2025年浙教版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的rm{NaCl}溶液，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水沖洗后有殘留C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽2、食品安全關(guān)系人們的健康rm{.}“三鹿奶粉”事件就是不法份子在奶制品中加入了三聚氰胺，從而導(dǎo)致嬰幼兒患結(jié)石病rm{.}三聚氰胺的化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}下面關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法中不正確的是rm{(}rm{)}A.三聚氰胺是一種化合物B.三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成C.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{126}D.三聚氰胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為rm{3}rm{6}rm{6}3、下圖所示實(shí)驗(yàn)與實(shí)際做法不相符的是rm{(}rm{)}A.

稀釋濃硫酸B.

鐵絲在氧氣里燃燒C.

甲烷燃燒D.

聞氣體的氣味4、在中央電視臺(tái)“每周質(zhì)量報(bào)告”被曝光的下列事件中一定涉及到化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品出售B.用墨汁浸泡劣質(zhì)木耳制作“黑木耳”C.用工業(yè)石蠟給瓜子美容D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻合成“假奶粉”5、rm{X}rm{R}表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：rm{X+3RNO_{3}簍T3R+X(NO_{3})_{3}.}下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.若rm{X}是rm{Al}rm{R}是rm{Ag}則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少C.rm{X}可能是rm{Fe}rm{R}可能是rm{Cu}D.rm{X}的金屬活動(dòng)性比rm{R}強(qiáng)6、下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽、混合物的順序排列的是rm{(}rm{)}A.水、碳酸、硫酸鐵、碳酸鈉、空氣B.五氧化二磷、鹽酸、氫氧化鈣、硝酸鎂、膽礬C.氯酸鉀、硝酸、氫氧化銅、硫酸亞鐵、天然氣D.氧化鐵、磷酸、氫氧化鉀、氯化鈉、石油評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、為搜救在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子之間有間隙8、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng)，且沒(méi)有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}9、實(shí)驗(yàn)中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口D.過(guò)濾時(shí)，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁10、下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號(hào)為rm{Ir}12、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國(guó)，毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖；則下列說(shuō)法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子13、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}14、利用下列方法制取氣體時(shí)；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

15、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對(duì)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、2011年3月11日；日本東北部發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，在地震中福島第一核電站被破壞，發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，大量的放射性碘（I-131）泄漏到空氣中并擴(kuò)散，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（I-127），以降低放射性碘對(duì)人體的傷害．

（1）碘片的主要成分是碘化鉀，其化學(xué)式為____；

（2）碘元素被譽(yù)為“智力之花”，是人體內(nèi)合成____激素的主要原料．為防止碘缺乏病的發(fā)生，我國(guó)政府在全國(guó)推行食鹽加碘工程，加碘食鹽中的“碘”指的是____（選填“分子”；“原子”、“元素”或“單質(zhì)”）；

（3）已知在元素周期表中碘位于第五周期、第七主族，其原子序數(shù)為53，則下列有關(guān)說(shuō)法：①核裂變是一種化學(xué)變化；②核能的利用證實(shí)原子的可分性；③I-131原子核內(nèi)有78個(gè)中子，核外有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子；④I-127原子和I-131原子的化學(xué)性質(zhì)不同；⑤I-127和I-131間的相互關(guān)系與金剛石和石墨間的相互關(guān)系相同．其中正確的有____（填序號(hào)）．17、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____．18、圖中rm{A}rm{B}分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有氣體元素的原子；則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為______．

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子，則rm{y=}______，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}電子．

rm{(3)}若rm{A}是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

rm{a.8}rm{b.10}rm{c.}rm{11}rm{d.12}

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱為______．19、在家庭生活中；自來(lái)水經(jīng)過(guò)處理后用途更加廣泛．

rm{(1)壟脵}凈水器rm{(}如圖所示rm{)}可以凈化自來(lái)水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水rm{.}凈水器中裝有活性炭；活性炭的作用是：不僅可以______的物質(zhì)，還可以______的雜質(zhì)．

rm{壟脷}凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是：______．

rm{壟脹}凈水器中有rm{a}rm兩個(gè)口，進(jìn)水口是______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．

rm{(2)}用自來(lái)水養(yǎng)金魚時(shí)為除去其中少量的余氯，可放人少許大蘇打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O).}大蘇打由______種元素組成．

rm{(3)}自來(lái)水經(jīng)煮沸后再冷卻rm{(}即涼開水rm{)}不能用來(lái)養(yǎng)金魚，是因?yàn)闆鲩_水中幾乎不含______rm{(}填具體微粒名稱rm{)}．20、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．____C．____．

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：____；所需的玻璃儀器____．

（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式：____．

（4）指出反應(yīng)①的基本類型是____反應(yīng)．

（5）另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，則此混合氣體10g通入過(guò)量澄清石灰水后，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為____克．21、在家庭生活中；自來(lái)水經(jīng)過(guò)處理后，用途更加廣泛．

（1）凈水器可以凈化自來(lái)水；獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．

①凈水器中裝有活性炭；其作用是；

②凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是．

（2）用自來(lái)水養(yǎng)金魚時(shí)為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O）．大蘇打由種元素組成；其中硫元素的化合價(jià)為．

（3）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應(yīng)用．冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點(diǎn)，以防止水結(jié)冰．22、從氮?dú)?；二氧化碳、生石灰、鹽酸、蘇打中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式．

①可用作干燥劑的是；②可用作洗滌劑的是；

③可用作滅火劑的是；④可用作焊接金屬保護(hù)氣的是．23、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共10分)24、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種；請(qǐng)利用下圖所示的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}該銨鹽是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{壟脷}該銨鹽是______

猜想rm{壟脹}該銨鹽是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{壟脺}該銨鹽是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒(méi)有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無(wú)色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無(wú)氣泡放出，則猜想rm{壟脹}不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；沒(méi)有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中；加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥，它會(huì)與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為避免降低肥效，銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)25、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請(qǐng)寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．26、俗話說(shuō)“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個(gè)數(shù)比為____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。27、如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng)；

rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有____性；對(duì)人體有危害．

rm{(3)}根據(jù)題意，寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】解：rm{A}用托盤天平稱量固體藥品時(shí)應(yīng)該在紙片或是燒杯中稱量；不能直接放在托盤上稱量，故A錯(cuò)誤；

B；配制溶液時(shí)要保證燒杯干燥；如果用少量蒸餾水沖洗后有殘留，會(huì)使溶劑增多而使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B錯(cuò)誤；

C；在攪拌時(shí)應(yīng)該選擇玻璃棒；而不能用溫度計(jì)攪拌，否則可能會(huì)打破溫度計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D、把配好的溶液裝入細(xì)口瓶中，蓋好瓶塞，標(biāo)簽上要注明溶液的名稱和其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D正確．【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}根據(jù)化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；可知三聚氰胺屬于化合物；故A正確；

B、根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}可知三聚氰胺由rm{C}rm{H}rm{N}三種元素組成；故B正確；

C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：rm{12隆脕3+14隆脕6+6=126}故C正確；

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比，可知三聚氰胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕3)}rm{(14隆脕6)}rm{6=6}rm{14}rm{1}故D錯(cuò)誤；

故選D．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}濃硫酸溶于水放出大量的熱；所以稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；應(yīng)事先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水，防止高溫熔融物濺落，會(huì)導(dǎo)致瓶底炸裂，故B錯(cuò)誤；

C；甲烷燃燒生成水和二氧化碳；所以在火焰的上罩一個(gè)干燥的燒杯可以驗(yàn)證是否有水生成，故C正確；

D；聞氣體的氣味的方法：用手在瓶口輕輕煽動(dòng)；使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，故D正確。

故選：rm{B}【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{A}根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)；生成了新的物質(zhì)，發(fā)生的是化學(xué)變化，故A正確；

B；墨汁染色只是改變了物質(zhì)的顏色；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C；石蠟可以改變瓜子的色澤；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D；幾種物質(zhì)的簡(jiǎn)單組合；沒(méi)有實(shí)質(zhì)的變化，不屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；

故選A．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}rm{X+3RNO_{3}=3R+X(NO_{3})_{3}}由方程式可知該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；

B、若rm{X}是rm{Al}rm{R}是rm{Ag}反應(yīng)方程式是rm{Al+3AgNO_{3}=3Ag+Al(NO_{3})_{3}}

rm{27}rm{324}

根據(jù)化學(xué)方程式不難看出，每rm{27}份質(zhì)量的鋁就會(huì)從溶液中置換出rm{324}份質(zhì)量的銀；會(huì)使溶液質(zhì)量減少，正確；

C、由rm{X}與硝酸rm{R}溶液反應(yīng)的生成了rm{X(NO_{3})_{3}}rm{X}在化合物中的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)，而鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，化學(xué)式中硝酸根應(yīng)該是rm{2}個(gè)；故該金屬不可能是鐵，故錯(cuò)誤；

D、金屬rm{X}能與rm{R}的硝酸鹽反應(yīng)，說(shuō)明rm{X}的活動(dòng)性比rm{R}強(qiáng)；正確；

故選：rm{C}

A；單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

B；結(jié)合方程式分析溶液質(zhì)量變化；

C、由生成了rm{X(NO_{3})_{3}}可知，rm{X}在化合物中的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)；

D、據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用推斷，金屬rm{X}能與rm{R}的硝酸鹽反應(yīng)，說(shuō)明rm{X}的活動(dòng)性比rm{R}強(qiáng)．

金屬活動(dòng)性順序表中前面的金屬能將后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，此外，了解置換反應(yīng)的特點(diǎn)、會(huì)分析金屬與鹽溶液反應(yīng)前后溶液質(zhì)量變化等知識(shí)，才能據(jù)選項(xiàng)正確分析解答．【解析】rm{C}6、D【分析】試題分析：根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽、混合物的特點(diǎn)分析即可：氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸；電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿；由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷即可．

A、水屬于氧化物，碳酸屬于酸，硫酸鐵屬于鹽，碳酸鈉屬于鹽，空氣屬于混合物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、五氧化二磷屬于氧化物，鹽酸屬于酸，氫氧化鈣屬于堿，硝酸鎂屬于鹽，膽礬屬于純凈物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氯酸鉀屬于鹽，硝酸屬于酸，氫氧化銅屬于堿，硫酸亞鐵屬于鹽，天然氣屬于混合物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化鐵屬于氧化物，磷酸屬于酸，氫氧化鉀屬于堿，氯化鈉屬于鹽，石油屬于混合物rm{.}故選項(xiàng)正確．

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)；和分子質(zhì)量小無(wú)關(guān)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)；且不同分子性質(zhì)不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項(xiàng)正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；故此項(xiàng)正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無(wú)關(guān)，只能證明分子的運(yùn)動(dòng)rm{.}此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC

【解析】rm{BC}8、AD【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的；而氧化物中只有兩種元素組成，則高鐵酸鉀不屬于氧化物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；因高鐵酸鉀與水反應(yīng)；則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存，故B說(shuō)法正確；

C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)；故C說(shuō)法正確；

D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AD．

根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來(lái)分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存；利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來(lái)分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià)，能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來(lái)推斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】rm{AD}9、AB【分析】解：rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體；膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸，否則會(huì)污染藥品，故A錯(cuò)誤；

B；用向上排空氣法收集二氧化碳；導(dǎo)管口與集氣瓶底，如果接觸，影響氣體排出，故B錯(cuò)誤；

C；向試管中倒液體藥品；試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸；故C正確；

D；過(guò)濾時(shí)；用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸，故D正確．

故選：rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}10、AD【分析】試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來(lái)判斷裝置氣密性的好壞．

A；因?yàn)榉忠郝┒芬好嫔系臍怏w與燒瓶?jī)?nèi)氣體相通；故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等，所以無(wú)論該裝置氣密性是否良好，液體都會(huì)順利滴下，所以不能檢查出裝置是否漏氣；

B；用手掌緊握燒瓶；若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；

C；向外拉活塞；若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會(huì)出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會(huì)上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導(dǎo)管口不會(huì)上升水柱rm{.}可見要驗(yàn)證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器；若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣．

故選A、rm{D}．【解析】rm{AD}11、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2}沒(méi)有克這樣的單位，故錯(cuò)誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥元素的元素符號(hào)為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據(jù)：原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來(lái)的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}12、BC【分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào)；及原子結(jié)構(gòu)示意圖，進(jìn)行解答．

A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子；故正確；

C、由元素周期表中的信息可知，鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學(xué)變化中易失去最外層的電子，故錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．【解析】rm{BC}13、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯(cuò)誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來(lái)判斷：干燥玻璃片上有水霧說(shuō)明有水生成；用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說(shuō)明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}14、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項(xiàng)正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項(xiàng)正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

15、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說(shuō)法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說(shuō)法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒(méi)有導(dǎo)電能力；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟；碘元素的呵呵僅為-1，鉀元素的合澗為+1，碘化鉀化學(xué)式為KI；

故答案為：KI；

（2）碘元素是人體內(nèi)甲狀腺激素的主要成分；加碘食鹽中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或單質(zhì)；

故答案為：甲狀腺；元素；

（3）核能的利用證實(shí)原子的可分性；但化學(xué)變化不涉及到原子核的變化；所以核裂變不是化學(xué)變化；故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②說(shuō)法正確；

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知I-131原子核內(nèi)有78個(gè)中子，核外有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子，故③是正確；

根據(jù)元素周期律知識(shí)可知：I-127原子和I-131原子的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似；故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

I-127和I-131間的相互同素異形體；故⑤說(shuō)法正確；故選②③⑤．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟：歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn)；進(jìn)行解答；

（2）碘元素是人體內(nèi)甲狀腺激素的主要成分；加碘食鹽中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或單質(zhì)；

（3）核能的利用證實(shí)原子的可分性；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)及元素周期律知識(shí)；同素異形體概念進(jìn)行判斷．

17、略

【分析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點(diǎn)進(jìn)行分析；該反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

18、Ne；7；得到；cd；氯化鋁【分析】解：rm{(1)}因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以rm{A}的元素名稱是氖，該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為rm{Ne}

rm{(2)}由于原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以rm{y}的數(shù)值等于rm{7}最外層電子數(shù)是rm{7}的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；而成為穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)；

rm{(3)}因?yàn)殛?yáng)離子是原子失去電子后的結(jié)果，而最外層電子數(shù)小于rm{4}的易失電子而成為陽(yáng)離子；所以可據(jù)此判斷；

rm{a}質(zhì)子數(shù)是rm{8}的原子最外層電子數(shù)是rm{6}易得電子變成陰離子；

rm質(zhì)子數(shù)是rm{10}的原子最外層電子數(shù)是rm{8}不易得失電子；

rm{c}質(zhì)子數(shù)是rm{11}的原子最外層電子數(shù)是rm{1}易失去這rm{1}個(gè)電子；

rminlw7fx質(zhì)子數(shù)是rm{12}的原子最外層電子數(shù)是rm{2}易失去這rm{2}個(gè)電子；

rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}則rm{A}元素是鋁元素，化合價(jià)一般為rm{+3}價(jià)，由分析知rm{B}為氯元素化合價(jià)一般為rm{-1}價(jià)，則rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}名稱為氯化鋁；

故答案為：rm{(1)Ne}rm{(2)7}rm{(3)cd}rm{(4)}氯化鋁；

rm{(1)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷元素類型；依據(jù)元素類型書寫化學(xué)式；

rm{(2)}依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷rm{y}的數(shù)值，依據(jù)rm{y}的個(gè)數(shù)判斷原子得失電子的情況；

rm{(3)}依據(jù)最外層電子數(shù)的多少判斷得失電子的情況；并對(duì)相關(guān)的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析；

rm{(4)}依據(jù)rm{AB}的元素情況結(jié)合其化學(xué)式的書寫規(guī)律解決rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名稱；

微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，為陰離子；最外層電子數(shù)小于rm{4}易失電子；最外層電子數(shù)大于rm{4}易得電子．【解析】rm{Ne}rm{7}得到；rm{cd}氯化鋁19、吸附有色素和異味；過(guò)濾難溶性；殺菌消毒；b；四；氧分子【分析】解：rm{(1)壟脵}活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，同時(shí)起到使不溶性固體不能通過(guò)的作用；

rm{壟脷}在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的目的是消毒殺菌；因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌，紫外線殺菌的能力很強(qiáng)，而且沒(méi)有殘余物質(zhì)，消毒方式比通氯氣更優(yōu)；

rm{壟脹}可以使用rm做進(jìn)水口；防止不溶性固體堵塞活性炭層，能更充分的除去水中的雜質(zhì)；

rm{(2)}根據(jù)大蘇打的化學(xué)式為rm{Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O}可知它由鈉；硫、氧、氫共四種元素組成；

rm{(3)}煮沸的自來(lái)水不能用來(lái)養(yǎng)魚；因?yàn)闇囟壬哐鯕獾娜芙舛葴p小，造成煮沸再冷卻的涼開水水中幾乎不含氧氣，而氧氣由氧分子構(gòu)成；

故答案為：rm{(1)壟脵}吸附有色素和異味；過(guò)濾難溶性；

rm{壟脷}殺菌消毒；

rm{壟脹b}

rm{(2)}四；

rm{(3)}氧分子．

rm{(1)壟脵}活性炭具有吸附性；可吸附色素；異味等，且在此凈水器中可起到過(guò)濾不溶物的作用；

rm{壟脷}在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的目的是消毒殺菌；因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌；

rm{壟脹}要充分除去水中的雜質(zhì)，可以使用rm做進(jìn)水口；防止不溶性固體堵塞活性炭層；

rm{(2)}據(jù)大蘇打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O)}的化學(xué)式分析其元素組成；

rm{(3)}煮沸的自來(lái)水不能用來(lái)養(yǎng)魚；因?yàn)闇囟壬哐鯕獾娜芙舛葴p小，再冷卻的涼開水水中幾乎不含氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成．

本題主要考查了水的凈化、物質(zhì)的組成等知識(shí)，在設(shè)計(jì)的時(shí)候能緊密聯(lián)系日常生活，使化學(xué)生活化，讓我們看到生活中處處有化學(xué)，這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，既要重書本知識(shí)，也要多留心觀察生活．【解析】吸附有色素和異味；過(guò)濾難溶性；殺菌消毒；rm四；氧分子20、略

【分析】

（1）A是建筑材料的主要成分，且高溫時(shí)能分解生成無(wú)色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則C為二氧化碳，D為氧化鈣，所以本題答案為：A：CaCO3，C：CO2；

（2）氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過(guò)濾的方法，過(guò)濾操作中用到的儀器很多，此處只問(wèn)玻璃儀器，所以應(yīng)該為漏斗；玻璃棒和燒杯．所以本題答案為：過(guò)濾；漏斗、玻璃棒和燒杯．

（3）I是紅褐色沉淀說(shuō)明I是氫氧化鐵，則G中含有鐵離子，而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說(shuō)明G是氯化鐵，所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)．故答案為：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；

（4）反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；是多變一形式的，為化合反應(yīng)．故答案為：化合．

（5）由于C是二氧化碳；所以與C組成元素相同的應(yīng)該是一氧化碳，而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素．設(shè)10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%可得：

×100%×（10g-x）+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

則設(shè)4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為y

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g．

故得到10g沉淀．

故答案為：10．

【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分；且高溫時(shí)能分解生成無(wú)色氣體C和D，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出C；D、E、F物質(zhì)的化學(xué)式，另一突破口在于I是紅褐色沉淀說(shuō)明I是氫氧化鐵，從而可逆推出G和B的化學(xué)式．

由于C是二氧化碳；所以組成元素和C相同的就是一氧化碳，當(dāng)和二氧化碳混合，而氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，可以計(jì)算出二氧化碳的含量，從而根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算后面對(duì)應(yīng)的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量．

21、略

【分析】

（1）凈水器中裝有活性炭；這是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的吸附能力，能吸附水中有色有異味的物質(zhì)；在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的目的是消毒殺菌，因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌，紫外線殺菌的能力很強(qiáng)，而且沒(méi)有殘余物質(zhì)，因此它的消毒方式比通氯氣更優(yōu)；

（2）根據(jù)大蘇打的化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O可知它由鈉；硫、氧、氫共四種元素組成；要求硫元素的化合價(jià)；可根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0這一規(guī)則來(lái)求，假設(shè)硫元素化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽車?yán)锒寂溆兴?；目的是給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，在冬天由于天氣冷，水結(jié)冰后既會(huì)使水箱破裂，也會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)不容易啟動(dòng)，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水氣溫比較低的情況下不結(jié)冰，這說(shuō)明乙二醇使水的凝固點(diǎn)降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒殺菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本題以家庭凈水為背景考查學(xué)生對(duì)凈水方法的理解和應(yīng)用；同時(shí)涉及物質(zhì)元素組成和化合價(jià)的求解，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行仔細(xì)分析，靈活應(yīng)答．

22、略

【分析】

①氧化鈣具有吸水性且無(wú)毒；故答案為CaO；

②碳酸鈉具有堿性，可以溶解油污，它的化學(xué)式為：Na2CO3，故答案為；Na2CO3

③二氧化碳有兩個(gè)性質(zhì)，一是密度比空氣大，二是既不能燃燒也不支持燃燒，因此在用途上利用其性質(zhì)常作滅火劑，故答案為：CO2

④所給物質(zhì)中，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作焊接金屬的保護(hù)氣，在表示這種氣體時(shí)，因?yàn)榈獨(dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的物質(zhì)，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故答案為：N2．

【解析】【答案】本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子、化合價(jià)；還是用化學(xué)式表示物質(zhì)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)相關(guān)元素組成物質(zhì)的性質(zhì)，來(lái)熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

①可做干燥劑的物質(zhì)應(yīng)具有可吸水性；

②可做洗滌劑的物質(zhì)應(yīng)具有堿性；可以溶解油污；

③可用作滅火劑的物質(zhì)應(yīng)該具有不燃燒；不支持燃燒的性質(zhì)；

④可用作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)不活潑．

23、略

【分析】

因?yàn)殇囋睾穗姾蓴?shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個(gè)電子而使其帶一個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)常顯+1價(jià)，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個(gè)電子，從而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價(jià)常為-1價(jià)，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點(diǎn)結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進(jìn)行分析探討即可；

四、探究題(共1題，共10分)24、NH4NO3；稀鹽酸（或HCl）；④；硝酸銀；①；NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O【分析】它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種，其余三種猜想已給出，所以猜想rm{壟脷}是rm{NH_{4}NO_{3}}．

rm{NH_{4}NO_{3}}【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：根據(jù)取少量樣品放入試管中，沒(méi)有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無(wú)色液體，滴入這種溶液無(wú)氣泡放出，說(shuō)明該樣品中不含碳酸氫銨rm{.}故答案：稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}．

步驟二：rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中只有rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀，其余三種都不能和硝酸鋇反應(yīng)rm{.}故答案：rm{壟脺}．

步驟三：稀鹽酸和硝酸鋇都用過(guò)了只有硝酸銀沒(méi)有用；且硝酸銀和硝酸銨不反應(yīng)，但和氯化銨反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸銨，故答案：

硝酸銀rm{壟脵}．

【拓展應(yīng)用】硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)，生成硝酸鈉、氨氣和水，故答案：rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}

根據(jù)它可能是rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}中的一種和已知的三種猜想作出猜想rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}．

【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；碳酸氫銨和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳分析．

步驟二：運(yùn)用硫酸銨和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸銨及題中現(xiàn)象分析．

步驟三：運(yùn)用前兩步排除了碳酸氫銨和硫酸銨；然后三種檢驗(yàn)用的物質(zhì)只有硝酸銀還沒(méi)有用到，氯化銨和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀但和硝酸銨不反應(yīng)分析．

【拓展應(yīng)用】運(yùn)用硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)；生成硝酸鈉；氨氣和水分析．

本題綜合考查了銨鹽的化學(xué)性質(zhì)，只要熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)和硫酸鋇、氯化銀是白色沉淀不難解答該題．rm{壟脷}【解析】rm{NH_{4}NO_{3}}稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}rm{壟脺}硝酸銀；rm{壟脵}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}五、推斷題(共3題，共15分)25、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析：rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣；加熱高錳酸鉀，水在直流電的作用下分解，碳酸不穩(wěn)定而分解，高溫煅燒石灰石；代入驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)：水電解和煅燒石灰石合適；

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個(gè)結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗(yàn)證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個(gè)結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗(yàn)證，也正好符合．

已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個(gè)結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗(yàn)證，正好符合；

rm{壟