會(huì)計(jì)教師試講教案模板

會(huì)計(jì)教師試講教案模板一、課程名稱(chēng)：(適用大部分課程教案)

二、授課對(duì)象

高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科一年級(jí)學(xué)生

三、授課時(shí)間

每課時(shí)2學(xué)時(shí)，共計(jì)90分鐘

四、授課教師

XX教授（具備多年會(huì)計(jì)教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，如會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)報(bào)表等；

（2）熟悉會(huì)計(jì)核算方法，具備一定的會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力；

（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行基本賬務(wù)處理。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)

（1）通過(guò)案例分析法，讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的應(yīng)用；

（2）采用小組討論、互動(dòng)提問(wèn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

（3）運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念；

（2）強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)；

（3）提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

（1）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)（會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)報(bào)表等）；

（2）會(huì)計(jì)核算方法；

（3）會(huì)計(jì)軟件的基本操作。

2、教學(xué)難點(diǎn)

（1）會(huì)計(jì)分錄的編制和運(yùn)用；

（2）會(huì)計(jì)報(bào)表的分析和解讀；

（3）會(huì)計(jì)軟件在實(shí)際操作中的技巧和注意事項(xiàng)。

七、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一個(gè)實(shí)際企業(yè)的會(huì)計(jì)賬套，引發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的興趣，提出本節(jié)課將要探討的會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，如“會(huì)計(jì)分錄在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用”。

2、新知講授（20分鐘）

-教師詳細(xì)講解會(huì)計(jì)分錄的定義、分類(lèi)及其在實(shí)際會(huì)計(jì)處理中的應(yīng)用，通過(guò)PPT展示具體的會(huì)計(jì)分錄案例，解釋借貸記賬法的原則和操作步驟。

-結(jié)合會(huì)計(jì)軟件的實(shí)際操作界面，演示如何錄入會(huì)計(jì)分錄，強(qiáng)調(diào)操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

3、合作探究（15分鐘）

-學(xué)生分組，每組分配一個(gè)具體的企業(yè)交易案例，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，共同討論并編制相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在討論過(guò)程中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師提供一系列會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固對(duì)會(huì)計(jì)分錄的理解和運(yùn)用。

-教師選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出常見(jiàn)錯(cuò)誤，并進(jìn)行解析，確保學(xué)生能夠正確掌握會(huì)計(jì)分錄的編制方法。

5、拓展延伸（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹會(huì)計(jì)分錄在實(shí)際會(huì)計(jì)報(bào)表編制中的應(yīng)用，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制，引導(dǎo)學(xué)生思考會(huì)計(jì)分錄與財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系。

-提供一些高級(jí)會(huì)計(jì)分錄案例，鼓勵(lì)學(xué)生在課后自行研究，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

八、教學(xué)方法和手段

-采用案例教學(xué)法，通過(guò)實(shí)際企業(yè)案例的分析，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。

-運(yùn)用互動(dòng)提問(wèn)法，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極思考，參與討論，提高課堂活躍度。

-使用小組合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-結(jié)合會(huì)計(jì)軟件實(shí)操演示，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-利用多媒體教學(xué)手段，如PPT、視頻等，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評(píng)價(jià)方式

-課堂練習(xí)：教師提供即時(shí)反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-作業(yè)：布置相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄編制練習(xí)，要求學(xué)生課后獨(dú)立完成，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

-評(píng)價(jià)方式：采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。

-形成性評(píng)價(jià)：通過(guò)課堂參與、小組討論、會(huì)計(jì)軟件實(shí)操等環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

-終結(jié)性評(píng)價(jià)：通過(guò)期中和期末考試，評(píng)估學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握程度。

十、輔助教學(xué)資源與工具

-教學(xué)資源：提供會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材、案例分析集、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)法規(guī)等。

-教學(xué)工具：使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)操，如金蝶、用友等。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，提供在線(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，如視頻教程、在線(xiàn)測(cè)試等。

-輔助材料：發(fā)放會(huì)計(jì)分錄模板、會(huì)計(jì)報(bào)表樣表等，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和參考。

十一、結(jié)論

-通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握會(huì)計(jì)分錄的編制方法和應(yīng)用，理解會(huì)計(jì)分錄在會(huì)計(jì)報(bào)表編制中的重要性，并能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行基本賬務(wù)處理。

-學(xué)生通過(guò)案例分析和實(shí)際操作，提高了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。

-教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的會(huì)計(jì)職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)道德觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和興趣。

十二、教學(xué)反思

-教師應(yīng)在課后對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思，評(píng)估教學(xué)方法的有效性，包括案例的選取、教學(xué)互動(dòng)的開(kāi)展以及學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)軟件實(shí)操的掌握程度。

-反思課堂氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，考慮如何進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

-分析學(xué)生在課堂練習(xí)和作業(yè)中的表現(xiàn)，識(shí)別教學(xué)難點(diǎn)和學(xué)生的常見(jiàn)錯(cuò)誤，為后續(xù)的教學(xué)