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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版選擇性必修三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷644考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、中國(guó)古代的主要祭祀和尊奉對(duì)象主要有天、地、君、親、師,后來(lái)人們常把“天地君親師”連成一句話(huà),掛在廳堂中央供奉。這反映了中華傳統(tǒng)文化A.和而不同、美美與共B.天人合一、和諧共生C.天下為公、崇德尚賢D.道法自然、以人為本2、美國(guó)亨廷頓教授在《文明的沖突與世界秩序的重建》中指出:1965年希望減少美國(guó)的移民的人只占美國(guó)人口的33%,1977年占42%,1986年占49%,在1990年和1993年占61%。20世紀(jì)90年代的民意測(cè)驗(yàn)持續(xù)表明60%或以上的美國(guó)民眾贊同減少移民人數(shù)。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.在這一時(shí)期美國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快,財(cái)政負(fù)擔(dān)加重B.移民增多導(dǎo)致美國(guó)社會(huì)兩極分化并嚴(yán)重對(duì)立C.大量移民與美國(guó)公眾在文化和生活上的沖突擴(kuò)大D.美國(guó)政府推行的歧視性移民政策的必然影響3、“某一作物有兩個(gè)傳播途徑,草原通道的傳播路線(xiàn)是:西亞一中亞一歐亞草原諸青銅文化區(qū)一中國(guó)北方文化區(qū)一黃河中下游地區(qū):綠洲通道的傳播路線(xiàn)是:西亞中亞帕米爾高原一塔里木盆地南北兩側(cè)的綠洲-河西走廊一黃土高原地區(qū)?!痹撟魑锸茿.番茄B.小麥C.小米D.咖啡4、文德?tīng)柊唷墩軐W(xué)史教程》說(shuō):“在智者學(xué)派以前,無(wú)一人曾想到過(guò)檢驗(yàn)一下法律,問(wèn)一問(wèn)法律自稱(chēng)的合法權(quán)力究竟基于什么。”這說(shuō)明智者學(xué)派A.促進(jìn)人的意識(shí)覺(jué)醒B.顛覆了民眾的信仰C.開(kāi)始探究自然規(guī)律D.全盤(pán)否定城邦法律5、伏爾泰把《趙氏孤兒》中的儒家思想加以修改,使之為他的啟蒙主義思想服務(wù)。亞當(dāng)?斯密在其《國(guó)富論》中以司馬遷“貧富之道,莫之奪予”“物盛則衰,時(shí)極而轉(zhuǎn)”的思想,論述自由競(jìng)爭(zhēng)與價(jià)格波動(dòng)。這說(shuō)明()A.文明需要互鑒,文化需要交流B.中國(guó)傳統(tǒng)文化具有世界普適性C.啟蒙思想的源頭是孔子的思想D.借用中國(guó)學(xué)術(shù)成近代西方風(fēng)潮評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)6、史實(shí):荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌;人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí)。
推論:荷馬史詩(shī)是歐洲第一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共7題,共14分)7、閱讀材料;完成下列要求。
材料一在中國(guó)的人文主義文化傳統(tǒng)中,對(duì)人的價(jià)值及尊嚴(yán)是十分崇尚的。儒家重視人的價(jià)值,儒學(xué)是中國(guó)文化的主流。自孔子始,便一再地強(qiáng)調(diào)“入世”?!皠?wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn),可謂知矣?!笨鬃幼约阂矆?jiān)守“不語(yǔ)怪、力、亂、神”,把人事放在首位。“未能事人,焉能事鬼”,說(shuō)明孔子具有比較強(qiáng)烈的非宗教意識(shí)和傾向??鬃又?,儒家也基本上是反宗教、反出世的,儒家學(xué)者都十分強(qiáng)調(diào)人事。儒家的《四書(shū)》,即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,這些儒家的經(jīng)典,也沒(méi)有主張超世脫俗的言論,都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要的?!幾远∶墩我?guī)約與思想傳播——?dú)v史視域下的解放區(qū)木刻研究(1937?1945)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明影響中國(guó)古代儒家“反宗教”的歷史因素。8、由于諸多因素制約;對(duì)外國(guó)著作和文本翻譯往往帶有“誤譯”與“誤讀”之處。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一由生物進(jìn)化論到社會(huì)進(jìn)化論自“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”起;歐洲開(kāi)始獨(dú)步世界文明的前列;“發(fā)現(xiàn)新大陸”后,更開(kāi)始了世界性的擴(kuò)張,到十九世紀(jì)后半期,歐洲列強(qiáng)挾工業(yè)革命喚起的強(qiáng)大威力,基本上實(shí)現(xiàn)了對(duì)全球的統(tǒng)治。在那個(gè)時(shí)代,“生存競(jìng)爭(zhēng)”;“優(yōu)勝劣汰”、“物競(jìng)天擇”、“適者生存”等這樣一些思想,很合乎歐洲人的胃口。于是,達(dá)爾文認(rèn)為僅適用于生物界的“進(jìn)化論”,被“誤讀”為也是“人類(lèi)社會(huì)”的普遍規(guī)律,“達(dá)爾文主義”變成了“社會(huì)達(dá)爾文主義”。
19世紀(jì)后期嚴(yán)復(fù)被派遣到英國(guó)留學(xué)。從一個(gè)“溫良恭儉讓”的政治文化氛圍中;來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)精神的國(guó)度,加上歐洲社會(huì)的公共傳媒與社會(huì)輿論彌漫的“社會(huì)達(dá)爾文主義”的浸染,使嚴(yán)復(fù)對(duì)歐洲文明的認(rèn)知和他對(duì)中西文化的比較,不能不受影響。他認(rèn)為:中國(guó)應(yīng)當(dāng)向歐洲學(xué)習(xí)的東西,比“堅(jiān)船利炮”和工業(yè)科技以及自然科學(xué)更重要也更為根本的,是歐洲的“人文典章”。嚴(yán)復(fù)把《進(jìn)化論與倫理學(xué)》譯為《天演論》之后,“進(jìn)化論”適合于“生物界”的思想與內(nèi)容被完全略去,這樣,“進(jìn)化論”就成為專(zhuān)門(mén)適合于“人類(lèi)社會(huì)”的理論了。
——(據(jù)紀(jì)坡民《“誤譯”和“誤讀”,把“倫理學(xué)”丟了——從赫胥黎的〈進(jìn)化論與倫理學(xué)〉到嚴(yán)復(fù)的〈天演論〉》整理)材料二馬戛爾尼來(lái)華的信息傳遞。
——(據(jù)陳雍、熊燕軍《信息傳遞與中國(guó)傳統(tǒng)官僚的政治心理——以馬戛爾尼訪華為中心》)綜合上述材料,概括指出影響“誤讀”和“誤譯”的主要因素9、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一美索不達(dá)米亞人試圖通過(guò)編制完備的法典來(lái)消除各種潛在的沖突。《漢謨拉比法典》是其中最杰出的一部,這部法律試圖明確地、永久地調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系,因而它不僅闡明了古巴比倫的法律制度.也照亮了當(dāng)時(shí)的社會(huì)?!溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二發(fā)揚(yáng)正義于世,滅除不法邪惡之人,使社會(huì)強(qiáng)不凌弱。——《漢謨拉比法典》材料三自由民侵犯他人住宅時(shí),應(yīng)在此侵犯之處被處死。如果一個(gè)自由民毀壞了一貴族的眼睛,他應(yīng)將自己的眼睛弄瞎。如果一個(gè)自由民將另一個(gè)自由民的奴隸致殘,那么,這位自由民要給予另一自由民折價(jià)賠償。自由民之間爭(zhēng)斗致殘的,對(duì)方可以將他同態(tài)致殘?!稘h謨拉比法典》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析古巴比倫法典誕生的原因。
(2)根據(jù)材料二;三;指出漢謨拉比頒布法典的宗旨,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析法典的宗旨能否實(shí)現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三,概括《漢謨拉比法典》的時(shí)代特點(diǎn)。10、閱讀材料,完成任務(wù)。
材料經(jīng)由魏晉南北朝民族大融合與文化的碰撞,中華文明展現(xiàn)出キ富多彩的雄姿。隋唐統(tǒng)一之后,匯聚南北內(nèi)外多種文化,融合創(chuàng)新,成為光芒四射的世界文化中心。周邊各國(guó)以中華文明為椅樣,向隋唐源遣使者和留學(xué)生,積極學(xué)習(xí)并吸收中華文明的成果。中華典制度、思想文學(xué)、生活方式和文化的觀念形態(tài)深刻滲入日本、朝鮮和越南,最終以中華文明為基礎(chǔ),以漢字為表征形成了東亞文化圖,“由于歷史的和地理的條件,漢字伴隨著漢文化東傳朝鮮、日本,南被越南,形成“漢字文化圈”?!痹撐幕瘒?guó)又因漢字所承載的中華文明,而時(shí)或被稱(chēng)為“中國(guó)文化圈”。其主要標(biāo)志是漢字文化、儒教、律令制和佛教。——袁行霈、嚴(yán)文明等主編《中華文明史》(第三卷)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“中國(guó)文化圈”形成的原因。11、閱讀材料;完成下列要求。
材料中國(guó)人口數(shù)量在世界人口總數(shù)中的比例。
。公元年代。
世界人口。
中國(guó)人口占世界人口的比例。
中國(guó)人口占世界人口的比例。
最高估計(jì)數(shù)。
最低估計(jì)數(shù)。
最低估計(jì)數(shù)。
1
700
1100
1400
1600
1700
1800
3.27億。
2.07億。
3.20億。
3.74億。
5.79億。
6.79億。
11.24億。
1.70億。
3.01億。
3.50億。
5.45億。
6.10億。
8.14億。
0.60億。
0.58億。
1.00億。
0.75億。
2.00億。
1.50億。
3.40億。
18.35%—35.29%
27.05%
31.25%—33.22%
20.05%—21.43%
34.54%—36.70%
22.09%—24.59%
30.25%—41.77%
——摘編自葛劍雄《疆域與人口》(1)根據(jù)材料說(shuō)明中國(guó)古代人口變化的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)人口在1400~1800年增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)因素。12、閱讀材料,完成下列要求。
材料一馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位之后,于公元前334年率領(lǐng)希臘聯(lián)軍東征。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,他于公元前330年滅亡了領(lǐng)土范圍包括埃及和巴比倫在內(nèi)的波斯帝國(guó)。此后,亞歷山大的軍隊(duì)一直進(jìn)軍到了印度河流域,建立了一個(gè)以巴比倫城為中心,地跨歐、亞、非三大洲的亞歷山大帝國(guó)。——摘編自楊寧一、朱漢國(guó)主編《世界歷史》材料二亞歷山大在遠(yuǎn)征過(guò)程中,屠殺的平民多達(dá)25萬(wàn)人。波斯帝國(guó)戰(zhàn)敗投降后,亞歷山大仍然縱兵燒殺擄掠,將富麗堂皇的波斯宮殿付之一炬。最后擄走的黃金數(shù)量驚人,需要5000頭駱駝和2萬(wàn)頭騾子馱運(yùn)。亞歷山大在進(jìn)軍途中,建立了許多以自己名字命名的新城,今天埃及的亞歷山大港就是那時(shí)興建的。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希臘文化的影響。材料三羅馬帝國(guó)將各個(gè)文明匯聚成大河。羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下有著不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客觀上維系了羅馬帝國(guó)的存在,維護(hù)了地區(qū)和平,促進(jìn)羅馬帝國(guó)的強(qiáng)盛。同時(shí)羅馬使原來(lái)隔絕的地區(qū)開(kāi)始有了交流,東西方文明交流進(jìn)一步頻繁。(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出亞歷山大是以何種方式進(jìn)行擴(kuò)張的。
(2)根據(jù)材料二,概括亞歷山大遠(yuǎn)征的性質(zhì)和對(duì)東西方國(guó)家產(chǎn)生的影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的影響。
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)古代世界文明交流的認(rèn)識(shí)。13、閱讀材料;完成下列要求。
材料一許多證據(jù)證明;絲綢之路在商朝就已存在。比如,在商朝的婦好墓中發(fā)現(xiàn)了一些玉器,經(jīng)鑒定是和田玉;昆侖玉等。漢武帝時(shí),迫于匈奴的軍事壓力,漢武帝派張騫通西域。雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但張騫沒(méi)有完成漢武帝交給他的使命。盡管如此,他的親身見(jiàn)聞,引起了漢武帝的巨大興趣。第二次奉命出使西域時(shí),張騫帶了很多副使,浩浩蕩蕩幾百人,并攜帶了大量的禮品。漢武帝認(rèn)為自己是天下共主、最高統(tǒng)治者,所以要吸引西域各國(guó)到中原來(lái),就需要帶很多禮品,其中就包括大量的絲綢。隨著張騫和副使們的出使,大批中亞國(guó)家和當(dāng)?shù)氐拿褡宥俭w會(huì)到絲綢的美麗,同時(shí)又通過(guò)商人擴(kuò)大了與中亞、西亞的絲綢貿(mào)易。
——摘編自劉偉《改變世界經(jīng)濟(jì)地理的一帶一路》材料二15世紀(jì)末到16世紀(jì)初;歐洲人開(kāi)辟橫渡大西洋到達(dá)美洲;繞道非洲南端到達(dá)印度的新航線(xiàn)以及第一次環(huán)球航行的成功,歷史上習(xí)慣稱(chēng)之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。葡萄牙以當(dāng)時(shí)不到一百萬(wàn)的人口,在幾十年間奇跡般崛起,成為西歐最富有的國(guó)家之一,一度與西班牙瓜分了整個(gè)地球。葡萄牙16世紀(jì)控制了跨越半個(gè)地球的商業(yè)航線(xiàn),打破了阿拉伯人和意大利商人對(duì)印度洋的傳統(tǒng)壟斷,壟斷了世界上的香料、食糖、黑奴貿(mào)易,成為世界性的商業(yè)帝國(guó),歐洲的貿(mào)易中心也從意大利轉(zhuǎn)移到了葡萄牙(它的鄰國(guó)西班牙也因美洲的黃金、白銀而強(qiáng)大起來(lái))。
——摘編自唐晉《大國(guó)崛起》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括絲綢之路形成的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新航路開(kāi)辟與絲綢之路形成的不同,并簡(jiǎn)析其世界意義。評(píng)卷人得分四、論述題(共3題,共6分)14、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)現(xiàn)代殖民主義開(kāi)始尋求香料貿(mào)易;異國(guó)熱帶植物同樣是歐洲人追逐的熱點(diǎn)。1563年葡萄牙人創(chuàng)作的《藥材和藥品的對(duì)話(huà)》是歐洲第一本提供印度疾病和藥物知識(shí)的著作。歐洲醫(yī)學(xué)者整合來(lái)自美洲;非洲原住民的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將其納入自己的醫(yī)療體系。17、18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),這些戰(zhàn)爭(zhēng)中大多數(shù)人死于疾病而不是作戰(zhàn)。預(yù)防性衛(wèi)生事業(yè)的推廣,有利于降低歐洲軍隊(duì)的死亡率。
蒸汽輪船和火車(chē)的出現(xiàn)為疾病全球化創(chuàng)造了條件。19世紀(jì)的幾次霍亂大流行使歐洲開(kāi)始推動(dòng)建立國(guó)際衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和組織。這一時(shí)期;歐洲醫(yī)學(xué)認(rèn)為炎熱氣候是不健康的,產(chǎn)生了熱帶種族的懶惰散漫。疾病全球化以及驚人的死亡率,既催生了細(xì)菌學(xué)和疫苗學(xué),又讓種族歧視以一種貌似科學(xué)的方式表現(xiàn)出來(lái)。
19世紀(jì)晚期;殖民主義擴(kuò)張的動(dòng)機(jī)發(fā)生重大變化,不再只關(guān)切熱帶地區(qū)歐洲軍隊(duì)和移民的健康,“醫(yī)學(xué)是意識(shí)形態(tài)的一部分”,帝國(guó)力量“開(kāi)始使用藥物作為從新臣民中贏得支持的一種方式,以平衡殖民統(tǒng)治的強(qiáng)制性特征,并建立一種比單靠政府更廣泛的帝國(guó)霸權(quán)”?,F(xiàn)代工業(yè)制造的藥品和疫苗之推廣成為殖民擴(kuò)張的重要部分。
——據(jù)(英)普拉提克·查克拉巴提著《醫(yī)療與帝國(guó):從全球史看現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的誕生》整理以“現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)與殖民主義的關(guān)系”為視角,對(duì)材料信息進(jìn)行解讀。15、圖片;地圖、表格等都蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。閱讀材料;完成下列要求。
材料一明末清初的西學(xué)東漸概況。
。地理。
利瑪竇繪制《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》
數(shù)學(xué)。
利瑪竇;徐光啟合譯《幾何原本》
物理機(jī)械工程。
鄧玉函;王徵譯繪《遠(yuǎn)西奇器圖說(shuō)》
天文歷算。
湯若望;徐光啟等編訂《崇禎歷書(shū)》
水利技術(shù)。
熊三拔;徐光啟合譯《泰西水法》
火炮制造。
徐光啟將火炮運(yùn)用到遼東戰(zhàn)場(chǎng)。
歐洲古典哲學(xué)。
李之藻;傅泛際合譯《談天》(亞里士多德著)
藝術(shù)。
美術(shù)。
西方繪畫(huà)技法。
音樂(lè)。
西洋樂(lè)器。
西洋樂(lè)器。
建筑。
教堂;圓明園。
教堂;圓明園。
(注:利瑪竇;湯若望等歐洲傳教士同時(shí)也把中國(guó)的《大學(xué)》《論語(yǔ)》等典籍介紹到歐洲;歐洲學(xué)者稱(chēng)之為“一次相互的啟蒙”。)
材料二中國(guó)近代以后西學(xué)東漸的歷程。
。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。
林則徐(欽差大臣)雇人翻譯《四洲志》《各國(guó)律令》
魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》
魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》
續(xù)表。
。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。
江南制造總局翻譯館;上海同文館(均為清政府所辦)
李善蘭翻譯《方圓闡幽》《垛積比類(lèi)》
徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》
徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》
華蘅芳翻譯《地學(xué)淺識(shí)》
華蘅芳翻譯《地學(xué)淺識(shí)》
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后。
大同譯書(shū)局(梁?jiǎn)⒊赞k);譯書(shū)出版社(留日學(xué)生自辦)
嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》(赫胥黎著)
馬君武翻譯《民約論》(即《社會(huì)契約論》)
馬君武翻譯《民約論》(即《社會(huì)契約論》)
民國(guó)以后。
陳獨(dú)秀翻譯《現(xiàn)代文明史》(法國(guó)薛紐伯著)
胡適翻譯《最后一課》(都德著)
胡適翻譯《最后一課》(都德著)
比較材料一、二,提取中國(guó)明末清初到近代以后西學(xué)東漸的變化發(fā)展的兩個(gè)信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。16、大英博物館是歷史悠久、規(guī)模宏偉的綜合性博物館。漢斯.斯隆是享譽(yù)英國(guó)的收藏家,其藏品包括書(shū)籍、手稿、動(dòng)植物標(biāo)本,以及來(lái)自世界各地的文物。1751年,他立遺囑將私人收藏捐贈(zèng)給國(guó)家,希望建立一座博物館,“或?qū)⒉粫r(shí)歡迎—切具有相同參觀和瀏覽之渴望的人到訪參觀”“這渴望可以是,盡可能有用,或是努力滿(mǎn)足好奇求知之欲,或是增進(jìn)所有人的學(xué)識(shí)和新知”。社會(huì)輿論認(rèn)為建立博物館“有益于增進(jìn)不列顛的榮耀”。1753年英國(guó)國(guó)會(huì)立法成立大英博物館,斯隆的收藏成為展品核心。后來(lái)以庫(kù)克船長(zhǎng)為代表的探險(xiǎn)家提供來(lái)自澳洲及更遠(yuǎn)的世界的珍島,進(jìn)一步豐富了館藏。759年,大英博物館正式向公眾免費(fèi)開(kāi)放,參觀者需要提前提出書(shū)面申請(qǐng)。門(mén)票一開(kāi)始每天十張,后來(lái)增加到二十五張。大英博物館在19世紀(jì)的新獲藏品,反映了英國(guó)基于海上霸權(quán)獲致的日新月異的帝國(guó)勢(shì)力。英國(guó)在埃及擊敗法國(guó)后,將法國(guó)在埃及收集的文物作為戰(zhàn)利品運(yùn)回英國(guó),保存于大英博物館。有兩千多年歷史的帕特農(nóng)神廟的大理石雕刻來(lái)自英國(guó)人埃爾金在希臘進(jìn)行的考古發(fā)掘,將這些藝術(shù)品偷運(yùn)回英國(guó)的做法被認(rèn)為是對(duì)希臘的公開(kāi)破壞。I860年,英法聯(lián)軍入侵北京,從圓明園中盜出存世最早的中國(guó)絹畫(huà)——《女史箴圖》。1810年,登記參觀制度被廢棄,結(jié)果訪客人數(shù)急劇上升。19世紀(jì)中期,大英博物館被批評(píng)“開(kāi)放時(shí)間正好處于勞工和匠人最不方便的時(shí)間段”,因而增加了開(kāi)放時(shí)間,以求更好地為公眾服務(wù)。20世紀(jì)大英博物館繼續(xù)“關(guān)注過(guò)去”,又在全球范圍收集大量當(dāng)代藏品。70年代,圍繞是否收參觀費(fèi)發(fā)生了爭(zhēng)論,“考慮博物館回報(bào)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮它給公眾帶來(lái)的教育紅利,的觀點(diǎn)占了上風(fēng),博物館堅(jiān)持免費(fèi)參觀。1972年埃及法老《圖坦卡蒙寶藏特展》吸引了160多萬(wàn)人,這個(gè)驚人的數(shù)字在大英博物館的展覽史上無(wú)出其右;這批藏品在整個(gè)70年代都在蘇聯(lián)、美國(guó)、加拿大和德國(guó)的各大博物館巡展。此后大英博物館與各國(guó)博物館合作舉辦的《德國(guó)一個(gè)國(guó)家的記憶》《秦始皇:中國(guó)兵馬俑》展覽都獲得成功。博物館的受眾面也在—系列電臺(tái)節(jié)目,如《100件文物中的世界史》中得到拓展。——摘編自【英】詹姆斯?jié)h密爾頓《大英博物館:第一座公眾博物館的誕生》
閱讀材料,結(jié)合所學(xué),解讀“大英博物館”的發(fā)展史。要:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共24分)17、歷史語(yǔ)境中的語(yǔ)言和文化。
材料二16世紀(jì);英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地,并在國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)逐漸超越其他語(yǔ)言,成為科教領(lǐng)域和眾多國(guó)際組織的通用語(yǔ)言,被稱(chēng)為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”。
(2)閱讀材料二,分析英語(yǔ)發(fā)展成為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”的歷史原因。18、閱讀材料,探討在西方文化及價(jià)值觀沖擊下,中國(guó)青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。19、美國(guó)將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【詳解】
題干“‘天地君親師’連成一句話(huà),掛在廳堂中央供奉”,反映提倡道法自然、以人為本,D正確;A、B、C三項(xiàng)內(nèi)容與“天地君親師”無(wú)關(guān),排除。2、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“1965年希望減少美國(guó)的移民的持續(xù)表明60%或以上的美國(guó)民眾贊同減少移民人數(shù)”可知,從1965年到20世紀(jì)90年代,希望減少美國(guó)移民人口的美國(guó)人比例逐漸增高,這說(shuō)明不斷涌入的外來(lái)移民與美國(guó)公眾在文化和生活上的沖突擴(kuò)大,因此越來(lái)越多的美國(guó)人對(duì)移民持排斥態(tài)度,C正確;材料未涉及人口增加同財(cái)政負(fù)擔(dān)之間的關(guān)系,A排除;材未涉及人口增加同社會(huì)貧富分化之間的關(guān)系,B排除;D與材料無(wú)關(guān),排除。故選C。3、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“草原通道的傳播路線(xiàn)是:西亞一中亞一歐亞草原諸青銅文化區(qū)一中國(guó)北方文化區(qū)一黃河中下游地區(qū):綠洲通道的傳播路線(xiàn)是:西亞中亞帕米爾高原一塔里木盆地南北兩側(cè)的綠洲-河西走廊一黃土高原地區(qū)”可知,該作物原產(chǎn)于西亞,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西亞是最早栽培小麥的地區(qū),B項(xiàng)正確;番茄原產(chǎn)南美洲,排除A項(xiàng);小米原產(chǎn)于中國(guó)北方黃河流域、東北地區(qū),排除C項(xiàng);咖啡樹(shù)原產(chǎn)于非洲埃塞俄比亞西南部的高原地區(qū)排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】
材料說(shuō)明智者學(xué)派興起后;人們開(kāi)始對(duì)法律進(jìn)行重新審視,即重視人的利益和感受,反映智者學(xué)派促使了古希臘人個(gè)人意識(shí)覺(jué)醒,故選A;B材料信息無(wú)法體現(xiàn),排除;材料信息與探究自然規(guī)律無(wú)關(guān),排除;材料反映人們開(kāi)始對(duì)法律進(jìn)行重新審視,無(wú)法體現(xiàn)全盤(pán)否定城邦法律,排除D。
【點(diǎn)睛】5、A【分析】【詳解】
材料反映的是伏爾泰和。亞當(dāng)?斯密二人均對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行借鑒,說(shuō)明的是文明需要互鑒,文化需要交流,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“普適性”,排除;啟蒙思想屬于資本主義思想,其只是借助儒家思想的某些內(nèi)容為其服務(wù),但二者有著本質(zhì)的區(qū)別,故“啟蒙思想的源頭是孔子的思想”的說(shuō)法不符合史實(shí),排除C項(xiàng);D項(xiàng)錯(cuò)在成為風(fēng)潮,排除。故選A項(xiàng)。二、判斷題(共1題,共2分)6、B【分析】【詳解】
荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩(shī)內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩(shī)的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯(cuò)誤。三、材料分析題(共7題,共14分)7、略
【分析】【詳解】
因素:根據(jù)材“在中國(guó)的人文主義文化傳統(tǒng)中,對(duì)人的價(jià)值及尊嚴(yán)是十分崇尚的”可歸納出中國(guó)傳統(tǒng)文化重視人的價(jià)值;根據(jù)材料“儒家重視人的價(jià)值,儒學(xué)是中國(guó)文化的主流”可歸納出儒家思想成為傳統(tǒng)文化主流;根據(jù)材料“孔子始,便一再地強(qiáng)調(diào)‘入世’”可歸納出孔子等思想家及儒家經(jīng)典的推動(dòng);根據(jù)材料“沒(méi)有主張超世脫俗的言論,都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要的”可歸納出中國(guó)古代是世俗社會(huì);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宗法觀念的影響及小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位也是重要因素?!窘馕觥恐袊?guó)傳統(tǒng)文化重視人的價(jià)值;儒家思想成為傳統(tǒng)文化主流;孔子等思想家及儒家經(jīng)典的推動(dòng);宗教觀念與儒家倫理相悖;中國(guó)古代是世俗社會(huì);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)。8、略
【分析】【分析】
【詳解】
因素:根據(jù)材料一中“十九世紀(jì)后半期,歐洲列強(qiáng)挾工業(yè)革命喚起的強(qiáng)大威力,基本上實(shí)現(xiàn)了對(duì)全球的統(tǒng)治”“‘適者生存’等這樣一些思想,很合乎歐洲人的胃口”“達(dá)爾文認(rèn)為僅適用于生物界的‘進(jìn)化論’,被‘誤讀’為也是‘人類(lèi)社會(huì)’的普遍規(guī)律”,對(duì)比“嚴(yán)復(fù)把《進(jìn)化論與倫理學(xué)》譯為《天演論》之后,‘進(jìn)化論’適合于‘生物界’的思想與內(nèi)容被完全略去,這樣,‘進(jìn)化論’就成為專(zhuān)門(mén)適合于‘人類(lèi)社會(huì)’的理論了”可知,作者對(duì)材料的選取和運(yùn)用的不同導(dǎo)致了“誤讀”“誤譯”;對(duì)比材料二中“(18世紀(jì))英方所要表達(dá)的原意”“中方官員翻譯稿”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,作者的立場(chǎng)和價(jià)值觀取向不同導(dǎo)致了“誤讀”“誤譯”;根據(jù)“從一個(gè)‘溫良恭儉讓’的政治文化氛圍中,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)精神的國(guó)度,加上歐洲社會(huì)的公共傳媒與社會(huì)輿論彌漫的‘社會(huì)達(dá)爾文主義’的浸染,使嚴(yán)復(fù)對(duì)歐洲文明的認(rèn)知和他對(duì)中西文化的比較,不能不受影響”等信息,綜合材料一、二可知,影響“誤讀”和“誤譯”的主要因素還包括時(shí)代環(huán)境等。【解析】因素:作者立場(chǎng)不同;作者的價(jià)值觀取向不同;作者對(duì)材料的選取和運(yùn)用不同;時(shí)代環(huán)境的影響等。9、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一中“消除各種潛在的沖突”“調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系”;結(jié)合所學(xué)知識(shí),從經(jīng)濟(jì);政治、文化等方而分析法典誕生的原因,即社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私有制出現(xiàn);國(guó)家誕生,古巴比倫王國(guó)的強(qiáng)盛;楔形文字的產(chǎn)生。
(2)宗旨:根據(jù)材料二“發(fā)揚(yáng)正義于世;滅除不法邪惡之人,使社會(huì)強(qiáng)不凌弱”可知,漢謨拉比頒布法典的宗旨是發(fā)揚(yáng)正義;嚴(yán)懲不法之人;反對(duì)以強(qiáng)凌弱,維護(hù)社會(huì)安定。
能否實(shí)現(xiàn):根據(jù)材料三中對(duì)“自由民”“貴族”“奴隸”的規(guī)定可知;法典有嚴(yán)格的等級(jí)制內(nèi)容,法典明確保護(hù)自由民的私有財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)益,奴隸不在法典保護(hù)之內(nèi),而且可以任意將他們致殘致死,因此不能完全實(shí)現(xiàn)法典的宗旨。
(3)根據(jù)材料三中對(duì)“自由民”“貴族”“奴隸”的規(guī)定可知,法典保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益;保護(hù)社會(huì)成員的私有財(cái)產(chǎn);有明顯的等級(jí)制表現(xiàn);根據(jù)材料三中“自由民之間爭(zhēng)斗致殘的,對(duì)方可以將他同態(tài)致殘”可知,法典還保留了原始社會(huì)時(shí)的同態(tài)復(fù)仇等殘余?!窘馕觥浚?)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;私有制出現(xiàn);國(guó)家誕生,古巴比倫王國(guó)的強(qiáng)盛;楔形文字的產(chǎn)生。
(2)法典的宗旨是發(fā)揚(yáng)正義;嚴(yán)懲不法之人;反對(duì)以強(qiáng)凌弱;維護(hù)社會(huì)安定。不能完全實(shí)現(xiàn)法典的宗旨。法典明確保護(hù)自由民的私有財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)益;法典有嚴(yán)格的等級(jí)制內(nèi)容;奴隸的權(quán)益得不到保護(hù),而且可以任意將他們致殘致死。(答出其中兩點(diǎn)即可)
(3)法典保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益;保護(hù)社會(huì)成員的私有財(cái)產(chǎn);有明顯的等級(jí)制表現(xiàn);法典還保留了原始社會(huì)時(shí)的同態(tài)復(fù)仇等殘余。(答出其中兩點(diǎn)即可)10、略
【分析】【詳解】
原因:據(jù)材料一“經(jīng)由魏晉南北朝民族大融合與文化的碰撞”得出魏晉南北朝以來(lái)的民族融合與文化交流;據(jù)材料一“匯聚南北內(nèi)外多種文化”統(tǒng)治階層開(kāi)放包容的文化政策;據(jù)材料一“融合創(chuàng)新,成為光芒四射的世界文化中心”得出隋唐時(shí)期的制度創(chuàng)新與思想傳承;據(jù)材料一“隋唐統(tǒng)一之后,匯聚南北內(nèi)外多種文化”得出隋唐大一統(tǒng)的局面;據(jù)材料一“隋唐成為光芒四射的世界文化中心,周邊各國(guó)以中華文明為榜樣”得出中華文化長(zhǎng)期以來(lái)占據(jù)世界領(lǐng)先地位?!窘馕觥吭颍何簳x南北朝以來(lái)的民族融合與文化交流;統(tǒng)治階層開(kāi)放包容的文化政策;隋唐時(shí)期的制度創(chuàng)新與思想傳承;隋唐大一統(tǒng)的局面;中華文化長(zhǎng)期以來(lái)占據(jù)世界領(lǐng)先地位。11、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料中的表格信息可知;11800年中國(guó)人口有增有減,具有階段性;總趨勢(shì)是增長(zhǎng),但增長(zhǎng)緩慢;根據(jù)表格“中國(guó)人口占世界人口的比例”看,中國(guó)人口在世界人口總數(shù)中占有三分之一左右,人口數(shù)量居世界前列。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從唐宋時(shí)期生產(chǎn)工具的進(jìn)步,如曲轅犁的發(fā)明,使精耕細(xì)作技術(shù)成熟;唐宋時(shí)期江南大規(guī)模開(kāi)發(fā),墾荒與耕地面積的擴(kuò)大;明清時(shí)期美洲等高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入和廣泛種植;如唐朝的兩稅法、王安石變法中的募役法等賦稅政策變革,使人身依附關(guān)系松動(dòng)等方面回答?!窘馕觥浚?)增長(zhǎng)緩慢;具有階段性;人口數(shù)量居世界前列。
(2)①生產(chǎn)工具的進(jìn)步,精耕細(xì)作技術(shù)的成熟②墾荒與耕地面積的擴(kuò)大③外來(lái)農(nóng)作物的傳入和廣泛種植④出現(xiàn)賦稅政策變革,人身依附關(guān)系松動(dòng)等⑤僅出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一“馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位之后,于公元前334年率領(lǐng)希臘聯(lián)軍東征。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗建立了一個(gè)以巴比倫城為中心;地跨歐;亞、非三大洲的亞歷山大帝國(guó)”,可得出亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍遠(yuǎn)征,以武力征服的方式建立了地跨歐、亞、非三大洲的亞歷山大帝國(guó)。
(2)根據(jù)材料二“亞歷山大在遠(yuǎn)征過(guò)程中;屠殺的平民多達(dá)25萬(wàn)人亞歷山大仍然縱兵燒殺擄掠”,可得出,亞歷山大遠(yuǎn)征的性質(zhì)是:具有侵略性質(zhì)。從消極和積極兩方面敘述亞歷山大遠(yuǎn)征對(duì)東西方國(guó)家產(chǎn)生的影響。
(3)根據(jù)材料三“羅馬帝國(guó)將各個(gè)文明匯聚成大河。羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下有著不同文化;不同宗教信仰;它采取不同的政策因地制宜,客觀上維系了羅馬帝國(guó)的存在,維護(hù)了地區(qū)和平,促進(jìn)羅馬帝國(guó)的強(qiáng)盛”,并結(jié)合所學(xué)可知,羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的影響是:使地中海地區(qū)保持了比較長(zhǎng)期的和平。帝國(guó)境內(nèi)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系不斷加強(qiáng),奴隸制商品貿(mào)易不斷發(fā)展。根據(jù)材料三“同時(shí)羅馬使原來(lái)隔絕的地區(qū)開(kāi)始有了交流,東西方文明交流進(jìn)一步頻繁”,可得出,羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的影響是:促進(jìn)了東西方文明的進(jìn)一步交流。
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從文明交流意義、大國(guó)擴(kuò)張只是文明交流的一種形式及對(duì)文明交流的態(tài)度等方面認(rèn)識(shí)古代世界文明的交流?!窘馕觥浚?)方式:亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍遠(yuǎn)征,以武力征服的方式建立了地跨歐;亞、非三大洲的亞歷山大帝國(guó)。
(2)性質(zhì):具有侵略性質(zhì)。
影響:一方面給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無(wú)數(shù)財(cái)富;另一方面促進(jìn)了東西方文化的大交匯,加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來(lái)。
(3)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治,使地中海地區(qū)保持了比較長(zhǎng)期的和平。帝國(guó)境內(nèi)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系不斷加強(qiáng),奴隸制商品貿(mào)易不斷發(fā)展。東西方文明交流進(jìn)一步頻繁。
(4)文明交流有利于世界各地經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的加強(qiáng)和發(fā)展。大國(guó)擴(kuò)張只是文明交流的一種形式。應(yīng)該促進(jìn)文明文化的和平交流。13、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):依據(jù)材料一“絲綢之路在商朝就已存在”可知絲綢之路出現(xiàn)的時(shí)間早;依據(jù)材料一中“商代;漢武帝和漢文帝”等信息可知絲綢之路是逐漸形成的以及時(shí)間跨度大;依據(jù)材料一“漢武帝時(shí);迫于匈奴的軍事壓力,漢武帝派張騫通西域”“漢武帝認(rèn)為自己是天下共主、最高統(tǒng)治者”可知絲綢之路形成帶有政治軍事目的。影響:依據(jù)材料一“大批中亞國(guó)家和當(dāng)?shù)氐拿褡宥俭w會(huì)到絲綢的美麗,同時(shí)又通過(guò)商人擴(kuò)大了與中亞、西亞的絲綢貿(mào)易”可知絲綢之路的開(kāi)辟?gòu)恼?、?jīng)濟(jì)以及中外文化的交流與民族融合等回答。
(2)不同:依據(jù)材料二“15世紀(jì)末到16世紀(jì)初,歐洲人開(kāi)辟橫渡大西洋到達(dá)美洲、繞道非洲南端到達(dá)印度的新航線(xiàn)以及第一次環(huán)球航行的成功”的信息以及材料一從新航路的開(kāi)辟和絲綢之路開(kāi)辟的原因不同、結(jié)果不同、路線(xiàn)不同、特點(diǎn)不同以及影響不同等思考回答。世界意義:依據(jù)材料二“歐洲的貿(mào)易中心也從意大利轉(zhuǎn)移到了葡萄牙”和所學(xué)從新航路的開(kāi)辟促使使世界成為一個(gè)整體以及世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn)等回答?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):出現(xiàn)時(shí)間早;逐漸形成,時(shí)間跨度大,帶有政治軍事目的。(影響:擴(kuò)大了西漢在西域的政治影響,增加了政府財(cái)政收入,推動(dòng)了西漢時(shí)期中外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展,增進(jìn)了中外文化的交流與民族融合等。
(2)不同:新航路的開(kāi)辟是歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;商業(yè)危機(jī)等因素推動(dòng)的結(jié)果;絲綢之路的形成受政治因素影響較大;新航路通過(guò)海路連通全球,而絲綢之路則海陸兼有,但局限于歐亞非三大洲;新航路開(kāi)辟的過(guò)程充斥著血腥和暴力,如掠奪各地的金銀、勞動(dòng)力、廉價(jià)原料等,而絲綢之路則呈現(xiàn)出和平友好往來(lái)的特點(diǎn);新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了西歐資本原始積累,但給亞非拉人民帶來(lái)了災(zāi)難和貧窮,而絲綢之路使交往雙方受益。
世界意義:新航路的開(kāi)辟打破了世界各文明相對(duì)隔絕的狀態(tài),使世界成為一個(gè)整體,世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn)。四、論述題(共3題,共6分)14、略
【分析】【詳解】
以“現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)與殖民主義的關(guān)系”為視角,對(duì)材料信息進(jìn)行解讀,材料反映的是新航路開(kāi)辟、工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張過(guò)程中醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張的過(guò)程中也帶來(lái)帶來(lái)全球物種交換和疾病傳播,加之17、18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),從而催生出了預(yù)防性的衛(wèi)生事業(yè)。隨著工業(yè)革命帶來(lái)的交通條件的改善,也帶來(lái)了疾病的全球化,從而推動(dòng)了相關(guān)醫(yī)療體系和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,但醫(yī)學(xué)研究也為種族歧視和民族壓迫制造了理論依據(jù)。由此可知,現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)是近代西方殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和進(jìn)行殖民統(tǒng)治的產(chǎn)物,所以由具有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和種族歧視色彩,但客觀上現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)也推動(dòng)了世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步?!窘馕觥啃潞铰返拈_(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張;促進(jìn)世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn),帶來(lái)全球物種交換和疾病傳播,歐洲整合各地傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)納入西方醫(yī)療體系;17.18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),催生出預(yù)防性衛(wèi)生事業(yè)。
工業(yè)革命促進(jìn)交通條件的改善;帶來(lái)疾病的全球化,推動(dòng)了國(guó)際醫(yī)療合作的開(kāi)展;技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)了細(xì)菌學(xué);疫苗學(xué)和現(xiàn)代制藥工業(yè)的興起。工業(yè)革命增強(qiáng)了列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的實(shí)力,醫(yī)學(xué)研究也為種族歧視和民族壓迫制造了理論依據(jù)。
19世紀(jì)末;帝國(guó)主義瓜分世界,世界殖民體系形成。藥品;疫苗的推廣有助于緩和列強(qiáng)與殖民地人民的矛盾,成為西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張、維系殖民統(tǒng)治、建立殖民霸權(quán)的重要手段。
現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)在殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭(zhēng)以及殖民統(tǒng)治的影響下產(chǎn)生和發(fā)展,具有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和種族歧視色彩,與醫(yī)學(xué)精神背道而馳,但客觀上現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)也推動(dòng)了世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步。15、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題屬于開(kāi)放性試題;首先解讀材料,材料一反映的是明末清初的西學(xué)東漸情況,主要涉及傳播基督教;歐洲先進(jìn)科技、人文知識(shí)等方面的內(nèi)容;材料二反映的是中國(guó)近代以后西學(xué)東漸的概況,主要涉及的內(nèi)容先是以西方器物,特別是軍事技術(shù)為主,繼而側(cè)重政治制度,民國(guó)以后偏重西方思想文化。其次提取信息,可以從譯書(shū)內(nèi)容越來(lái)越豐富,譯書(shū)的影響發(fā)生變化,西學(xué)東漸主持者發(fā)生變化,其目的也隨之變化等角度分析。再次,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)信息進(jìn)行說(shuō)明論述,可以從背景目的、時(shí)代要求以及影響等方面進(jìn)行說(shuō)明。
【點(diǎn)睛】【解析】示例一信息:譯書(shū)內(nèi)容越來(lái)越豐富。
說(shuō)明:明末清初;隨著新航路的開(kāi)辟及殖民擴(kuò)張,西方傳教士積極傳播基督教與推介歐洲先進(jìn)科技和人文知識(shí);近代以來(lái),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)后,中華民族危機(jī)日益加深,先進(jìn)的中國(guó)人積極學(xué)習(xí)西方,譯書(shū)內(nèi)容先是以西方器物,特別是軍事技術(shù)為主,繼而側(cè)重政治制度,民國(guó)以后偏重西方思想文化。
示例二信息:西學(xué)東漸中;譯書(shū)的影響發(fā)生變化。
說(shuō)明:明末清初時(shí);西學(xué)東漸不僅給中國(guó)帶來(lái)了西方科技,同時(shí)把中國(guó)文化傳播到歐洲,促進(jìn)了東西方之間的文化交流,并對(duì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重大影響;近代以來(lái),西學(xué)東漸主要有助于中國(guó)人民的救亡圖存和社會(huì)進(jìn)步。
示例三信息:西學(xué)東漸主持者發(fā)生變化;其目的也隨之變化。
說(shuō)明:明末清初時(shí),以西方傳教士為主,他們與中國(guó)士大夫合作譯書(shū),反映其向中國(guó)傳播基督教的初衷;近代以來(lái),主持者以中國(guó)知識(shí)分子為主體,19世紀(jì)60年代官方譯書(shū)系統(tǒng)形成,19世紀(jì)末20世紀(jì)初民間譯書(shū)劇增,體現(xiàn)了救亡圖存、強(qiáng)國(guó)御侮的時(shí)代要求。16、略
【分析】【詳解】
依據(jù)材料“后來(lái)以庫(kù)克船長(zhǎng)為代表的探險(xiǎn)家提供來(lái)自澳洲及更遠(yuǎn)的世界的珍島,進(jìn)一步豐富了館藏”,可以得出新航路開(kāi)辟后,各大洲物品傳入英國(guó);英國(guó)的早期殖民擴(kuò)張和掠奪提供了藏品;得益于收藏家的潛心收藏和胸懷,藏品來(lái)源于私人捐贈(zèng)等;通過(guò)建立博物館提升民族自信心。依據(jù)材料“大英博物館在19世紀(jì)的新獲藏品,反映了英國(guó)基于海上霸權(quán)獲致的日新月異的帝國(guó)勢(shì)力。英國(guó)在埃及擊敗
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