2025年冀少新版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、距離地球最近的星球是（）A.太陽B.月球C.金星D.火星2、為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：壟脵

用釘子做腿的小桌壟脷

海綿壟脹

砝碼壟脺

木板壟脻

盛有適量水的礦泉水瓶壟脼

裝有沙的容器等供同學們選擇.

同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是：(

)

A.壟脵壟脹壟脼

B.壟脷壟脻

C.壟脷壟脹壟脺

D.壟脹壟脺壟脻

3、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)

A.人耳能聽到任何頻率的聲音B.聲音的傳播速度與介質無關C.能區(qū)分不同樂器聲，是因為不同樂器的音調不同D.用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量4、在下列四種情況中，推力做功最多的是(

)

A.用10N

的水平推力把質量為m

的物體在光滑水平面上推著前進1m

B.用5N

的水平推力把質量為2m

的物體在光滑水平面上推著前進2m

C.用10N

的水平推力把質量為2m

的物體在粗糙水平面上推著前進1m

D.用5N

的水平推力把質量為m

的物體在光滑水平面上推著前進3m

5、下圖是直尺和直角三角板配合測圓柱體直徑的示意圖，其中正確的是(

)

A.B.C.D.6、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是【】A.你的物理課本寬度約為18cm

B.你的指甲寬度約為1dm

C.正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10

次所用時間約為45s

D.人正常眨一次眼的時間約為10s

7、小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法最好的是()

A.用棉團塞住耳朵B.將教室的門窗打開C.將教室的門窗關閉D.請老師講課時聲音更大一些評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列說法正確的是（）A.用手打排球時，手有疼痛感，這說明力的作用是相互的B.做勻速直線運動的物體，速度越大，受到的力也就越大C.航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料D.在月球上舉起杠鈴比在地球上容易，是因為杠鈴的質量到月球上變小了9、2014年2月7日第22屆冬奧會在索契開幕，我國冰壺運動員奮力拼搏，為國爭光，取得了優(yōu)異成績，有關冰壺運動，下列說法正確的是（）A.運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力C.推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用D.運動員刷冰時克服摩擦做功，機械能轉化為內能10、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)

A.摩托車安裝消聲器是采用在聲源處減弱的方法來減弱噪聲的B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同C.我們聽到的鑼鼓聲是通過空氣傳入耳中D.用棉花團堵住耳道，就聽不清外界的聲音，說明聲音不能在棉花中傳播11、一瓶氧氣用掉一半后，氧氣（）A.質量減半B.體積減半C.密度減半D.條件不足12、物理學研究中常常用到“控制變量法”；“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學方法．在下列研究實例中；運用了“控制變量法”的是（）

A.研究電流時；從分析水流的形成來分析電流的形成。

B.研究凸透鏡的成像規(guī)律實驗。

C.研究滑動摩擦力與壓力的大小關系時；保持接觸面的粗糙程度不變。

D.在研究歐姆定律的實驗中；先保持電阻不變，研究電流與電壓之間的變化關系；然后再保持電壓不變，研究電流與電阻之間的變化關系。

13、老師讓同學們注意觀察生活中的物理現(xiàn)象，并做出解釋。下列解釋正確的是()

A.從樹上自由落下的蘋果，對地球一定有吸引力的作用B.小莉乘直電梯勻速豎直下降的過程，她的運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化C.雞蛋掉到地面上破裂，是因為地面對蛋殼的作用力大于蛋殼對地面的作用力D.一袋重500N

的米放在地面上，用300N

的力豎直向上提它，這袋米所有力的合力為0

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、學校對七年級新生體檢時，用____測量同學們的身高，用____測量同學們的體溫，測量體溫的儀器是根據(jù)液體的____原理制成的．15、曉月同學看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點只有60℃，當溫度達到____℃時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體的溫度____升高，表演時鐵球的溫度不可能超過____℃．16、（2012春?嘉興期中）圖中是一張網(wǎng)球拍擊球的照片，從圖片可以看到球和網(wǎng)拍都變了形，表明兩點：一、力可以使物體發(fā)生____；二、力的作用是____的．此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運動速度發(fā)生了變化，表明力還使物體的____發(fā)生改變．17、如圖所示，甲是正常眼睛對光的作用情況，則圖乙______眼(

選填“近視”、“遠視”或“正?！?

應配戴用______制成的眼鏡來矯正(

選填“凹透鏡”、“凸透鏡”或“平面鏡”)

．18、電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了______的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被______的原理．19、某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲.

如果這種昆蟲的翅膀在3s

內振動了900

次，頻率是______Hz

人類______聽到該頻率的聲音(

填“能”或“不能”)

．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)20、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共2題，共4分)21、清明節(jié)學校放假，小芳乘坐汽車往家里趕時，它相對于司機____（選填“運動”或“靜止”）．剛回到家，一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來，這是____現(xiàn)象；同時也聽到了奶奶說話的聲音，它是通過聲音的____（選填“音調”“響度”或“音色”）來判斷是奶奶的聲音．終于開飯了，他看見鍋里的湯越煮越少了，鍋里的水發(fā)生了____現(xiàn)象．吃完飯爺爺打開他的收音機，當他旋轉音量旋鈕，收音機的聲音大了起來，他看了一下收音機調頻指針剛好指在100MHz刻度處，請你幫他算一算此電磁波的波長是____m．22、電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機．列車失去動力后，由于____，仍將繼續(xù)前進，帶動電機轉動，電阻發(fā)熱．此過程中，機械能最終轉化成____能，電機實際上是____（填“發(fā)電機”或“電動機”）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：太陽；月球、金星、火星中；距離地球最近的一顆星球是月球．

故選B．

太陽是銀河系中的一顆恒星；它是太陽系中的唯一恒星，太陽系由八大行星組成依次是水星；金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；月球是地球的衛(wèi)星，它是離地球最近的星球．

本題考查了人類認識宇宙的知識，屬于基礎知識的考查，比較簡單．【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】(1)

掌握壓強大小的影響因素；掌握增大和減小壓強的方法；

(2)

用控制變量法和轉換法研究壓強大小的影響因素；

(3)

能設計壓強大小影響因素的實驗。本題考查對“探究壓力的作用效果”的實驗過程的理解。實驗中需要顯示壓力作用效果的大小，而選用木板幾乎無法顯示壓力作用效果?！窘馕觥?/p>

A.選擇壟脵

用釘子做腿的小桌壟脹

砝碼壟脼

裝有沙的容器.

小桌放在沙子上；觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，故A不符合題意；

B.選擇壟脷

海綿壟脻

盛有適量水的礦泉水瓶.

瓶口擰緊；瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度，故B不符合題意；

C.選擇壟脷

海綿壟脹

砝碼壟脺

木板.

木板放在海綿上；觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度，故C不符合題意；

D.選擇壟脹

砝碼壟脺

木板壟脻

盛有適量水的礦泉水瓶.

沒有明顯發(fā)生形變的物體；無法顯示壓強大小，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿

3、D【分析】解：A

人耳的聽覺頻率范圍是：20Hz鈭?20000Hz

故A錯誤；

B；聲音的傳播速度跟介質的種類和溫度有關；故B錯誤；

C；不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色是不同的；能區(qū)分不同樂器聲，是因為不同樂器的音色不同，故C錯誤；

D；用超聲波可擊碎人體內“結石”；說明聲波能傳遞能量，正確．

故選D

(1)

人耳的聽覺頻率范圍是：20Hz鈭?20000Hz

(2)

聲音的傳播速度跟介質的種類和溫度有關；

(3)

聲音的三個特性是：音調；響度和音色.

音色是發(fā)聲體所特有的；不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色是不同的；

(4)

聲音可以傳遞信息和能量；聲波能傳遞能量的例子有：利用超聲波清洗精密機械；用超聲波可擊碎人體內“結石”等．

此題考查的知識點比較多，有人耳的聽覺頻率范圍、聲音的傳播速度、聲音的三個特性和聲音的利用等，題目難度不大，屬于中考常見題型．【解析】D

4、D【分析】解：

A；W=Fs=10N隆脕1m=10J

B；W=Fs=5N隆脕2m=10J

C；W=Fs=10N隆脕1m=10J

D；W=Fs=5N隆脕3m=15J

故選：D

做功的兩個必要因素是：一是作用在物體上的力；一是物體在這個力的方向上移動的距離；

功的公式是：W=Fs

考查功的計算與做功的兩個必要因素。應注意力與距離的對應。【解析】D

5、B【分析】解：A

刻度尺的零刻線或某整刻線沒對準桌面。

B；正確。

C；三角尺沒把直角邊與刻度尺靠緊．

D；這樣測可能不是直徑．

故選B．

本題考查三角尺輔助測量長度方法的操作．

記住三角尺輔助測量長度的要點，三角尺一個直角邊緊貼刻尺邊緣，刻度尺零刻線或某整刻線要對齊桌面．【解析】B

6、A【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務?！窘獯稹?/p>

A.中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

物理課本的寬度與此差不多，在18cm

左右，故A符合實際；

B.中學生拳頭的寬度在10cm=1dm

左右；指甲的寬度在1cm=0.1dm

左右，故B不符合實際；

C.正常情況下；用停表測量，人的脈搏1min

跳動70隆蘆80

次，則每跳動10

次所用時間約為8s

故C不符合實際；

D.人們常用“眨眼之間”形容時間短暫，正常人眨一次眼的時間不到1s在0.3s0.3s左右，故D不符合實際。

故選A?！窘馕觥緼

7、C【分析】試題分析：A

用棉團塞住耳朵；是在人耳處減弱噪聲.

但同時也聽不到老師講課的聲音了．

B；打開門窗；是增強了噪聲的傳播．

C；關緊門窗是在傳播過程中減弱噪聲．

D；老師講話聲音大些；不會對噪聲有一點影響．

所以選C

考點：防止噪聲的方法。

點評：要解答本題需掌握，防治噪聲的途徑，即在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)8、AC【分析】【分析】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（2）物體做勻速直線運動時；速度大小保持不變，與所受到的力無關；

（3）航空器材需要質量小的元件；要想使航空器材質量減小，在體積一定的情況下，減小密度，一般都選擇高強度；低密度的合金或新型合成材料作為航空器材；

（4）質量使物體本身的屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關．【解析】【解答】解：A；因為力的作用是相互的；手打排球時，手對球施加力的作用，反之球也對手施加同樣大小的反作用力，因此手會感到疼痛，故A正確；

B；因為做勻速直線運動的物體方向不變；速度大小不變，速度為一定值，與所受到的力無關，故B錯誤；

C；航空器材常采用密度小、強度高的合金材料；故C正確；

D；從地球到月球；位置變了，但物體的質量與位置無關，因此質量不變．之所以在月球上舉起杠鈴比在地球上容易，是因為杠鈴的重力到月球上變小了．故D錯誤．

故選AC．9、ABD【分析】【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；增大摩擦的方法有增大壓力；增大接觸面的粗糙程度兩種方法；

（3）物體保持原來運動狀態(tài)的性質叫慣性；一切物體都有慣性；

（4）做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能．【解析】【解答】解：A；運動員用力將冰壺推出；冰壺由靜止變成運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，該選項說法正確；

B；運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的；增大了接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，該選項說法正確；

C；推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于冰壺具有慣性；不能說受到慣性，該選項說法不正確；

D；運動員刷冰時克服摩擦做功；機械能轉化為內能，該選項說法正確．

故選ABD．10、ABC【分析】A；摩托車安裝消聲器即是在聲源處減弱；故該選項正確；

B；當用不同的力敲鼓時；鼓膜的振動幅度不同，因而其所發(fā)出的響度就不相同，故該選項正確；

C；空氣可以傳播聲音；故我們在生活中聽到鑼鼓的聲音是通過空氣傳入人耳朵的，故該選項正確；

D；用棉花團堵住耳道；就聽不清外界的聲音是由于聲音經(jīng)過棉花時損失掉了很多，并不是棉花不能傳播聲音，故該選項錯誤．

故選ABC．【解析】ABC

11、AC【分析】【分析】氧氣用掉一半，質量減半，氧氣還充滿整個氧氣瓶，體積保持不變，根據(jù)密度公式判斷密度的變化．【解析】【解答】解：一瓶氧氣；用掉一半后，氧氣的質量減半；

因為剩余氧氣還充滿整個氧氣瓶；

所以剩余氧氣的體積不變；

根據(jù)ρ=可知；瓶中的氧氣密度變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

故選AC．12、CD【分析】

A；運用的“類比法”；將電流類比成容易理解的水流，不符合題意；

B；研究凸透鏡的成像規(guī)律實驗；運用的是實驗法，不符合題意；

C；研究滑動摩擦力與壓力的大小關系時；保持接觸面的粗糙程度不變，運用的是控制變量法，符合題意；

D；在研究歐姆定律的實驗中；先保持電阻不變，研究電流與電壓之間的變化關系；然后再保持電壓不變，研究電流與電阻之間的變化關系，運用的是控制變量法，符合題意；

故選CD．

【解析】【答案】解決此題要知道物理學中對于多因素（多變量）的問題；常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一．

13、AD【分析】【分析】(1)

力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反，在同一條直線上；(2)(2)在平衡力的作用下，物體的運動狀態(tài)保持不變；在非平衡力的作用下，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生變化；

(3)(3)處于靜止狀態(tài)的物體，所受合力為00

此題考查了我們對力的作用相互性及運動和力的關系的理解和應用，正確、全面理解基本規(guī)律是解答的關鍵?！窘獯稹緼.從樹上自由落下的蘋果，受重力作用，由于物體間力的作用是相互的，所以對地球一定有吸引力的作用，故A符合題意；B.小莉乘直電梯勻速豎直下降的過程，她的運動狀態(tài)沒有發(fā)生了變化，故B不符合題意；C.雞蛋掉到地面上破裂，是因為地面對蛋殼的作用力與蛋殼對地面的作用力是相互作用力，兩力大小相等，故C不符合題意；D.一袋重500N500N的米放在地面上，用300N300N的力豎直向上提它，這袋米仍然處于靜止狀態(tài)，所以所受力的合力為00故D符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】刻度尺是用來測量長度的工具；液體溫度計的原理是：根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的．【解析】【解答】解：

刻度尺是用來測量長度的基本工具；所以用刻度尺測量同學們的身高，生活中實驗體溫計測量人體溫度，常用的溫度計是根據(jù)液體的熱漲冷縮的性質制成的．

故答案為：刻度尺；體溫計；熱漲冷縮．15、略

【分析】【分析】液體沸騰時；不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點．

液體沸騰的特點：不斷吸收熱量，溫度保持不變．【解析】【解答】解：由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體；醋的沸點是60℃，所以鍋中的液體溫度達到60℃時液體就沸騰了；液體沸騰的特點是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高，表演時鐵球的溫度不可能超過60℃．

故答案為：60；不會；60．16、略

【分析】【分析】本題綜合考查力的作用效果和力的作用的相互性：

（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)；力也可以改變物體的形狀；

（2）甲對乙施力的同時，甲也受到乙對它施的力，說明物體間力的作用是相互的．【解析】【解答】解：

（1）球受到網(wǎng)拍施的力；變形了，說明力可以改變物體的形狀；網(wǎng)拍受到球施的力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；

（2）由于網(wǎng)拍對球施力時；網(wǎng)拍也受到了球對它施的力，這說明物體間力的作用是相互的；

球受力的結果運動方向變了；速度大小變了；這都是運動狀態(tài)變化．

故答案為：形變；相互的；運動狀態(tài)．17、近視；凹透鏡【分析】解：由題干中的圖可知：乙圖中的晶狀體曲度變大；會聚能力增強，即折光能力增強，遠處物體經(jīng)眼睛會將像成在視網(wǎng)膜的前方，則圖乙是近視眼；應佩戴發(fā)散透鏡鈭?

凹透鏡，使光線推遲會聚．

故答案為：近視；凹透鏡；

解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強；像呈在視網(wǎng)膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正．

本題主要考查學生對近視眼和遠視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點．【解析】近視；凹透鏡18、磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性）；磁化【分析】解：電冰箱的門上裝有磁性密封條；是利用了異名磁極能相互吸引，或磁體的吸鐵性來工作的；

磁帶；磁卡都有一層磁性微粒材料；剛生產(chǎn)出的磁帶、磁卡都不帶磁性，當它們被信號電流磁化時，就會留下特定的信息，這樣就能記錄下人們要表達的信息；

故答案為：磁極間的相互作用(

或磁體的吸鐵性)

磁化．

解答此題需要掌握兩方面的內容：

壟脵

異名磁體能夠相互吸引；磁體具有吸鐵性；

壟脷

磁帶和磁卡都是利用它們能被磁化來記錄信息的．

此題主要涉及到：磁體、磁性、磁極間的相互作用，雖然是一道小綜合題，但比較簡單．【解析】磁極間相互作用(

或磁體的吸鐵性)

磁化19、300；能【分析】解：(1)

昆蟲的翅膀在3s

內振動了900

次；故其在1s

內振動300

次，故它振動的頻率為300Hz

(2)

人類能聽到的頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz.300Hz

在人類能聽到的頻率范圍內；所以能聽到．

故答案為：300

能．

(1)

頻率是物體1s

振動的次數(shù)；根據(jù)翅膀3s

內振動了900

次，可以求出頻率．

(2)