1)3.3}解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{(2)}

rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}

rm{44}rm{x}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{4.4g}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{10g}{12g}隆脕100攏樓隆脰83.3攏樓}答：rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}

}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{x=10g}rm{dfrac{10g}{12g}隆脕100攏樓隆脰83.3攏樓

}25、略

【分析】解：rm{壟脵}分析表中數(shù)據(jù)可以知道銅鋅合金完全反應(yīng)生成了氫氣的質(zhì)量為rm{0.4g}

其物質(zhì)的質(zhì)量為：rm{0.4g隆脗2g/mol=0.2mol}

rm{壟脷}設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為rm{x}rm{80g}稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{y}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{98}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{98}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

解得：rm{dfrac{65}{x}=dfrac{98}{y}=

dfrac{2}{0.4g}}rm{x=13g}

以該金屬中銅的質(zhì)量為：rm{y=19.6g}

rm{20g-13g=7g}硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：rm{dfrac{19.6g}{80g}隆脕100%=24.5%}

故答案為：

rm{壟脹}

rm{dfrac

{19.6g}{80g}隆脕100%=24.5%}

rm{壟脵0.2}．

rm{壟脷7g}根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以知道，隨著加入硫酸的質(zhì)量的增加，生成氣體的質(zhì)量不斷增加，至第四次、第五次加入的硫酸的質(zhì)量不同，但是生成氣體的質(zhì)量相同，可以判斷此時(shí)金屬中鋅已完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量為rm{壟脹24.5%}可以據(jù)此完成解答；

rm{壟脵}根