2025年冀教版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物上冊月考試卷538考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、被牲口啃去的部分樹皮能夠重新長出來，其原因是還殘留著一部分（）A.木質部B.韌皮部C.形成層D.髓2、食品安全成為近期公眾聚焦的問題，它直接關系人的身體健康和生命安全．下面是幾種有關對食品生產和制作的認識，其中正確的是（）A.只要能使食品“色、香、味”俱全，可任意加入添加劑B.用瘦肉精喂豬，能增加豬的瘦肉，可滿足人們的需求C.用少量乙烯利催熟劑催熟香蕉等水果，不會影響人體健康D.在奶粉制品中加入三聚氰氨，可提高其蛋白質等營養(yǎng)成分3、由于干旱引發(fā)蟲災，導致棉花減產，這一現象說明棉花生長（）A.受生物因素的影響B(tài).既受生物因素的影響，也受非生物因素的影響C.受非生物因素的影響D.既不受生物因素的影響，也不受非生物因素的影響4、玉米種子區(qū)別于菜豆種子的結構是()A.子葉兩片，有胚乳B.子葉兩片，無胚乳C.子葉一片，有胚乳D.子葉一片，無胚乳5、下列關于達爾文創(chuàng)立的生物進化論的相關說法不正確的是（）A.世上萬物都是上帝創(chuàng)造的B.地球上的生物都來源于原始的共同祖先C.不同生物之間存在著或遠或近的親緣關系D.生物進化的主要原因是自然選擇6、2009年，H1N1流感在人群中傳染，引起黨和政府的高度關注．請問H1N1流感的病原體屬于（）A.植物B.動物C.細菌D.病毒評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、如圖是表示人體某些信息傳遞的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關敘述中錯誤的是（）A.如果該圖表示眨眼反射，則神經中樞b是腦干B.如果該圖中的a為肺泡，b為肺部毛細血管，則d為氧氣，從a進入b，需要穿過兩層細胞C.如果該圖表示某血管中血液流動過程，b為毛細血管，則a為動脈血管，里面是顏色鮮紅的動脈血D.如果該圖表示激素調節(jié)過程，d是生長激素，則a為垂體8、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是（）A.一母生九子，連母十個樣--生物的遺傳現象B.大魚吃小魚，小魚吃蝦米--生物間的捕食關系C.千里之堤，毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼--環(huán)境對生物的影響9、“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色．產生這一現象表現了生物的哪種特征及造成這一現象的非生物因素分別是（）A.生長B.生物能對外界刺激作出一定的反應C.空氣D.陽光10、下列關于真菌共同特征的敘述中，正確的是（）A.都是多細胞的B.都沒有葉綠體C.都是孢子生殖D.都營腐生生活11、家兔的消化系統(tǒng)比較發(fā)達，與草食性相適應的特征是（）A.犬齒發(fā)達B.盲腸發(fā)達C.小腸很長D.臼齒發(fā)達12、西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，這有利于（）A.捕食B.御敵C.休息D.消化13、如圖示人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動方向，下列說法錯誤的是（）A.若b為肺部毛細血管網，則經肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多，營養(yǎng)物質含量不變B.若b為小腸處毛細血管網，則c為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血C.若b為腎小球毛細血管網，則c中為代謝廢物減少的靜脈血D.若b為腎小管外毛細血管網，則c中為含營養(yǎng)物質增多的靜脈血14、當低倍鏡換為高倍鏡后（）A.細胞數量變多B.細胞數量變少C.視野變暗D.視野變亮15、血液循環(huán)中循環(huán)的起點和終點分別是（）

A.右心室；左心房。

B.左心室；右心房。

C.右心室；左心室。

D.右心房；左心房。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、如圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖；請根據圖回答。

（1）圖中A、B所指的結構是____集中的地方；脊髓中的____是人腦與軀體內臟聯(lián)系的通道。

（2）腎臟產生的尿液通過[____]____流入膀胱，尿液儲存到一定量就會產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：____．

（3）某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者的受傷的部位可能是圖中的____（填序號）．

（4）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現象屢見不鮮，‘闖紅燈’的反射活動屬于____，參與該反射的高級神經中樞至少有____個．17、（2016?湘潭一模）如表數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品；如圖是腎單位結構模式圖，請根據表格和示意圖回答問題（[]內填寫序號，橫線上填寫文字）

。物質樣品A（g/L）樣品B（g/L）葡萄糖01.0無機鹽16.07.5蛋白質00尿素2.00.3血細胞無無（1）根據表內數據分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于如圖中的[____]腎小囊腔中．

（2）尿液是原尿經如圖中[____]腎小管的重吸收后形成的，圖中[4]、[5]、[6]合稱為____．

（3）若____分泌不足，尿液中會出現葡萄糖．18、（2015秋?鄒城市校級月考）下列分類順序已被打亂；請按如圖回答有關問題：

（1）請按照從大到小的分類等級重新排序（用字母表示）____．

（2）圖C中生物的共同特征有____．

（3）你認為哪幅圖中生物的共同特征最多？____．

（4）全部屬于脊椎動物的是____．19、（2014春?霸州市期末）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖；據圖回答：

（1）該食物網有____條食物鏈，最長的一條是____．

（2）在這個食物網中，數量最多的是____，最少的是____．

（3）圖中生產者是____，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為____．20、下面是某小組同學在調查一個農田生態(tài)系統(tǒng)時的紀錄．

請你在上面把這個農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網表示出來．

（1）上述記錄中，可以成為生產者的是____．

（2）上述記錄中，____是消費者．

（3）把在這些生物中，你認為數量最多的應該是____．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現出____和____．21、炎炎夏日；吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據所學知識解答下列問題．

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質儲存在如圖的[____]____（填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經____運輸而來的。

（2）西瓜是由雌蕊的____發(fā)育來的，在結構層次上屬于____．

（3）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現象屬于____變異，____（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)22、在日常生活中，人們食用的糧食、瓜果蔬菜大多來自于被子植物．____（判斷對錯）23、二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料，二氧化碳越多，植物生長越好，所以大氣中二氧化碳濃度濃度的增加是有利的．____．（判斷對錯）24、痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成，所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣．____．（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．【解析】【解答】解：表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂；向外形成韌皮部，向內形成木質部，因此，被牲口啃去的部分樹皮能夠重新長出來，其原因是還殘留著一部分形成層．

故選：C．2、C【分析】【分析】此題主要考查的是食品安全的相關知識，思考解答．【解析】【解答】解：A；添加劑可以使食品“色、香、味”俱全；但也會產生一定的副作用，因此不能任意加入添加劑，如大量使用防腐劑對人體有一定的危害，不符合題意．

B；瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉中含瘦肉精殘留；對人體有極大的危害，不能食用，不符合題意．

C；一般情況下；香蕉采收后必須經過催熟環(huán)節(jié)，各種營養(yǎng)物質才能充分轉化，這是香蕉本身的生物學特性決定的．乙烯利催熟是香蕉上市前必不可少的生產環(huán)節(jié)，是多年來全世界香蕉生產廣泛使用的技術，乙烯利催熟技術是科學和安全的，使用乙烯利催熟香蕉不會對人體健康產生危害，不存在任何食品安全問題．符合題意．

D；把三聚氰胺加入到鮮奶之中；能造成蛋白質含量增高的假象．食用加入了三聚氰胺的奶粉會導致蛋白質缺乏，長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結石，并可進一步誘發(fā)膀胱癌．不符合題意．

故選：C3、B【分析】【分析】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為非生物因素和生物因素．非生物因素--光、溫度、水等．生物因素--影響生物生活的其他生物．其中植物的生活需要水，對于植物體來說，水有重要的作用，分析解答．【解析】【解答】解：生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素；可分為非生物因素和生物因素．非生物因素--光；溫度、水等．生物因素--影響生物生活的其他生物．玉米的生長既受生物因素的影響，也受非生物因素的影響，干旱屬于非生物因素，害蟲屬于生物因素．因此由于干旱引發(fā)蟲災，導致棉花減產，這一現象說明棉花生長既受生物因素的影響，也受非生物因素的影響．

故選：B4、C【分析】【分析】本題主要考查的是菜豆種子和玉米種子的結構的異同，可從列表比較二者結構的異同切入。【解答】菜豆種子和玉米種子的結構的異同為：故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【分析】達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一．生物進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，其在著《物種起源》時有詳細的論述；進化論有三大經典證據：比較解剖學、古生物學和胚胎發(fā)育重演律．【解析】【解答】解：A；世上萬物是逐漸進化來的；不是上帝創(chuàng)造的，A錯誤；

B；地球上的生物都來源于原始的共同祖先（原始生命）；B正確；

C；不同生物之間存在著一定的親緣關系；C正確；

D；生物進化的主要原因是自然選擇；D正確．

故選：A6、D【分析】【分析】此題考查的是病原體的概念，病原體包括：細菌、病毒、真菌、寄生蟲等．【解析】【解答】解：甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染??；其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．甲型H1N1流感病人為主要傳染源，無癥狀感染者也具有傳染性，主要通過飛沫經呼吸道傳播．

故選：D二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，根據血液流動的途徑的不同，分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．【解析】【解答】解：A、簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如果該圖表示眨眼反射，則神經中樞b是脊髓；A錯誤；

B；血液流經肺部毛細血管時；血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血；肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞．肺泡里的氧氣擴散進入血液，要通過兩層細胞：肺泡壁和毛細血管壁，經過四層細胞膜；氧氣進入血液后，再進入紅細胞與血紅蛋白結合，又經過了一層細胞膜；因此肺泡內的氧氣進入血液中的需要經過2層細胞．B正確；

C、如果該圖表示某血管中血液流動過程，b為毛細血管；則a為動脈血管，里面是動脈血或靜脈血，C錯誤；

D；垂體是內分泌腺；能分泌生長激素，所以如果該圖表示激素調節(jié)過程，d是生長激素，則a為垂體，D正確．

故選：A、C8、AD【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間及子代個體間的差異．

（2）生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．

（3）生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也能影響環(huán)境．【解析】【解答】解：A；一母生九子；連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異，屬于變異，A錯誤；

B；大魚吃小魚；小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關系，B正確；

C；千里之堤、毀于蟻穴；體現了生物對環(huán)境的影響，C正確；

D；大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響；D錯誤．

故選：AD．9、BD【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．【解析】【解答】解：“滿園春色關不?。灰恢t杏出墻來”的生態(tài)因素主要是光照，因此“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色．說明生物能對外界刺激作出一定的反應，產生這一現象的非生物因素主要是非生物因素陽光對生物的影響．

故選：BD10、BC【分析】【分析】真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．真菌有單細胞的，也有多細胞的；孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數真菌用孢子繁殖后代．營養(yǎng)方式異養(yǎng)．因此真菌共同特征是細胞內沒有葉綠體．【解析】【解答】解：A；有的真菌是單細胞的；如酵母菌，也有多細胞的，如霉菌．故不符合題意．

B；真菌細胞內沒有葉綠體；故符合題意．

C；真菌都能用孢子繁殖；故符合題意；

D；真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；有寄生，也有腐生．故不符合題意．

故選：BC．11、BCD【分析】【分析】陸地生活的動物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生活方式，如動物攝取食物的方式和食物種類；家兔是草食性動物，與其相適應，家兔有發(fā)達的盲腸和具有寬闊咀嚼面的臼齒．【解析】【解答】解：家兔是草食性動物；與其食性相適應，家兔的消化系統(tǒng)中，牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，小腸很長，適于消化不易分解的植物纖維．因此家兔的消化系統(tǒng)中，與植食性相適應的特點是具有臼齒；發(fā)達的盲腸和小腸很長．

故選：B、C、D．12、AB【分析】【分析】適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存，如非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜，有利于捕食．西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)現，有利于捕食和御敵，這都體現了生物與環(huán)境相適應．【解析】【解答】解：西藏野牛休息時；體態(tài)與巖石相似，這是動物的保護色，有利于野牛捕食和御敵．

故選：A、B．13、CD【分析】【分析】人體內的血管包括動脈、靜脈、毛細血管，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；血液在流經某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生變化；血液在血管內的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈．據此分析解答．【解析】【解答】解：A、血液在血管里的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈；若標號b為肺泡外毛細血管；則標號a表示的是肺動脈，肺動脈里流的是靜脈血；c是肺靜脈，當血液流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動脈血，即血液流經肺部毛細血管時c中血液氧氣含量增多，營養(yǎng)物質含量不變，故不符合題意；

B、b為小腸絨毛內毛細血管；則此血液循環(huán)是體循環(huán)．途徑為：左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房．經過體循環(huán)，血液在組織細胞內進行物質交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多；顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血．因此，血液流經小腸時則c為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血，故不符合題意；

C、腎小球是一個毛細血管球，它的一端連著入球小動脈，另一端連著出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血，因此如果b為腎小球的毛細血管網，那么血管a是入球小動脈、c血管是出球小動脈，在a、c內流動的都是動脈血；而b腎小球在功能上具有過濾作用；形成原尿．因此，則c中為代謝廢物沒有減少的動脈血，故符合題意；

D、當尿液流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．不重吸收尿素，因此，血液流經腎小管外的毛細血管時，發(fā)生了重吸收作用有和氣體交換作用，故若b為腎小管外毛細血管網；則c中為含營養(yǎng)物質減少，二氧化碳增多，廢物減少，氧氣減少的靜脈血．故符合題意．

故選C、D14、BC【分析】【分析】使用顯微鏡觀察標本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數增大，因此視野內的細胞數目由多到少，細胞體積由小到大，放大倍數越大，鏡頭透光直徑越小，通過的光線就少，于是視野變暗．【解析】【解答】解：A；當低倍鏡換為高倍鏡后；顯微鏡的放大倍數增大，因此視野內的細胞數目由多到少，A錯誤；

B；當低倍鏡換為高倍鏡后；顯微鏡的放大倍數增大，因此視野內的細胞數目由多到少，B正確；

C；當低倍鏡換為高倍鏡后鏡頭透光直徑越??；通過的光線就少，于是視野變暗，C正確；

D；當低倍鏡換為高倍鏡后鏡頭透光直徑越?。煌ㄟ^的光線就少，于是視野變暗，D錯誤．

故選BC15、AB【分析】

體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經全身的各級動脈；毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，即體循環(huán)的起點是左心室，終點是右心房；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的起點是右心室，終點是左心房．

故選：A；B

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．

三、填空題(共6題，共12分)16、神經元細胞體白質①輸尿管②→④→B→⑤→③⑦條件反射2【分析】【分析】圖中A大腦皮層，B脊髓灰質，①輸尿管，②膀胱，③尿道，④傳入神經，⑤傳出神經，⑥上行傳導束，⑦下行傳導束，看圖結合題意答題．【解析】【解答】解：（1）神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．神經元的細胞體主要集中在A和B里；脊髓位于脊柱的椎管內；上端與腦相連．脊髓能對外界的刺激產生有規(guī)律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，脊髓內的白質是腦與軀干；內臟之間聯(lián)系的通道．

（2）腎臟產生的尿液通過①輸尿管流入膀胱；反射是指在神經系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．圖中嬰兒排尿反射的基本途徑：②→④→B→⑤→③．

（3）腎中形成的尿液；經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外，某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑦下行傳導束．

（4）大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；闖紅燈，是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，至少有大腦皮層的視覺中樞和軀體運動中樞參與，因此屬于條件反射．

故答案為：（1）神經元細胞體；白質；

（2）①輸尿管；②→④→B→⑤→③．

（3）⑦；

（4）條件反射；217、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．

（3）從表中可以看出樣品A是尿液，樣品B是原尿；圖中1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小管周圍的毛細血管，4是腎小囊，5是腎小球，6是腎小管．【解析】【解答】解：（1）從表格中分析；樣品A沒有葡萄糖；沒有蛋白質，而含有大量的尿素，因此樣品A是尿液；樣品B含有葡萄糖和微量的蛋白質，無血細胞，所以樣品B是原尿．因此“根據表內數據分析”，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”）．存在于圖中的[4]腎小囊中．

（2）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．尿的形成經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．

（3）胰島分泌的胰島素；其作用是降低血糖的濃度，使血液中血糖的濃度維持在0.1%，如果胰島素分泌不足，血糖的濃度超過0.1%，腎小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液，導致尿中出現葡萄糖．因此，若胰島分泌的胰島素不足，尿液中會出現葡萄糖．

故答案為：（1）樣品B[4]

（2）[6]腎單位。

（3）胰島素18、略

【分析】【分析】然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系，我們需要對生物進行分類．生物的分類依據有很多，我們要靈活的對其進行分類．【解析】【解答】解：（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．可見正確順序是A；D、C、F、E、G、B．

（2）圖C都屬于鳥類；鳥的主要特征：①鳥的體表覆蓋著羽毛，②鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官．③鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；④鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線．循環(huán)能力強；⑤生殖方式為卵生，體溫恒定．

（3）生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大；共同特征就越少，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關系越近．從圖中可以看出G圖中B和A的共同的等級最小，它們的親緣關系最近共同特征最多．

（4）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．D圖中ABCDEFGH的共同特征是都具有脊柱，屬于脊椎動物．

分類單位越大；包含的生物種類就越多；分類單位越小，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

故答案為：（1）A；D、C、F、E、G、B．

（2）①鳥的體表覆蓋著羽毛；②鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官．③鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；④鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線．循環(huán)能力強；⑤生殖方式為卵生，體溫恒定．

（3）G；

（4）D19、略

【分析】【分析】由所學知識可知：（1）食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系；中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方．

（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的是生產者（綠色植物）；其營養(yǎng)級別越高，數量就越少．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進行光合作用制造有機物，滿足自身的需要是生產者，而動物大多直接或間接的以生產者為食是消費者．根據以上知識可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間的吃與被吃這種關系；所以食物鏈中不能出現分解者．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者，圖中草是生產者，圖中的食物鏈有：①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹共5條．

（2）草屬于生產者；在生態(tài)系統(tǒng)中數量最多，鷹的營養(yǎng)級別最高其數量最少．

（3）圖中的草能進行光合作用制造有機物屬于生產者；而圖中所有的動物直接或間接的以草為食屬于消費者．

故答案為：（1）5；草→鼠→蛇→鷹（2）草；鷹（3）草；消費者20、略

【分析】【分析】在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的．通過熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用進行解答．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產者；消費者、分解者．該圖中的水稻、雜草是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中所有的動物構成生態(tài)系統(tǒng)的消費者；上述的記錄中屬于消費者的有田鼠；青蛙、蝗蟲和蛇．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的；能量流動的特點單向流動逐級遞減，營養(yǎng)級別越低，所獲得能量越多，所含生物的數量就越多，營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少數量就越少，在該生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的是雜草和水稻．

（4）由（1）可知：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分又可以劃分為生產者；消費者、分解者．在該生態(tài)系統(tǒng)中；只體現出了生產者和消費者，缺少的生物還有微生物（細菌、真菌）它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，和非生物成分．

故答案為：（1）水稻和雜草（2）田鼠、蝗蟲、蛙和蛇（3）水稻和雜草（4）非生物成分分解者21、略

【分析】

（1）在植物細胞的結構中；液泡內含有細胞液，具有酸甜苦辣等各種味道．葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為化學能，并通過篩管輸送到植物體的各部分結構．

（2）西瓜屬于果實；是由雌蕊的子房發(fā)育而來的．綠色開花植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．其中綠色開花植物的器官包括根；莖、葉三大營養(yǎng)器官，花、果實、種子三大生殖器官．西瓜是果實，應屬于生殖器官．